有趣作文高一600字篇1

“哈哈哈，哈哈哈，你摸出来了吗？”这是哪里传来的震耳欲聋的欢笑声与疑问声呢？哦，原来是大家在教室里玩有趣的“盲人雕塑家”游戏呢！

首先，王老师详细地给我们介绍了游戏规则：先请一位能持久地摆出一定造型的模特，接着由“盲人雕塑家”细细触摸模特来判断模特的姿势，再去塑造“泥人”的形状。这样一个栩栩如生的泥人就诞生了！最后由评委同学评出“泥人”与模特造型不同之处进行扣分。

我们帅哥组合闪亮登场了！由我来当“盲人雕塑家”，王老师刚给我戴上眼罩，我就听到同学们发出感叹：“哇，好威风的迷人张，酷哥闫快摸啊！”我立即开始了触摸行动：我首先摸了摸他的眼睛，发觉他的眼睛是睁开的。“还好，不是睡神”我自言自语道。同学们听了都哈哈大笑。我再把手轻轻地放到他的嘴唇处，发现他的嘴角是扬起的。"哦，微笑天使在展示笑的魅力呢！"迷人张听了忍不住说：“我可是纯哥们哦！”同学们哄堂大笑。我继续往下摸，发觉他的双臂是弯曲的，而且左手在前，右手在后双手紧紧的握着。最后，我又摸了摸他的腿，感觉有点弯，好像是半蹲着的，还摆出了箭步的姿势。这时我心里茅塞顿开，哦，原来是拳击手的模样啊。我立刻把信息传递给帅神朱，还不忘叮嘱他要一直微笑着。激动人心的时刻到了，我摘下眼罩。哇！我才发现自己出现了一个小失误：原来张瑞铭把右嘴角扬的高高的，还露出鄙视的样子，好像在炫耀他是十连冠的拳击王呢！而我把他当成是微笑了，由于这点失误，评委只给了9分。

虽然我的“盲人”艺术家的作品不是十全十美的，但我从中明白了：触摸也是一种观察方式。我们无论做什么事情都要细心，细节在于观察，成功在于积累啊。

有趣作文高一600字篇2

有一天，我去百草作文班去学作文，老师给我们讲了一个非常有趣的故事，我来讲给大家听吧!

从前，有一只老虎，老虎的家在山洞里，阳光照进石缝，也照进了老虎的家里。山洞的石头上长满了苔鲜，地上还长了绿油油的小草和几朵骄傲的小花，漂亮极了，老虎的家里不仅有这些美丽的花草，还有一台彩色的电视机。小老虎打开电视，恰好，电视正在播放感冒药的广告：一个小男孩穿着红色的衣服，短短的头发，一蹦三尺高，说："感冒就吃白加黑。"小老虎似乎懂得了，就点了点头，若有所思的说："哦，感冒要吃白加黑。"

一天，阳光明媚，小老虎感觉在家里有点冷，就出去晒太阳，阳光和煦，一阵暖风向老虎吹来，就像妈妈的手抚摸着老虎的脸。晒了一个小时，老虎又感觉很热，就去河边游泳了，老虎游了一会儿感觉冷了，一阵风吹过，老虎感觉更冷了，老虎浑身发抖，"阿欠"它打了一个喷嚏，树上的叶子落了下来，像几只蝴蝶在舞蹈。"阿欠"它又打了一个喷嚏，这次，树抖了几下，"阿欠"老虎摸着自己的鼻子说："我感冒了。"这时，迎面走来一只熊猫，老虎看见熊猫身上有黑白色，眼睛一亮，说："白加黑!"它迅速向熊猫跑去，咬了熊猫一口。小熊猫低沉的说："你为什么要咬我?"小老虎笑得眉毛弯弯的像月牙，眼睛眯成了一条线，嘴巴笑得合不拢了，脸红彤彤的像苹果，说："感冒要吃白加黑"。小熊猫捂着伤口说："白加黑是一种药，我是熊猫。"小熊猫哭得眉毛皱了起来，像两只毛毛虫，眼睛里噙着两棵泪珠，嘴巴张得大大的，脸像苦瓜。

这就是燕子老师给我们讲的故事，有趣吧!

