孝的感言600字(收集17篇)
来源:
孝的感言600字篇1
转眼间,六年的时光匆匆流逝,我们又迎来了紧张的毕业考。再过几个星期,我们就将离开这里,离开我们熟悉的班级,熟悉的教室,熟悉的老师和同学。
在这个班级里,我留下了欢乐与悲伤,留下了欢笑与泪水。但这一切,在我离开母校之后,都是美好的记忆。我会记住快乐与欢笑,忘记悲伤与泪水,让童年在我心中画上一个完美的句号。
在这个班级里,我要感谢许多人,他们给我帮助,给我鼓励,给我安慰
首先,我要感谢我的老师,六年来,老师们付出了许多汗水和精力,为的就是将我们培养成有出息的人才,现在,我们即将离开他们,这句感谢,我不能不说。
其次,我要感谢我的朋友们,在这几年来,我们无话不谈,形影不离,他们总是在我需要的时候,给我安慰,给我鼓励。
最后,我要感谢我的历届同桌,他们在和我同桌的日子里,帮助我,照顾我,让我感受到同学见互帮互助的温暖,谢谢你们。
各位,谢谢你们!
希望我们能携手迈出矫健的步伐,在遥远的地方,有一片宽广的蓝天在等待着我们。
朋友们,加油!
孝的感言600字篇2
1、冬姑娘来了,雪花给皂荚树披上了美丽的银装,漂亮极了。
2、那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。
3、冬姑娘羞怯地拂了一下衣裳,却只见天空中无意间下了点白雪。
4、冬姑娘穿着白裙子,带着钢琴,踏着“风雪轮”悄悄的走来了。
5、我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气,便和我姥姥出门走走。
6、晶莹的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。
7、雨一停,天空里如泼墨的云,远处是沉郁的蓝;小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。
8、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。
9、冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。
10、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。
11、呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
12、它在冬天傲然挺立,它生命力顽强,它四季常青,它就是人们最喜欢而又最不起眼的植物——冬青树。
13、人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
14、数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。
15、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
16、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。
17、寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。
18、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种.种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
19、在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着,它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花,似乎给冷清的校园添加了几分活力。
20、冬天来了,这是一个在这一带山区常见的干燥可怕黑暗的冬天,学校院子里的大树上叶子落光,泥地冻得比石头还要硬,一片凄惨景色。
21、它没有花、没有翠绿的叶子,也没有挺拔的茎,看起来普通的再也不能再普通了,而这样普通的草,当地人却把它看成珍品有叫“生命草”
22、冬天,是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声,使奔腾的江河静寂下来,使无边无际的大海平静下去,让它们休息一下。
23、冬天是个美丽的季节,美丽的似血杜鹃鲜红艳丽的茶花不怕严寒大雪的梅花还有名贵的牡丹花,这些漂亮的花引人入胜,让人们驱走了寒气。
24、冬天来了,这是一个在这一带山区常见的干燥、可怕、黑暗的冬天,学校院子里的大树上叶子落光,泥地冻得比石头还要硬,一片凄惨景色。
25、地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上,发出耀眼的光芒。
26、春雪——这北国之春的使者,你委实太美丽了,虽说冬雪洁白可爱,但哪抵得春雪的潇洒自然?冬雪太庄严了,是沉静的,又哪有春雪的体柔骨净呢?
27、雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。
28、东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的.刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。
29、没过几分钟,地上便积了一层薄薄的雪,大地被这珊珊来迟的雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着,越下越猛、越下越大,看上去像一副雄伟壮阔的图画。
30、化茧为蝶的美丽烟花炫目的妖娆,都在美丽绽放的瞬间成了永恒。因为如此,人们才总是记起这些美丽,记住遗憾,记住灿烂的过往和生命!一如花开,一如爱情!
孝的感言600字篇3
教师,是太阳底下最光辉的职业。每一位老师,用他们平生所学教导学生,孜孜不倦,为国家培育了一代又一代栋梁之才。试问,若一个泱泱大国没有了教师,没有了教师培育的人才,这个国家怎么可能会变得强盛?
