有志者事竟成六年级作文篇1

曾子以往说过：”士不能够不弘毅，任重而道远。意思就是：”胸怀宽广的人不能不志向远大，任务十分重大。，而路途遥远。这就证明了有志之士可成大事也。

我国的大文学家蒲松龄说：”有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。

楚霸王项羽有着远大的志向，他曾带领几万人马于百万秦军决一死战，将秦军击败，推倒了秦王朝的暴政。正是因为他年轻时就有远大的.报负，所以才带领众多的江东子第，伐无道，诛暴秦。试想一下，如果他没有远大的志向，怎样会有气吞山河的气概呢？

我国著名的文学家、思想家、革命家、鲁迅因为有拯救国人的远大的志向所以他才弃医从文，从零开始，愣是拯救万民于水火之中，成为万人敬仰的大文豪。

所以说，志向远大的人必须会成就大事，为万民所敬仰。那志向不远大的人又如何呢？

在唐朝时有一个诗人他整天无所事事，总幻想着不立志，不努力就远近闻名。诚然，这是不可能的。真是白日作梦啊。最终，他还是碌碌无为的度过了一生。

所以，胸怀大志的人定能成功，胸无大志，是不可能成功的。

有志者事竟成六年级作文篇2

今天早上，天气非常寒冷，但我们的心却热情高潮――因为残奥冠军李汉华哥哥来我校开演讲会了！真让人冲动啊！

早上，我们排着整齐的队伍早早地来到了操场人山人海，那议论声飘扬在操场上空，翻天覆地。终于，大家都静了下来，因为李汉华哥哥出场了！李汉华哥哥说：“老师们，同学们，早上好！我很荣幸，能来到三小开演讲会。首先要感谢市领导对我的支持！〞话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声。“1997年，我回家乡探望父母，但不幸的是，在帮助母亲干活时，不小心跌进池塘里，腿被石头砸断了，手上的神经都受到了创伤，手脚都不能动，简直是到了那种求生不得，求死不能的地步。〞李汉华哥哥演讲时，全场肃静，只听见李汉华哥哥的声音，仿佛在场的`每一个人都在为李汉华哥哥的不幸而惋惜。

“经过艰苦的训练，我终于能再次游泳了！那时，我兴奋无比，自己的汗马功绩终于有收获了！〞当我们听到这句话时，不约而同的欢呼起来，那声音把大地都震得晃动起来。

震动人心的环节到了！我们排着整齐的队伍，一个一个班按顺序和李汉华哥哥合影。同学们顿时热情高涨，操场上再次沸腾起来了！

是啊！“有志者事竟成〞，无论遇到什么困难，只要坚持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……〞我以后要好好学习，以李汉华哥哥为典范，为国争光！

这真是一次别开生面的演讲会啊！

有志者事竟成六年级作文篇3

人生就像是一场旅行，出发时你可以不坐豪华的汽车，可以不穿华丽的衣服，也可以不带精美的食品，但一定要带上梦想及属于你的那份执着。因为有了它们，你才可以创造人生的奇迹。

挥着翅膀的'女孩“……你曾经对我说，做勇敢的女孩……”我听着这首歌网，脑海中又浮现出那个女孩的样子。一年前，我看过一期专访节目，主人公是一个20岁的断臂女孩。她是个舞蹈爱好者，曾在春节联欢晚会上表演过节目，受到了各界人士的青睐。可是，这种好景犹如昙花一现一般，一场突如其来的车祸将她从这场美梦中惊醒了。由于情况危急，不得不将她的右臂截掉，这对于一个舞者来说，是多么致命的打击啊！旁人都劝她：“改行吧！你这个样子，怎么跳舞呢？”可她却说：“我不会放弃的，因为，我早已把舞蹈看成了我生命中的一部分。”