有趣作文高一600字篇3

中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。

中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，影响着全世界，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。

自小我就对方方正正的文字感兴趣，对联、福字的独特魅力深深的吸引着我。六岁开始我就上了书法兴趣班。一开始，毛笔在我手中一点也“不听话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，老师就鼓励我坚持下去，当我写得好的时候，老师就为我鼓掌加油。渐渐地，我写的字也有了进步。

今天是星期五有书法课，跟往常一样我兴高采烈地来到室。书法老师这节课教我们写对联，我可兴奋了。因为马上就是春节，老师说了要是写得好，可以拿自己亲笔写的对联去做义卖，将爱心送给山区的小伙伴们。在认真听完老师讲解分析每个字的笔画要点后我开始一笔一画地练习起“千里之行”几个字来，一会儿王老师走到我的身边仔细看了看轻声说：“这个横的应该再长一些。”随后，老师示范了个“波横”，让我再练练。我觉得“波横”像一座石拱桥，起伏有度。我一边想着每个字的要点，一边结合老师的讲述开始认真的地写起来，经过几遍的练习，每个字都写得那么得心应手了，越看越像老师写的。等书法老师再次从我身过经过时赞赏地笑着说：“进步真大！只要用心多练习，你一定可以当个小小书法家。”老师的鼓励让我信心大增，我越发的喜欢上了有趣的书法。

书法是中国文化的重要组成部分，他是汉字的一种表现形式，体现了中国人民的智慧。我盼望着每个星期五快点到来，我要更加刻苦练习，让书法时刻陪伴我。

有趣作文高一600字篇4

上个星期五，我放学回家。刚进家门，妈妈就对我说：你赶紧去写作业，晚上还要去学大教育呢！我问妈妈：去学大教育干什么？妈妈却回答说：“我也不知道，不过，你去了就知道了。”我想：到底去干什么？去看表演？还是……我非常期待。晚上，吃过晚饭，妈妈就带着我和妹妹去学大教育。到了学大教育，眼前的景象让我很失望，而且比我想象的差远了，没有表演看，没有搞活动，学大教育还是像往常那样有许多学生进进出出。这时，一位女老师出来迎接我们，并把我们带到一个小房间里。余老师拿出一张纸，我用眼睛瞟了瞟纸上的内容。没想到，这让我出乎意料。竟然是张考试卷！我那高兴的心情顿时变得紧张起来。心想：这下惨了，原来是要考试啊。唉，早知道不来了！可是，“世上没有后悔药”来了就要勇于面对事实。我不停地鼓励自己不用怕，定睛看了看试题，那题目很简单，我长舒了一口气。开始做题，第一道题的要求是让你从1数到25，并用手指指着读出。这道题看似简单，其实并不简单。因为它的顺序是打乱的，而读的时候需要按顺序读。开始计时了，我从１数到１５都很顺利。我正洋洋得意，可是在数16时，我遇到了麻烦。16这个数字就像在跟我玩躲猫猫，让我找不到它。正在我“山重水复疑无路”时，突然找到16这个数字，真是“柳暗花明又一村”。接下来我数的很顺利，可是在16那里我浪费了太多时间，最后用了1分钟才完成。第二题是让你大声读出数字，并默写，我准确无误的默写出全部数字。接下来要加大难度，也是让你大声读出数字，只不过默写的时候需要倒着写。这对我来说就是小菜一碟。开始我觉得有点难，后来，我鼓起勇气，再写一次，果然成功了。余老师看了，说我做的全对，我可高兴了。做完题，余老师还教我学习的六步曲，我掌握了学习的方法，同时也很感激余老师。

这真是一件有趣的事，同时也让我收获了许多东西，大家说这是不是一件有趣的事啊！

有趣作文高一600字篇5

今天是星期天，我怀着高兴的心情来到了教室，因为上节课谷老师让我们带了筷子和乒乓球，我想：肯定是玩筷子夹乒乓球。果然不出我所料，可谷老师却说我猜对了一半。我觉得很好奇。为什么？……

