魔幻魅力观后感篇1

电影《魔幻魅力》改编自刘斌的小说《机器人班长》，呼吁社会家长能和孩子们平等对话，构思奇特引人入胜。苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字:牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。

今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的时候，突然，天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“到底是谁这么不懂规矩，没有原则吗?”我怒气纷纷。

还好这电影不会让我伤心，看到了主人公依豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。

《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。

魔幻魅力观后感篇2

《魔幻魅力》故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育，产生了完全不同的效果，启发了成人对儿童教育模式的思考。

上午，学校组织我们四、五、六年级看电影，电影的名字叫《魔幻魅力》。

这部电影的主人公是一个“机器人”，他的名字叫伊豪，之所以来到牛一班，是因为这个班的同学都很调皮，不怕老师，居然连校长也敢捉弄。学校也拿这个班没办法。终于有一天，一位老师提出购买一台机器人来管理牛一班，校长抱着试试看的态度来到了机器人公司。校长一眼就看中了这个机器人班长——————也就是伊豪。自从伊豪来到牛一班，牛一班的同学慢慢变得善良，团结了。可是伊豪完成了自己的任务，需要离开时，同学们都非常伤心，每一位同学都舍不得离开伊豪。由此看来，伊豪与同学们的相处使大家变得重情义了。

这部电影让我很受启发。第一：我要学习伊豪，做个正直善良的人，一旦看到有人做得不对，就要及时帮助他纠正错误，而不是漠视不理。第二：牛一班的同学各个变得真诚，重情重义，我也要像他们学习，当有人来帮助自己不断提高时，一定要虚心接受，因为我知道这样的帮助会让我终生受益，第三：在电影结束时，牛一班班主任的一句话直触我心。“天下没有不散的宴席”。是啊，人与人之间相处时间或长，或短，感情或深或浅，爱恨情仇不过如此。然而最终都要分离，因此我们更应珍惜在一起的时光，不要等着失去了，才想着挽留。

看完电影，每个人的眼角都泛着一丝泪光，这些泪光似乎是一个个让人受益终生的启示，我清清楚楚的知道，每一个启示都会使我变得更优秀，都会带着我走向成功。我还有什么理由不用心学习呢？同学们，让我们一起努力，提升自己，超越自己吧！

魔幻魅力观后感篇3

“奇幻，想象，希望，感动”，这便是《魔幻魅力》这部影片给我留下的深刻印象。

电影讲述了一个扣人心弦又奇特的故事：苹果小学有史以来最差的班级，人称“牛一班”，学生十分调皮，于是校长买了一台机器人班长。经过三次升级，机器人班长带领同学们改掉了坏习惯，“牛一班”成了“乖一班”！

整部电影一波三折，当同学们都沉浸于机器人班长伊豪的巨大魅力时，最后方知，这原来是一个叫伊豪的调皮学生做的一场梦。电影结尾是伊豪背着书包，开心地走在上学路上，给观众留下无尽遐想。我猜，伊豪一定会像梦到的那个班长，助人为乐、遵守纪律、刻苦学习，最终成为一位品学兼优的好学生，实现他当一名班长的梦想。

电影中，伊豪将要离开“牛一班”的场景最令人感动：当同学们与他有了很深的友情时，才得知伊豪是机器人，伊豪也完成了任务，要离开“牛一班”了。正当全班同学依依不舍地与伊豪告别时，一场暴雨从天而降。伊豪是机器人，不能着水，同学们便举着各自的小红伞，为伊豪遮雨。远远看去，就如一条条红色的长河，融汇成一个大红心，在那里发着光……我佩服其中的伊豪，他虽然是一个机器人，却能得到同学的喜爱，有很大威望。

在生活中，我也是一位班长。面对如此善良、能干的人，我不禁有些惭愧。我不能将班级管理得那么井然有序，不能使班级成为最乖的班，更不能让同学如此听话……但我相信，在我的努力下，我终会像伊豪一样善良、善于引导、善于管理班级中的同学，成为一位优秀的班长！