于是，她怀揣着重新站上舞台的梦想上路了。

由于家境不富裕，她就在她家的附近开了一家文具店。因为她热情好客，真诚善良，所以小店的生意很好。赚到一笔钱后，她便开始练舞了。

由于没有了右臂，不能很好地保持平衡，她几乎每练一个动作都要摔倒好几次。因此，身上没有一天不摔得青一块紫一块的，但她仍执着地坚持着她的梦想，因为她曾说过：“这点痛跟让我放弃舞蹈比起来，根本不算什么。”

有志者事竟成六年级作文篇4

时间荏苒，我们盼望已久的寒假生活开始了！于是，妈妈给我布置了一项寒假任务--合作完成拼图《清明上河图》。我听到这项任务，胸有成竹，觉得非常简单。但当我一打开包装盒，不禁打起了退堂鼓，这盒拼图居然有1000块！但为了得到妈妈说的惊喜奖励，我便鼓足勇气准备开始了。

看着乱糟糟地放在盒子里的拼图，我犯了愁。难道要一块一块地尝试拼上？那太浪费时间了！这时，妈妈那紧锁的眉头舒展开来了。她眉飞色舞地对我说："你瞧，每块拼图背面都有相应的颜色，我们可以先按颜色分出几部分，再把这几部分合并在一起，不就完成了嘛！"我一愣：我怎么没想到？就这么办！

我们按颜色分好类，各自拿了一部分拼起来。但是我还是无从下手，从哪里开始拼好呢？我忍不住看了看妈妈。只见她把所有白色边框和边框外的'黄色找了出来，先拼边框。我若有所思，也照做。不一会儿，我就完成了边框拼图。我睁大眼睛，把图纸上有特点的人物从拼图上找了出来，拼在一起。我拼着拼着，就沉浸在其中了，还不时发笑。瞧，这座屋子旁有个小书包，难道是从树后面探出头的孩子的？看，这艘船里有个红衣女子望着外面，是在赏风景吗？旁边那艘船上有个人笑嘻嘻地，他把手向前伸，咧着嘴，应该是在向另一艘船上的人打招呼吧！

经过我和妈妈的不懈努力，我们终于把这两部分拼好了。我相信，只要我们一直坚持下去，总有一天能挑战成功的，加油！

有志者事竟成六年级作文篇5

暑假里，我读了《励志故事》这本书，真的受益匪浅。古今中外的学者、科学家立志高远，努力拼搏，坚持不懈，最终获得成功让我深深明白到“有志者事竟成！”

志当存高远。远大的志向就如同茫茫大海中的导航灯，时刻指引着人们前进方向。秋瑾小小年纪，却有着远大的志向——想成为一个像花木兰一样的巾帼英雄。她为了这个远大的志向，不懈努力，最后，终于实现了她的伟大抱负，成了一个受人敬仰的鉴湖女侠。韩信为了生病中的.大娘，也为了自己立下的英雄壮志，不顾嘲笑，忍受了胯下之辱，从此更加发愤努力。挫折是人生的财富，有志气、有毅力的人总能从挫折中重新奋起。

只有“志”是不行的，还要有恒心。不能“常立志”，而应“立长志”。赵王勾践牢牢记住自己所受耻辱，磨炼自己的意志，奋发图强，终于使越国强大起来。

竺可桢的成就，正是来自他几十年如一日的精心观测，来自踏踏实实、认认真真的科学态度。他的日记以及他的成就，将一直激励着科研道路上的人们勇攀高峰！这真是有志者事竟成！

同学们，立志就像一盏明灯，指明我们前进的方向，正是志当存高远。通过不懈的努力取得一个又一个成功正是有志者事竟成！

同学们，我们在做事情遇到困难时，都不要灰心，只要坚持下去，相信困难终会迎刃而解，记住有志者事竟成！

有志者事竟成六年级作文篇6

志向是人生的航标，如果没有自己的志向，那么只能漫无目的的学习、成长。

千百年来，世界上有伟大志向的人都有所建树，他们的志向不仅是一种目标，其中还包含着坚持、努力。.。.。.只有这样的志向才有可能“事竟成”。

华佗从小变对医学饶有兴趣。母亲的病逝更是让他下定决心，一定要成为一名良医！他拜了自己父亲的故人蔡医生为师，开启了自己的学医之路。.。.。.他刻苦钻研、注重实践、极为勤奋，最终成为了人们口中的“神医华佗”。