这时谷老师笑着说；“今天玩儿的虽是筷子夹球，可是……”谷老师话没说完，便停住了，顿了顿嗓子，提高了声音说：“你们要用左手拿筷子夹球！”“啊？”同学们顿时发出了一声声惊叹。我想：“要是右手拿筷子夹球多好呀，左手使筷子我可从来没用过。

初开始了，我左手拿着筷子，斜着向球“进攻”，可是球就像有人在牵着它，一个劲儿地往前跑，就是不听使唤，这时我有点着急了，急忙又换了一种夹球的方式，我憋足了气，直着向球夹去，可球像被施了魔法似的蹦来蹦去，而且差点蹦到我的脸上，吓得我冒出了一身冷汗，这时，我还是一个球也没有夹起来。我停了下来，心想：为什么我夹不起来？是不是夹球的方法不对呀！于是，我仔细观察了一下别的同学的怎么夹的，他们平平地去夹球儿，我明白了，也学着他们的样子去试着夹球，球终于被我夹起来了，乖乖的被我的筷子“俘虏”了，我高兴得刚想大喊：“胜利了！”可还没等我喊出声来，球就又掉在了桌子了，我像泄了气的皮球瘫在了椅子上。这时，老师高声地喊了解一声：“停！”我环顾四周我们组没有一个夹起球，全军覆没，被淘汰了。

复赛结束了，龚元庆代表男生，李京蕾代表女生，他俩准备一决高低。同学们把讲台桌围成了半圆形，目不转睛地盯着他们俩个，教室里又热闹起来了。“加油！加油！”喊声此起彼伏。……李京蕾夹的不仅稳，而且速度也相当的快，一个、两个、三个、第四个怎么夹不起来呢？我的心里为她捏了一把汗，恨不得帮她去夹。这时，谷老师说：“时间到。”男生们喊着：“一个、两个……五个！”中见龚元庆高高举起握着拳头的右手，高声叫着：“噎！”……

谷老师高兴地宣布：“冠军——龚元庆，男生组获胜。”一节作文课在同学们的欢声笑语中结束了。

有趣作文高一600字篇6

我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出现，这次不知道会有什么好玩的事。

一进屋，我看见地上放了一篮剥了一半的玉米，便立刻好奇地剥了起来。爸爸见了说：“我记得这儿有一个玉米剥子机，用它剥多快呀！”我很快找到了剥子机，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剥完了。

爸爸看着这些玉米芯灵机一动对我说：“我们用玉米芯烤火吧？”“OK！”我兴奋得差点跳起来。爸爸在墙根下摆着玉米芯，我在旁边收集玉米芯给爸爸扔过去，一不小心我扔到了爸爸正摆的玉米芯上，“哗”一下全塌了。爸爸又小心地摆了一次，摆好后向中间的洞里扔了一根点燃的火柴，可是玉米芯并没有被点着。这时妈妈从屋里走了出来，看见爸爸摆的“烤火炉”嘲笑道：“你摆的这是什么呀，重摆吧。”

拆掉爸爸摆的“火炉”，妈妈把玉米芯摆成了菊花样，大约十厘米高，花芯部分是个小洞，很整齐，很好看，一看妈妈就是个烤火的老手。

妈妈又找了一些易燃的树叶塞进小洞，又扔进了一根点燃的火柴，立刻树叶被点着了，不过烟冒得很多。爸爸连忙找扇子，可是大冬天从哪弄扇子啊，爸爸看见了一把笤帚和扇子样差不多，爸爸就用笤帚扇，还真把火扇大了。蓝色的火苗直向上窜，像喷发的火山，漂亮极了。

