《皮鞋》观后感篇1

在人群熙熙攘攘的火车站里，有一位衣衫褴褛的小男孩趿着一双人字拖，其中一只鞋已经破损，无法行走，小男孩拎起这只破鞋坐在路旁的一块大石头上试图修好它，却屡试屡败，小男孩懊恼不已。这时对面一双漆黑崭新发亮的皮鞋吸引了他的目光，鞋的主人是一个穿着体面的富人家孩子，看得出来他很喜欢这双鞋子，不停地拿着一张白纸巾反复擦一拭着他的新鞋，穷男孩多希望自己也能拥有这样一双鞋啊！

“当、当、当……”火车进站了，富男孩的爸爸拽着儿子跟着蜂拥而至的人群挤上了火车，富男孩左脚的.鞋却被挤掉在站台上。穷男孩的视线一直追随着这双鞋子从未离开，他赶紧三步并作两步冲上去小心翼翼的捡起那双鞋，火车缓缓启动了，穷男孩依依不舍的捧着这只鞋，心里做着思想斗争:“我好喜欢它，可是它并不属于我。对！我应该把这只鞋还给它的主人！”于是，穷男孩追着火车想把鞋递给富男孩，富男孩也已经发现鞋子遗失，一直站在车门处不肯进去，他看到穷男孩拿着鞋子朝他跑来，他也伸长胳膊想接住。无奈火车越开越快，两人的距离越来越远，穷男孩拼尽最后的力气把鞋扔给富男孩，可是鞋子却砸在车窗上，反弹回站台……

富男孩好失望啊！他看着站台上气喘吁吁，累得直不起腰的穷男孩，发现他竟然还光着脚！“这么热的天，地面肯定像烤炉一样，他的脚一定很疼吧？”想到这儿，富男孩毫不犹豫地脱一下右脚的鞋子奋力朝穷男孩掷去。穷男孩不敢相信自己的眼睛，激动地捡起另一只鞋子，两人挥手告别，脸上带着会心的微笑……

“赠人玫瑰，手有余香”富男孩在知道这双鞋子不能再完整的属于他时，他毅然决然选择了成全，有时候给予比得到更能让人获得幸福感。富男孩失去了一双鞋子，却得到了内心的宁静和快乐，君子有成一人之美，有舍弃才能得到更多。无论穷男孩还是富男孩都用实际行动诠释了无私的爱。

《皮鞋》观后感篇2

好像二年了没去看电影，今天享精进协会的福利，去农贸市场旁的电影院看电影，今天的电影是由吕晓波组织拍摄，意义深厚。

一进电影院进口给每人四颗巧克力，叫品巧克力！

电影的故事情节主要是介绍老宋从40岁娶媳妇，42岁生儿子，可惜孩子二岁时母亲就没了，母亲走时留下一句话：

孩子爸，你一定让孩子念书，穿皮鞋！

老宋无时无刻教育儿子好好读书，走出大山。

孩子六岁时脚受伤，老宋为了给儿子治病，破例走资本主义道路背着一袋花生去卖，也许他的善良被老天感动，遇上一位好局长，他不仅给他5元卖花生的钱，还给他儿子买了很多药。

他不忘恩，偶然机会抓了一头野猪，就半只猪肉送局长儿子结婚宴席用。

局长教育儿子不能白拿别人的东西，一定要儿子找到送猪肉的人。

在70年代山里人读书很困难，几块钱都读不起，后来城里人扶贫助学来到山里，让山里人有机会读书。

老宋拼命赚到，补鞋，订鞋，把一角一分的钱积累起来，去学校报到时还差二角，校长就不肯，后来儿子用护身符压上去入了学校！

儿子非常懂事，每次都考100分。

老宋时刻不忘教育儿子努力读书走出大山，时刻提醒自己有个梦想就是让儿子穿皮鞋！

最后老宋收到局长猪肉钱，让他有本钱做皮鞋，圆满皮鞋梦。

穿皮鞋在那个年代是很有钱的人才穿得起的`事。

“皮鞋”的梦让孩子成长，电影的环节具有非常深的教育意义，电影里的故事情节让自己回想父母曾经的经历，小时候的苦日子锻练了自己，成长了自己，穷人家的孩子早当家，电影的故事可以让当今的孩子明白曾经的父母，曾经的长辈的不容易，是一个正能量满满的可以帮助下一代成长的教育片。

最后还有抽奖环节，大家看得非常开心，感触良多等待下次分享。

洞见：“皮鞋”的电影，让我们回归60年代、70年代孩子们的成长，经历创造奇迹，环境创造梦想，真正体现了一个父亲用勤劳、智慧、梦想、善良来教育孩子，让孩子有爱心，有孝心，有梦想，努力学习，走出大山！一个领导的正气十足帮助穷人志福！

感人至深，对孩子、对家长、对大家都是部值得一看的电影，感谢政协给协会的福利，感谢精进协会副会长仼飞进送票，感恩遇见！