蚂蚁的秘密作文篇1

今天，我又一次的躺在原野上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追随者一只身披黑色铠甲的小蚂蚁。

它昂首阔步的走着，头抬得高高的，在无数小虫之间穿梭着，我想它一定是个警察吧！你看它那气势，是多么的宏伟。我的目光追随着它的脚步，它不断向前走着。突然，在它眼前，出现了一只强大的红蚂蚁，正虎视眈眈的看着它，脚下还有被破坏的蚂蚁蛋。

我以为它会逃跑，没想到，它却在原地转了几圈，抖抖一对触角，做好了应战的准备。

红蚂蚁也傲气十足，俯下身来。两只蚂蚁用凶狠的目光望着对方，不一会便扭打起来，我的心也随着他们的激烈打斗而跌宕起伏。

很快红蚂蚁占了上风，而黑蚂蚁也不甘示弱，抖抖触角，改变着战术，它不停地围绕着红蚂蚁转圈，慢慢的红蚂蚁身体摇晃了，不一会很多黑蚂蚁也蜂拥而来，一齐打倒了红蚂蚁，于是他们踏上了凯旋回归的.道路……我的心也回归了平静，心中感慨到团结的力量可真大呀！

我的目光又被一群小蚂蚁吸引，他们自觉的排成一队，每一只都背着比自己身体大两三倍的事物行色匆匆的赶着路，他们被火辣辣的太阳暴晒着，被烤熟的大地驱赶着……

这到底是什么力量使它们这么勤勉的奔忙呢？我迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？虽然他们在大自然中那么渺小，可力量和智慧却是不可预测的。

它，可以预测天气。

它，可以有无穷的力量，

同样，它，也有不穷的智慧……它就是一只不起眼的蚂蚁。

我悠悠的漫游了一个下午，直到太阳的余晖洒满大地时，归雁的鸣叫才把我换回来。

蚂蚁的秘密作文篇2

童年的岁月就像一条河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水冲走，而剩下的是颗颗金沙，我随手拈起一粒。

记得我发现是在我上小学一年级。我在新坊小学读书，我家离学校非常远，所以我中午是要早上准备好带去学校吃的。那里边有一个饭堂，专门帮助我们把饭蒸热。我年纪小，个子不高，学生又多，怎么能够把饭拿进去蒸热呢？因为这样，我的父母特地叫了一个村里的上五年级的学生来照顾我，他帮我把饭送去蒸热，放学后由他帮我端出。

有一次吃饭的时候，我和我的朋友吃得极快，所以不免掉饭粒到地上，因此引来了许多蚂蚁。我就问朋友：“为什么它们能有那么大的力气，能搬走比它本身大几倍的东西？为什么一只蚂蚁能叫那么多的同伴？难道蚂蚁也有手机吗？”一窜问题把朋友惹得有点气了：“问这么多的问题干吗？烦死人啊！你不是动物学家，现在还小，到长大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，为什么不快长大，这样一来我就可以知道一些问题了。

我不放弃，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一个人在教室中吃饭，我把一团饭扔到地上。在这之前我看了看四周，一只蚂蚁也没有，才轻悄悄地把饭扔到地上。过了一会儿，竟然来了一只十分有趣的小蚂蚁，它只爬到饭团前好像闻了一下似的'，然后它绕着饭团转了一圈。一会儿，又来了一只大蚂蚁，首先大蚂蚁驮了一小团回到洞中。一会儿来了两只、三只。

因此，我就认为，蚂蚁光不是靠眼睛看而是靠鼻子闻气味，所以才能找到或辩认是否有食物。蚂蚁是有一种和同伴传呼信息的，有不同的传播方式，比如说，出外找食物的蚂蚁带上它们容易认的暗号或气味，若有什么食物，那只蚂蚁一回又搬不走，就放信号且那只蚂蚁不会轻易回到洞中，只要等到大批蚂蚁来了才回洞，不然怕食物丢失，不好交差。完成这项活动中的一半，其它的就不一样了，我长大后一定破解这“蚂蚁之谜”。

哇，了解到了一点动物秘密，心中真愉快。

这就是我的童年的趣事。

蚂蚁的秘密作文篇3

从外面看，蚂蚁是非常小和无足轻重的动物。它们的外形分为三部分：头部、胸部和腹部，它们有六只脚。一套黑色明亮的盔甲和两条细长的触须组成了——只蚂蚁，一种勇敢的黑色小生物。

小时候，我拿着一根棍子在社区二楼的花园里玩耍。我哼着小曲，左一跳右一跳地走在石头路上。阳光照耀在二楼的每个角落。这时，我在茂密的草原上看到了一串——只带有黑点的蚂蚁。他们像军队一样一个接一个地列队前进。我一挥手，用一根木棒面对队伍。他们中的一些人带走了食物，没有食物就逃跑了。“真是个懦夫！”蚂蚁成功地吸引了我。

