课间作文(5篇)

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我们的春天作文篇1

陪伴我们度过天真烂漫的童年,懵懂无知的少年。,意气风发的青年的,有父母,有同学,有朋友,还有一群人,她就是——老师。

她像叶尖的露珠,怀着一个晶莹的心,积极地投入到教育的行列,她满载着期待,期待着锻造出祖国的栋梁,期待得恨不得立刻投入泥土的怀抱,也许就能滋养一片花儿,汲取到新鲜的营养,焕发出勃发的生机。然而,现实的残酷是无法改变的看,总有几颗顽皮的小苗躲避着,抗拒着,将露珠的热情无情的浇灭。露珠是那样的无助,那样的无奈,却仍然执着的坚持着,等待着——坚持改变小苗,等待着小苗成长后,能真正地读懂它们。露珠的爱,是永不放弃!

她像花边的蜜蜂,揣着一颗无私的心。她的存在,仿佛就是为了实现花儿的梦想——结出丰硕的果实。然而,蜜蜂却要付出怎样艰苦的努力,来回的奔波,繁重的劳动啊!她只给自己留了不到一克的蜜,不,不只如此!她拥有了人生的价值,他她懂了生命的意义,她诠释了最美的使命,更重要的是,她等到了无限的幸福——是给予、奉献和成就感带来的快乐,珍稀和纯净。当蜜蜂看到花儿的果实得到人们的采摘,当她看到自己的心血得到人们的赞许。蜜蜂的爱,是给予人玫瑰!

她像耳旁的春风,捧着一颗慈爱的心。当我们经历了狂风暴雨后,春风给了我们心安;当我们感受了烈日炎炎后,春风给了我们清爽——春风安慰的细语,春风鼓励的呢喃,都不知不不觉间渗透进了我们生活的每个角落。他无时无刻不在我左右,仿佛在永远的守望,又能看透我们内心的或孤独,或彷徨,或疑惑,或绝望——哦,我终于懂了,那是永远为心灵敞开的怀抱。乃至最后她会离去,但她的一言一行,甚至手心的温度,甚至微笑的弧度,甚至大拇指的力度,都会永远鲜活地活在我们的心里。春风的爱,会一生相随!

老师,我想说,有了露珠,有了蜜蜂,有了春风,还有了我们,祖国的花朵,你,就在不知不觉间给了我们一个春天,一永恒的季节。

我们的春天作文篇2

瞧!我们已经到田野了!这天,我们和老师去了田野,真美丽啊!

那里有金黄色的油菜花,粉红色的桃花,还有白的像雪的梨花。有碧绿的青草地,有迎春花、紫荆花、野菊花,头顶还飞过去一只伶俐的小燕子。

远远看去,那片梨树就像是一片雪地,真让人舍不得向前,总怕踩脏了它。走到树下,那又像一棵被雪花覆盖的树。枝杆上的梨花,一串串,一簇簇,一堆堆,每个枝上都有好几十朵花,虽然一些还是花骨朵,但它们很可爱,好像一个个小花枕头,又好像小子弹,下一秒就要爆炸似的。

一阵风吹过,梨花就左摇右摆了起来。风突然大了,有好多花瓣飘落了下来。哦!这又仿佛下雪了。

看着满树的梨花,我想,再过几个月,梨子就要成熟了,想想那么大的梨子,一定很甜,想着想着,我的口水都流到地上了,成了“飞流直下三千尺。”呵呵!

油菜花香香的,有蜜蜂和蝴蝶正忙着在上面采蜜呢!这时,我跑到一个大丘上,想一览田野的美。放眼望去,哦!那还是田野吗?那就是一幅山水画啊!金黄的油菜花,雪白的梨树林,还有粉色的桃林……我已被眼前的画面陶醉了,我仿佛也变成一朵梨花,一朵桃花,一棵……

原来世界上还有这么美的景色,原来只是我们没有发现呀!我爱春天,我爱美丽的田野。

一年之计在于春,在这美好的春天里,让我们和春天一起努力,向前……

我们的春天作文篇3

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。瞧,花草树木揉了揉眼,正感受春风的温暖。在我眼里,春天是美丽可爱的。

我家的院里有几种不同的树和花。柳树是最先发芽的,密密麻麻的绿叶,像调皮的音符,弹奏着春天的歌曲。长长的枝条,像我们的头发,春风是一把梳子,梳着柳树长长的辫子。从远处看,柳树像一位妙龄少女,坐在水面上欣赏着自己美丽的秀发。春天不仅树木抽枝长叶了,连花儿都竞相开放了。院子里最美数茶花,白花花的梨花,粉嘟嘟的桃花,半粉半白的樱花……都不及五彩斑斓的茶花。