教师可以具有文艺范,像王烽老师,他虽然是一位体育老师,上课的时候非常严肃,对同学们的要求也比较严格,不似严峰老师一样温和,也许大家都有些怕他吧。但是,有时候,他却像个小孩子一般。和王老师在QQ上聊天时,他的言辞总让我觉得很有童心,或者说幼稚吧,一点都不像平时那么严肃的他。可能王老师也想沾沾民气,与学生更亲近一些吧!王老师写的字非常漂亮。我这么不懂艺术的人,看到他的字,只觉得很漂亮,现在我还保存着一些他的作品。
教师可以具有幽默感。不得不说,陈华安老师上课很逗。虽然有时他会向同学们发火,踹桌子这样的事也不是没发生过,但多数时间他总是以开玩笑的方式和同学们和谐相处。同学们私底下都戏称陈老师为陈大炮或安哥。陈老师很幽默,他的课总是充满欢乐,我很喜欢。很希望初中三年他能一直教我,可惜,到了初三,我的愿望破灭了——陈老师没有教我。唉!这也算是一个小小的遗憾吧。
教室可以无私奉献。在这个什么都要看成绩的时代,许多学生都选择参加补习班。每年花那么多钱,成绩上不上得去都是个问题,我也没看见哪个参加补习班的同学突然一段时间后成绩就突飞猛进。任老师是一位退休老教师。以前,他在暑期开设了一个补习班,帮助村上的小学生补习,免费的,小时候我也参加过几次。效果还不错,至少能学到很多课外知识。任老师70多岁,对教育事业仍无私奉献,这样的精神,令人钦佩!
每年的9月10号,祝各位老师教师节快乐!
孝的感言600字篇4
喜欢读余秋雨先生的书,先生总是将自己独特的见解溶于文字中,领导读者理解问题,思辨问题。先生的文字逻辑性强,见解独特,含义深刻。每读一次都会让我深深地震撼。
《文化苦旅》这本书介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹。但你千万不要因此认为读余先生的书会心旷神怡,轻松自在。整本书还没读完,我就已经被民族意识唤醒后的沉重与悲哀压的喘不过气来。在我们欣赏历史留给我们的有形“著作”——古迹时?谁又会去潜心探究这一处处古迹背后到底隐藏了多少不为人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他运其妙笔,给我们的心灵写下了“震撼”两个大字……
曾在网上看过这样一句评论:余秋雨以历史文化散文而名世。余秋雨先生凭借自己丰富的文史知识功底,优美的文辞,引领读者泛舟于千年文化长河中。是的,他的这本著作《文化苦旅》也深深印在每个读者的脑海里。有人说,中国散文的天空星光灿烂,而《文化苦旅》是一条河系,其中每一颗星星都散发着一种魅力非凡的深不可测的力量。有人称他是本世纪最后一位大师级的散文作家,是开一代散文新风的第一位诗人。这些话道出了我的心声。我之所以要写出来与大家分享,是想要表达我至深的敬意。在《文化苦旅》中,余秋雨展现给我们那一处处古迹背后的辛酸和沉痛以唤醒我们的民族意识和民族情感。让铭记我们历史的教训!
《文化苦旅》这本书在告诉我们中国古代历史的同时,告诉了我们更深一层的道理。
跟随作者走到书中,我们不得不因那历史和文化推引,走上前去——眼前出现了莫高窟的石洞。石洞依旧壮观,石像.壁画依然不言。跟随作者静看着光影投射在石壁上的变化,如同它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的一次刀划下,开启了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又充满意义的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫丽而是一种人性的.深层的蕴藏。
“报纸上说我书写得轻松潇洒,其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳苦活,一提笔就感到年岁徒增,不管是春温秋凉,是大喜悦大悲愤,最后总是要闭一闭眼睛,平一平心跳,回归于历史的冷漠,理性的严峻。”这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。
千年之前的那场浩劫,绝不能只是过眼云烟。我们要吸取教训,将文化的精神永贮于华夏大地!
合上书卷,走向窗前,看着流动的车潮和人群,每每,处处不在宣泄着一种文化,而深埋千年文化的故土呢?