茅以升是我国著名的建桥大师，他11岁那年，端午节尤为喜庆，赛龙舟举办于秦淮河上。但因为看龙舟的人太多，秦淮河上的文德桥意外塌陷了，许多人死于这场灾祸。茅以升听说后，立志为人民建一座坚固的大桥。他从此收集各种桥的资料，没日没夜的学习建桥，最终为中国建造了第一座现代化大桥—钱塘江大桥。

亨利福特还是一个修车工人时，在领了薪水后前往高级餐厅吃饭。但服务员对他非常不屑，甚至还嘲笑他。他从此立志成为社会中的顶尖人物，让自己从“总是只能点自己吃得起的食物”变成“点自己真正想吃的.大餐”。最终他的努力，让他由普普通通的修车工人，变成了叱咤风云的汽车大王。

在世界上，这样的人还有很多，这说明坚持、努力，并非那么困难，只要你真正的拥有志向，那么就有可能实现！当然，伟大的志向绝不是可以轻松实现的，还需要努力、坚持。你有这份决心吗？

有志者事竟成六年级作文篇7

我还是报了，跑步，60米。

我不擅长跑步，不论长跑还是短跑。但是也只有短跑稍稍适合我。

热身，喝水，一路小跑到检录处，看到好朋友罗菲琳竟是我的对手，不禁叹气，心里感到绝望：“完了完了，和罗菲琳跑，那绝对没有0。01的胜算。”我已经没有了其它所求，只要不跑最后一名就行。

老师领着我们去比赛场地，脚下是被骄阳烤得炽热的跑道。终于踏在起跑线上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同学们正在朝下走，来为我们加油的。

“3，2，1，啪——”一声枪响，我蹬出了跑道。我现在还能感受到超过对手的喜悦感，无论如何也无法追上对手的无力感，跑步的疲劳感……“加速，加速！”张斌老师在终点鼓励到。我更用力地跑，万幸地是跑了第三，还是进了决赛，这是让我很惊讶的。

第二天下午就是决赛，对我来说，决赛是至关重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定决心。我踏在了这熟悉地起跑线上，太阳光晃得人睁不开眼。“啪”，一声枪响，我立刻冲了出去，耳边响起的是班级同学此起彼伏的加油声。“我不为别的'，”我心一横，“就为咱班级的荣誉！”我努力加快步子，伸长腿。五个人之间还是有差据。我真切地感到一种追不上对手的无力感和失落感，力不从心。好像一瞬间就到了终点。我没有跑最后，是倒数第二，这是让我惊讶的。

在小学的最后一次运动会上，能再次拾起跑步，不留遗憾。

有志者事竟成六年级作文篇8

“有志者事竟成”这句名言，咱们谁也不生疏。

能够证明这句话的例子也是不少，我身边就有个很典型的事。

我的朋友江艺欢，她开学考试的成绩不理想。从那一天起，她的自律生活开始了。一个星期一，我在微信上问她难题，她硬生生给我挨到了第二个星期一，回我说：“对不起哈，我考试考的'太差了，就不怎么看手机了。我觉得我真的应该努力学习了，网课期间嗨过了头。”后来，我就不怎么在手机上找她了。

她真的在努力！试卷买了好几套，资料也买了几本，每天都在加班加点的写，努力的让人心疼。

但她真的做到了！短时间内，她凭着自己的努力，成绩突飞猛进，七十多，八十多，九十多，一百！直接飞到了一百。当老师报出她成绩时，我真的打心眼儿里佩服她。每当我看到她上课专心致志，两眼放光，一心一意时，看到她每晚熬夜刷题不间断时，看到她卸载一个又一个与学习无关的软件时，我就已经知道，她可以！真的可以！

