我认识了他作文篇1

他，总是穿着一件洗的发白了的牛仔上衣，一条也不知洗了多少次的黑裤子。他，就是我家楼下卖菜的老爷爷。

"卖菜了，卖菜了，新鲜的蔬菜。”一大早，我便被这烦人的声音吵醒，我趴在窗边向下望去，又是他，一个可恶的人。印象中他总是扯着嗓子吆喝，从来都不肯为别人抹掉一毛钱。他总是斤斤计较。可在那一天，我重新认识了他。

星期六下午，我妈妈突然接到了舅舅的电话，说下午六点左右要到我家吃饭。于是妈妈就决定带我去买菜。

为了节省时间，妈妈决定到最近的那一家，也就是老爷爷的菜摊。走进老爷爷的菜摊，我才发现他的脸上，手上已经布满了皱纹，手极为粗糙，感觉轻轻在脸上一划，就会出现了个口子。

妈妈已经开始挑菜了，只是每拿起一种菜问过价格后，总是依依不舍的将菜放下，并对老爷爷说：“能不能便宜一点啊。"他总是揺摇头，拒绝了。不觉时间已经流逝，我看了看表，已经快五点啦，我拉了拉妈妈的衣袖，说："妈妈，快点，要不然舅舅就要来了。"妈妈一听，不再讨价，将钱给了老爷爷并离开了。我们急匆匆的`赶回家，才发现钥匙和钱包不见了。我想了想，对妈妈说："是不是落在菜摊里了？可我们去要，那个老人会不会给我们啊，他那么斤斤计较。"我和妈妈思考了半天，决定下去碰碰运气。

到了楼下，我们发现许多菜摊已经离开了，只有几个还在那里。我们发现老爷爷依然在那儿，不断向四周张望。我们走上前，老爷爷认出了我们，他用那粗糙的手将钥匙和钱包递给了我们。妈妈对他说了声“谢谢”，他却什么也没有说，只是笑了笑，目送着我们离开。

以前，我总是觉得他一个斤斤计较的人，可从那件事发生后，我重新认识他，我发现他是一个拾金不昧，经历了岁月磨砺的老爷爷。

我认识了他作文篇2

我认识了他

我认识了他！是我一生中最大的荣幸！他叫何英明，是一位出了名的蜗牛诗人，第一眼看见他，感到无比的亲切！而我……在他的鼓励下，正慢慢“成长”着！

让我出乎意料的是：何英明得的病是——进行性肌营养不良症！他的一生充满着悲伤苦涩的泪水，充满着灾难与不幸，我无法用语言来表达他这一生走过的坡坡坎坎，但他现在任然坚强的活着，精神充足！和他在一起玩很开心！他一生下来就得了这个病！就这样跌跌撞撞的读了初中1年级，从此就呆在家中了！他想：“我的'脑子还能动！”于是他就画画！可病魔却在不断的威胁着他前进的道路，1990年，由于病情的发展，他无法再画画了。但在这时候，英雄保尔的话励着他！他就想：“我的手还能写字！”他又选择了诗歌道路！在他坚持不懈的努力下，至今已创作了千余首诗！他成功了！现在人们亲切的称他为蜗牛诗人，他的一生感动了人们，他那坚持不懈的精神感动了人们！现在他出了一本诗集《生命之歌》，这本书里有他的部分诗，有他的代序：《生命在苦难闪光》，他的一生是多么的苦啊！看完了他的代序我流下了泪……

我在他的身边受到了感动，同时也受到了鼓励！是他教我写诗，是他让我知道了诗里蕴含的意思，是他让我知道了写诗的好处，是他让我有了向理想出动的念头！是他……

我不开心的时候，可以去找他玩玩！他会让我的心情好起来！我开心的时候可以去找他玩玩！这样我会更开心！我可以和家人分享快乐和开心，同时，也可以和他分享快乐和开心！他总是默默无闻的为人们付出！把自己的诗献给人们！他没有放弃过！一直在前进！一直在努力！我赞美他那坚持不懈的精神！我会好好向他学习！