我们真应该去辽阔的土地上走走,看看,咀嚼,体验……释放自己那涌动着满心.满眼.满脑的渴念……
孝的感言600字篇5
1.冬天下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上树上房顶上都变成白色的了。
2.今年的冬天又是一个寒冷的严冬,冷的人们直打哆嗦,仿佛整个地球放在一个冰冷的水箱里。
3.冬姑娘来了,雪花给皂荚树披上了美丽的银装,漂亮极了。
4.阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
5.这时候正是早上_九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
6.隆冬的清晨,地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花,四周一股股寒气直往骨头缝里钻。
7.隆冬的太阳似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。
8.夜空雪花飘,落地人心颤。你既已无情,我又和来悔。情殇已了然,此地雪依旧。
9.那树的枝条上都布满雪花,仿佛被穿上一身厚厚的衣裳。
10.渐渐的,夕阳收敛起他最后的光芒,还来不及说一声再见,便垂下头去,合上了双眼,静静地睡去了。
11.所以腊梅花在冬天开的特别旺盛,不管风吹雨打,它仍然开的那样饱满,就像一位亭亭玉立的少女。
12.雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。
13.天壁阴霾霾的,一片瓦灰色,象要飞雪的样子。
14.冬天,小草把根深深地钻进土里,不断地积攒力量,等待着第二年的春天。
15.十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。
16.冬天还没有到来就已经这么冷了,要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢!可能要把人都给冻僵了。
17.冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。
18.一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。
19.我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
20.这温馨的、充满爱意的话语似一束阳光射进“我”的心田。
孝的感言600字篇6
爱!何为爱?问世间爱为何物?
爱有很多种,有父爱、师生之间的爱、朋友之间的爱,可我要说的不是那似海的母爱,也不是那师生之间伟大的爱,而是那沉沉的——父爱。
在别人的眼中妈妈是温柔的,爸爸是严厉的,上小学时我也这样认为,可上初中后才感受以,虽然说爸爸是严历的,但也有温柔的一面,只是那温柔的一面是不为人知的,有的人说父爱如册,儿女是这山上的草儿;父爱如海,儿女是这海中的鱼儿。但是我并不是这山上的小草,也不是这海中的鱼儿,而我是父亲的负担。
父亲有三个儿女,老大和老二是女儿,老三是儿子,然而在这三个儿女中,我是最不争气的一个,很多人说过,老大是最懂事的,是最不让父母操心的,可我是父母最头疼,最操心的一个,而且经常让父母为了我而吵架,我也很想做一个孝顺的女儿,但总是事与愿为,当每次下定决心要改的时候,命运总是和我开玩笑,让我在父母和朋友之间做选取,而我每次的选取,都会让父母为我担心。
父亲每一天早出晚归,为生活奔波着,为儿女的成长操劳着,我记得有好几次晚上我没有回家,父亲很担心我,而我却在同学家玩得很开心,就连打电话回家的事都给忘了,害得父亲为我担心了一晚,第二天回到家,父亲没有骂我,只是说了一句,下次不回来,就给家里打个电话,好让我和你妈放心。我明白,虽然父亲嘴上没说什么,但是心里是很担心的,从那以后,我每次出去,我要做的第一件事就是打电话给家里,让爸爸妈妈放心。
法国作家狄更斯说过一句话:“父亲,就应是一个气度宽大的朋友”这句话用在父亲身上是最适宜但是了,父亲对我的宽容、对我的教育、对我的爱,我是永远也不会忘记的,因为父亲的爱是女儿生命的所在。
父亲常教导我要诚实的做人,好好的学习,把成绩提高比什么都重要。
爸爸在我心中就是一本书,一本厚厚的书,但是我不愿错过书中精彩的情节,闪烁着忧伤和高贵的光芒。
孝的感言600字篇7
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮此刻我的脑海,闪此刻我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了群众主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上,也就应印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。
孝的感言600字篇8
一位母亲拼掉性命去保护自己孩子平安那个画面,为了朋友置自己生命于不顾的人,一对经历了生死离别再度重逢的恋人我们都会被感动。遇到困难时朋友一句鼓励的话语,回到家妈妈端上的一碗热饭,陌生人信任的眼神我们也会被感动,因为人是感性动物。
当你抱怨自己是虎落平阳被犬欺时,请记住:金子,放到哪儿都会发光。
百年修得同船渡,千年修得共枕眠。人与人之间的相识、相交需要缘份,缘份不到,一切都只是枉然,就像两条延伸的平行线,却永远不会相交。
