愉快作文600字篇1

金秋十月，天气晴朗，湛蓝的天空中不时飘来几朵白云。爸爸开车带我和妈妈去绿博园附近的“源江渔港”参加我的姐姐——吴雨桐10岁生日聚会。

我们走进“源江渔港”，很快便找到了亲朋好友所在的地方。我们找到位置坐了下来，安静地等待着“小寿星”的到来。在等的过程中，我发现两旁的`广播在不停地播放音乐，放的都是儿童歌曲。如：《让我们荡起双桨》、《捉泥鳅》等。

吃过饭后，下午，爸爸妈妈便带我去绿博园的游乐场玩。我就像一只可爱的小白兔，一蹦一跳地跟在爸爸妈妈后面来到了游乐场。

我们首先玩了“空中飞椅”，系上安全带，大家都升在半空，椅子由慢到快地倾斜着。随着椅子越升越高，我害怕得不敢往下看，只好抓住旁边的绳子。游戏结束了后，我手心里全是汗。

接着我们玩了“青蛙跳”。游戏开始了！坐在座位上，不断地往上，一会儿又停住了。还没发现是怎么回事，它又往下降。我们被升得很高，但尖叫声却一声比一声高！真刺激啊！

然后我们玩了“升降飞机”，我坐在飞机里，发现脚下有两个脚板。一个是上升，一个是下降。开始玩了

！我脚踩上升板，飞机便升高了；我脚踩下降板，飞机就低得快接近地面了！游戏结束了，真令我意犹未尽！

最后我们玩了“空中漫步”。我和妈妈坐在一辆绿色车上，工作人员一推，我们就开始玩了。我手握方向盘，脚慢慢地踩着脚板。我看见：下面全是游人和树木。我发现车上有音乐按钮，便按了下去。一首歌曲放了出来。我和妈妈边听音乐边踩脚板，惬意极了！

我们还玩了“小蜜蜂”、“射击宠物”、“体能乐园”、“旋转木马”等。一直玩到下午5点，才依依不舍地和爸爸妈妈离开。

今天，我玩得很开心！我收获了无穷的快乐！

愉快作文600字篇2

下午第一节课，外面阴雨绵绵，寒风凛冽，而我们六5班教室里却气氛热烈，如火如荼，还时不时的发出一阵阵爽朗的欢笑声。原来，我们班正在开班队活动呢。

这次我们的班队活动由我来组织，所以我对游戏规则了如执掌。

首先，我们一个小组把ppT讲解了一下，给大家猜猜字谜热热身，后面，我们玩了一个击鼓传花的游戏，传到的人参加第二轮游戏。音乐响起了，每个人揣着手上“沉甸甸”的红领巾，不舍得传给了下一个人。那条红领巾越传越远，最后又绕回来从头开始。音乐瞬间停了，红领巾停在一个女生面前，我们把她拉出来，参加下一轮游戏。同学们的激情还没面的第二轮就开始了，有的人兴奋地把椅子前晃后晃，有的人抬头张望看红领巾传到哪儿了，有的人则兴奋地站起来，有的`人…当然谁也没有我开心，我看着自己组织的游戏，让大家玩的很开心，好有成就感。

击鼓传花的游戏过去了，终于可以玩我最期待的“抢”的游戏呢，因为这个游戏我之前在抖音里看过，觉得有趣就模仿下来了，我大声述说游戏规则，这一次的游戏规则是每个击鼓传花抓到的人和抽签抽到的同学才可以参加这个游戏。游戏规则是这样的：大家听我的口令做动作，但是我说到“抢”这个字时，看谁先抢到自己前面的零食。话音刚落全班欢呼起来，可能因为大家都没有玩过这个游戏吧，都异常兴奋，一只只热情的小手都举得很高。这个游戏我们一共玩了四局，大家才依依不舍地停止了，我看到每一个同学都高高兴兴，手捧零食回去了，我也就心满意足了。

这一次班队大家都玩得很高兴，但我觉得我才是最满足的，原来为班级出力是这么的有成就感啊！

愉快作文600字篇3

“左边!”“上面!”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”，其实我们正在进行一个有趣的游戏——添鼻子。

王老师叫一个同学画一个娃娃的头，可爱极了!眼睛炯炯有神，嘴巴顽皮地伸出一个小舌头，一个小辫子像一个柳条正在随风摇摆。可老师偏偏不让同学画鼻子。我很是纳闷，不知王老师葫芦里卖的什么?正在这时，老师说:“上去的同学先要蒙上眼睛，然后转三圈，最后将鼻子画在正确位置。”“这么简单，谁都会。”我想。很多同学都把手举得老高老高的，嘴里还在喊:“我来!我来!”

老师叫了一个同学上去，大家顿时像给拔河的人助威一样，呐喊声不断，有些同学还站了起来。老师帮她蒙上了眼睛，那个同学顿时不知东南西北，只能靠手来当“眼睛”。老师推着她转完三圈后，像一只无头的苍蝇，完全找不到方向。她脚也好像踩到钉子，小心翼翼地移动着，手不停地摸。此时，教室里的.喊叫声震耳欲聋。有喊左边的，可有些同学当“骗子”，偏偏喊右边。她信了那些“骗子”的花言巧语，将鼻子画在了右边。全班顿时哄堂大笑，我嗓子都笑痛了。老师给她揭开面罩，她一下子傻眼了——她把鼻子画在了耳朵旁边。她尴尬地回到座位。老师又请了几个同学，有的画到脸旁边了，有的画到下巴上了，还有的终于画到了准确位置。台下的同学有的高声喊叫，有的捧腹大笑。教室里成了欢乐的海洋。

下课的铃声敲响了，同学们还沉浸在欢乐的海洋里……这真是一个愉悦的游戏!