在他的鼓励下，我真正的长大了！真诚希望大家向何英明学习！向蜗牛诗人学习！

我认识了他作文篇3

五千年中国历史文化的潮流中，涌现出了各色各样的风云人物，有皇帝、大臣、士兵……但人都是有两面性，不畏浮云遮望眼，我们要透过表面去深入认识和了解一个人，就像项羽，不经意间，我重新认识了他。

小学四年级，妈妈买来《少年读史记》，我立刻被吸《帝王之路》吸引了眼球。翻到描写项羽《彼可取而代也》章节使我领略了他的霸气，《一场错过未来的宴会》又觉得他有妇人之仁。后来又看到了一个楚霸王的绝地反击的故事。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”有一次项羽把整个部队都带过河，然后船弄翻，把锅具砸了，只留下三天的粮食。转身对部下说：“我们已经无路可退，除了胜利，我们别无选择。”这句话激励了士兵，于是他们所向披靡与秦军作战。最终，秦军全军覆没。这就是著名的巨鹿之战。那时的我十分敬佩项羽。

我以为我对项羽已足够了解。

初三，我拿出《史记——项羽本纪》来读，发现我之前对项羽的`认识是不足的，我又重新认识了他，感觉他的形象在我心中越来越全面，也越来越真实。

项羽最终自刎于乌江。他失败的原因就是身边缺少人才，而刘邦的身边有张良，萧何，韩信……个个都是人才，所以可以看出项羽的心胸狭隘。我学到了要心胸宽广，更不得贪婪，自私。

项羽与章邯对抗，章邯的20万秦军被杀；项羽攻下襄城、城阳后坑杀全城，并杀秦将王子婴；与刘邦一次交战，胜，东汉卒十余万。我认为这时的项羽是残暴的，一点都不懂得生命的贵重，连百姓也不放过。“靠杀戳止能征服人生，不能得人心。”所以天下最终不是项羽的。

《史记》中的项羽，色彩缤纷，就像一幅七彩的画。有暗的地方，有亮的地方，描述者是我，人物是他。这次我重新认识了他。

我认识了他作文篇4

我认识了他

我认识了他！是我一生中最大的荣幸！他叫何英明，是一位出了名的蜗牛诗人，第一眼看见他，感到无比的亲切！而我……在他的鼓励下，正慢慢“成长”着！

让我出乎意料的是：何英明得的病是——进行性肌营养不良症！他的一生充满着悲伤苦涩的泪水，充满着灾难与不幸，我无法用语言来表达他这一生走过的坡坡坎坎，但他现在任然坚强的活着，精神充足！和他在一起玩很开心！他一生下来就得了这个病！就这样跌跌撞撞的读了初中1年级，从此就呆在家中了！他想：“我的脑子还能动！”于是他就画画！可病魔却在不断的威胁着他前进的道路，1990年，由于病情的发展，他无法再画画了。但在这时候，英雄保尔的话励着他！他就想：“我的手还能写字！”他又选择了诗歌道路！在他坚持不懈的努力下，至今已创作了千余首诗！他成功了！现在人们亲切的称他为蜗牛诗人，他的一生感动了人们，他那坚持不懈的精神感动了人们！现在他出了一本诗集《生命之歌》，这本书里有他的部分诗，有他的代序：《生命在苦难闪光》，他的一生是多么的苦啊！看完了他的代序我流下了泪……

我在他的`身边受到了感动，同时也受到了鼓励！是他教我写诗，是他让我知道了诗里蕴含的意思，是他让我知道了写诗的好处，是他让我有了向理想出动的念头！是他……

我不开心的时候，可以去找他玩玩！他会让我的心情好起来！我开心的时候可以去找他玩玩！这样我会更开心！我可以和家人分享快乐和开心，同时，也可以和他分享快乐和开心！他总是默默无闻的为人们付出！把自己的诗献给人们！他没有放弃过！一直在前进！一直在努力！我赞美他那坚持不懈的精神！我会好好向他学习！