不要轻易给孩子定一项罪名;不要抓住孩子的一点儿错误就把孩子批评个体无完肤;不要只看到孩子的缺点而看不到孩子的优点;不要让孩子从小就有心理阴影。
美丽的白雪公主、幸运的灰姑娘童话里,往往都有我们期望的美好。但童话永远都只是童话。
地球的另一端,我们的同龄人在硝烟战火中挣扎,在生与死之间徘徊。当你看到一双双求生、求助、求知的眼睛,会有什么样的感觉呢?而造就此事此景的原因又是什么?贪婪压抑了人性本能的善良,霸权主义和金钱主义充斥着有的人的心灵。
一个拥有亿万家产的富翁在年迈时和上帝谈判:上帝啊,我愿倾我所有换回我的青春。上帝微笑着摇了摇头。
当你和朋友争吵而准备大怒时,先压住火气一分钟,站在对方的立场上想一想,原本乌云密布的心头立刻会烟消云散。
生活中总有许多东西能在你记忆中驻留片刻,而大多数就像荷叶上的露水,轻轻划过,不留一丝痕迹。真正难忘的,总是拨动了心底最深的那根弦儿,也永远铭刻于心灵的最深处。
孝的感言600字篇9
“寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花”。我们身着迷彩服在雨中踏着正步,我们感到又漫长,又痛苦,却充满了艰辛与快乐,所谓痛并快乐着,我忽然发现,我感受更多的是挺拔与不屈,或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获。
是的,军训是很辛苦的,回想今天,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,脑际依然在想,再坚持一会儿,如果我站不稳,就会让整个排加时,整个排是一个整体,不能因为自己的错误让别人接受惩罚,从军训中,我具有一种守时的概念,时间观念也是一个人成功的必需品。
教官的喉咙已经沙哑,然而还是有力地喊着:“稍息,立正。一二一”训练时他们严格,精益求精,然而又多了一份细心,对每个同学尽其关爱,纠正每一个人的动作,耐心而且极致,休息时一起拉歌的欢乐,今天的拔河比赛也更让我感到合作的重要性。
我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就无所畏惧,那么我就没有理由放弃努力,坚持下去,坚持到底,没有日晒雨淋,怎么会有属于自己的彩虹。
我告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的大学。进入大学的每一个新生都必须参加军训。大学都要求大一新生军训一定有他的道理。军训能使我们养成不畏困难的精神,使我们的身体素质得到发展。
通过几天的军训,深刻的体会就是脚痛。使我体会了军人平时生活的艰苦。通过几天的军训,我学到了很多。我了解了队列意识,了解了遵守纪律的重要性,要有责任感,对自己所做的事情负责。通过这几天的军训,使我拥有了良好的生活习惯,我们付出了辛苦,付出了汗水。我相信我们也会得到收获。
希望日后军训更加努力,希望在会操时得到丰硕的回报。
孝的感言600字篇10
《昆虫记》描述了许许多多的昆虫生活。残忍的蝗虫吃掉了许多无辜的生命,甚至在食物短缺的时候还伤害自己的伴侣,来填饱肚子;顽强的蜘蛛日夜不停的织着蜘蛛网,不管风吹雨打,都坚守着自己的岗位;勤劳的蚂蚁不分昼夜为自己的宫殿添砖加瓦;孤独的蝉整天都趴在树上漫无目的地唱歌,像似为自己没有朋友而哀怨;狡滑的寄生虫吃掉了巢穴的主人,把洞穴占为己有,不劳而获成了它们的习惯
阅读这本书的时候,我把我自己想像成一台微型摄影机,捕捉着昆虫世界里一个个妙趣横生的镜头。自相残杀、同甘共苦、坚持不懈全都尽收眼底。
阅读完这本书的时候,我把我自己变成一个昆虫界的画家,把法布尔的文字变成一张张美丽的画纸。
阅读《昆虫记》不仅使我获得了丰富的昆虫知识,更让我感受到在想象世界中遨游的快乐。
孝的感言600字篇11
在我读过的所有作品中,如果要选出一部在我阅读过程中带给我最大的震撼,并且在读完之后给我深刻的思索,让我久久不能忘怀的作品,那无疑是余华先生的小说《活着》。
《活着》主要讲述了中国旧社会一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇。活着是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊与平庸。福贵,这个曾经风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自己和家人一生的幸福。他终于在贫困中觉悟,也许那并不算迟。可厄运的阴影一直追随着他的脚步,残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命,毫不同情。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。记得有那样一句话:生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管肩上负载着什么。
在阅读这部小说的过程中,我几度落泪,并不是因为作者的写作手法有多么煽情,事实上,这部小说从头到尾都一直用一种平实得近乎冷漠的笔调进行冷静的叙述。然而正是这种朴实、平淡的语言,却能带给人们一种极大地感染力和震撼性。给我印象最深的一段话是家珍病重,自知时日无多时对富贵说的话:我不想死,我想能天天都看见你们。不想死,不是为了荣华富贵,也不是为了功名利禄,只是不想离开自己的亲人,只是怕死后再也见不到他们。这朴实的话语所表达的,不正是最真实的最感人的情感吗?
