《弟子规》观后感篇1

假期老师给我们布置了一个特殊的作业――背诵《弟子规》，看了这本书以后，我体会非常深刻，同时也学习到了许多新知识。

在这本书里讲了许多故事，其中让我感受最深刻的是：“看书法有三到心眼口信皆要”，这句话的意思是说，看书的方法讲究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔细地看；口到，专心地看。仔细想想这句话可真是太有道理了，结合我平时的日常学习去体会这句话确实也是如此，就比如说我在学习电子琴的时候，真的需要用心记谱，用眼睛仔细的看乐谱，手弹的同时又要大声看谱，这样练进步是非常大的。又比如说背单词需要我先看书，反复听磁带，同时大声朗看，这样才能真正地把单词记在心里。

其次，这本书讲述了日常起居的行为规范。比如，“衣贵洁，不贵华”，穿的衣服干净整洁就可以了，不需要高档、华丽，更不能互相攀比，看谁的`衣服及用具是名牌、贵重，这都是不正确的行为。“对饮食、勿拣择，食适可、勿过则”，是说吃饭时不能挑食，这不吃，那不吃，造成营养不良。更不能够爱吃的就暴饮暴食，这样会对身体造成危害。看了这本书以后，我改掉了挑食的坏习惯，爸爸妈妈都夸我长大了，懂事了！

这本书最重要的是让我们在思想道德方面，树立正确的是非观念，让我们发自内心的养成良好的习惯，做好事摒弃不良行为，学会做人，做一个孝顺父母、尊敬师长、团结同学、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人。我会时刻用这本书鞭策自己，它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路，让我健康快乐的成长。

《弟子规》观后感篇2

这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读，真正了解中的含义，它将会使你受益匪浅。它使我觉得自己发生了翻天覆地的变化。

人生在世括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这在世,品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的'差距。

在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我百依百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊！我姑姑的儿子，经常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母看见了，多难过呀。现在自己为人子女，该做些什么呢？作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。

父母为我们付出的实在是太多太多了。当我们生病时，是他们将我们拥入他们温暖的怀抱;当我们在学习上遇到困难时，是他们为我们耐心地讲解。一切的一切，都是他们为我们无私的付出。渐渐长大的我们，也应该学着为父母做些什么了。

我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复诵读《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为？

《弟子规》观后感篇3

先想说一句：活在当下，活着就是幸福。

百善孝为先，我们在这个世界上，由始而终。要细细品味，慢慢品尝，这其中的辛酸苦辣唯有自己去体味才会更加地使人去明白。

“孝是德行根本，教育首重孝道”。就这一句，可以明确的看出，孝是德行的根本，教育要从这里开始。没有从孝道入手，一个人的德行是成长不起来的，所以教育首重孝道。《弟子规》教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事，养成良好的生活习惯，分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。尤其蔡礼旭老师把儒家文化的精髓注入了弟子规的讲解中，深入发挥了弟子规的精要，让不同年龄层次的朋友都能够得到足够的人生智慧，成就阳光幸福人生。

我们都是在父母的照顾关爱下一点一点的长大的，父母看着成长的我们不仅仅希望我们能长大同时也希望我们能都成人，但是在更多的时间我们被眼前纷繁迷乱，纸醉金迷的社会所迷惑渐渐的忘了家里还有两个人在挂念着自己，还在时刻的注视着自己，还在想着今天天凉了孩子是否穿足了衣服。也许我们都不是一个大孝子，但是我们要做到为人儿女最基本的义务，尽量孝敬父母，他们的要求一点也不高，平时多往家打两通电话，过节或者父母生日的时候还可以还个小惊奇，仅仅这样他们就会觉得很幸福了。

老人有语:不养儿不知父母心呀！也许有一天我们也会成为父母，到那个时候我们会更能体会我们的父母的心情。有父母的孩子是幸福的，想想在父母的爱包裹下的我们虽然现在还没有踏入社会还没有自己挣钱但是我们能做的`还是很多的不是吗？

爱是世界上最美丽的语言，而父母的爱有是最无私最长久的，就像一杯陈酿的美酒，越久越纯，当都一天你擦掉柜子上满是的灰尘打开风尘已久的那扇么，拿出那瓶酒细细的品一品你就会发现是那么的回味无穷深入人心，顿时泪如雨下，是感动还是悔恨？为了不要做让自己后悔的事现在的你能做什么就做什么吧！

