摩擦起电作文(整理9篇)

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摩擦起电作文篇1

今天上课的时候,陈老师带了一些白纸,说今天要做一个摩擦起电的实验!

实验开始之前,陈老师让我们准备两件材料,首先要准备一个塑料物,我准备的是塑料尺。然后准备一堆碎纸屑,但是我们没有碎纸屑,陈老师说:“别忘了我带了小纸片!只要你们用灵巧的.小手把碎纸片加工成碎纸屑就可以了!”我们加工了好久,但老师还是说“越小越好!”经过了几次调整,终于有几片合格了!全部“加工”完成后,我发现大的纸片居然比黄豆还大,小的居然比蚊子还小,数量真是多的数不胜数。所有准备工作都完成了,就差老师说实验开始了!

接着我和另外三个同学组成了一个大组,我们疯狂地用尺子摩擦头发,等尺子被我们摩擦发热了,我们把尺子摆在小纸屑上面,我们组的小纸屑就像狂欢队伍一样,在载歌载舞,我们欢呼起来,小纸屑一直在跳舞,直到狂欢到走不动的时候才不跳了。我想如果是我的话,可能早就跳不动了,小纸屑们真厉害!第二组的小纸屑很调皮,就算你把尺子摆到三尺高,它们也能跳那么高,所以我觉得隔壁组的小纸屑是个弹跳高手,而且还很有耐力!我非常佩服两组的小纸屑!

今天这个实验结束了,我跑去问老师实验的原理,老师耐心地跟我解说了原理,原来塑料物品摩擦生热,就会产生静电,然后就有吸引力,纸屑能不能被吸引,就要看小纸屑的重量,轻的纸屑更容易被吸住!

摩擦起电作文篇2

这节作文课,老师神秘地说:“今天,我们来做一个小实验。”她借了三样东西,分别是尺子、圆珠笔和废纸。同学们一头雾水,到底要做什么实验呢?

接着,老师请上了两位同学,老师分别让他们一个拿笔一个拿尺子,在黑板和桌子上摩擦。这时,同学们才知道这个实验的名字是摩擦起电。两位同学都小心翼翼地摩擦著,因为这是借来的尺子和笔。过了一会儿,两位同学摩擦的差不多了,拿尺子和笔向废纸碎片吸,纸片居然没有被吸起来,再吸,还是不行。于是,两位同学都垂头丧气地回去了。其中一位同学灵机一动,跑过来,对老师说:“老师,这样做不对,应该让他们与自己的衣服摩擦。”他刚一说完,全班就立刻试了起来。

我先用一支笔放到自己的裤子上,使劲摩擦,之后,把笔和纸片进行接触,却发现纸片居然纹丝不动。咦?这究竟是怎么回事?我又有疑问了。于是,我又重试了一遍,这回,我把摩擦时间延长了5秒钟,看看会有什么变化。当我再次与纸片接触时,惊奇地发现,纸片开始随着我的笔动起来了;我再延长了摩擦的'时间,纸片可以吸在我的笔上了。耶!我成功了!

不过,这时为什么呢?原来,我们的身体本来就有电,只不过很小。再与物体产生摩擦,就形成静电了!其实,在我们的生活中,也会产生静电。

通过这次实验,我知道了只要认真观察我们的世界,总会让你大开眼界,观察到的现象也会尽收眼底!

摩擦起电作文篇3

有人说过,只要细心观察,知识无处不在,这是真的吗?

今天,老师给我们上了一节别开生面的课。老师拿了两本书出来,问我们它们有没有什么相同之处?一个同学说:”有,它们形状一样。“

还有一个同学说:”有,它们颜色一样。“另一个同学说:”有,它们同样是作文选。“老师竖起大拇指,笑眯眯地说:”同学们都说得很对,但是它们还有一个相同之处哦!它们都是重叠起来的。“老师还问我们这两本书重叠起来能不能用手拉开呢?有的`同学说能用手拉开。还有的同学说不能。我想:这不就是两本书吗?怎么拉不开呢?老师请了两个同学上去用手;拉开这两本重叠起来的书。那两个同学用了非常大的力气,脸都憋红了,还是拉不开。见了这种情况,老师又请了四个同学用手拉开这两本书,他们用了最大的力量还是拉不开。最后,老师又请了十个同学上去拉开这两本书,他们费了九牛二虎之力,那两本书还是无动于衷。这时,老师只是向书本吹了一口气就能用手拉开了。老师说:”这两本书的书页几页几页地重叠起来,当你拉的时候会有摩擦力。把书抖几下,往里吹口气,使页面分开,无法产生摩擦力,就能轻松地拉开了。“我们恍然大悟,为此感到奇妙。