《活着》这部小说所讲述的,是一个荒诞却又真实的故事。说它荒诞,是因为这部小说内容是在一段精简化了的历史阶段里将整个中国社会的各种问题夸张化地集中到一个家庭中来表现;说它真实,是因为它所反映的是真实存在的社会问题。这部小说的许多内容还充满黑色幽默的意味,对官僚主义、大跃进运动和文革等方面都进行了辛辣的讽刺,如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容,然而这种讽刺却是绝望的、无奈的、令人心酸的。
至于这部小说的主题与内涵,一直是一个很有争议的话题,许多人都认为这部小说太过于消极,过于沉重,对读者可能会产生负面的影响。会有这样的评论也是难免的,因为的确,这部小说从头至尾都浸没在一种悲剧的气氛中,主人公富贵的一生是痛苦的,悲惨的,他的亲人一个个的离他而去,他生命中那些难得的温情一次次的被死亡撕扯地粉碎。读者读完整部小说,合上书本,看到封面上小说的题目——活着二字时,都会思索:活着的意义究竟是什么?是否像主人富贵一样,活着就是为了承受活着的痛苦?另外,小说的结局——富贵和老牛一起生活,似乎也暗示着一种消极的观点:人和动物的生命价值是一样的,并没有什么区别,存在在这个世界上仅仅是一种活着的状态而已。主人公的生命如此悲惨,但他从未放弃,一直坚持活下去,无论或者是多么辛苦。因此我认为作者想要告诉我们的,是这样一个道理:活着虽然充满了苦难,但路还得走下去。夜深人静的时候,如果想到这些,再想到不久前的[静在深秋]友的《祭奠自己》,再想到林语堂《生活的艺术》中说如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而一无温暖的心,这种世界将成为一个多么可怜的世界啊,确实有点令人不寒而栗、毛骨耸然。现实中痛苦和快乐的人们不禁要问,生命的意义难道是真的如此脆弱?
当绝望和痛苦如狂风骤雨消失在宽广的海岸线,温暖而和煦的阳光总会相聚在某个云淡风轻的下午,让我们都去到山涧,望着无垠的天边,恬静而从容的呐喊出心中的那一缕缕不凡和坚持——活着,只是为了活着,人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着以外的任何事物所活着。活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而失去忍受,去忍受生命赋予人们的责任。责任,是活着的意义,也许生命有些事你无法预料,无法改变,但是更多的是需要你去负责,去担当。因此不论活着多么痛苦,你都要活下去,为了你爱的人和爱你的人,活着这件事本身也是你的责任。
孝的感言600字篇12
坐在阳台,一缕缕金黄色的阳光照耀在身上。午后的阳光仿佛更加灿烂,更加的充满希望。让人有一种充满活力的感觉,只可惜美妙的一刻太过短暂。让人来不及细细品味,便已离去……微风突然吹过,带走的,只有无限的期待和留恋,生活又何尝不是如此,只是一个眨眼的瞬间。一切事物都已改变,一切都太过突然,太过让人回味.努力把握住短暂的一刻,就会发现,幸福其实离你不远,只是你一直都没有发现。幸福其实早就在某个角落,静静等待你的临。
孝的感言600字篇13
今天像昨天一样,我依旧早起,因为今天是军训的第二天,我一定要在七点之前到校。这是教官的新要求,我们不是七点到,而是要在七点准是踏上操场开始我们的训练。因此我们所有人都要在六点五十五分在班级等教官。
今天的天气比昨天更加炎热,而由于我们的迟到,我们所有人都必须家训站军姿5分钟这就体现了军训中每个人都要有集体观念。“一人犯错,所有人都要陪着受罚。”因此,每个人都要有团体观念,不要因为自己拖累大家。由于今天天气比昨天更加炎热,才站了两分钟我的汗水就滑了下来,我尝了尝,是咸的,并且很快我的肩膀就僵掉了。在休息时我发现只要我一运动我的两个肩膀就会感觉酸痛不已。但是我觉得很值,回到家之后,妈妈都说我站起来更有精神了。这让我更加坚定要继续努力,坚持的决心!
