站到C位

虽说年少轻狂，青春中的少年要努力拼搏，但有多少人知道，当你一出生，就已经站在C位。

C位意味着什么，意味着你备受大家的关注，意味着你会有无数的观众和支持者。小时候会觉得无比的开心快乐，可长大才知道是多么的厌烦和一身的不自在。

当妈妈有一天突然问起：“你想不想学乐器呀，可以考虑一下选一种。”当时的我觉得乐器拉不出来，吹出来肯定很好听，那我就学一下吧。经过爸妈的慎重思考，决定让我学小提琴。

以后的很长一段时间，那小提琴拉的如同锯木头一样，但爸爸依旧一夜接着一夜地陪着我练习，妈妈拍的那些视频，现在再看时，我默默地擦着眼泪。自从拿起小提琴就觉得浑身不自在，犹如困住鸟笼里的小鸟，每天满分作文网咬着牙练着琴，等待着放飞的那一刻。

“下面请合奏组上台——“这热烈的掌声，这是我第一次的合奏，不仅要保证正确无误的演奏，还要与其他演奏者保持着整体音乐的独特色彩，这是对我最大的挑战。面对着许多睁着大大的眼睛，我不经意间背上全是冷汗，原来站在C位是这种感觉。台下的观众听的痴迷，台上的我们油然而生的快乐，内心的负担和压力也都轻松的放下来了。

掌声再一次的响起，现在的我站在C位，有观众赞赏的掌声，有老师的祝贺，有家长的自豪。我内心充满着喜悦，因为现在的我能接受失败，但绝不接受放弃。

获得金奖只是一个奖杯，重要的是成为更好的自己，坚持自我，坚持学习，坚持努力，终会有属于自己的舞台。

站到C位篇2

每个人都想站到C位，可是不努力，又怎么能站到C位呢！

在小学六年级时，有一个表演，我报名参加了。后面的日子我们一直在排练这个舞蹈。还有两天就要表演了，老师想找出一个人站到C位，我的内心非常激动。老师让我们好好练习，在表演的前一天他会从我们中选出一个人站到C位。

在随后的每一天，我认真的排练，早晨排练，午饭后排练，睡前还在排练。到了最后一天，我把我最好的一面展示给老师。在老师公布结果时，我的内心既激动又害怕，害怕我努力了这么久都没有达到我的预期。“站在C位的是XXX”，听到我的名字，我开心地蹦了起来。老师说：“你明天正式表演也要像今天这样哦！你跳得非常好满分作文网，但是缺乏自信，以后你要相信你自己。即使没有夺冠，你也尽力做到最好了，努力了就一定有回报。”听完老师的话，我一下就对自己充满信心，是啊，努力了，结果就不会辜负我的！散会后，我和朋友一直排练到天黑，老师临走前交代我们：“今天大家辛苦了！赶紧回家休息，早睡早起为明天的最后一战鼓足精神！”

轮到我们上场了，在老师、家长和同学们的掌声中，我们信心百倍的跳完了整支舞蹈。在最后的投票环节中，主持人大声宣布：“最后获得冠军的是欢胜队。”在朋友们的欢呼声中，我们接过了这座来之不易的奖杯！

从那以后，我更加自信了，也更加努力了，因为我相信，足够强大的自己总会让我站到C位！

站到C位篇3

每一个人正当青春年少时，都会有自己的想法，拉断禁锢自己的锁链，张开双翅，飞向更广阔的天空。

“闺女啊，来学古筝吧，民族乐器多好听呀！”妈妈向我挥挥手，让我坐在琴凳上，开始弹琴。没过几年，我的兴趣减弱，又不甘心在长辈们的一次次逼迫下练琴。“不学了！”当时我六岁。

“女儿啊，来学舞蹈吧，舞姿优美，锻炼气质，多好呀！”爸爸把我推向舞蹈的大门，但老师说我不是跳舞的材料，一气之下，我又放弃了，那时我十岁。

什么也没学成，我就这样过了一年又一年，直到2019年年底，我无意间听到妈妈在那里叹息："哎，不学这个，也不学那个，真搞不懂她在想什么。"此时我还不知道，后来一个偶然的机会，我推开了写作的大门。

“不行，不行！”随着一声声的抱怨，我满分作文网把一张又一张的手稿从本子上撕下，揉成一团，向后扔去。这时已经晚上9点钟了，一阵敲门声打乱了我的思绪，是妈妈。妈妈手里还拿了一杯热牛奶，她说道：“丫头呀，先把牛奶喝了吧，早点休息，再迟明天上学要起不来了。今天没有思路，明天再写也不迟。”我接过妈妈手里的热牛奶，“咕嘟咕嘟”全喝了，一股暖流伴随着妈妈的爱流进我的心田。第二天一早，我的灵感有了，急忙坐到桌前，生怕那些灵感的碎片突然间飞走。我洋洋洒洒写下了长篇大论，当我拿着这篇文章去交差时，老师赞许地对我说：“嗯，写的不错，你很适合写作呀！”这时一颗名为文学写作的种子，在我的心里悄悄的生根、发芽。

一个月，两个月，我的小说在教室的墙上展出了。我终于找到了，找到了属于我的c位，写作的c位！

站到C位篇4

C位对于平凡的我来说太遥不可及，我从没想过有一天，我也可以站上C位——讲台的C位。

升入初中后，我的学习一直还算不错，可我因为一个致命的弱点——胆子小，与许多大大小小的活动失之交臂。最近我们学校有老师来听课，选到了我们班的班会课。我想安静的当个“小透明”，却被老师点名当公开课的主持人——站到讲台的C位。

我有些震惊，跑去向老师说：“我不行啊，老师，我站在台子上手都在抖……”可老师笑眯眯地拒绝了：“就是因为你在C位的机会太少，你才没有发现自己的闪光点。”

公开课那天，我穿了件厚的校服，校服下是我颤抖的手。叮叮叮，上课铃声响了，我深深地吸了口气，微笑着从门口进去。天呐，居然有这么多位老师，我脸上的笑容有些凝固，同手同脚的走上了班级的C位——讲台，站到了讲台的C位，我的脑袋却“轰”地炸开了。怎么办？我的稿子没拿，现在去拿肯定不可能了。直接讲吧，我被自己的从容微微震惊，我开始了开场白。

“各位同学，满分作文网大家好！我是今天的主持人，首先让我们以热烈的掌声欢迎今天的特殊来宾！”同学们微笑着转头，老师们也微笑着回应，教室里爆发出排山倒海的掌声。我自信地笑了笑，太好了！气氛被调动了！今天，我们的班会主题是“爱国爱校”，你对我们美丽的校园有多少了解呢？我换了一张PPT，点了几位同学，“好的，接下来请大家欣赏……”，“王同学表现的真棒，下面是……”，“感谢二位同学的小品，大家请猜一猜接下来的……”，我说得越来越流利，串词接得也越来越妙，我从没想过自己在C位上可以这么闪闪发光，这么耀眼。班会到了尾声，我以主持人的身份做了总结。“妙语连珠眼里有光，抑扬顿挫……”这是同学们事后对我这番话的评价。

后来有同学告诉我，老师是知道你的弱项，希望你能鼓起勇气。我去感谢老师，她却说：“没什么，这只不过是C位的魔力。”

站在讲台的C位，我活跃全场，是教室的中心；站在人生的C位，我张开翅膀，引领自己的未来，我是自己人生的C位！