在他的鼓励下，我真正的长大了！真诚希望大家向何英明学习！向蜗牛诗人学习！

我认识了他作文篇5

天时黑时白，朝霞变幻莫测，云有它怪汤后的卑气，昙花也有它一现的美。事物都有美好的面耐心一点，再次认识他。

我们的地理老师，李老师，是我们学校的副校长也是餐厅的管理人。刚开始，来餐厅时排队有人插队，我没有说也没有管。但很快便有个极洪大的'声音喊到：”老师他插队！”李老师赶来那是我第一次见到他，高挑的身子，方形的眼镜，一身西服看起来有四十来岁了，有着到文人墨客的样子。但是让我意想不到的是他把那几个男生揪了出来，一路推一路说，这时感觉没有什么但是听他们说李老师经常打人而且打人很疼，这下我对他的印象就一直不大好。终于有一次，他面对几个"惯犯”伸出了正义的手“啪”的一声，那个人脸通红，泪水就在眼泪里徘徊。在旁的我都觉得疼。以至于现在到老师都畏畏缩缩。

记得有一次，我的同学把饭打在了地上，我帮忙收拾但没找到扫帚，看到了一旁的李老师，就有点胆怯的问：“老师，我那么边有人把饭打了，收抬下，有扫帚吗？”老师由于太高的缘故低下头来问我“是你打的吗？”“不是，是我们班的同学”。“没事没事先吃饭吧！”于是乎觉得老师也没那么可怕了。

终于我对老师放下了戒心。说来也奇怪总有人把饭打到地上因为我是一班之长，所以要处理。也许是同学太累，把饭打了，于是我又去找老师说："老师我同学把饭打到地上了，想要收拾下。”李老师低下头和蔼地对我说“没事没事让他们打扫就行。”经过这两次李老师获得了我们的新称号“李爸爸”。

李老师讲课也很有意思，经常给我们讲他以前的事，逗得我们哈哈大笑，还经常给我们讲国家大事、未来人生，总之觉得他很厉害，但又不失父亲这个身份。

天有昼夜，朝霞有深浅，你也许没有等到昙花一现的美，但请耐心，太阳终会出来，春天总会到来。除去一切，重新认识一下。

我认识了他作文篇6

他是一个环卫工人，同时也是我的邻居。很多人都看不起他，这其中也包括以前的我。

他经常蓬头垢面，衣冠不整，他的身上经常散发着一股恶臭味，我每次看见他都会“敬而远之”，我打心底不喜欢他。

过年走亲访友是我们的习俗，我也很喜欢从领居家那拿到一些好吃的。但是，一提到去他家，我都会找各种各样的借口拒绝。就算是父母硬拉着我去，我也不肯去。

每当这时，他总是心平气和的得说：“没事孩子不喜欢就不要强求她来。毕竟开心最重要。”

那天清晨，我去上学。刚出电梯门我就看见了他，他的.身旁是一辆倒在地上的电动车，后备箱里的平板电脑，头盔等散落了一地。我不禁回想以前——他每天早上都会捡一些垃圾，那现在他会把这些东西拿走吗？

由于时间紧迫，我并没有太在意这件事。等到晚上回家，听到爸爸妈妈谈起这件事，我才了解到他只是在看守这些东西，并没有什么坏心思。等到车主来了，他一一核对，确认无误后才离开。

这样我大吃一惊，没想到他竟然会这么做！原来是我一直在错怪他，把他丑恶化。这件事让我彻底改变了对他的态度，我不在对他另眼相看了，他成了我心中的英雄，一个平凡又伟大的英雄。