今天在复习昨天项目的基础上,又增加了番号和踏步这两个训练。在喊番号时,由于我们的声音不够响而被营长训斥,训练了整整45分钟的番号。最后在我们教官的耐心指导下,所有的人都通过了。而在练习踏步时,我们因为没有在摆手时注意摆起的幅度,而又训练了很长的时间,导致我的手几乎全麻了。虽然我觉得很累,但是我还是坚持着。
今天还增加了昨天没有的会操练习,我在会操时做得比训练时更加认真。因为我是四连的一份子,我不能因为个人的松懈而给集体抹黑。而由于二、三、四连的水瓶都没有摆放整齐而导致了教官们替我们放瓶子,让我认识到了细节的重要性!
我明天会继续努力!
孝的感言600字篇14
当打开电脑看到网上写到6月19日父亲节的时候,心里不由的升起一丝内疚,因为我的确忽略了这个日子。
我的父亲是个勤劳朴实的农民,从我记事的时候起,父亲的身影从没离开过他耕耘的那片土地,父亲吃苦耐劳,在我的心里没有什么事情能难得倒父亲,是他一双粗糙有力的大手为我们这个家撑起了一片天。
我们家是八十年代当地的第一个万元户,而换来这个荣誉的背后是父亲不停的艰苦劳作和他挥之不尽的汗水。当时父亲在自家的院子前后扣起了三道蔬菜大棚,在冬日里,能看到满眼的绿色真的是种享受,嫩绿的顶着小花的黄瓜,郁郁葱葱的韭菜,挺立茂盛的芹菜,给我家带来的是欢乐和满足。每到过年的时候,我和姐姐最高兴的就是等父亲卖菜回来,那时父亲用自行车一边挂一个大筐,将新鲜的蔬菜运到市场,物以稀为贵,一会的工夫父亲就把菜卖完了,而我和姐姐就盼着父亲带回来的那个军用书包,我们把里面的钱往炕上一倒,开心的数起来,当我们数完了,父亲又将新摘的蔬菜运到了市场。那是我和姐姐儿时的快乐,也是我们家一步步走向富裕生活的阶梯。
父亲读书很少,但对我和姐姐的期望却很高,我记得上初中的时候,因为迷恋于电视,父亲和母亲为此而吵了架,母亲纵容我,而父亲却一再的为了这件事而埋怨母亲。有一件事我记忆犹新,过年的时候,家里买了瓜子和花生,我从小至今喜欢嗑瓜子,父亲为了我学习,告诉我,嗑瓜子多费时光啊,还是花生好剥,爸爸帮你剥点花生,你省下时光好看书。父亲很少教训我和姐姐,而我和姐姐也不想让父亲失望,虽然我们没有做到最好,但我们也尽力了,为父亲尽力了。
父亲很疼爱我,母亲常说,是父亲要了我,依母亲的意见,有姐姐就够了,是父亲为了让姐姐有个伴,坚持要了我。母亲告诉我,有一次父亲回老家唐山,预计要去十几天,但是没有一星期父亲就回来了,母亲问他怎样这么早回来,他说因为想小女儿。我小的时候,父母也吵架,每次吵架了,便是我和父亲一齐住,而姐姐和母亲在一齐。也许是因为这些,我和父亲之间的感情不比与母亲的感情有任何的差距。人都说女儿和母亲感情近,而在我心里父母是一样的,从小到大,我不曾对父亲在任何的事情上有任何的隐瞒,和父亲无所不谈,谈感情、谈工作,谈心事。
在女儿去了沈阳之后,父亲一向接送女儿上学,顶狂风冒冷雨踏积雪,日复一日,年复一年,用他那曾为我遮挡风雨的宽阔的后背,为我的女儿撑起了一片晴朗的天空。
有人曾问我,世上最爱你的男人是谁,我毫不犹豫的告诉他,是我的父亲!没有任何一种异性的爱能与父爱相提并论,父爱是最清澈无私的、不求任何回报的爱,父爱是最宽广最坚实的爱,他盛进了女儿的欢笑与泪水,盛进了女儿的荣耀与卑微,盛进了女儿的一切的一切。
在父亲节到来的时候,我没有什么能送给我的父亲,我只能用我无尽的祝福,祝福我的父亲健康、平安、幸福的度过每一天,我只能用我虔诚的祷告,祈祷上苍保佑我的父亲健康、平安、幸福的度过每一天!
