写老师的作文5篇1

今天，爸爸批准我当一天老师。我找了几个一、二年级的学生。

第一次当老师，我的心里发得慌。我开始讲故事了，但是有的学生还在追逐打闹，于是，我便提高嗓门说：“大家安静一下，开始讲故事了！”一部分同学安静下来了，可还有几个小朋友在笑，真是气死人。我不管他们了，开始讲《孔雀的.尾巴》，没想到这些小朋友喜欢听故事，我一讲故事，他们就安静了下来。听了故事，我问他们懂得了什么？有一个二年级的小朋友说：“我懂得了，不能光看到自己的长处，更重要的是要看到自己的短处。”我接着说到：“人要有自知之明，不能有一点比别人强大就盲目自大，谦虚使人进步，骄傲使人落后吗！大家一定要向这位小朋友多学习学习！时间不早了，大家回去吧！”

通过今天的体验我才知道平时老师是多么的辛苦，以后，我一定要认真学习，不辜负老师对我的期望。

写老师的作文篇2

我们的冯老师是让我敬佩的人，她做事一丝不苟，关心学生。

记得有一次语文考试，冯老师没有来，别的老师代课。同学都奋笔疾书做试卷，时间一分一秒的过去了，我们还以为冯老师不来了呢?过了一会儿，一阵轻快的脚步声传来了，冯老师进来了，她和那位老师交谈了几句，便关心地察看同学们的试卷，只见老师俯下身子细心指导，“看清题目以后再做题，要细心，一笔一划地写，人要坐直了，不要歪着，字不会写好的。”老师语重心长地说。老师一个个看下来，总是提醒我们，“作文要写好，要出错的要改正，不能空题……”我有所思地点了点头。快下课了，有些同学开始做小动作了，漫无经心地开始看了起来，“试卷做好的，再检查一遍，要做小动作的'，错误还有好多处呢。“老师俯着身子说："你不要把试卷拿起来看，字要写得好一些，人要坐直了不要趴下……”我喜欢冯老师给我们监考。

她就是我们的冯老师。

写老师的作文篇3

迎面走来一位不高不矮，有点发胖的女老师，不用说了，那就是我们的班主任张老师了。张老师的优点可多了，比如说话算话、做事认真、有耐心。

有一次，张老师说；“你们长大了，有自尊心了，我不会再把你们的缺点告诉家长了。”果然，在开家长会的时候，我们躲在教室窗户下面，听老师开家长会。果然，老师没打小报告，我们想，老师可真守信用啊！

再有一次，我写作业的时候，不小心把“心”字多写了一笔，我都没发现。可是，老师要批60几个学生的作业，竟然都能看出来我写的错字，我真佩服老师的认真、仔细啊！

还有一次，我们在上课，外边有几个大哥哥在走廊里喊叫着，追逐着玩，弄出了极大的.声响，可张老师却没吵他们，而是去给他们讲道理，啊！老师可真有耐心！

这就是我们的张老师，说话算话、做事认真、有耐心的张老师！我们喜欢她。

写老师的作文篇4

我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐(就是那个老师，我没有看出来)，站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》的老师。于是，我就说：“好的，我和妈妈说一声，你和我妈妈商量一下。”我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。

鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心的问：“潇霄，你怎么了？不要哭，不要哭。”我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：“潇霄，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了！”我停止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀？”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的`，我教这些年级的!”我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的呐！”

我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习！

写老师的作文篇5

我心目中最美老师是我的美术老师——朱雅芝。她留着中长的小卷发，爱穿呢子大衣，脚踏一双细细的高跟鞋，脸上总是挂着恬静而自信的笑容，由内而外散发着艺术的气息，这令我十分着迷。

她有一个拿手绝活——手工。只要她一出手，做出来的东西那叫一个漂亮，简直称得上是鬼斧神工。那天，她随手拿出一张纸，一折一扭一抹，我们还没来得及看清楚，就见一只小鸟已经站在了她的手心。我们不禁“哇——”的叫出了声，却见那只鸟，似乎一不留神就会飞出她的手心。她的脸上仍然挂着那恬静而自信的笑容，正好一缕阳光照进来，给她镶上了一层美丽的光环。我不禁喃喃自语：老师真美！据说，她家里的装饰品都自己亲手做，别人看见都以为是买的，她还得过全省美术赛课一等奖，我很自豪能拥有这样一位老师。

她总爱去一些充满艺术气息的地方，什么博物馆、美术馆、画展啦，经常光顾。她还利用假期去了一趟敦煌石窟，利用美术课的时间为我们做生动的讲解，激发了我们探寻的兴趣。

她上课也很有意思。每节课，她都会带一些与课程内容相关的图片踏进教室。上课的'时候她还会不断地问一些与课堂内容有关的问题，并且娓娓动听地补充相关的知识，那声音那内容就像磁铁一样吸引着我，让我们想不听都不行。她的一句话让我十分难忘——画画没有好与坏之分，只有美与丑之分。正因为这句话让本身对美术丝毫不感兴趣的我也对“美”有了追求。

