《自我保护》作文篇1

亲爱的同学们，我想你们都像我一样，每天快乐的背着书包上学。我们充分地享受着大自然创造的一切：灿烂的阳光，新鲜的空气，甘醇的饮用水，一切都显得那么理所当然。但是不知道你们是不是和我一样有这样的担心：是否哪一天太阳光也会对我们造成伤害？空气再也不清新自然？水则变得无比的珍贵，洗澡也变成一种奢侈呢？

经常读报的你一定知道这样的事实：大气层中臭氧层正在变薄，紫外线对人体的杀伤力随之增大；在很多的大城市存在着严重的空气污染，我们每天呼吸的空气也未必新鲜；发生在今年夏天的太湖水污染事件更是对我们敲想了警钟！

这些事实都说明：支持环保，迫在眉睫！支持环保，人人有责！

对于我们小学生来说，我们该做点什么呢？在这里，我想提一点小建议：

保护花草树木，最好每年都能亲手植一棵树。要知道，植物能够吸收二氧化碳，释放氧气。它们既能阻止臭氧层变薄，又能净化空气，可是一举两得呢！

节约用电也是很好的环保行动。大型发电厂可是空气污染的罪魁祸首！

节约用水也一样有效。这包括别让水龙头里的水哗哗白流，可能的情况下，循环使用自来水。

去超市、菜场购物时，使用可重复使用的塑料袋或菜篮。生产和处理塑料袋的过程都会造成环境污染！

出行尽量使用公共交通。如果可能的话，骑自行车和步行则更为环保！

《自我保护》作文篇2

保护鸟类就是保护我们自己

上个星期三上午上体育课时，老师让我们自由活动，我和好朋友在操场中间的足球门那里玩耍。忽然，离我不远处有一个东西，但不确定是什么，我们便走过去看了看。我走到那个东西跟前，我大吃一惊，原来是一只死去的小鸟。我们观察了一下这只小鸟，发现小鸟的嘴是张着的，肚子朝上，翅膀张开。我们便得出了三种结论，1小鸟是因为找不到食物而死的。2小鸟是被可恶的人用枪或弹弓打死的。3小鸟是因为太冷了而冻死的。不过小鸟的死因不重要，我们只是看见了这只小鸟就想起了那些成千上万的燕子、麻雀、喜鹊……那些小鸟也有大部分是无处可去，没有食物，没有家，而饿死、冻死的。那些小鸟多可怜呀，还有一些小鸟实在不知不觉的情况下一枪就失去了生命。

有的时候我想，那些猎人太可气了，如果他是那只小鸟，死神在他的面前，他会怎么办？他也会一瞬间就失去了宝贵的'性命。又如果有人把他的母亲或父亲夺走了，取走了生命，他又该怎么办？他也一定会恨那些猎人的，但是，他们怎么不替那些小鸟想想，那些小鸟也和自己一样是有生命，有父亲和母亲的。假如那些猎人在打小鸟之前好好的想一下，也不会有那么多的小鸟在一天之间就失去了宝贵的生命。

好了，不说这些了，我太可怜那些小鸟了，真希望那些打鸟人能改变打鸟，去保护那些鸟类呀！

《自我保护》作文篇3

习惯养得好，终身受其益。生理学家认为：“习惯是自动了的条件反射。”幼儿期容易形成条件反射，我们应该抓住这一教育契机，探索有效的方法，使幼儿从小养成良好的自护习惯。

第一、良好行为的养成，能使幼儿躲避伤害。

例如，幼儿有了饮食前吹一吹、摸一摸的行为习惯，可以避免烫嘴、烫手，防止误吃东西；幼儿养成靠边走、跑、右行的习惯，碰撞同伴或受车辆撞碰的机会旧会大大减少；轻开门窗、轻拿、轻放桌椅的行为，能使幼儿避开门窗桌椅边棱，可免遭磕碰的皮肉之苦。这些都是日常生活中经常遇到的家庭和幼儿园应相互配合，对幼儿进行教育，并长期坚持、反复强调。我们将日常行为规范编成琅琅上口的儿歌，便于幼儿理解、记忆。我们还开展了《我会穿衣服》《马路上发生的事情》《遇到困难我不怕》等主题活动，使幼儿建立起良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