《弟子规》观后感篇4

通过这段时间观看《弟子规》，我受益匪浅。它犹如一面镜子，让我重新审视自己的言行举止，正视自己的不足，从而提高了自己的素养。从《弟子规》中，我获得了很多道理。

百善孝为先。《弟子规》中的父母教，须敬听，父母责，须顺承，对我的观念起着很大的影响。原先，我不怎么听父母的话，对他们的教诲不屑一顾。可就是这么短短的一句话，使我认识到了自己的错误。我开始改正这个错误，虚心接受他们的教诲，学会用心去体会父母为这个家所作的付出。我开始做些力所能及的事，为他们驱除工作的疲劳，看见父母脸上舒展的笑容，我的心也随之快乐起来。是《弟子规》，让我与父母的关系融洽了起来。

《论语》中有这么一句话：“人而无信，不知其可也。”《弟子规》中的信不也正是在告诉我们这个道理吗？诚信，是中华民族的传统美德，是五千年精神文化的根本。诚信，也是我们拥有成功的前提。假若没有了诚信，我们在社会上便无立足之地，受到别人的嘲笑，更会遭到来自内心深处的谴责。诚信，是我们为人处事的标准。

书，是人类进步的.阶梯。我自以为自己很了解如何读书，刚当我看见《弟子规》中读书法，有三到，心眼口，信皆要时，才发现自己原先的做法是多么的不可取。原先，我总是断章取义，不求甚解的去读文章，只求速度，不求质量。看见《弟子规》介绍的方法时，我才明白自己的不足之处，进而改正。提高了自己的阅读效率，收获了的许多知识，开阔了自己的视野，提高了自己的知识底蕴。

《弟子规》如黑暗中的一盏明灯，照亮我的人生之路，指引着我的方向。《弟子规》，使我变的懂事，变得成熟，不断提升自己的道德修养，不断完善自己，让自己变得更为优秀！

《弟子规》观后感篇5

在看《弟子规》的过程中，我觉得最重要的部分，是孝。孝，光看字的结构就能明白它的含义，上老下子，强调着血缘延续的重要性。今天我们虽然是小辈，但是，今天的小辈也是将来的长辈，如果在我们做小辈的时候不孝顺长辈，那将来我们做长辈了又怎么能指望我们的小辈会来孝顺我们呢？现在的我们，父母叫我们，我们忙着自己的事情，根本不理父母，往往还会不耐烦。在爸爸妈妈教育、教训我们的时候有几个心里是没有抵触情绪的？总觉得父母管我们管的太多了，总是和父母顶嘴。父母让我们帮忙做什么的时候，我们会找理由开脱，而我们需要父母为我们做什么的时候，父母总是义不容辞。所以说“恩重如山”这四个字，是世界上每一位父母都担当得起的。

相信很多人都听说过“卧冰求鲤”的故事，故事中王祥的孝顺感动了天。王祥早年丧母，但他的继母并不喜欢他，还常常在王祥的父亲面前挑拨离间，说这个儿子不好，不孝顺。所以，年幼的王祥不仅得不到母亲的关爱，就连父爱也感受不到。但即使是这样，王祥也还是一如既往的.对父母好，孝顺父母，在父母患病的时候衣不解带地伺候。继母经常想要吃鲤鱼，王祥都尽力满足继母的要求。一次，在一个大冬天，继母生病了，想吃鲤鱼，但是河水已经结了厚厚的一层冰，而继母依然想吃鲤鱼，王祥没有办法，只好赤身在冰上祈祷。突然冰裂开了，两条鲤鱼从河里跳了出来。即使是对自己并不慈爱的继母，王祥也一样如此努力地满足她的要求，由此可以看出，在中国的传统当中，孝是无条件的。

现在很多人都认为，孝是相互的，父母对我们好，我们才要孝敬他们，那隐藏的意思就是，如果父母因为某些原因对你稍微差了一点，我们就不孝敬他们了。这在传统当中是绝对不允许的，孝就是人的根本。父母为我们做了那么多，我们也应该反思一下，自己为父母做过了什么？对我们恩重如山的父母，我们怎能不孝敬他们呢？