影片结束后，我沉思良久，得到了许多启示：学生应该把学校当做学习知识的地方，而不是游乐场。虽然我们不可能像机器人一样升级，但我们有目标，只要努力，乐观地解决那些通往目标路上的障碍，就可以取得成功。我想，除了学习，做人，甚至人生又何尝不是如此？

魔幻魅力观后感篇4

电影《魔幻魅力》改编自刘斌的小说《机器人班长》，呼吁社会家长能和孩子们平等对话，构思奇特引人入胜。苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字：牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个"轰隆机器人公司"很火爆，于是准备为"牛一班"定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班上上任的后果却大出校长老师们的预料。

《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。在影片中扮演妈妈的张青谈到与导演的合作时表示："郦虹是个非常优秀，非常有社会责任感的导演。我俩从小一起学习跳舞，是一起长大的发小。这些年我深知她拍摄儿童题材的艰难，这也是我第一次扮演小孩子的妈妈，小演员非常优秀非常专业，拍摄没有任何障碍。"张青介绍说，这个电影中她扮演的妈妈这个角色的所有造型、服饰包括眼镜等都是自己设计的，剧组上下拧在一起憋着一口气，要给孩子们奉献一个好作品。

资深演员张青，曾在《公关小姐》、《上官婉儿》等电视作品中担纲主演，给观众留下深刻印象。一段时间离开演艺圈之后，近年来强势回归。先后在《菊花醉》、《风雷动》等作品中扮演母亲角色，娴熟的演技高贵的气质，令人拍案叫绝。

《魔幻魅力》虽然经费有限，好在导演摄影非常优秀，出来的效果童真好看，是标准意义上的院线大电影。张青说："现在孩子们太可怜了，应试教育的重压下孩子根本没有童年的快乐，孩子的内心充满丰富多彩的.想象，这个故事教会我们成人人许多东西。"她说，近年来的工作重心就是拍戏，如果能多一点时间，一定会有所侧重，多接一些这样的作品，为孩子、为社会多做一些公益。

魔幻魅力观后感篇5

上周星期四的晚上，学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字，就充满了期待，电影开始了，果然不出我所料，精彩纷呈。

在某市的苹果学校，二年级中出了个有名的班级，那个班的学生脾气牛，纪律差，他们有一个响亮的名字——牛一班。校长为了整顿“牛一班”，在机器人公司订购了一个机器人，取名“伊豪”。刚开始，伊豪不受大家的欢迎，可日子久了，伊豪渐渐地成了班级同学学习的榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上，捉弄张妮妮，伊豪走在张妮妮发后面，他发现的异样，于是，他用力推开张妮妮，而自己却被浇成了落汤鸡，可不幸的是伊豪当场晕倒了，这件事感动了他们班的张娇娇，也深深地感动了我，由此，我又想到了我的班级，同学之间相处地那么和谐，真的像一个大家庭一样，我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。那天，太阳像一个大火球一般炙烤着大地，我们在田径场上体育课，没有一丝风，我感觉周围的一切仿佛要融化了一般，50米短跑正在激烈地进行着，这是本学期的体育测试，所以每位同学都在拼尽全力，轮到我了，我使出浑身的力气向前冲，可能是因为冲得太猛，到终点时刹不住“车”，我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿，眼看着就要跌倒，要知道，那一跤跌下去，我肯定要破相。就在这危急关头，站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服，但由于我用力过猛，我们两个都跌了下去，但由于他的帮助，我只是腿上蹭红了一点，但王琪的腿上、手上都蹭破了皮，他到那血淋淋的样子，我好心疼，也好感动。这就是同学情。

影片中的伊豪，明知道自己不能见水，却还是在危急关头帮助同学，他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢？当然，影片中，伊豪还做了许多让同学感动的事，这些事也深深地触动着我的心灵，我也明白了，要想得到同学的认可，就必须要有实际行动，只有真心的付出，才会收获幸福的种子。