八年级作文篇1

夜已深，喜欢为自己点一盏灯。喜欢那种斜斜泻下的朦胧而温暖的光晕。喜欢罩在这宁静的世界里放松自己，怜爱自己，审视自己，也纵容自己。经营这样一个完全属于自己的自己。

在这灯光里，喜欢喜欢让灵巧的双手在键盘上游走。灵活的敲击着文字，用心和远方的朋友倾诉着呓语般的话语，因为那朴素的本真的语言不用加任何世俗和功利外衣，任感觉随意而自由的流淌和释放。

在这灯光里，喜欢记录平凡而琐碎生活中透射出的点点滴滴的美丽。想用岁月的丝线绣一幅彩锦给自己，当时间让我的面庞写满足迹，希望这一篇篇或喜欢，或忧伤的文字让我的生命仍旧散发着亮丽。

在这灯光里，喜欢慵懒的靠在床上，展一本书给自己。品读着文字那精致的美丽，感受着他人别样的人生。让哲人的深邃，诗人的空灵，熏染着自己。书中那无尽的世界涂抹着心灵的绚丽，书里那纯净的氛围荡涤着灵魂的污秽。

在这灯光里，喜欢静静的，深深的坐着。悄悄品味着心中那份淡淡的思念，默默的享受着灵魂的翅膀任意翱翔的快乐。

在这灯光里，喜欢着我喜欢的一切，因为生命真的好美丽！让我们都点一盏生命的灯给自己！

八年级作文篇2

九点了，她独自一人在公园里散步，回想起那件事她就一肚子委屈！！！今天，妈妈去学校接她回家时，刚好看到她和班上学习有点差的男生在一起玩。加上她近来学习成绩又下降了很多。她妈也不问什么。也不管是在学校，当着同学的面对她喊；小郁，你在干麻，不好好读书，你竟然在打闹，马上给我回家，不要在这9玩！”说完，马上拽着她走了，在回家的路上，妈妈不停的给她讲那些俗不可耐的大道理！她望着窗外的小雨，任她妈滔滔大论！

晚上七点，她爸回来了，她妈迫不及待的把她那件事说给了她爸听，于是她爸继承了她妈的本事——开始不停的给她讲那些所谓的大道路！她也是由她爸滔滔大论，自己毫不在乎地吃着饭，她爸见她那样，一下子大声的喊到：“你在听吗，你是不是不想听，如果你不想听，我以后就不说，你爱干什么就干什么，我也不管你！”她呆呆的望着爸爸，她知道爸爸动真格了，她也知道如果她这时顶她爸一句，那么他们之间将回有一场暴风雨，她更知道如果自己在听下去她就要哭了，（她爸妈最讨厌她哭了）所以，她说：“爸妈我知道错了，让我去外面想一下，好吗！”她不管他们再说什么，有没有同意，毅然地走了出去！她只是希望快点离开那个地方，找一个没人的地方好好安静一下，她突然觉得好累，好累啊！

她想着想着眼泪不知不觉地流了出来，她真的很讨厌他们，动不动就给她讲大道理，无论她做什么事都好，只要错了，不问为什么，过来就是讲道理，特别是她学习成绩下降这件事，他们从不问原因，只是一有时间就讲道理，看电视时几句，吃饭时几句，睡前也要唠叨几句，真的烦死了，她知道他们是关心她，但她不要这种关心，她要的是，在她需要帮助时，父母来帮她，而不是讲道理；他要的是，在她在她失败时，父母的安慰，而不是责备；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是学习！

时间越来越晚了，她独自一人在公园里望着对面那个小女孩在月光之下牵着她爸妈的手欢快的散着步，她苦笑着，过去她们也是三个人在月光之下散步，而现在，只有她！

八年级作文篇3

今天是星期天，天气依旧那样晴朗，但我的心情好比乌云密布，头痛的表妹，叽叽咕咕说不停的表姐。

算了，谁叫她们这么好，才来找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她们的作文是《畅谈理想》，说到理想，我们就有感而发了。

姐姐说她长大了要当一名医学家，要治病救人，要与疾病为敌，与健康为友。

妹妹说她长大了要当一名英勇的警察，学习她那警察爸爸为人民服务的宗旨，要打击犯罪，与犯罪分子为敌，与正道为友。

而我，只想当一名普普通通的人民教师。用我的一生去浇灌祖国的花朵，去培育祖国的接班人，因为我热爱这个职业。

上课，我积累着语文老师的种种表情，老师们从不把私事带入课堂。对一个学习较差的同学，老师会细心教导，对一个学习优先的同学，老师会用比较灵活的方法来教，老师对某一个人，都会有他的办法。

风住了。阳光、清泉、绿树、红花，静谧的校园里生机盎然。哦，老师，她们照亮了学生。老师，她们润泽了学生。老师，他们把美带给了学生。亲爱的老师，她们把真正的人赋予了学生。