《弟子规》观后感篇6

今天，我和妈妈看了一部好电影----《弟子规》，一边看妈妈一边耐心的给我讲解其中的含义，这让我受益匪浅。

《弟子规》是古代圣人们智慧的结晶，在古代，《弟子规》是做人的准则，在当代，《弟子规》影响着更多的人，教育我们如何做人。人生中，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的.品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。

人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，我们要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。

《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”如果一个人连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。

《弟子规》还告诉我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业，如果不能诚实待人，那么他依靠什么立足社会呢？

《弟子规》里的话语以及其中蕴含的哲理，一直指引着我一步一步地前进着。

《弟子规》观后感篇7

今天上午，院校分配看话剧。我满怀急不可耐的情绪，伴着校巴赶到了铁路线文化宫看话剧《弟子规》。

这一部话剧演的是一个以前勤奋好学的小孩皮皮，因为父母离异，考试成绩愈来愈差，平行线下降，考試一直倒数第一，对自身失去自信心，只有用捣乱的方法造成他人关心。因而接到同学们的抵触。一次不经意的`机遇，皮皮在度专家教授的协助下穿越到了明代一个小乡村书院里，夫子收容了他并使他一起学习，因为古人与当代人的衣着与日常生活差别，皮皮不会受到同学们的热烈欢迎，常常被欺负、戏弄。有一天晚上，很多反感皮皮的同学偷了夫子的钦赐金笔，想把笔放进皮皮包里嫁给他，把他赶出书院。殊不知功亏一篑，笔却放到了自身的包里，事儿东窗事发了。但是，皮皮却英勇地站了出去，替她们担负了全部罪刑。这时候，三个同学们内心很愧疚，都对皮皮另眼相看，打心眼中钦佩他。此后，她们和睦相处。这时候，度专家教授再次发生，将他送到实际。经历了这一切的皮皮此后努力学习，考试成绩像一路领先节节高升，又变成了优秀生。看了这一部话剧，此刻的心情很长时间不能忘怀，皮皮的品牌形象深深地的刻在我的脑海中里，尤其是他替同学们认错的那一幕，这何尝不是一种社会正能量的主要表现呢？现在有一些人，宁愿把义务所有推给他人，也不愿意担负一点点，皮皮和她们展现出独特的比照。做为一个中小学生的我，应当向皮皮学习培训，保证对他人好，不损害他人，真诚待人。这一部话剧给了我许多启迪，让我明白了许多。同学们，让我们一起行动起来，传播正能量吧！

《弟子规》观后感篇8

钱文忠教授用精辟的说理，引人入胜的方式将《弟子规》中蕴含的深刻道理娓娓道来，将一个个小故事教的令人读而忘倦，学而不厌。

“入则孝”，“出则悌”，“謹”和“信”告诉我们要孝顺父母，养成良好的生活习惯，尊重长者，兄弟姊妹和睦相处，教育我们处事的方式，让人受益匪浅。

“泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”中钱文忠教授又给我们解析了如何平等博爱，亲近有仁。

看后我思考了很多也获益了很多，《弟子规》可以让我们对照自己的言行举止是否合规合矩，对待父母尊长是否关心体贴，对待自己是否严格自律。

我觉得现在的孩子应该多学习《弟子规》，因为他们需要有一个规矩来教育引导他们成为一个更好的人。而现今多数父母长辈可能因为忙于生计，而忽略了对孩子的教育，但至少要让孩子们从小明白为人处世的.基本道理，这样才能在后期更好地培养他们。《弟子规》中要求弟子遵循的规范涉及生活的方方面面，是一本极好的品德品性的教育读本。