她还说，兴趣是最好的老师，要我们培养自己的兴趣。我觉得，她就像一位勤劳的园丁，让艺术之花在我们每个人的心中美丽的绽放。

恬静的笑容里散发出艺术的气息，这就是我心目中的最美老师——朱老师。

写老师的作文5篇6

让我最印象深刻的老师是我的幼儿园的班主任陈老师。

陈老师的个子高高的，她那细长的头发垂过肩膀，优雅极了，粗粗的眉毛下有一双会说话的'大眼睛。她经常穿一身白色的连衣裙，脚上穿着一双白色高跟鞋，十分漂亮。

陈老师上课十分温柔，她有时教我们唱歌，当时她弹着钢琴，教我们唱，我们只会伊伊呀呀地唱几句，她会很耐心地教我们。她有时教我们折纸，也很用心地一步一步教我们折。

记得有一次，我和朋友们一起玩时，我的手被锋利的东西刮伤了，顿时哇哇大哭起来，大家有的吓呆了，有的递给我纸巾，有的去报告陈老师，陈老师急忙跑过来，带我去医务室，包扎伤口，包扎好后，陈老师才松了一口气。陈老师是一位好老师，对待我们像对待自己的孩子一般，关心，爱护。

我最爱的老师是陈老师，我永远不会忘了您的。

写老师的作文篇7

我们是路边的小树，老师是肥沃的热土；没有老师，我们怎么能有成长的基础？我们是要摆放的花朵，老师是雨和阳光，没有老师，我们怎么会有果实？老师

是人类灵魂的工程师。教师是人类文明的传播者。老师是每个人都尊敬的圣人&hellip&hellip如果没有老师，哪里会有文明？如果没有老师，谁来促进社会进步和发展？

老师，你不知疲倦地教育了这么多学生。虽然你有时会被那些败类学生辱骂，但你并不讨厌他们。因为你相信你会用你高尚的品德和渊博的知识使他们最终成为一个积极的结果，成为一个尊重老师、尊重他人和对社会有用的人！老师

你是我的偶像，也是我最文明的'偶像。谢谢你，谢谢你给了我每个老师的知识。我一定会遵循您对未来的指引，为他人、为国家、为世界做出我应有的贡献。

老师，我佩服你！你将永远是我的榜样！

写老师的作文篇8

不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任。

对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。

我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任是新来的，许多东西她都不明白，但她尽力做到最好。

老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从5年级第一次踏进5年级4班的教室，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。

但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的'，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。

老师凡事都很跟潮流。有一次我们画作业，作业画完了，老师让我们用“本皮”来包作业。开始，我们听到这个对我们而言的新鲜事物，我们并没有太多的认识。我甚至都没有听说过。还有一次写作文装饰我们班的墙壁，老师说必须用信纸来写，我们又惊呆了，老师你也太赶潮流了吧。老师却说我们“out”了。

记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级五班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步；在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力！

而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。

老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽！

老师，我代表我们全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师”！

写老师的作文篇9

瞧！梳个汉奸式的头发，又走出六亲不认的步伐,那就是我们玉树临风，英姿飒爽的美术老师--何老师。

何老师上课特有意思。比如正在讲色环表，被他这个免费的”飞机”拉倒了国家大事，我估计，色环表都想说：“凭什么，这节课的主角是我，怎么又成聊国家大事的会议啦！”老师还有一个特别神奇的`手指：上课的时候，有同学做小动作，交头接耳，老师发现了，就用他那神奇的手指拿一个粉笔头，百发百中的击中同学，那同学就知道：我要站后面了。何老师有两个异能。临近下课时候，何老师让我们放下工具：“全体起立！”老师吆喝到。“同学们再见！”我们都想着：这还没下课，为啥要和我们说再见，只见我们刚说完，下课铃就响，班上所有都惊叹到：“太牛了。”这时，有同学会问到：“唉，那第二个特异功能什么呀?”嘿！如果你想知道，就来荥阳八小五一班来找他吧！

下课时的何老师也是很可爱的。我有时会看到惊人的一幕，哇！一个大男人在10岁的小女孩的领导下一起踢毽子，哈哈！老师打游戏特别牛，把把吃鸡，每次我跟他组队，他都能带我飞。