我认识了他作文篇7

时光，夹着世界缓缓着冲刷着我们。随着时间的波，我们，都在慢慢变化。不经意间，我重新认识了他。

他叫张荣泽，初一下学期才转到我们班里。刚来时的他，瘦小，性格比较内向，他几乎不参加任何活动，当同学们在舞台上激情的发言时，基本找不到他的身影。那时的他，就如同小小的苔花，在黑暗中隐藏自己，默默无声。于是，他内向的性格在我心中定了形。在他身上，似乎也应了那句“成绩好的人体育就不好。”的魔咒。每次体育课的跑步，他总总是队伍中间的一个道不引人注目的瘦小的身影。

升入初三不久后，秋季运动会即将开始举办了。班里召集运动员，望着其中一项1500米长跑。许多同学只是笑着看了看，根本没有想。毕竟，那一段对我们而言的漫长路程，别说名次了，能跑下来就不错了。那张招募表，像一片树叶落入水中，只是轻轻激起了点微波，随后便归于寂静。

中午放学后，他拉着我去跑步。我很纳闷，中午跑什么步啊！他告诉我他暑假参加了体育特训，在那里，他练习了一整个暑假的跑步，他想挑战一下他自己，就报了1500米。那一时间，他说的每一个字，都在我心底炸开了。我惊讶地问他：“你报了1500？”确认过很多次以后我才相信了这个消息，但我心中却不再平静。

开始跑步了，我和他都默默无声。我的心里还激荡着那他报的1500米荡起的波。没有在意那刮在脸上的瑟瑟秋风。他的形象在我的心中又模糊了起来，我心中映着他形象的湖，被他投入的石子激起了波，他的旧的形象在我的心中也随着波，破碎……在我眼中新的他，和原来的他，对比那么鲜明，却又不知怎地，交织在一起。也许他那朵小小的苔花早已成为牡丹，绽放着新的光彩。只不过，是我没发现而以……

慢慢地，我超过了他，但很快，我因为疲惫而停下了脚步。很快，他就追上了我。因为，他在坚持跑，而我停了下来。那1500最后因为时间，最终没有跑完。但我却相信，赛场上，他一定可以一步步跑下去，因为他的勇气，因为既然他有勇气去挑战他自己，去报名。他也一定有足够的勇气跑下去，一步步，直到终点！

秋日的风，使我冷静下来。他的形象在我心中又清晰了起来，只不过，加了几分勇敢。虽然最后因为他的体育功底实在不是太好，没能参加最终的决赛。但那天，我从熟悉的他中，却看出了不熟悉的.脚步，虽然他没参加比赛，但他的勇气，他挑战自我的勇气，却随着那一个个坚定地脚步，印在了操场一圈圈的跑道上。那天，熟悉的他，迈着不熟悉的步伐，以新的姿态走进了我的印象。

秋风下的操场，寂静无声，就像那秋风一样，寂静无声地吹散了旧的他的印象。那脚步与地面的交响，是一首歌，是一首勇气的歌。歌者是他，听者是我。那天，我重新认识了他。

我认识了他作文篇8

认识一个人是波澜起伏的，我和我的一个朋友的经历也是这样。虽有波折，但一次经历后让我重新认识了他。

起初，是因为老师的一次换座位，让我和他成了同桌，这也成了我们交往的序章。他在我们班学习成绩也不咋地，而且喜欢说话，这点让我对他很反感甚至讨厌。总之，我对他的印象极不好，久而久之，我也习惯了这样，但我对他的反感却一点也没有减少。

直到有一天，积攒在内心的厌恶感终于暴发了。那天下午，我们因互看不顺眼而进行言语攻击甚至大打出手，闹出了大矛盾。整个下午都在打冷战，气氛十分严肃……令我想不到的是，最后放学时，竟然是他主动向我承认了错误，他态度端正，语气诚恳，眼神中透露出了一种想让我原谅他的神情。那一刻，我结结巴巴地说：“没，没关系。”真的.让我感到很惊讶，我也从那一刻起改变了对他的认知，内心的反感一下子都没有了，让我感受到他是有着宽广胸怀的人。