它们回到巢穴，好像在移动。他们中的'一些人正在搬运食物。有些是移动的土块。其他人在移动蚂蚁卵。我跟着他们，好像在执行一项秘密任务。我看见他们来到一个地势相对较高的小斜坡上。这时，他们强大的军队进入了一个小洞，然后用土块堵住了它。在一个阴天，天空布满了雨云，仿佛要下起倾盆大雨来把长沙血洗干净。果然，夜晚的雷声和雨声萦绕在我的耳边，我仿佛看到了暴雨肆虐的景象。

观察蚂蚁后，我猜测：蚂蚁能预测天气吗？“当我拿到一张纸的时候，我觉得自己很肤浅。我绝对知道我必须自己做。”我决定摧毁他们的巢穴。我用木棒撬开他们巢穴上方的土块，然后往里面倒水。许多蚂蚁在战斗中死去，幸存下来的蚂蚁逃回了它们原来的巢穴。经过一段时间的观察，我发现它们会被移到地势较高的土坡上，或者在下雨前被蚁巢出口的土块堵住。

原来蚂蚁真的能预测天气！这个世界太神奇了！生活中有很多事情。只要你仔细观察，你就会发现许多有趣的规则。

蚂蚁的秘密作文篇4

同学们，你们知道有哪些吗？其实我也不知道。可是，通过一次实验，让我知道蚂蚁很多秘密，下面我就跟你们说说吧！

有一次，我在一个节目中无意看到了一则新闻，上面写着，蚂蚁从高空摔下来，会无所事事，我半信半疑，于是去做了个实验。

我把一只小蚂蚁捧在手里，扔了下去，我看见蚂蚁一动不动的趴在地上，心里感叹：“哎！俗话说得好，耳听为虚，眼见为实”。正当我得意洋洋时，蚂蚁又爬了起来，我迷惑不解地说，难道是我扔的高度不够吗？这时我跑到阳台上，小心翼翼的站上去，脚一直颤抖着，好不容易才稳定下来，我把手里的蚂蚁使劲往下扔，心想这次蚂蚁死定了。当我兴奋的跑下去看时。惊喜再一次出现，蚂蚁竟然狐狸十足的蹦蹦跳跳，这简直是太不可思议呀，我不禁大吼起来。于是我跑去问妈妈，妈妈无能为力的说：“对不起孩子，我可不知道，对了，你怎么不去问你的小老师了呢？”我这才猛然想起，没事，我翻开《动物百科》，上面写着之所以蚂蚁从高空落下来不会摔着，是因为蚂蚁的四肢就像一个降落伞，落下的时候它就会慢慢的飘下来，我恍然大悟。

除此之外，《动物百科》上还介绍了蚂蚁下雨之前会先搬到干燥的地方，因为它能感知湿度；一群蚂蚁在行走的时候，它们还不会走丢，因为蚂蚁的触觉能发出的一种电波，叫信息素，那种电波会引着其它蚂蚁往正确的方向行走。

是啊！大自然的奥秘很多很多。一切的.事物是都是互相联系的，只有善于观察，才能发现这些事物：只有善于阅读书籍，才能了解这些事物；只有亲自实验，才能得出科学的真理。同学们，让我们在生活中做一个细心的孩子，在科学上做一个勇于探索的孩子吧！

蚂蚁的秘密作文篇5

最近，我们经常饶有兴致地观察蚂蚁，做了几次实验，了解到了蚂蚁的一些秘密。经过很长一段时间的观察，我们发现蚂蚁经常到很远的地方寻找食物，例如饭粒、馒头屑、小昆虫等都是它们的食物。如果发现了较大的昆虫，一只蚂蚁搬不动，就奔回窝去把窝里的蚂蚁领出来，大家一起搬回洞。如果虫子太大，搬不进去，蚂蚁们有的就会钳住虫子的头，有的'会钳住虫子的身子，有的钳住虫子的脚，齐心协力地把虫子撕碎，然后一块一块地衔回洞去。