我突然发现有个玉米芯可能中间有个小孔，里面的烟通过小孔冒了出来，好像是那个玉米芯在放屁，太好玩了。玉米芯很快就烧完了，我们不得不开始打扫战场。

这是我长这么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相当好玩呀？

有趣作文高一600字篇7

“姐，你……你……你帮我做一下作业行不？”现在是

暑假时期，连我都抱着暑假作业狂赶，老弟倒好，竟然叫我帮他做暑假作业，我阳着个脸：“干嘛？想玩想疯了还是怎么的？”老弟做委屈状：“不是的，我爸说今天一起去爬山，前

提是把作业做完。”我哈哈一笑，呵呵，可有的玩了，我把笔往桌子一放，拉起老弟就往老弟的爸爸——我的舅舅那儿跑。

经过几十分钟的软磨硬泡，舅舅终于答应带我和老弟无条件去爬。

到了目的地，我目瞪口呆，眼前是一座只有3米高的假山。老弟往我肩上一拍，说：“老姐，别害怕，我在上头接应你！”“晕！谁让你接应我啊？”我拍拍手掌，先从最底下开始爬起，看到一个凹过去的地方就用脚踏，手也不闲着，要选一些坚固点的石头抓着。可越往上爬我的心悬地越高，要知道我可是有轻微的恐高症耶！哎，快了快了，在最后一步时，我突然扶不上去了，因为在上去的端头很滑，根本没有落脚的地方，怎么办？这时老弟已经在上面了，他把手伸过来说：“我把你拉上来”我撇撇嘴，极不情愿地把手递给他，他抓住我的手开始往上拉，我见他这么有劲，便把另一只手也放开，索性让他把我整个人儿拉上去，这时，我已悬浮在假山的半山腰，老弟的胰涨得通红，他吃力地又含糊地说了几个字，我听不清，叫他大声点，他哭丧着脸又说了几个字，我还是听不到，可正在我想让他说大声点时，一个重心不稳，手滑下去，我的身体开始极速下降，在那一瞬间，我摔了个四脚朝天，背部火辣辣地疼。当我大声哀叫时，舅舅却在一旁笑眯眯地看着我，我瞪了他一眼，急忙站起来，拍了拍身上的土，舅舅看我这样，严肃地说：“笨蛋！这座山有两处可以爬，刚才你爬的是难爬的，你弟弟爬的是好爬的，谁叫你不仔细观察就开始爬？”我不好意思地笑了。得了，虽然爬山不成功，但却学到了一个道理，也挺有趣。

有趣作文高一600字篇8

他，是一个挺优秀的人。浓眉大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一眼镜儿。你说他长得挺标致的一个人吧，唯一不足的就是，他很胖，又一脸的痣。我们还经常打趣地说：“方祥瑞，你一脸的痣是谁给你点上去的啊?不会是老天爷看你太胖，在你脸上涂涂沫沫吧!”每说到这，他都会无可奈何地摇摇头，苦笑几声。没错，他就是我的同桌——方祥瑞。

方祥瑞学习啊什么的都挺好，可唯一有两点让我这个做同桌的无法忍受。一、有健忘症，二、憨厚。

记得有一次，是刚开学，也就是前不久发生的事。我发现方祥瑞的文具盒多了几支笔，于是我翻了一下他的笔袋，才发现他还买了不少文具，有中性笔、自动铅笔、笔芯、钢笔、削笔刀。可问题来了，方祥瑞本来并没有削的铅笔，还买个削笔刀干啥?他还给我说，他本来要买可擦笔的，却买成了修正液。他还自己说：“啊!我真是老了!”方祥瑞啊!你可长点儿心吧!

还有一次，他还因为太憨厚吃了一个大亏。同班的男生一同联手来捉弄方祥瑞，他们把方祥瑞的习题给藏了起来，他们简直做到了神不知鬼不觉，方祥瑞连怀疑都来不及，但其实他早已把习题做了。第二天一早，一个男同学问他，方祥瑞憨厚地说，做了!可老师来收的时候，他怎么找也找不到了，于是老师惩罚了方祥瑞。结果到最后，方祥瑞才知道是那几个男生在捣鬼。

方祥瑞的憨厚不只表现在这一点上，上课也是如此。一次上语文课，老师给我们讲一篇课文，可能因为老师想讲完，所以一直讲到下课铃响了还在讲!于是，老师就迟迟没有下课。可看到我们上课无精打采的样子，老师又生气又想快点下课，于是问了一句：“下课了吗?”很多同学都知道老师是因为受不了我们的样子，才问出这个问题的。许多同学也在很小声地回答：“没有”，却只有方祥瑞很纯朴地喊：“对啊!”好多同学都笑了，连老师都笑了。之后，这个梗也经常被我们提起，方祥瑞还表现出一副无辜又无奈的样子!

方祥瑞就是这么一个有趣的人!