其实爱玩爱闹的何老师最温情。不久前，我的脚扭了一下，走路一瘸一拐的，那天早上，刚好和何老师一起走在去往餐厅的路上，细心的他发现我的对劲，简单的问了原因后，他蹲下来，不由分说的就背起了我，当我趴在老师宽阔又温暖的背上时，我忍不住鼻子一酸。到了餐厅，他又轻轻地把我放下来，去帮我盛了饭菜。我想：此时此刻他一定把我当成了自己的孩子。

我喜欢我的美术老师，特别希望能和他一起待到小学毕业。

写老师的作文篇10

记得还在一年级刚入学的时候教我们的是孙老师。她幽默风趣，常常用她那幽默有趣的的话语逗得我们哈哈大笑，也让我们从快乐中懂得了一个又一个真正的道理。

孙老师长着一头柔顺的黑色亮发，总爱在上面绑上几道黑色的发绳；她那美丽如弯月似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛；眼睛下面，则长着一只小巧玲珑的鼻子；鼻子下面，当然便是孙老师那能说会道的樱桃小嘴了。瞧，我的孙老师漂亮吧！

我的孙老师可幽默了，要不然我们怎么会给她起一个“幽默老师”的外号呢。想知道她到底有多幽默吗？想知道，就接着往下看吧。

有一次，孙老师正上着课，班上有一位同学没有认真听讲在咬手指。这件事，立刻就被孙老师那机灵的大眼睛给发现了，但孙老师并没有立刻批评责骂这位走神的同学，而是幽默地说：“大家注意了吗？班上有位同学在吃薯条，吃得可香了。”大家一起朝孙老师的'目光看去，恍然大悟，都一齐哈哈大笑起来。而那位同学呢？则低下了头。从此，他再也没咬过手指。

还有一次，天下着大雨，我高兴地走出教室，可我走到校门口时却发现，人群中并没有妈妈的身影，这时我不由得着急起来，过了很长时间，妈妈还是没来，我害怕的哭了起来。这时有一只温暖的手放在我的肩膀上，我以为是妈妈，猛一转头，才发现是孙老师，孙老师说：“这么大了，还落金豆豆啊！”一句十分幽默的话，逗笑了我，我马上破涕为笑。这时妈妈来了，我高兴地回了家。

这就是我的幽默老师——孙老师，我爱她！

写老师的作文5篇11

前几天，老师让我带红笔去教室，我们一个个都丈二和尚——摸不着头脑。老师解释说：“我们举行一次‘互评互改’活动，就是相互评改作文的意思。”同学们才豁然开朗。下课了，有的说，不知道我改的是谁的！有的说，明天我带最好的红笔！有的说，不知道他写的作文好不好呢！

第二天，同学们兴致勃勃的拿起红笔，自信满满的等待着，我拿的是严超同学的作文，读了一遍，开始修改。教室里静悄悄的，只有同学们写唰唰声。我发现，严超同学的作文没有说出那个“他”是谁，事例也不清楚，又马虎，写了许多错字。我给他打了个鲜红的75分。并写出对他的`希望。就这样，我一气呵成，改好他的作文。

我知道了一个作文技巧，就是应该多次修改，交换修改，这样作文就会写的更好！人生何尝不是这样？多听别人的意见，你就会成功！

写老师的作文篇12

我们班有个老师很爱笑。当她笑的时候，她的脸会变红。她是我们班的语文老师。

有一天，我们在课堂上，一些学生说了一些有趣的事情。颜老师听了忍不住笑了。看到颜老师笑，我们一起笑，颜老师笑得更欢了。这时候，颜的脸就红了。不知道为什么颜老师笑起来脸都红了，我们都没红。一直想问颜老师，但是不敢问。

今天这个作文课讲的`是一个人。写谁？对，就写严先生吧。所以我想解决我的疑惑。我对你的颜老师说:“我想写你。你很高，留着长发和两条辫子。我觉得你真的很美。可是老师，为什么笑起来会红？”老师一听，又笑了，学生也笑了。老师说:“因为大家笑起来都会脸红！”但是其他同学笑的时候，我没有看到他们脸红。怎么会这样？

爱笑的老师，笑起来会脸红的老师，你什么时候告诉我们为什么笑起来会红？

写老师的作文篇13

几个星期前，六（2）班语文老师谢老师到我们班给我们上了一节语文课《留在心中的印象》。我是第一次上谢老师的课，所以听得特别认真。

谢老师平时很和蔼，总是笑容满面，讲话轻声细语，上课也很平易近人。她给我们看了我们班语文老师曾老师和体育老师石老师的照片。照片一放出来，全班都哄堂大笑，我注意地看了坐在教室后面陈建铭座位旁边听课的曾老师，只见他也笑得不能合上嘴。