老师，她有一颗忠诚于党的教导事业的红星，他们呕心沥血地备课，不厌其烦的辅导，执着严肃的管理好班上大小事情；老师，她为了学生下一代，她们几乎天天早起，夜夜挑灯，再忙再累也不发一句怨言。

记得有一次，那时我在上小学三年级，教我们的语文老师是一个年过半百的人了，那天，天下起了倾盆大雨，正好赶上中午放学回家，可是班上只有三分之二的人带了伞，其中朱老师也带了伞，谁知，她宁肯自己淋雨，也把伞借给家离学校远的同学。就这样，朱老师生病了。第二天，她带着39。2度的高烧来给我们上课，上课时不停地咳嗽，也不把她的厌烦之气发泄在我们身上。你看，这就是一个关心学生的好老师啊！

我要学习这称职的好老师，并要当上这种好老师，从小我就一直有这个愿望，可爸爸说过光有愿望还不够，重要的是有知识。如果你没有知识传授于学生，那么一切就是零。

是啊，当老师是我梦寐以求的职业。为了它，我一定要好好学习，才能培育祖国的接班人！

八年级作文篇4

我家本来是不怎么养植物的，自从妈妈收了别人送的一株滴水观音，我家就开始养植物了。

在所有的植物中，我觉得文竹最好看，虽然它没有青松那么高大挺拔，也没有梅花那么清香淡淡，甚至它没有竹子那么不畏严寒，我却没理由的就是非常喜爱我家的那盆文竹，甚至在我的文档里都有它四季留下的“倩影”。

春天，文竹冒出了嫩芽，那芽儿壮壮的，青翠欲滴，像花骨朵儿，第二天再看时，那昨日还紧包的芽儿，今天就裂开了嘴，芽尖儿还挂着点点细小的水珠，让人看了心旷神怡，阳光一照，那些水珠闪着光亮，一闪一闪的，可谓“波光粼粼”或是“一闪一闪亮晶晶”，真是有趣、惬意啊！

夏天，在烈日的焦烤下，文竹努力地保持着饱满的精气神，每当我看到烈日下文竹那伞骨子一样的叶子，就想到了我那把拆掉了伞布的伞骨子，不由得笑出了声来——伞是不是聪明的先人看见文竹而发明的呀！？

秋天到了，文竹略显沧桑，不过没关系，正当这时我小姑姑送我一只像雪球一样的小狮毛狗，它经常艰难地攀上花盆，用前爪够到文竹将叶子送到嘴里，但它从没真正的嚼过文竹叶子，原来小狮狮在跟文竹游戏哩！

冬天，文竹因为经受不了严寒，便渐渐枯萎了，即便是枯萎它也要与众不同：别人都是从头到脚的枯，它偏是从两头向中间枯，这是怎样的倔强个性呀！

文竹冬天是枯了，只要气温稍微上升点，它便一夜间冒出许多芽嘴儿，让我顿生“野火烧不尽，春风吹又生”之感慨！

八年级作文篇5

尊敬的老师，亲爱的同学，大家中午好，今天我的演讲题目是《江南水·牵梦魂》。

五千年的日子掩埋了神秘的江南，五千年的日子等待了多情的江南，五千年的日子魂牵梦绕了易碎的江南。

梦里的如烟细雨风露清愁，撑一把油纸伞，独步在江南的雨巷，只见雨丝丝，细密如花针，宛若圣洁的天使，降临红尘。河畔的古老青石板布满了沧桑的古感，静静的踏上去，和青石板一同走过这宁静的年年日日，岁岁朝朝。淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇的上空，那白墙黑瓦的简朴楼房就像未经装束的少女，婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空与一座座的石拱小桥晕染在一起，泛着丝丝涟漪的河水轻轻荡漾着。一只只载着忧伤的乌篷船漫无目的地漂在河面。就像一滴墨迹渐渐渗透宣纸一样，变得模糊了。只剩下满目的淡墨色。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”江南人，淳朴善良。耳畔响起吴侬软语，姑娘们的笑声浅浅低低，但却悦耳动听。两岸有女子拂袖弹古筝，道不尽缠绵悱恻；有评书人讲书，诉不完江南风蕴史；有伛偻提携，眉开眼笑赏江南好风日；亦有妇人洗衣，棒打衣物西湖旁……

元代的马致远曾写下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，断肠人在天涯”这一元曲，元曲中所描写的小桥流水人家，是唯有在江南方能见到的景致。现时小桥依旧流水潺潺，江南人家依旧炊烟袅袅，断肠人却未必就在天涯。

这便是江南，风姿清丽的江南。这里走出了，有声有色有酒有肉的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吴敬梓，走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。前一页的诗篇已随着音符的消逝而淡化，后一页的诗篇由我们来为你书写辉煌。

烟雨江南，细水流清。当我踏上这方净土的时候，我便深深爱上了她。江南是个柔情的女子，一颦一笑都显示出独有的曼妙。生活在江南中，品味那水淡然宁馨，感受那雨细腻柔情，遥望那月风雅动人。