四年级学生作文(整理3篇)

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四年级学生作文篇1

在动物天堂里,住着一只聪明、可爱、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露长着两个小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙红色的茸毛,一条短短几天小尾巴。大家都喜欢它。一天,露露正在家里看电视。突然,从窗外吹来一阵风,露露就觉得身体很不舒服。过了一会,露露觉得电视变大了许多。后来,才发现自身变小了,变得跟蚂蚁差不多大。露露看着自身渺小的身体,不由的着急起来。嘴里还不停地说着:“怎么办?怎么办?……”头上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸妈妈回来,看见我变得这么小,一定会很着急,而且还会睡不着觉的。我一定要想出方法来。过了一会,露露跑到自身房间里,爬到书桌上,书桌上刚好有笔和纸。它费劲的拿起笔,在纸上写:

亲爱的爸爸、妈妈:

我们学校举行郊外生存训练,一个星期后,我会回来的。你们不用担心我。

你们的孩子:露露

写完后,露露用铅笔压在纸上面,就出门了。

露露来到一棵树下,看见一群蚂蚁在那商量着什么。露露看着它们各式合样的动作,有的摸着脑袋,有的`走来走去,有的手里拿着烟,皱着眉毛……露露走到一只蚂蚁旁,小声的问:“你们怎么了?怎么各各无精打采的?有什么地方需要我帮助吗?”蚂蚁回答说:“你看,在那有一条小溪,在小溪对面有许多食物,是一只鸟妈妈告诉我们的。我们就苦恼怎么能过这条小溪。”

“你们可以坐在鸟妈妈的身上过去。”露露说。

“这个方法刚才我们试过了,不行。我们一爬到鸟妈妈身上,它就说“痒”。蚂蚁回答。

“对了!我想到了一个好方法。你们可以坐在树叶上渡过小溪。把树叶当作小船,把树枝当作船桨。”露露兴奋的说。

蚂蚁们想了一会,个个都说这个方法好。它们齐心协力摘了几片树叶和找了几根合适的树枝。把树叶放到水里,然后爬到树叶上去,划到对岸。然后上岸找到了鸟妈妈说的食物。蚂蚁们把食物运到树叶上,再划回来。它们把食物都到自身家后,都非常感谢露露想出的好方法。露露协助完蚂蚁后,就离开了。

露露走着走着碰到了一个小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇迹发生了,露露变回了原来的样子。露露高兴极了!它飞快的跑回家,看见了爸爸、妈妈,露露把真相告诉了它们。爸爸、妈妈没有骂露露,而是把露露拥抱在一起。一家人又幸福快乐的生活在一起。

四年级学生作文篇2

我的朋友:7号、57号和49号

我们班上的7号、57号和49号都是我比较要好的朋友,我们经常一起玩耍、学习。每次玩耍、学习中,在学习上我们有不太明白的、不会做的作业,我们都会毫不犹豫告诉对方,相互交流学习心得,使我们的学习成绩得到平稳发展,很开心,也相处得很融合。下面我就一一介绍吧。

有一次,我忘带了橡皮擦,我问了7号借,7号无私地借给我了。当我用她的橡皮擦的时候,我格外小心,生怕把她的橡皮擦给弄坏。还有一次,我不会一道数学题,7号就耐心教我,让我知道用什么算式计算。不过,7号也有一个缺点:别人说她坏话的时候,他就用手抓别人的身体。

我和57号也很友好。她经常和我放饭盒,和我聊天……还有一件事让我忘也忘不了。记得那一天,学校带着180几位学生去阳春(包括我、57号、58号和17号),那时候,我没带零食,57号却带了很多,当我不在意的.时候,57号拿了一粒口香糖塞到我手里。令我非常之感动。

49号也是我最好的一个朋友了。经常在星期六的早上,我们都会约定到她家里做作业,我们不会的题目都会毫无保留告诉对方,并说出是为什么。49号是名副其实的乐天派,和经常以助人为乐的性格,让我敬佩。

这就是我的朋友:7号、57号和49号。

四年级学生作文篇3

妈妈我有一肚子的话想对您说,但是,我又不敢说出来,怕您大发雷霆。这次借习作的机会,我终于可以把它给说出来了。

星期六中午,我正想看会书,您把我的书往沙发上一扔,对我说:“快去做作业。”“圣旨”难违,我只能极不情愿地去写作业。好不容易把堆积如山的作业写完了,于是,我马上打开电视。正当我津津有味地看《人与自然》时,您走过来,马上把电视关掉了。我不解地问:“我已经完成了所有的作业,难道还要让我再做别的吗?”您不紧不慢地说:“今天晚上还要去学英语,赶紧去准备要用的东西。”我只能乖乖地整东西。晚上,我又被送去学英语……

您从不问我喜不喜欢,就让我去参加学校数学兴趣小组。其实我一点也不想学奥数,我真正想学的是写作。每星期一和三我都要匆匆忙忙地吃饭,吃完饭又要去微格教室学奥数。看着那些令人眼花缭乱的数字,我真的有点想晕。有时,我甚至会把一个人看成另一个人。我心里想:我宁愿永远不看电视、不玩手机、电脑,也不愿学奥数。而且,因为学了奥数,我落下了许多作业。我每次都不得不手忙脚乱地补。看着别人在外面欢快的玩耍,我心里不知有多么地羡慕,我恨不得也冲出去和他们一起尽情地玩耍、尽情地踢毽子。这种想法,我时常想起,但是我又无能为力。

妈妈,您能不能给我一些空余的时间让我自己来安排。妈妈,我已经是一个十一岁的'小学生了,我已经有能力来安排我自己的事了,我已经不再是那个五六岁的无知的小男孩了,求您不要再把我仅剩的百分之零点零零零零零五的空间也给您这个你说东别人不敢向西的老妈给占据了。

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