只见照片上的曾老师完全不像课堂上的他，精瘦的脸上一脸诡笑，手指指着前面的一个人，嘴里似乎要说些什么，一幅很搞笑的样子。

最好笑的可以说是石老师那张照片了。只见照片上的石老师身穿日本的军服，手持一把“三八”步枪，站得很直。不知这时谁喊了一声：“石老师长得很想日本柜子。”刹那间，全场爆笑起来。世界上哪有这么像的，真是笑死人了。石老师这个人嘛，脸颊猪腰子形状，颧骨突出，人瘦高瘦高的，本来长得就比较像日本人，穿上军服自然就更像日本鬼子了。同学们笑了许久才停下来。

“为什么会觉得很好笑？”谢老师告诉我们，“这就是抓住了人的特征了，所以，如果要记住一个人的话，你首先要先找到他有什么特点。”

哦，原来是这样，怪不得我的'作文老是写不好，老是被老师批“不够具体，不够具体”，原来是没有抓住人物特点啊！谢谢你，谢老师！

“下课，同学们再见！”下课了，谢老师跟我们再见。

“谢谢谢老师！”

哈哈——，全班再次哄笑起来。原来老师姓谢，加上前面的两个“谢谢”，显得特别有意思。看来，谢老师的姓也是很有特点的。

谢谢，谢老师！

写老师的作文篇14

我在六郎明德小学上学，学校在我家附近，很大，有着六十多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师——陈老师。

陈老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

记得一年级的时候，我们班的张晓林在上午放学后，趁三年级二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张晓林的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。陈老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的.起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗?”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张晓林说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”

我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。陈老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，陈老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，陈老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，陈老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。

半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像陈老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。

写老师的作文篇15

9月10日是一个特殊的日子，一年一度的教师节。在教师节的前两天，一些人开始给老师他们认为是珍贵的礼物。老师笑得很灿烂。

老师从五年级就开始教我们了。每天的第一节课是数学。老师一来，就会把我们学过的数学问题给我们。如果没有老师，他会向不会的学生解释，这样每个学生早上都能得到一些东西。有一次，一个上课不认真听讲的'同学被老师叫了出来。老师和他讲道理，并告诉他上课要认真听讲。每次铃响，老师都会走进教室，面带微笑给我们讲课。老师的每一堂课都经过精心设计，让每个学生尽可能多地学习当天的内容。

我感谢老师，感谢老师对我们的训练，我们每天做一份作业，但是老师批改了几十份作业，每天放学后老师都会亲自带我们离开学校。我想对老师说:老师，你很努力！

写老师的作文篇16

每当我看见我铅笔盒里的那张优先券时，我就会想起我的老师——陆老师。

陆老师有着一头瀑布般的头发，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，它与陆老师那能说会道的嘴巴之间架着一座高高的.桥，那就是陆老师的鼻子了。你瞧，我的陆老师多美呀！

陆老师不仅十分美丽，而且十分关心我们。

记得有一次，我发烧到了39.4度，但又不敢和陆老师说，就这样，一直到了放学的时候，我才鼓起了勇气来到了陆老师的办公室，对陆老师说了这件事，陆老师听了，睁大了眼睛对我说：“你怎么这么大的事情都不告诉我？”说完便拿起手机给我妈妈打电话。

打完电话后又马上带着我来到了校门口，等我妈妈来把我接走了，她才匆匆回到了教室。

陆老师对我们很好，但有时会严厉，我们知道陆老师这是为了我们好。

我们打心眼儿喜欢陆老师。

写老师的作文篇17

一双水灵灵的大眼睛，一张如花似玉的脸，一张樱桃似的小嘴，一头乌黑亮丽的长发。她就是我的语文老师——李老师。

我们的李老师可是比天上的仙女还美呢！李老师不仅人美，声音也特别美，脾气也好。虽然她有时也会发脾气，但我还是喜欢她。

记得有一次我上去给李老师改作业，一连错了好几个字，李老师好像有点儿生气了。她说：“下去好好检查，你这个粗心鬼。”我检查完后，又拿上去给她看，她看了以后，严厉地说：“你怎么连那么简单的几个错字都改不好呢？一点儿也不认真！”听了她的.话，我的“金豆子”在眼眶里打转，差点就要掉下来了。可是，就在我转身的那一瞬间，李老师又对我说了一句话：“慢慢来，别着急。”我听到李老师这句话，像吃了世界上最甜的糖，心里顿时感觉美滋滋的。“金豆子”也慢慢消失了。

还有一次，我做题的时候遇到了“拦路虎”。我前思后想，始终没有任何的思路。我最后决定拿去问老师。后来，在李老师的耐心讲解下，我终于开窍了，心里比吃了蜜还要高兴。

我很喜欢李老师，因为她是我心中最亮的一颗星星。

写老师的作文篇18

站在深深的夜里，蛐蛐的叫声依旧，课桌台灯依旧光明，桌上摆放着课本，依旧还有你去年的批语。然而，任凭我千呼万唤，我终究看不到您那带着重度眼镜的和蔼可亲的面庞。看着我们全班同学的合影，望着您瘦削、可亲的面庞，顿时泪如雨下。