谨慎“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承”。

《弟子规》观后感篇9

今天下午，学校安排看话剧。我怀着迫不及待的心情，乘着校车来到了铁路文化宫看话剧——《弟子规》。

这部话剧演的是一个曾经品学兼优的孩子皮皮，由于父母离异，成绩越来越差，直线下滑，考试总是倒数第一，对自己失去了信心，只能用捣蛋的方式引起别人关注。因此收到同学们的排斥。一次偶然的机会，皮皮在度教授的帮助下穿越到了明朝一个乡间书院里，夫子收留了他并让他一起学习，由于古代人与现代人的着装与生活差异，皮皮不受同学们的欢迎，经常被欺负、捉弄。一天夜里，几个讨厌皮皮的同学偷走了夫子的御赐金笔，并想把笔放进了皮皮的包里嫁祸于他，将他逐出书院。谁知弄巧成拙，笔却放在了自己的包里，事情败露了。可是，皮皮却勇敢地站了出来，替他们承担了所有罪责。这时，三个同学心里很惭愧，都对皮皮刮目相看，打心眼里佩服他。从此，他们友好相处。这时，度教授再次出现，将他送回现实。经历了这一切的皮皮从此认真学习，成绩像芝麻开花——节节高，又成为了好学生。看完这部话剧，我的心情久久不能平静，皮皮的形象深深的.刻在我的脑海里，特别是他替同学承认错误的那一幕，这何尝不是一种正能量的表现呢？现在有一些人，宁可把责任全部推给别人，也不愿意承担一点点，皮皮和他们呈现出鲜明的对比。作为一个中学生的我，应该向皮皮学习，做到对别人好，不伤害别人，善待他人。这部话剧给了我很多启发，让我懂得了很多。同学们，让我们一起行动起来，传递正能量吧！

《弟子规》观后感篇10

寒假里，爸爸给我带回来一个碟片，名叫《弟子规》，因为以前我也有这书，但那些在纸上的话语对我来说好像不怎么感兴趣，没坚持看完。于是这次一看到有这种碟片，我就立刻看了起来，碟片上的内容细腻生动，我很快看完了。

学习力行《弟子规》，感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的'塑造。

首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。

次谨信，告诉我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业，如果不能诚实待人，那么他依靠什么立足社会呢？

学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲落实到生活中，落实到一言一行中。学习《弟子规》，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会。

《弟子规》观后感篇11

初读《细讲弟子规》就真的感觉是一本好书，说的虽是平常的事，讲的却是不一般的道理；细细品味《细讲弟子规》，直悔自己接触的太晚、太迟，这么多解决问题的.好方法我之前怎么都闻所未闻？

《弟子规》是依据孔老夫子的教诲编出来，清朝的李毓秀李夫子从生活面把它整理出来，所以他能如此地贴近我们的生活，蔡礼旭老师又对弟子规的每一句都深剖细解，才能使我们对生活中的各种难题、症结一一找到可以处理的方法。

一场好梦、好戏需要智慧，智慧就要在不断的学习中沉淀。“养子使作善也”，当孩子有颗“善良的心”，他就有善良的行为。看别人家的孩子，在我眼中，皆为十全十美，而很清楚自己孩子并非十全十美，要达到十全九美都很难。但现在读完《细讲弟子规》，我很清楚：教育孩子有颗善良的心，用智慧沟通，用德育引导，孩子一定会“苟日新，日日新，又日新”的。

晚上散步的时候，我给孩子讲“瓜田不纳履，李下不正冠”的寓意，也告诉他“瓜田李下”这个成语的出处，希望他为人处事可以不让别人有“瓜田李下”之嫌疑，延伸到“入虚室。(故事：宋代有一个叫陈P的家族，一家十三代同居，七百余口人，同时吃饭，就连他家里的一百多条狗也能做到“一犬不至，群犬不食”。这样，绝对让他记忆深刻。而所有的这些，都是在《细讲弟子规》中学到的！当然，还有很多很多需要学习的东西，在生活上，“父母呼，须应承。”“父母责。须顺承。”“步从容。立端正。”“衣贵洁。不贵华。”在学习上，“宽为限。紧用功。工夫到。滞塞通。”在做事上，“此未终。彼勿起。”

“行有不得者，反求诸己。”能做到此，一定不会“失诸正鹄”的。教育孩子以“德”为本，且勿宠溺孩子，“宠猪举灶，宠子不孝。”学习弟子规，践行弟子规，上行下效，愿我们都拥有一个懂事、孝顺的孩子。

《弟子规》观后感篇12

细看了《弟子规》，对我的感触很深，看视频的过程，感觉就像和那人面对面交流一样，通过他的一一道来，教给我如何来经营自己的幸福人生；教给我如何面对学生，教给他们做人的道理，让他们知道“孝”是德行根本，学会感恩。