从那以后，他也变得十分有上进心，学习也更加刻苦了，我们也自然地成为了好朋友，他也经常向我请教问题，在学习上大有进步。一次，老师让我做PPT，我却不太懂，而他主动提出教我制作PPT的要求，我也欣然接受了。中午放学，我来到他家，他用电脑很耐心地给我讲解如何做，我也认真地听。然而，我却耽误了他的时间，正因为他要教我，所以连午饭都没来得及吃，随手拿起一个苹果在上学路上吃着，他却毫不抱怨，身上散发着光芒，阳光又帅气。我也深刻体会到了友谊。

在我重新认识他的过程中，使我颇有感触，他是一个极其正直，热心肠，具有包容之心。而不像一些伪君子，这是我对他的重新认知。

我也要像他一样，做一位正人君子。这是我从重新认识他后悟出的道理。

我认识了他作文篇9

我的隔壁，住着一个素未谋面的中年男人。

总是听周围的人说起他，“你知道不知道，3号楼那边住着一个男的，那长的就是活脱脱的坏人。一脸凶相，可不敢靠近他。”可我从未见过他，也不知道他到底长什么样。不过听了旁人的三言两语，心里还是有些害怕。

一天清晨，我第一次见到了这位“坏蛋”邻居，满脸胡子茬，短头发，一脸凶相，板着脸，穿的衣服别别扭扭，看起来很不自在，他的身上飘这一种很难闻的烟味。我们并没有交流，只是互相扫了一眼，便分别了。

一次周末，我下楼和朋友玩耍时，朋友提起了我的邻居。“我的父母告诉我说你家旁边住着个坏人，让我小心。”我很奇怪，“他都做什么坏事了？”“上次我亲眼看到他把小王推到在地，小王膝盖都磕破了。”

第二天放学，我在家门口看到了另外两个邻居，他们招呼我过去，对我说“孩子，你要离那个男人远一点，今天上午，我们都看见了他把李奶奶推到在地。”

回到家后，我和家人说了这件事，表达了自己的担心。可家人并没有过于在意，只是随口说了句“都是邻居，以后抬头不见低头见的'。”我还是心有余悸。“我总觉着他不是什么好人”我回答道。

我越来越惧怕这个邻居。

有一次，我在放学的路上闻到了一股熟悉的让人不自在的气味，转过头，我看到了那张让人熟悉又害怕的脸。是他，他在这里干吗？他鬼鬼祟祟地朝着家的另一方向走去。好奇心驱使着我，使我不感到害怕。“我倒要看看你去干什么。”

越走就越陌生，我从未来过这里，谁知道这条路的尽头是一个这样的地方，周围的房子都低矮矮的，很让人觉得压抑。

我看着他走进了一座灰蒙蒙的房子，便跟了过去。招牌上写着什么，也早就看不清了。“奇怪，他来孤儿院干什么？”跟着他往里走，听到他在和某人交谈，像是放下了什么东西，然后就离开了。他走后，我连忙跑过去，发现是一个办公室，里面坐着一个人，应该是院长，我向院长解释了邻居的事，原来邻居一直都在帮助这里的孤儿，每个礼拜都会往这里送钱，院长说着说着，嘴就不止地颤抖。

看他的穿着，他应该也没什么钱，他为什么要帮助这些孤儿呢？

我没有询问邻居事情的真相，也没有告诉别人这件事，我只是悄悄的把它埋在心里，把它当做是我们之间的秘密。

有一次我碰见了李奶奶，跟他提起了我的邻居，李奶奶很感激地说“多亏了他呀，上次我买菜回来突然晕倒，多亏他把我扶了起来，还送我回家，我还没跟他说句谢谢呢。”

原来这只是一场误会，自此，我改变了对邻居的看法，在我眼里，他永远是一个好人。

评价一个人，不能从他的长相上评价，而要看他的内心。就像我的邻居，一个凶巴巴的大好人。