我想告诉您，我很想您……

有些故事还没讲完，那就算了吧，我会帮您想象。我可以想象您的篮球打得很好；您曾经是个勤奋的孩子，认认真真地记着课堂笔记；您就算教了数学，依然对文学有着如火的热情。您始终如一地活着，日子平淡却满足。

直到有一天，您消失在我的视线中。

最后一次见到您，您在病床上，身上插满了管子，您却叫不出一声痛，您不知道当时我多欣喜啊，终于见到您了，不过是个背影，可是也真切地告诉我，我们还在一起。我悄悄地走开。护士阿姨说，您不能接触细菌。看，我已经变得如此听话，不会再让您因为我而操心了。您会不会有一点小小的高兴呢？

我在那个小本子上给您留了言，不知道您有没有看到？应该没有吧。要不然，您一定会跳起来揍我……我说，期末考试我栽在数学上了，所以我现在很用功很用功了。我猜您一定看得到。

人，是不是到了这个年龄段，都会喜欢恶作剧呢？那您大概是最调皮的一个。您一会按着自己的.心脏让它休克一下，一会又流点涎水下来，给我们好大好大的希望。不过我们不怪您。等您醒来，旧账新帐一块算。

您还在睡吗？我们隔得太远。我触不到您的眼镜，也摸不到您的鼻息。我很害怕。这里天很黑。您先安心地睡一会吧。等什么时候天亮了，我就叫您起来。

别忘了，您答应过我，要教我打篮球的。

我应该向您说声对不起。命运是那么的不凑巧。我赶不上我们的离别。那天，您仰望着这个世界，这个您如此深爱、如此不舍的世界。之后，您踏上新的旅程。我坐在火车上，与麦田错肩而过，与麦田里的守望者擦肩成陌路人。也许有那么一个时刻，我们离得很近，之后便是永远的阴阳相隔，天上人间。

原谅我的懦弱。直到今天我才能面对这个事实。您不曾教过我该如何面对生死，我就很笨拙地在这一科上考了零分。

可是，我是懂祝愿的。就让我祝愿您永远平安，桥都坚固，隧道都光明。

请您在伊甸园中，继续您的红烛之旅吧。等下一个轮回，我们再做师生。

写老师的作文篇19

她有一双明亮而又会说话的眼睛，温柔似水;她的声音是我听到的最美妙的音乐，她就是我们的班主任刘老师。

当我做题冥思苦想时，看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“别着急，你一定行!”

当我因为成绩不理想垂头丧气时，看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“只要坚定信心，扎实认真就一定行!”

当我偶尔溜号学习三心二意时，看到刘老师那双明亮而又会说话的眼睛，似乎听到她对我说：“上课要聚精会神学习才行!”

记得刘老师带我们打雪仗时，就像活泼开朗的.姐姐，记得刘老师带我们玩“老鹰捉小鸡”时，就像温柔善良的妈妈，记得刘老师组织我们跳绳比赛赢得第一名时，就像足智多谋的统帅。

刘老师，是您的教诲丰富了我的心灵，开发了我的智力，让我健康快乐成长。

我喜欢您，感谢您!

写老师的作文篇20

她从一年级开始教我们中文。

高老师不胖不瘦，好漂亮！我们的高老师心地善良，她像对待孩子一样对待我们。高先生对我们非常负责，关心我们。我们的高老师是一个意志非常坚强的老师。我们敬爱的高老师经常带着病给我们上课，但是有些同学上课不专心，真的很伤老师的心！我们真的不应该！

我们的高老师喜欢穿红白相间的衣服，因为红白相间是正义的象征。我们的.老师高非常喜欢打羽毛球。她一吃完饭就出去打羽毛球，因为她害怕自己在黑暗中打不了。我们的高老师活泼开朗。那天课外活动她带我们去赏樱。她把地上的樱花摘下来，抛向空中。突然，天空布满了无数樱花。我们也向老师学习，把樱花抛向空中。突然，天空变成了一片鲜花的海洋。

啊！老师，我们向您致敬。

写老师的作文篇21

我的语文老师姓谢，可年轻了，今年才三十多岁。中等个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确，生动，语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

记得有一次，谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时，讲着，讲着，有的同学都让泪水红润了眼眶。因为：这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言，连我都要掉下悲伤的眼泪了。

我们的'谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

记得有一次，那是放寒假的时候，我忘了写八篇作文了。开学的时候，我给谢老师看了作业，谢老师打了我八棒。我脸一沉，回到了座位，心里想：我要报仇。“谢老师又亲切地说：”人人犯错，都必须受到一定的惩罚。“

这就是我们的语文老师。

写老师的作文篇22

辛勤的老师，伴随我走过了6年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。

老师是美的化身。宽容，慈爱，母性，美丽，大气，智慧......

