一个我最敬佩的人作文(整理2篇)

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一个我最敬佩的人作文篇1

想三国之时,三国各自竞相争霸,形成三足鼎立之势,魏、蜀、吴之间战乱不断,都想一统,却不知其中之谋士也!

蜀国的谋士当然是有着“卧龙”之称的诸葛亮与有着“凤雏”之称的庞统!“卧龙凤雏,得其一,便可安天下”!我可是最喜欢诸葛亮了!

能使刘备如此尊敬,并且“三顾茅庐”的诸葛亮到底为何方神圣?听我细细道来……诸葛亮一出山,礼书兼备的刘备好似如鱼得水,诸葛亮指出了三足鼎立之势,知魏军强大,要与东吴联手抗曹,刘备茅塞顿开。此后刘备与诸葛亮同席而卧,日夜求教,关羽、张飞心中不服,便挤兑诸葛亮,正好魏军杀到马前,关羽、张飞便为难诸葛亮,谁知诸葛亮用兵如神,出了奇兵杀得魏军大败,关羽和张飞才心服口服,打心底佩服诸葛亮,当然,我也被震惊了!

之后,草船借箭,孙权、周瑜想除诸葛亮,便设计让诸葛亮三天造出十万弓箭。三天期限是不可能完成的,鲁肃也来劝诸葛亮逃走,可是诸葛亮却道:“无妨。”便借鲁肃二十艘草船。到了夜晚,大雾弥漫,曹军来袭,此时船上已有多个草人。曹军疑惑,便不断射箭,但诸葛亮却十分欣喜:曹军来为他送箭来了。一批又一批草人的交换,一批一批的箭,看得让人心痒痒的,直到计为十万弓箭之后诸葛亮才回来,但不止是草人上,草船上也有许多箭,共计十几万之箭。周瑜、孙权既为十万多支箭而感到欣喜,又为诸葛亮没死而感到惋惜。

再之后,诸葛亮与司马懿为对手,因为诸葛亮在五丈原病逝,全军白旗竖立,哭声震野,惊去仲达,等到司马仲达来了,全军按诸葛亮的遗言做了一个诸葛亮的人体模型,死卧龙吓走了活仲达。不免会让仲达感叹:我斗不过活诸葛,死了也斗不过他呀!

这便是我最崇敬的他——诸葛亮。那个“三气周瑜”、“草船借箭”、“空城计”的诸葛亮,你喜欢他吗?反正我既崇敬他又喜欢他!

一个我最敬佩的人作文篇2

人的一生中总会遇到几个值的敬佩的人,我也不例外。在我同学时候我就听我同学说她舅舅的传奇故事。她舅舅以前是一个老师,后业去了市财政局,还当过财政局的副局长。后来他带领一伙财政局的人自谋出路,去了外面的公司。还炒过股,挣了不少钱。现在在北京定居,还在市里有房子。

当时我听说了后我就觉的这个人是一个很厉害的人,因为从一个都老师干到高级官员,然后又进军商届,又一次获得成功。

有幸,有一年前见到了这位六十多岁的老人。他虽然岁数不小了,但是依然很精干,眼神中总透出能看透一切目光。老人手有时拿着东西总爱发抖,但是能自己做的事情从不让别人帮忙,还是自己一个人开车两到三个小时也不让人替。在时间上总是保持着严谨的状态,安排的很满。

我每一次和他聊天,我们谈到了理想。他问我想干什么,我说我想当官。“为什么要当官?”我刚从学校毕业,我只知道当官挺好,可以为人民服务,也有权力,这是男人成功感的追求。但是具体要说是为什么要当官还真是说不出来。当时我感觉自己很尴尬。我们又做了几个当时觉的不着四六的小游戏后,他说其实你不适合步入官场的。后来我才知道,这几个游戏都是考察我的反应速度和关注点的。我从没有听说过这样的游戏也没有这样测过,我进一步为他常识的渊博感到敬佩。

后来我们谈到了教育,他问道,你不喜欢教育吗?

“我不太喜欢。”我说。

他说,我做了很多年的教育,其实我现在才觉的刚刚入门。我这有一系列的书,是NLP系列的。对于这些理论他讲了很多,但是因为我没有接触过,所以连谈话都变的索然无味。我借了一些书看了一些,才发现他讲的这些很有用,不光对教育,对社会的各个方面都有帮助。一个六十多岁的人不光在不断的研究学术问题和理论,再以后的聊天还得知他考取了管理咨询师的证书。我对这位老师肃然起敬。

舅舅,你真是我敬佩的人。

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