家里人个个都懂怎样养育茶花,因此茶花开得特别鲜艳。有红色、粉色、朱红色、白色、红白相间、粉白相间,还有一种更奇特,外边是一种颜色,里面又是另一种颜色,特别好看。微风一吹,她们还会朝我们跳舞呢。

春天不仅美丽,也是可爱的。可爱的春天生机盎然,小动物们纷纷出来活动了。最勤劳的要属蜜蜂,每次去院子里,它总在花丛中飞来飞去辛勤地工作。我从不打扰它们,轻轻地靠近这群小精灵,只见每只蜜蜂腹部上都有几粒小小的黄球,是粘在上面的花蜜吧。蜜蜂勤恳工作的精神,让我无比敬佩。

在我眼中的春天是这样的美丽可爱,你们眼中的春天是怎样的呢?

秋姑娘优秀作文

秋日的冷风掠过,迎来了冬日的雪白,冬是美好的,但有时它会出许多坏心眼,就比如雪崩,然而,身在教室的我们,却也面临着冬的残酷。

一阵寒风袭过,我瑟瑟发抖,那阵风吹红了我的耳朵,吹红了我的脸颊,也吹红了我的指尖。无奈的拿起笔,那僵硬的手掌不听使唤,一撇写成一点,一横写成一捺——悲剧啊!

眼前的作业堆积如山,红肿的双手又不听使唤,这如何是好啊?

我埋着头有气无力的写着,双手渐渐暖和,本以为只要手有力了,就能马上写完,但并非我想象中那么顺利,不一会儿,小手又开始“斗争”——发麻。我忍着,忍着,一直忍到很晚,作业的踪影才知难而退。而我,也忘乎一切的进入了睡梦。

当我再次醒来时,所有梦中的美好都已烟消云散,留下的,依旧是那“书山”累累。我再次埋头苦干,有事问爸妈,为什么有这么多家庭作业?而他们的回答总是:“因为你是个学生!”

作业,课堂,书本,都如同那毫不留情的寒风,我望着天,心想:“春天”,什么时候才会来?

…………

盼星星,盼月亮,终于盼来了“春”。作业减少了,课余时间增多了,老师拖堂的坏毛病也算改了,也就不用担心听见下课铃了,却在老师唾沫星子里度过。我们可以自由玩耍,不必担心那大堆大堆的作业;我们可以随意狂奔,就算为解脱庆贺;我们可以尽情欢唱,为减负昂首挺胸……

回家的时候,书包都瘦了一大圈,做作业大脑灵活运转,再也不会又死机,吃饭香睡觉甜,生活好不自在!此时此刻,我只想高呼一个字:

“爽!”

快乐的“春天”走遍大江南北,可却不知何时才真正停留,只怕她不经意间,便挥袖告别……

我们的春天作文篇5

春天是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的生机勃勃;是“随风潜入夜,润物细无声”的默默奉献;是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的花团锦簇。春天是一个既美丽又富有生机的季节。

当春天的脚步踏上大地时,万物复苏,百花齐放,到处呈现一派生机勃勃的景象。

春天的脚步走过小溪,冰雪融化,小溪的流水声形成了一曲美妙的歌,一直清脆的唱着,叮咚,叮咚,叮咚……

春天的脚步走过了连绵不断的山峰,山顶上的积雪融化,随之而来的,是青翠欲滴的树林。小树苗长出了嫩绿的树叶,显得十分娇弱,但它们在春天的鼓励下,吸收着太阳带来的温暖,一点点地成长着,最终长成粗壮的大树。

春天的脚步落在了花地里。她的脚步轻轻一点,还未盛开的花骨朵儿,便开出了娇艳欲滴的花朵。就这样,随着春天的脚步,一朵朵含苞待放的花苞苞,个个都绽放出了最美的笑颜,红的、粉的、白的、黄的花,争奇斗艳,红的那样鲜艳,黄的那样灿烂,白的那样纯洁。还有不计其数的不知名的野花,它们虽不如那些花儿那般娇艳欲滴,但她们也通过自己的努力,用梦幻般的美丽点缀着春天的大地。春天的到来,预示着新的一年来到,一切都是新的,一切充满充满新的活力和新的希望。

我爱春天,因为她美丽、富有生机;我爱春天,爱她的美丽,爱她的生机勃勃!

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