第二、遵守游戏规则，形成自护习惯。

幼儿的自我中心特点极为突出，玩得高兴时，常常忘记了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体伤害。因而，在游戏活动中，注意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。为了使幼儿懂得游戏规则，我们采取了多种方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿判断是非，知道遵守规则、互相谦让的重要性；又如，设置问题的方法。小班幼儿特别喜欢手拉手走路，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较危险的一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒了的人失去了本能的手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。根据这种情况，我们要求幼儿不手拉手走，并请幼儿回答为什么老师这样要求他们，以此提高幼儿思考的能力，从而使幼儿学会积极的防御。

《自我保护》作文篇4

如果有人问“在你的生活中什么是最重要的？”你也许会说：“金钱、亲人、伴侣。”但我却会说：“生命是我生活中最要的东西。因为一个人从生到死都只有这一次，我们只有好好珍惜自己的生命才能帮自己规划更美好的未来。”

记得在四年级国庆节时，于老师布置西区龙城广场游玩并写一篇作文的作业。待我写完其它的作业后，已经是晚上八九点了，我准备去却没有人送我。妈妈上班去了，爸爸早已进入梦乡。

我只好自己去了，手拿一个笔记本，带上爸爸的手机便出发了。经过一小时的参观和游玩，我开始向家进发了。

走到了一半，我就体力不支了，于是准备打的回家，再让爸爸支付。我走到了一个大道上招手示意，不一会，一辆出租车过来了，我看到两个年轻人，开着辆夏利车过来了。我看了一眼他们就说不话来了，一头黄发，耳朵上打着耳钉，身上纹着纹身。我又望了望运营证，结果发现没有

这使我想起报纸上的出租小知识：出租车上会有运营证，可是……这车的呢？

那位叔叔问我：“小朋友，你去哪啊？”“我……去……去黄河路怎么走啊？”我认为这是贼车，当然不敢上去了。因我在走这段路时爱记车牌，它一直阴魂不散，追着我。于是我急中生智说出了这个。他“热情”的说：“就在前方右转，再直走三段路，在左转了！要不要我们送你过去吧！”我连忙说：“不用，不用，我只是迷路了。”

我便走开了。

《自我保护》作文篇5

自我保护是我们人生课题中重要的一页。只有学会自我保护，我们才能让自己处于安全地带，做更多有意义的事情，使我们的生活变得更加丰富多彩。

记得某个星期五下午，我和姚航、冯乐去陈畅南家玩。陈爷爷领队，几个小顽童则紧跟其后。一路上我们有说有笑，可天有不测风云，谁知危险正向我们一步步走近。一个陌生人向我们走来，并且开始搭讪：“为什么你们几个人都戴眼睛呢？是光线太暗了还是经常看电视、玩电脑啊？”我们开始被他友好的问候“迷惑”了，也与他聊起天来，只是心里都觉得他的殷勤有些奇怪。就这样我们走了半个钟头，却仍然未见其有离开之意或去向某地。有时他贼头贼脑地东张西望，从外形上说确实不像个好人。我们的心顿时收紧了，又想起平时老师和家长总是叮嘱我们不要随便轻信陌生人，要提高警惕，社会存在许多潜在的危险。正当不知如何进退时，陈畅南眼睛一转，便说“爷爷，离家还有多远？”陈爷爷应道“快到了！”只见那个陌生男子犹豫了会，迟缓了几步，但依旧跟着我们。于是，我们几个开始打起暗号，商量着如何脱离他的视线范围。在1、2、3做完手势后，我们像一匹匹脱缰的野马，向热闹处飞去，陈爷爷则在后方乐呵呵地喊着“慢些，慢些……”

回想起这次经历，仍然还心有余悸。尽管只是主观的猜测，只是外貌行为的判断，但这些都提醒着我们要提高自己保护意识，处理问题时也须“魔高一尺，道高一丈。”

《自我保护》作文篇6

事故时常会发和生，我们要学会自我保护。

着火时，应用毛巾或手帕遮盖口鼻，迅速从楼梯逃走。如果火势很小，也不要擅自灭火，要让大人灭火。着火时动作要迅速，但不要慌张，更不能贪恋财物。

地震时，同样不要慌张，要有秩序地下楼。下楼时，不要拥挤，不然会造成不必要的伤害。

到达一楼后，迅速撤离到空旷的地方。我要提醒一下，不管是火灾或是地震，都不要乘坐电梯。

这些事故最好不要发生，这些逃生的办法最好没有用，但不能不知道，万一发生了怎么办。