春天的写景作文篇1

春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。

下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。

瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂与蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。

我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆。”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！

啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满了诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起

春天的写景作文篇2

春天到了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。

校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面有淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丝丝，一簇簇，又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

春天真的来了，在池塘里，田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒适；在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，真令人流连忘返。

春天里人们更忙了。春天里人们的心情更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到黄鹂的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

春天的写景作文篇3

春，伴着太阳的光芒，在天空中留下了一道五彩缤分的弧线，划破了天空的寂静，凄凉，唯独剩下的只有它的美和它那永远不会美人迟暮的脸颊。

春天的美数不胜数，是我们心中怎么也奉为楷模不过来的。它美不胜收，所以人们称它为我们心目中向往的使者女神

她是在这个季节里羞涩的少女，挡住美丽的脸颊，但空气中透出一种表达不出来的美，它顾名思义，名字听着就让人陶醉在其中，他那神圣的名字，就是春！

他让大地苏醒，让花儿盛开，让死气沉沉的一切霎然间变得生机勃勃。

它之所以能成为四季之首，是因为它有万紫千红的色彩，有温暖的吹风，有波云诡异的美。

春天，每天打开窗户，迎面扑来一股清香，是春的味道，令人心神愉悦，令人沉寂在无限的遐想中。

可以放放风筝，在草坪上踢踢足球，在雨过天晴的天里，看彩虹。

春天的风，吹透人心，吹去人们心中的杂念。

一个五彩缤纷的季节里，我们要像春天一样的心情去打造一个个辉煌的明天！

春天的写景作文篇4

眨眼间，寒冷而热闹的冬天已在不知不觉中慢慢逝去，春天也悄然的来到人间，万物充满了无限生机，一片生机勃勃，春意盎然的景象。

春风带着一丝丝余留的寒意，来到了我们的校园，他吹在身上的感觉是润润的，柔柔的，是他把冷清的校园变为了一幅有着春天浓郁气息的风景画。

进入校园，首先映入眼帘的是高大的教学楼，其次是坐落在教学楼前方的椭圆形花坛，花坛里的花竞相开放，有雍容华贵的月季花，有娇艳欲滴的玫瑰花，还有花中之王，牡丹花，这些还都微不足道，最引人注视的是花坛顶端的栀子花，当我第一眼看到他时，她的美丽就折服了我颜色是我最喜欢的白色，我觉得盛开的栀子花能与牡丹相媲美。除此之外，还有一些被安排的错落有致的鲜花，他们把整个校园点缀得五彩缤纷。

在往里走是操场。清晨，迎着朝阳，同学们在塑胶跑道上跑步，跑完三圈，大家都感到神清气爽，心旷神怡；体育课上男孩们拿出足球，你争我抢，玩的大汗淋漓；大课间，女孩们跳跳绳，男孩们争先恐后的冲向操场去打乒乓球，打乒乓球，打乒乓球的男孩们一个个跃跃欲试，“交战”时各不相让，使出浑身解术随时想置对方于死地，一个个玩的不亦乐乎。

春天的校园多么美好啊，我爱春天的校园。

春天的写景作文篇5

伴随着春燕的呢喃，伴随着布谷的鸟啼，伴随着明媚的阳光……春天到来了!

春天，阳光明媚，鸟语花香，大地一片生机勃勃的景象。你瞧!脚下沉睡了一整冬的小草，此时已经苏醒了。它倔强地把头伸出了地面，睁开闪闪发亮的大眼睛，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像一位心灵手巧的编织能手，用星星点点的绿色丝线，依靠集体的力量，编织出了一块绿茵茵的地毯，给色彩艳丽的春天增添了一层新绿。

远处，河边的柳树，也伸出了嫩嫩的、细细的、绿油油的幼芽，爆发出了青竹似的柳条，又细又长，真像一位美丽的仙女，披着长长的秀发。风一吹，秀发随风飘扬，使得“仙女”更加美丽动人了。正如贺知章《咏柳》所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

近处，桃树整齐的排列着，像一排排士兵守卫着祖国边疆。桃树上，桃花在绿叶间绽放，已经绽透的花像少女打了胭脂的脸蛋，红的似火，粉的似霞，白的似雪。花蕊散发出阵阵清香，蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞，好像在迎接春天呢!

郊外的孩子们也脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，拉着爸爸妈妈的手一起放起了风筝。湛蓝的天空中，风筝形态各异，有美丽的人鱼，有机灵的宠物狗，有起舞的蝴蝶……孩子们看着风筝在天上你追我赶，高兴得一蹦三尺高。

“一年之计在于春，一生之计在于勤。”农民伯伯在田里撒下了希望的种子，我们也一定要好好学习，天天向上，把祖国的春天建设得更加美丽!

春天的写景作文篇6

看了题目，你肯定会问“春天怎么会下雪呢？”，请听我慢慢道来：

到了春天，杨树爷爷看孩子们很留恋冬天，想下一场仿真雪让孩子们再度快乐起来。于是，杨树爷爷松开手，让手里紧握着的“雪”飞出来，给孩子们带来快乐、欢笑……

“雪”纷纷扬扬地飘落了来，孩子们手拉着手，迎接这场“雪”。虽然“雪花”落在地上，动弹不得，可是顽皮的小家伙不甘心待在原地不动，于是在地上“滚”了起来，小朋友看见了，就在“雪花”后面追，“小雪花”就借着微风的力量与小朋友玩起了捉谜藏，玩得不亦乐乎。

“雪花”继续飘落，不一会儿就“铺”满了大街小巷，一部分“雪花”还乘着春风到更远的地方去——传播快乐！

“雪”下了好几天，地上的“雪花”越来越多了，他们有的在地上赛跑，有的在随风舞蹈，还有的在东奔西跑、嬉戏、打闹……

杨树爷爷笑了，因为他看到：小朋友们又快乐起来了；因为他发现小朋友更喜欢这些不融化的“雪”；他看见自己的努力没白费。他希望这些“雪”能多陪小朋友们一会儿，因为他希望每个孩子都开心……

杨树爷爷笑了，笑得很开心……

春天的写景作文篇7

春姑娘攀上高山，飞过河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地来到我们的校园。

看，校园西面的“小树林”边的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽。橡皮树、梧桐树、柳树、石榴树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，像一个个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的轻纱。

瞧，教学楼前的桂花树翠绿鲜亮，枝头上的花朵显得格外美丽，像天上的星星洒落人间，又像金黄色的碎钻，是那般晶莹、闪耀。春风一吹，沁入心脾。塑胶跑道四周的映山红，一团团、一簇簇，殷红似火，粉红似霞，洁白如雪，开得那么热烈，那么绚丽。朵朵花儿迎风玉立，娇艳欲滴，花瓣儿密密匝匝，蕊靠着蕊，瓣贴着瓣，相互依偎竞相辉映，引来无数蜂蝶飞舞。

听，枝头上的小鸟放开喉咙，愉悦地唱着婉转动听的歌曲。教室里传来朗朗的读书声和欢快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。

啊，春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园。

春天的写景作文篇8

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，它那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命顽强的小草。

在这一个温柔的季节里在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、紫的……各种各样的花竞相开放，真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，还有许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，使唱出清脆悦耳的歌曲，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的歌声所牵动。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹叶、竹枝上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纷、如丝的情影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的声音。

啊！春天真美呀！到处一片生机勃勃，如果我是一个画家，我一定有把春天的所有景物画下来。