我的.生活老师姓徐，她温柔细腻。无论我们在寝室里如何天翻地覆，调皮捣蛋她的脸上总挂有一丝甜甜的微笑。我们寝室臭名远扬，她却甘心在这里，默默受我们的恶作剧，和许多老师的嘲笑。宽容，温柔是她美丽的代名词。

我总是认为，老师都是美的。有的俏丽清新，有的可爱调皮，有的优雅大方，有的动力十足......谁能说美丽不是她们魅力所在。一举手，以投足，都带有浑然天成的味道。

有折服力，是我欣赏尚老师，马老师，王老师，翟老师的一点。她们睿智的谈吐，给人一种舒服的享受，淡淡的话语还和平时一个样，可听起来却那样，大气。

老师带给学生的不只是知识还有爱。那种爱，不如爱情轰轰烈烈，不如母爱温暖，也不如父爱严峻。有点只是春蝉到死方灰烬，蜡炬成灰泪始干。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗水的真正内涵是老师对我们的爱

一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师在为你盖被之时，在对你谆谆教诲时......她们很美。

写老师的作文篇23

其实老师这一职位是真的很难做的吧，就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位，毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧，而和其他的工人啊，其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少，甚至说没有和他们打过交道，所以对他们的辛苦了解并不多，但是自己对老师对职位的辛苦了解程度，自己觉得还是算比较明晰的。

他们真的是起早贪黑，就我们学校的老师他们都会比我们早起，虽然说我们5点多起床已经是很早的了，但是班主任的话得在我们之前起床，然后就叫我们起床之类的事情，但是男老师就只有去叫男同学，因为我们在学校的话就是6:10就得到达教室去晨读课程，老师的话还行，但是课程老师有一些得接车那就更早了。

以及他们在平时备课的时候，其实要是背得不好的话，学生的议论也是会很大的，所以他们也是必须倾心尽力的去备课，包括那也是他们的一种责任感吧，感觉自己认识的所有老师里面都觉得他们很无私很伟大，觉得老师这一职位所担任的那一些人都是特别无私特别善良特别伟大的人，因为他们不计较自己付出了多少，最后又收获了多少，他们只想要去培育每一个学生，他们只想要为祖国的未来培育更多可造之才。

所以说他们是很不容易，但是他们在我心目中确实也是很伟大的，就是有时候会觉得人心难测会觉得人心险恶，但是如果是老师的`话，我不觉得他们人心险恶，毕竟他们面对一群陌生的孩子，面对一群与自己未来以及与自己过去都毫无相关的一群孩子，他们都可以平心静气的全心全意的去付出自己的所有，甚至是生命，毕竟他们每天起早贪黑以及用自己的脾气去照料我们，真的也是用生命在付出了。

写老师的作文篇24

我的语文老师是王老师。王老师披着乌黑的长头发，一双水汪汪的大眼睛，脸上时常挂着灿烂的微笑。

一次，王老师发着烧来给我们上课。因为没有去看她，所以很难受。我和班上的`几位同学去看望王老师。我们被眼前的一切惊住了，我们看见王老师还在改作业。王老师忘记了疲劳，忘记了难受。我们被感动了，被那颗慈母般的心感动了。我们回到教室，号召全班同学在黑板上写下温馨的话语。王老师来了，王老师说：“谢谢大家的关心！”我们异口同声地回答：“不用谢！”王老师笑了，我们也笑了。

这样，我们与王老师的心里构筑了一座以尊重、谅解、关爱组成的无形的心桥。

“王老师，我们知道了您的付出，也知道了您的疲劳！”我们会好好学习，来报答您。

王老师，您辛苦了！

写老师的作文篇25

让我最印象深刻的老师是我的幼儿园的班主任陈老师。

陈老师的个子高高的，她那细长的头发垂过肩膀，优雅极了，粗粗的眉毛下有一双会说话的`大眼睛。她经常穿一身白色的连衣裙，脚上穿着一双白色高跟鞋，十分漂亮。

陈老师上课十分温柔，她有时教我们唱歌，当时她弹着钢琴，教我们唱，我们只会伊伊呀呀地唱几句，她会很耐心地教我们。她有时教我们折纸，也很用心地一步一步教我们折。

记得有一次，我和朋友们一起玩时，我的手被锋利的东西刮伤了，顿时哇哇大哭起来，大家有的吓呆了，有的递给我纸巾，有的去报告陈老师，陈老师急忙跑过来，带我去医务室，包扎伤口，包扎好后，陈老师才松了一口气。陈老师是一位好老师，对待我们像对待自己的孩子一般，关心，爱护。