那么蚂蚁是依靠什么来和同伴传递信息呢？我们拿一块糖果做诱饵，把它放在离蚂议窝不远的地方，耐心地等待着。不多久，一只小蚂蚁发现了糖果，它却又转身匆匆回窝去了，我们以为这糖果不合它的口味，但还是耐心观察。不多久，一只大蚂蚁从窝里出来，正好撞见小蚂蚁，只见它们相互碰了碰触角，大蚂蚁又和其它蚂蚁碰了碰触角，就这样一传十，十传百，窝中的蚂蚁差不多都知道了。它们都汇集到食物跟前，把它拖回了窝。我们在这看得清清楚楚，恍然大悟，哦！蚂蚁原来是用触角通信的呀！为了试验一下蚂蚁的识路本领，我们做了一个实验。我们看见蚂蚁一边走一边把头低下来，往地上嗅一嗅，好象在探寻什么气味，便用糖果把它圈在线内，看看是否能迷路。蚂蚁顿时慌张起来，一时无法辨认方向，它果然因为闻不到熟悉的气味而迷路了。通过这个实验，我们明白了蚂蚁是依靠熟悉的气味来辨别方向的。同学们，大自然中还有许多秘密等待我们们去发现它，揭开它，让我们快快行动起来，共同探索大自然的奥秘。

蚂蚁的秘密作文篇6

半年前我发现了蚂蚁搬家的奥秘。那时，我经常从外面捉来一些小昆虫了解它们的习性。

那一天，在回家的路上，我发现我的脚边有几只小蚂蚁在飞快的“奔跑”着，一下子就不见了踪影。我仔细的.观察，才看见路旁有一个小洞。我想知道他是不是跑到洞里去了，便蹲下身来在小洞前静静地守候着。一会儿只见，“蚂蚁大军”浩浩荡荡地从洞中走了出来。有两只蚂蚁一起抬着一颗米粒，有几只蚂蚁抬着玉米粒，还有的蚂蚁背着一些似卵的东西？他们步伐轻盈，走得很快，好像佷着急似的。我不禁这样想：这么多蚂蚁一起，是不是在搬家呢？难道它们认为要发生什么情况了吗？我猛一抬头，发现天空中乌云密布，可能要下大雨！我赶紧往家跑，在路上雨就下起来了。到了家，我顾不上擦身上的雨水，突然担心蚂蚁们的命运，便连忙撑着雨伞跑出去看蚂蚁们怎么了。我边跑边想：蚂蚁会不会被这突如其来的大雨给淹死了？到了小洞那边，我发现了他们全部都“转移”到了高地上。我松了口气，暗暗惊异：蚂蚁是怎么知道会下大雨的？难道它们是预言家吗？我心中充满了疑惑。

强烈的求知欲迫使我想再一次去蚁穴探个究竟。那天，我提前看了天气预报，知道中午会有一场大雨。于是临近中午时，我又守在了蚂蚁洞旁。果然，蚂蚁们正成群结队的搬家。

我回到家，经过查阅资料，终于明白：在下雨前，蚁巢里会特别湿闷。再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化非常敏感。所以，一到下雨之前，蚂蚁们就会成群结对的搬家呢。

我无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘了可真有趣呀！在生活中还有许多奥秘等着我们去发现，让我们留心观察每一件事，让它们全都成为我们的发现吧！

蚂蚁的秘密作文篇7

大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种稀奇古怪的现象。但在这妙趣横生的问号里面，令我最难忘的要数发现蚂蚁秘密的事儿了。

前天，妈妈在厨房里烧饭，发现蚂蚁都聚集在窗台上，好像在窃窃私语：”我们在他们家拿些吃的粮食吧！”对于妈妈来说这样的.小蚂蚁也不算什么，不用在意，可是蚂蚁越聚越多，搞得窗台上一片黑。这可让”生活达人”——妈妈犯了愁。

昨天晚上，放学回家后，我却发现蚂蚁一只也没有了。

“蓓蓓，请把窗台上的大蒜递给我。”我答应了一声，递给妈妈。

真奇怪？前天还有那么多蚂蚁，今天怎么就全没了呢？这一定有蹊跷，我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十万个为什么》，像大海捞针般找，可愣是什么也找不出。我又开始在网上搜索：蚂蚁是一种肢体动物，体型小，触角漆状。一般在地下筑巢，喜欢温暖潮湿的土壤。通常吃肉食、杂食、甜食。害怕有刺激性气味的东西。

原来如此，前天窗台上没有大蒜，昨天有一个，蚂蚁一定是闻到了有刺激性气味的大蒜。

“嘻嘻，有了！”我悄悄拿了一个大蒜放在一块肉后面，静等蚂蚁上钩。不出意料，10分钟后，蚂蚁一拥而上，随之便逃之夭夭。我立刻走到妈妈面前。

“妈妈，我找到了蚂蚁的小秘密。”我满脸骄傲，“蚂蚁，最怕有味道的蔬菜，以后看到蚁群，可以用这个办法。”

“蓓蓓！恭喜你！具备了未来科学家的潜质——充满好奇心。自然界中充满着许多小秘密，牛顿的对苹果落地的好奇发现了万有引力；伦敦查理斯因老鼠洞的灵感发明了地下铁路；鲁班因为被丝毛草割破手惊奇的观察最终发明锯子等等。人们因为好奇了才会去用心观察思考，才会有创造发明。”