孝的感言600字篇15
应该说,余光中在大陆出现不久,就凝固成了一个文化形象:携一缕乡愁,听一袭冷雨,浅浅海水那边的月下孤影,苍老泪滴,说说余光中——《乡愁》
。啊,退回唐朝,这分明就是李白的对影三成人,杜甫的凭槛泪泗流。如果仅从这样的文化符号上来读余光中,显然对他是不公平的。
最初,余光中作品传入大陆,也就是诗歌《乡愁》,散文《听听那冷雨》等极有限的几篇。这些作品的一个共同的地方,就是其鲜明的逆旅异乡的愁思永昼,故园依稀的梦魇,乡愁的文化附庸,越来越像一种工具,一种政治的需要。因此,不是严格意义上的诗歌《乡愁》,却在各种各样的场合或谱曲,或传诵,就不太奇怪了。如果按照诗歌的真正的质地来比较的话,洛夫的《边界望乡》要比《乡愁》高出很多,无论意境和语言。
余光中创作的指称有很多,什么四度空间、艺术上的多妻主义、左手为文,右手为诗等,但这除了说明他的涉猎的领域宽广之外,和他的创作成就好像关系不大。只要认真读过余氏的人,应该都能领会。
余光中的诗歌,除了它的主题能满足一些需要外,似乎找不到什么经典之作。像那首《乡愁》就不必说了,还有《风铃》、《等你,在雨中》、《连环》、《算命瞎此文来源于文秘写作网》等都只能说是及格水平。倒是有几首,像《碧潭》、《五陵少年》、《问烛》、《永远,我等》等还有些意境,但比起同是宝岛的诗人洛夫、郑愁予、商禽还是要逊色许多。老余的诗歌最大的一个特点,就是太注重音韵和节奏了,这样大概容易害义,往往流如一般的歌词了,从某种意义上来说,老余更适合当一个出色的词作家,真的那样,台湾的庄奴怕是要掉饭碗了。余光中还有一点和南朝的谢眺类似,就是诗中的佳句很多,而整体的效果平平,像蓝墨水的上游是汨罗江,回去夹在唐诗里/扁扁的,像压过的相思(《满月下》),黑蟠蟠的松树林的背后/那一截断霞是它的签名/从艳红到烬紫。有效期是黄昏。(《山中传奇》)等等,很多。这也是一个很奇怪的现象,估计与老余较高的古典文学修养有很大的关系,从炼字到铸境都是那样的雅致,古风浩荡。
如果这样的古典修养,加上西学的穿凿,用之于散文的写作上,必定会自成一家。
因此,我一直认为,余光中的散文创作成就远远高于他的诗歌,高于他的其他两度(翻译和评论),早期的《逍遥游》、《听听那冷雨》、《南半球的冬天》、《山盟》等,八、九十年代的《催魂铃》、《我的四个假想敌》、《山色满城》、《日不落家》、《何以解忧》等一些,文情挥洒,琼思玉想,妙语天成。特别是在新世纪,余氏的如掾之笔更是炉火纯青,像《萤火山庄》、《思蜀》、《金陵此文来源于文秘写作网弟江湖客》成了散文的终结篇章。如此厚学,至情至性的文字,估计能与之比肩者寥寥。大概香港的董桥还有点可比性,但董桥过份的掉书袋,占故纸堆,显得性情不足,旧文人的痕迹太重。董桥的学识绝对不输老余,只是他们走的路线不同罢了。
唯一有点可惜的是像余光中、董桥一类的文人好像在慢慢消匿,一种轻佻颓废的文风正在养成,散文也能写得读不懂,只知道诗无达诂,没想到散文也要去诂,祸兮?福兮?