我最爱的老师是陈老师，我永远不会忘了您的。

写老师的作文篇26

开学了，大家都在议论着新老师是谁，有的说是温柔的戴老师，有的说是爱发脾气的何老师，还有的说是严肃的刘老师，不一会儿，传来一阵脚步声，我想一定是新老师，只听脚步声离我们越来越进了，最后走进来一个戴着眼镜，身穿熊猫上衣，下穿熊猫裙子，穿着高跟鞋，留着长头发的一位女老师。她用温柔的口气对我们说：”大家好!我是贺老师。说完，我才记起来原来他是我二年级常常见到的那位老师，我脸上立刻有了笑容。因为贺老师穿得很像熊猫，所以我们叫她熊猫老师。

贺老师可真是一只多变猫，先来听听我为什么说她是多变猫吧!贺老师上课时对我们非常严肃，下课时对着我们却是笑嘻嘻的，不过贺老师课时也不是那么严肃，有一次，贺老师因为我们考试考得差而生气了，我们班的'笑话大王张明见老师生气了，就讲了一个笑话，老师当场就笑了。这就是我们班的大熊猫老师，你们喜欢吗?

写老师的作文篇27

老师！千言万语也无法编出像您这样的教育人士的赞歌，千词万句，也无法编出您的诗篇！您是一盏灯！一把伞！一把钥匙！更是一本书，一本我看不尽，读不完的书。

老师这本书，给我印象最深的是他那一双粗糙的手。当你拿着粉笔在黑板上为我们写例题时，掉下来的粉笔末把你的手变成了一双“洁白”的手。粉笔末中的有害物质也在一点点的侵蚀你的手。

老师总是这么的负责！如果有同学作业没做，上课违纪等现象，老师的脸色会立刻阴沉下来，督促同学补好作业。每天上课前，他总是要看三、四本资料，还要改很多作业，灯自然是好晚才“下班”的。罕见的、新颖的.，难懂的题型一一列举出来，分析、理解、思路、三部曲，一个都不会少。作业本，试卷上的每一笔一画都是老师的心血所写成的啊！但他无怨无悔，默默地为每个学生奉献着，你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人！

在你这本书中。我读懂了您辛勤耕耘的精神，那就是您那被粉末染白的双手；读懂了您无私奉献的精神，那就是您为我们加课时神态；读懂了您为我们拨正航向的精神，那就是您给我们的一条条道理。

多想让老师多多休息一下，但事实上，我所犯的错误大大加重了他的烦恼。为了能让我们取的好成绩，您用休息时间为我们找练习题，找到后，来不及休息一会儿，又开始整理和思考这些试题。

老师是多么辛苦，多么累。但这些一点一滴的事，在我的心中，永远是那么伟大，那么雄伟。

老师，是人类灵魂的工程师，是一本读不完的书。我何时才能读完？何时才能减轻老师的烦恼？

写老师的作文篇28

我们的班主任是许老师。

她长有一双黑黑的眼睛，淡淡的眉毛一张伶俐的嘴巴，把我们带到知识的海洋。她的鼻子像三角形，并往上翘起一点，看上去特别精神。还有一双灵敏的耳朵，教室里一有动静老师马上就听见了。

他非常关心学生。有一次我们班的同学脚扭伤了，老师马上去看了一下并让她好好休息。并让她做在椅子上。

他也非常关心我们的`学习，有一次，我们有些人作业没有做，老师就叫他们补好，并加大作业数量，还有一些人考试考的不好，她就让学生抄错误题目，让大家遇到同样类型的题目不会再犯错误。

我们的老师不但在学习和生活方面关心着我们，而且还像一个辛勤的园丁。

每当夜深人静的时候，人们都进入了甜蜜的梦乡，而老师却在灯光下批改作业，每当清晨的时候，大家都在被子里睡觉，而老师却早早地到了学校。

我喜欢我们的老师。

写老师的作文篇29

那些画面，那些姿势，那些微笑，那些叮咛，织成无边无际的爱之网，将我这颗心幸福的俘获。

——题记

那一转身

你在讲台上讲题，幽默如你，将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣，我们紧跟的你步伐在学习之路上披荆斩棘，你是那么的智慧有力，我却发现你脸上的苍白和你偶尔微皱的眉头。一节课很快过去，不经意间看到你扶着栏杆，剧烈的咳嗽着，双眉紧蹙喉咙像安了风箱，和刚才上课时的声音完全不同，我走上前小心的问你：“老师，你还好吗？”你轻展眉头，嘴角上扬，给了我一个宽心的笑：“没事儿，就是嗓子不太舒服。”上课铃响，你快步走进教室，若无其事的继续上课，声音还是那么洪亮，清晰。我的'眼角微微潮湿，心里溢满温暖。