《弟子规》，它就是一本教我们如何做人的一些基础规范。《弟子规》主要列举了入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、学文等几个方面，依次讲述了如何对待父母兄弟、如何为人处世、如何读书学习和修养品德的礼仪与规范，特别讲述了家庭教育与生活教育在未成年人的成长中所发挥的重要作用。它是一本教我们培养敦厚善良的心性，养成良好生活习惯的好书。通过蔡老师的解读，让我更深的领悟到了其中的真谛。

《弟子规》好就好在它把德行教育、伦理教育摆在第一位，体现了教育的根本之所在。作为一名教师，首先必须要修养自己的“德行”，才能通过“身教”去感染身边的人，去教育下一代。因为个人的道德与修养，是立足社会的.基石，要知道孝敬父母，懂得感恩，学会宽容，对待他人要有一颗仁爱之心。无愧于教师这个行业，无愧于人类灵魂工程师的称谓。

以前听过一位专家的讲座对我触动较深，意思是说：一个品行不端的人学了知识后要比成绩差而道德高尚的人对社会的危害更大。所以对于我们的学生，我们不仅要看学业成绩，更重要的是我们教育的根本就在于教我们的学生树立良好的行为规范，培养学生正直、善良、宽容、进取的道德品质，渗透高尚的修养。教育学生应做到做人和做学问不分先后，一定要学会做人，而要提高自身修养，要从小事做起。所以要经常教导学生，从小事做起，身边无小事，让教育的学生成为社会真正有用的人。

通过对《弟子规》的学习，我认识到对于我们的祖先创造的宝贵财富，我们应当引以自豪，我们也有义务将它传承弘扬下去，创造一个更文明、和谐的社会。这是我辈的责任。

随着时代的发展，经济的腾飞，人们在物质方面有了质的改善，但是很多人却在怀念过去，怀念人的善良与朴实，怀念人与人之间、邻里之间的友好与和谐……这一点，我就深有体会，究其原因，与当下的社会风气不如以前不无关系。

《弟子规》观后感篇13

劳累了一天，终于又了看书的闲情，回回拿起书，便有了”如对故人“的快乐，那是一种恬淡宁适，心安理得的快乐。

《弟子规》在几案上已经放了几天，因为忙碌一直忽略了它。今日里，翻开书页，随着钱文忠穿越时空，与清朝的李毓秀夫子有了第一次的”会面“。

《弟子规》里面的内容是从圣人的教诲中汲取出来的，可谓古圣先贤智慧的结晶。目光落于”首孝弟“，仅仅三个字，却让我陷入深思。这个”首“字让我感悟到做人的根本在孝道跟悌道。对于一个人来说，最重要的不是他很会赚钱，而是他懂得孝顺父母、友爱兄弟。

突然想到，不经意间，四十个春秋在晃眼之间划过了。回首望望，父母的付出点点滴滴尽在眼前。

我想起了，每年春节将至，一家人团团圆圆地守在一起。母亲又开始忙着赶制我们姐弟俩的'新衣了，毛衣针伴着精彩的电视节目，一上一下有规则地编排出那浓浓的爱意。父亲会围着灶台忙个不停，做蛋饺，腌酱油肉，一竹竿的鱼、鸭、鸡倒挂着，里里外外都已涂上了佐料。当我们进入梦乡时，父亲依然在厨房做他的拿手菜――熏鱼，因为加入了过多的糖，那熏鱼入盘时，像涂了油一样亮。母亲还在不紧不慢的赶最后一个袖管。

现在，我们都大了，这也成了最美好的回忆。踏上工作岗位的第一天，曾在心底向父母许下”孝“的宏愿。而今，因为忙碌，忽略了父母的需求，孝道似乎就在话起话落之间，孝道似乎又在沉甸甸的礼盒间。

懊恼之间，明白了”孝“是稍纵即逝的眷恋，”孝“是无法重现的幸福，”孝“是生命与生命交接处的链条。《弟子规》很沉很沉，有些拿捏不住了。

此时的我很想回家，握住老人的手，陪他们慢慢的走。