说到余光中,有一事不说,心里有点堵。不久前,学者赵稀方一篇文章《揭开余光中的另一面》,使文坛上下开了锅,一些无事生非的家伙开始蠢蠢欲动。文章的中揭开的,又是国人很感兴趣的历史问题、政治问题,竟而质疑余氏的人格问题。我想,不敢是谁,只要摊上了这个敏感的问题,你大概就会百口莫辩了。不敢余氏早期的文章中有没有政治问题的思想,那终归是历史的问题,在那样的年代,那样的政治氛围中,谁能保证自己不陷入困境,与统治者同调呢?历史的问题就留给历史去审判吧。还是回到文学话题上来解读余光中,余氏既不是神话,也不存在什么神话的破灭,给海峡游此文来源于文秘写作网余光中一点宽容吧。
孝的感言600字篇16
癸巳年的秋天如约而至,秋风带走了炎热,而他却带走了我们全班的不舍……他?他是谁?有人说军人是刻板凶恶的,更有人说军训是不要命的。而我却不这样认为,为期七天的军训早已经结束,而此时我会回想起来,军训的点点滴滴依然让我充满了感动充满了不舍。这一切就是因为他,是他改变了我对军训的看法,更改变了我对军人的看法。他?他是谁?一开始看到他的时候,他憨憨的,让我感觉很可爱,如果不是他身上的那身军装,我绝对不会把他和呆板凶恶的军人联想在一起,我那时就觉得他肯定对我们会很好,事实证明,我是对的……他?他是谁?在七天军训中,我们一起唱歌,一起训练,一起淋雨,一起开玩笑……枯燥的军训生活因为有他变得多姿多彩,变得欢笑连连。他对我们无微不至的关爱更赢了我们全班同学对他的喜爱,短短七天让我们和他建立了深厚的感情,在他要走的那天,我们心里就好像失去了什么似的,他仿佛成为了我们不可或缺的一位亲人,可是他还是走了……他?他是谁?七天时间匆匆走过,在这七天中,他不像我们的长官,更像是我们的朋友和亲人。贴心的他,在我们淋雨训练后,要同学买来板蓝根;积极的他,在我们垂头丧气的时候总是给我们鼓励,让我们重新振作;幽默的他,在我们不开心的时候总是可以说上几个笑话逗得我们哈哈大笑……这样的他,让我们怎么舍得他……他?他是谁?他是谁?他就是我们最爱最爱的沈教官,那个幽默贴心的沈教官,那个关心爱护我们的沈教官……沈教官走了,带着我们的无限不舍回到了那个属于他的地方……沈教官,你还记得那首【沈教官】吗?沈教官,你嘴角向下的时候很帅,就像资江桥下清澈的水……爱上一个班级,可我的班级没了教官……是啊!我的教官走了,我的班级再也没有教官了……沈教官我们爱你……军训,我真的很讨厌你,你为什么给我们这么好的沈教官,又马上夺去,为什么?七天军训,永远的教官……
孝的感言600字篇17
《人间草木》给我最深刻的感受就是—极其赋有情趣、文化,给人以启迪,发人深省,增长见识的一本宝贵的书籍。其中还有许多不惟人知的奇妙趣事,美丽动人的景物.雨季是明亮的、丰满的,使人动情的.花儿呢?更是艳丽夺目.有缅桂花,芳香扑鼻,香的像兰花.夏天有珠兰、牵牛,牵牛花是短命的,还有薄命的秋葵,美丽的凤仙,真是数不胜数.还有一种奇妙的野草万把钩它结的果实上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,很难清除。
这些东西都很有趣吧!看了这之后,我深深的陶醉并沉迷在此,其中的乐趣还无穷呢!
山丹丹一种很漂亮的花,可以入药,还有紫红诱人的葡萄,沁人心脾,还有香甜的槐花,弥漫在整个春天.啊,真美!我仿佛亲眼看见如此优美的景色。
作者把这些优美的景色刻画的栩栩如生,他细微的观察深刻的描写,都使人仿拂置身其中,给人一种视觉的享受.《人间草木》刻画的如此醉人、优美,仿佛只有融入大自然才能真切体会。
说到生活,肯定少不了美食,文中对于食品的描写更是让人垂涎三尺,那美味简直是人间极品。
高邮的咸鸭蛋可是不同凡响.那特点是:质细而油多,蛋白柔嫩,蛋黄发红,散发诱人的香味.不似别处发干发粉,入口如嚼石灰.说到美味自然少不了作者钟爱的咸菜茨菇汤、气锅鸡、火腿,还有昆明的牛肉等祖国各地的特色佳肴.气锅鸡特别鲜嫩,汤清如水,而且鸡想扑鼻,看着这生动的描写,我不禁口水潜溢。
作者有这么渊博的知识,如此独特的见解,一定游历过许多名山大川,而且了解的风土人情也相当之多.作者了解到各地区的人们口味迥异.山西人爱吃醋,爱吃酸.无锡人爱吃甜.四川人爱吃辣,等等的异域风情.作者竟能对各地的风土人情知之甚详,看来作者是一个喜欢游历,善于观察的人。
“漫画”老师 - 描写老师的作文字(8篇)
- 阅2“漫画”老师-描写老师的作文450字篇1我的“笨”老师,她高高的个子,眼睛像樱桃一样小,笑起来眯成了一条线。没....
珍惜时间的作文(6篇)
- 阅0珍惜时间的作文篇1鲁迅说过:浪费别人的时间,是无异于谋财害命的。可见珍惜时间的重要性。在我们很小的时候,父....