多观察、多经历、多研究,是学习的三大栋梁。——迪斯雷利。我相信如果我们能细心观察,就能学到好东西。

摩擦起电作文篇4

今天,我们全班做了一个小实验——摩擦起电。因为我们想知道,摩擦是如何产生静电的。

陈老师向我们一一介绍了材料:“我带了一块尼龙布,一把塑料尺子,还有一盘已经被我撕碎的餐巾纸屑和作业纸屑。”首先,陈老师用大拇指和食指夹住布,把尺子“捆”在布里,接着陈老师紧握尺子,像一个要上战场的士兵。然后开始卖力地摩擦尺子。只见陈老师咬紧牙,双手互相交错,脸越来越红,红得像一个熟透的苹果。大约摩了15秒,陈老师迅速抽出尺子,放在离纸屑1-2毫米的地方轻轻一提。哇!不可思议的'事情发生了:许多纸屑被吸了上来!陈老师问我们:“哪一种纸屑吸得多呀?”全班同学异口同声地回答:“是餐巾纸。”这是为什么呢?原来是因为轻柔的东西更容易被吸引。

接下来轮到我们了。我抓起衣角,拿起尺子往衣角里塞,然后开始使劲儿地摩,突然一股电流击中了我的手掌心,我立刻把尺子抽出来,放入纸堆里,又提上来。哇,我也吸上了!有的像几个小娃娃,摇来摇去,真像在荡秋千;有的“双手”趴在尺子上。有的像猴子捞月一样,一片接着一片地吊上来;还有的牢牢地抓在尺子边缘。我轻轻一吹,几片在边缘的小纸片飘飘摇摇地落下来,像从飞机上跳伞似的,我摸了摸尺子,尺子不烫了,剩下的纸片也跳了下来。

回到家里查了资料之后我恍然大悟:原来多种物体之间相互摩擦电子就会发生转移,产生了静电。

摩擦起电作文篇5

在天气干燥的时候,梳头发或脱毛衣的时候会产生静电,会听到“噼啪”的声响,妈妈告诉我,这是一种摩擦起电的现象,于是我在网上查询了摩擦起电的资料,准备亲自做个实验体验一下。

首先,我找来一张纸,把纸任意撕成碎片,接着又找来一把塑料尺子,紧贴着衣服摩擦到发热,最后把摩擦发热的尺子靠近碎纸片,结果碎纸片纹丝不动,我很失望,心想,为什么会这样呢?难道是网上写错了吗?

我决定去请教妈妈,妈妈听后,温和地建议我说:“你把纸片撕得再碎一点试试看!”这简单,我迅速下手,很快就把纸片撕成了碎纸屑。再次把尺子贴近衣服摩擦摩擦,一直摩擦到发热,把摩擦发热的尺子渐渐靠近,只见这些碎纸屑像小精灵似的`,纷纷跳到了尺子上,移动塑料尺,纸屑还会在尺子上翩翩起舞。看到这个现象,我既惊讶又兴奋,真是太神奇啦!

纸屑为什么会吸到尺子上呢?妈妈告诉我:“这种想象叫做摩擦起电,尺子摩擦衣服产生了静电,可以吸起细小的纸屑。”听了妈妈的话,我才恍然大悟。

摩擦起电作文篇6

今天,老师带着一张完好无损的白纸走进教室。

老是拿起一张K的白纸,毫不犹豫的把这张完整的白纸,不费一点力气地慢慢的撕起来,最后老师白纸撕成了纸片,接着老师把纸片分给我们每人一张。我分到了一张锐角三角形的纸片,长大约有我的笔盖那么高。

老师又让我们把纸片撕成了纸屑。我开始撕了,我先用左手捻住纸片右手情不自禁的撕了起来。起先我不费九牛二虎之力,就撕成了几十片大纸屑,撕了三四次之后,就要费力了,撕到越后面就越难撕,我撕了七八下就撕不动了。已经成了小纸屑了,有各种各样的,像图形军队。

接下来老师又发令了,老师给我们做了示范,老师先将笔慢慢地放进头发里,老师轻轻的摩擦了下,看了老师的示范大家都迫不及待地要做实验。我仔细的观察了一下,每人的笔都不一样,我的是圆柱形的`。我把笔放在头发里使劲摩擦了下,把笔放在纸屑中间,纸屑们争先恐后地要到我的笔上来,一上去跳了一个舞就掉下来了,有的在笔上待了二三秒,其中有两只例外,它们上去先跳个舞,然后使劲的抱住我的笔,我看了目瞪口呆,我好不容易才把它们放下来。