那一只手

晚自习。窗外繁星如钻，嵌在夜幕上，闪烁着美丽的光泽。风轻悄悄的探进来，为我们送来一丝凉爽。抬起头，注意到你在黑板上疾书的手。粉尘氧气，撒在你的手上，衣袖上，细细密密的铺上了一层白沫，你的手因太过用力而微微颤抖，一个个漂亮工整的字从你手中流淌出，你额头上的。汗水顺着脖子流了下来，一滴一滴。终于写完，你转过身来，带着如释重负的笑，轻甩几下胳膊，就在教室走动，督促我们赶快写。星星沉默，不时眨眼，像是微笑。

那一叮咛

放学。你站在讲台上，温柔的叮嘱大家：“回家路上要注意安全呀。”同学们齐声回答：“哦——”你似乎还不放心，又补上一句：“要早点回去，小心爸妈着急啊！”同学们都笑了，“哦——”你满意的笑了，眼里荡漾着柔和的波光，“回到家泡泡脚，有助于放松身体，大家要早点睡觉哦。”同学们鱼贯而出，你走在最后，仔细的检查好门窗才走。我走在路上，风再大也不怕，因为有你。

——后记

亲爱的老师，我在这一刻打捞关于你的回忆，将你与我的温暖在笔尖一一呈现，我脸上带着的幸福的笑，你可否感受得到？

写老师的作文篇30

昨天，我上了两节综合课。上周综合课的时候，朱老师对我们说：“第二节综合课带你们去四楼的机房玩电脑。”。但是第二节老师没带我们去，所以我们还是在教室上课。我们安静下来后，老师说下周！上周老师说这周一定带我们去。但是昨天，老师假装忘记了。

朱老师，你骗了我们。撒谎不好。老师教孩子不要说谎，所以老师更不能说谎。朱老师，我很想告诉你，但是我不敢。我们全班都想告诉你！我曾经看过一个背后有很多学生留言的故事。就是请大家评论；跟我一样。小时候我妈总是吓我“不听话的鬼会吃了你。”长大后我才知道那是骗人的。我还记得，我爸妈曾经对我说：“我不听话，就把你卖了。”但是，当我多次不听话的时候，我的'父母没有把我卖了，我才知道他们在骗我。所以，大人骗小孩是不对的。

朱先生，你愿意说谎吗？

写老师的作文篇31

我们的冯老师是让我敬佩的人，她做事一丝不苟，关心学生。

记得有一次语文考试，冯老师没有来，别的'老师代课。同学都奋笔疾书做试卷，时间一分一秒的过去了，我们还以为冯老师不来了呢?过了一会儿，一阵轻快的脚步声传来了，冯老师进来了，她和那位老师交谈了几句，便关心地察看同学们的试卷，只见老师俯下身子细心指导，“看清题目以后再做题，要细心，一笔一划地写，人要坐直了，不要歪着，字不会写好的。”老师语重心长地说。老师一个个看下来，总是提醒我们，“作文要写好，要出错的要改正，不能空题……”我有所思地点了点头。快下课了，有些同学开始做小动作了，漫无经心地开始看了起来，“试卷做好的，再检查一遍，要做小动作的，错误还有好多处呢。“老师俯着身子说："你不要把试卷拿起来看，字要写得好一些，人要坐直了不要趴下……”我喜欢冯老师给我们监考。

她就是我们的冯老师。

写老师的作文篇32

我最钦佩的人是农业老师，因为她非常负责任。

侬老师是我在补习班的老师。她留着长发，一张健谈的小嘴，戴着一副眼镜看起来很有教养，和她的裙子很配。

农民老师很负责。有一次，我们默默地专心写作。突然听说农民老师不停的咳嗽。大家问农夫老师：“老师，你怎么了？你不舒服吗？”农夫摇摇头说：“没什么，只是感冒了。很快就结束了。”说着就开始给我们班拿书。当农夫的老师知道他不舒服时，他给我们上课。这个农民的.老师很棒。还有一次，我记得刚来的时候。我们还不太擅长写作文。尤其是小红，小红只写了几个字。农夫看到小红迟迟不写，就抓住小红的笔迹给小红看。小红看到农民的老师如此努力地教她，很感动。从此小红的作文一直受到农民老师的表扬。后来班里不喜欢写作的同学都变得很喜欢写作。优秀的学生变得更加优秀。从那以后，每个人都非常钦佩这位农民老师。

侬老师，你给我们带来了知识，让我们茁壮成长。有你当老师让我很骄傲。