听了妈妈的话，我觉得十分自豪，决心做自然中“小秘密”的发现者，并在心里悄悄种下一颗长大了当科学家的理想种子。

瞧！这就是我的新发现。

蚂蚁的秘密作文篇8

鲁班被小草划伤，发明了锯；牛顿被苹果砸伤，发现了万有引力；画家律薄曼因画画时找不到橡皮，发明了带橡皮的铅笔……大自然给了我们许多启示，只要我们用心观察，就一定会有所发现。

蚂蚁，是一种昆虫，全身被分为：头、胸、腹三段，有六对足，它们看上去非常渺小，很容易被我们忽视，和强大的人类相比，它们是那么渺小，那么微不足道，强大的人类可以轻而易举地伤害它们。

以前，我听朋友说：“蚁群是一种非常团结的群体。”听了朋友的话，我在想：蚁群为什么这么团结？它们那么小，团结起来力量能有多大呢？一连串的问题，激起了我的好奇心，回家后，我便问妈妈：“妈妈，蚂蚁为什么这么团结呀？”妈妈带着一丝微笑回答我：“那你自己去查资料呀。”就这样，我开启了我的科学之旅。

我上网查了资料。原来，蚂蚁的分工很明确，蚂蚁们都听蚁王的话，为了保护领主和领土，为了不因为犯错而被处罚，只能努力做好一切，所以很团结。

它们虽然很瘦小，但是它们有很大的力气。有一次，我称了一下蚂蚁的体重和它所搬运的'物品重量，结果使我震惊。原来，一只小小的蚂蚁所搬运的物品重量，是它体重的100倍，如果从这个角度来讲，蚂蚁的力气比人类大多啦。科学家通过研究蚂蚁，改良了起重机、电梯。

一只小小的蚂蚁竟然有如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量！如果我们每个人都懂得这个道理，还有什么是我们做不到的呢？

团结是五指紧握成的拳头；团结是细丝拧成的一股绳；团结是万众一心；团结是钢铁长城；团结就是力量！小蚂蚁的大团结就像金子一样可贵；小蚂蚁的大团结就犹如一杯清澈的水，清澈而纯净；小蚂蚁的大团结就犹如那盛开的白莲，高贵而美丽。

蚂蚁的秘密作文篇9

早上，妈妈给我买了一个面包，我坐在小区的花园里津津有味地吃着。这时我看见两只蚂蚁在石凳底下，我故意掉下一块面包给它们吃。两只小蚂蚁发现了，赶紧来搬，可是搬不动了，于是一只小蚂蚁和另一只大蚂蚁它们就用触角碰撞一下仿佛在说：你赶紧去叫蚂蚁们来帮忙吧！不一会儿，那只大蚂蚁急急忙忙地带领着浩浩荡荡的蚂蚁队伍来到面包旁，围成一圈。你一口，我一口，蚂蚁们用力把面包抬回去。

我很奇怪，看它们走得特别快，我想：这小蚂蚁有几条腿呢？我数了数，可太小了数也数不清。我准备带它们回家做一个实验。我把两只蚂蚁用白纸包好，拿了一个颜料底盘，用一点点蓝墨水，让两只小蚂蚁在墨水里爬一爬，再放到白纸上，我看了看，真的看出了，蚂蚁有六条腿。它的身子左右两边各有三条腿。每边的.前足、后足和另一边的中足分别组成两组三角架，当第一组三脚架举起向前迈步时，第二组三脚架支撑身体，保持平衡。

今天，我太高兴了，我发现了蚂蚁有两大秘密：用触角传递信息的，用三脚架迈动走路的。

昨天，我们家来了一群新客人——蚂蚁。它们住在“蚂蚁工坊”里。它们的头上有一对触角，胸部有三对足，其中有一只蚂蚁长着一对翅膀，它就是“蚁后”了。它们的身子都像爷爷奶奶一样，弓着背，怪不得叫“弓背蚁”。它们堆在一起似乎在开什么“讨论会”，我想：是蚁后在告诉大家该从哪里开始挖通道吧！

今天早上，果然发现，挖了一条通道。只见有的蚂蚁用力切“泥土”，有的用嘴把“泥土粒”搬出来。上面已经堆积成了一座“小山丘”了。突然，我发现一只蚂蚁死了，也许是因为过度劳动被累死的。这时“蚁后”发号施令：为了纪念它，把它给埋起来。“居民们”立即行动，先把它的身子割成一块块，再把“泥”盖在它身上，这样反反复复地进行，最后终于把它埋起来了。

从这里，我知道了：蚂蚁不但关心集体、团结友爱，而且很勤劳。我们要向它学习！