通过这次试验,我懂得了一个道理;塑料因为摩擦带上静电,就能吸起细小的纸屑。

摩擦起电作文篇7

有一次,我在书上看到了一个有趣的小实验叫“摩擦起电”。“摩擦起电”顾名思义就是两个物体互相摩擦,能够产生电。“摩擦起电”真的有这样神奇吗?带着这个疑惑,我开始了实验想一探究竟。

我准备好了实验用的剪刀、A4纸和塑料尺子。首先,我用剪刀把A4纸剪成许多小的碎纸片,就像小雪花一样。然后,我用尺子轻轻地摩擦自己的头发。接着,再把尺子靠近剪好的碎纸片。“咦?碎纸片怎么吸不上去呢?”我觉得很奇怪,“是什么地方做错了吗?”就在这时,我想起了一句话“失败是成功之母”。我又重新做起了实验。这一次,我用尺子在头发上使劲地摩擦了很多下,再迅速地靠近碎纸片,纸片竟然被吸上去了,太神奇了,雪花似的小纸片像猴子捞月一样一个接着一个在尺子上飞舞起来。我高兴地大声喊起来:“成功啦!成功啦!”

通过这次小实验,我发现了:实验用的是塑料尺子。只要是塑料的`东西在头发上摩擦后,就会产生静电。静电产生时会有吸附力,就可以把纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。

这个小实验也让我领悟到了:既使失败,也不要气馁,就像我做的这个小实验一样,失败了还能重头再来。只有细心观察,找到原因。再不断努力,就能获得成功。我长大后要当一名科学家,探索更多的科学奥秘。

摩擦起电作文篇8

今天的教室怎么这么安静呢?我心想着,突然,有人大叫道:“起电了,起电了,摩擦起电了!”“什么东西起电了?”我问道。我凑上去看,原来大家正在做一个小实验,如果你想知道大家在做什么小实验,也想知道是什么起电了,那你就继续读下去吧!

我问:“这是什么实验呢?”同学告诉我,这个实验叫做摩擦起电。只需要报纸和塑料物品就可以完成实验。我很期待。

这时,我们的班长给我们每人发了一小张报纸,给我们布置了一个绝对不可能完成的任务——把报纸撕成小纸屑,要撕20片以上。我们开始行动了,我撕了一点点,再把这一点点纸屑撕成两半。我撕好后,最大的纸屑才有蚂蚁这么大,最小的.纸屑要放大镜才能看见。这时,班长来了,她看了我同桌的纸屑说:“不行,太大了。”她准备看我的纸屑时,我紧张地眼睛都闭上了,听到班长说:“可以。”我的心总算放下了。

班长说:“可以开始摩擦了。”全班都拿起塑料物品开始往头上、毛衣上摩擦,我觉得摩擦好了,就往纸屑上一靠,好多纸屑都被我的尺子吸了上去,就像小鸟飞上天空一样,还有一些纸屑没有被吸上去,像在睡大觉,我把尺子拿得高了一点,一分钟后,纸屑还没掉下去,两分钟后,有一些纸屑掉了下去,就像飘落的叶子。

看来生活中有许多奥秘,要等你发现。

摩擦起电作文篇9

今天,我们在小桔灯做了一次关于静电的实验——让纸片人飞舞。

“叮零零”上课了,所有人像斗败的公鸡,慢慢地走进教室,秦老师拿了一些材料:尺子、碎纸、毛巾。秦老师发话了,她对我们说:“我们今天做一个实验。”同学们像吃了喜鹊蛋似的乐开了花,想知道是什么么实验。我心想:是不是让我们像爱迪生一样孵鸡蛋?还是像莱特兄弟一样造飞机呢?正在我胡思乱想时,秦老师又说:“这个实验叫让纸片人跳舞。”

嗯,纸片人怎么会跳舞呢?老师不会在骗我们吧!开始做实验了,只见秦老师用尺子不停地在毛巾上摩擦。过了一会儿,尺子把一个红色的`小纸人贴在上面啦!可是,没过多久,它就像喝了酒的醉汉似的倒了下来。同学们一脸失望,都说秦老师在吹牛,但是所有人都在思考着为什么纸片会掉下来呢?我们沉思了一会儿,知道了为什么,原来毛巾是湿的呀!我们又做了一次,要是毛巾湿的话,我们还是就地取材吧——用头发!秦老师摩擦了一会儿,然后又念起来她的“咒语”,小纸人一下子飞起来,有时像一个芭蕾舞演员,有时像一个体育运动员,有时像一个在练功的武术教练。

其实这个实验很简单:这个就是静电吸附原理。

科学真是大千世界,无奇不有,还有许多奥秘等着我们去探索。

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