有多少人嘴里喊着要好好学习，天天向上，却又不想写作业，玩起游戏就停不下来呢？

又有多少人只要一次失败或者一次鼓励，就真的能够发愤图强，考出“一百分”的呢？

我觉得，十个人里，九个人都懂得那些深刻的道理，但真的会勤奋学习的，二十个里，差不多有那么两个三个。

名言学着不是说来听的，而是悟来做的！

有志者事竟成六年级作文篇9

“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”志存高远，持之以恒，终究成功。

古今中外，试问哪个成功者不是在远大的志向，惊人的恒心和坚韧的毅力下坎坷的'走来?有志向的人做事一定会成功，在风雨中百折不挠，勇往直前，在人生的成功驿站上留下一段段不悔的回忆。

王献之是王羲之的第七子，受父亲影响，在熏陶下酷爱书法。立志成为老爹一样的书法家，他从小在书法方面颇受老爹赞赏，不免骄傲，时间一久，按捺不住问道：“我的书法再练两三年就差不多了吧?”王羲之摇头不语。“五年?”“不。”王羲之指着院内的十八口缸说，写完十八口缸的水，方成大家!”王献之羞惭不已，深受启发，日夜练习，刻苦勤奋，专心于书法，写尽了十八缸水，终成大家，人称小圣。

世上哪有一帆风顺，电灯的创造依旧不易。爱迪生希望给穷人也能提供光明，他用各种材料一次次实验，六千多种材料，一千多次试验，无数次失败。多少次气馁，爱迪生始终不停下脚步，正是万古执着地探索与不动的决心，让实验有了突破性的进展，最终发明了灯泡。

像这样的人，还有很多。民族英雄鲁迅正是之一，他年少时希望以医救国，但现实让他看清了当时的弊病，深受刺激，下定决心，以笔代枪，弃医从文，最终成为一代文豪，民族英雄。

成功属于那些立下志向，坚持不懈，执着追求的人。

有志者事竟成六年级作文篇10

在我的身边发生过很多事，可是有一件事令我十分自豪。

星期日，我看见邻居小伙伴们正在欢快地转着呼啦圈。他们轻轻地扭动着身子，挺着肚子在操场里转来转去。呼啦圈像听话的孩子，一圈一圈有节奏地旋转着，时而上，时而下。

我看了，想：有什么稀罕的，转呼啦圈不就扭动几下身子吗？谁不会呀！于是，我拿出家里的呼啦圈，套在身子上转起来。可是做起来并不是我想的'那样容易。我先拿起呼啦圈套在身子上，两只手用力一摇，身子用力扭动起来，可是呼啦圈转动了两三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用两手一摇，身子又一次用力扭动起来，也同样掉了下来。就这样一次又一次地转，还是不会转。我像一只泄了气的皮球，把呼啦圈扔在一边，不想学了。妈妈看见了，语重心长地对我说：“做什么事都要有毅力，有恒心，否则什么事也学不成。”听了妈妈的一番话，我又拿起呼啦圈转起来。我用力把呼啦圈一摇，不停地扭动身子，呼啦圈掉下了。我拿起来再摇，再转。一颗颗豆大的汗珠从我脸上滚了下来，我顾不得擦一下，还是继续练。我一次又一次地拿起呼啦圈，一次又一次地转，“一下，二下，三下――”经过我的努力，终于学会了转呼啦圈。

一阵微风吹来，好象在为我的成功而感到高兴。站在一旁的妈妈也向我投来赞许的目光，好象在说：“有志者事竟成！”

有志者事竟成六年级作文篇11

今天是国庆节，也是祖国妈妈六十二岁生日，这不禁让我想起了开国时的周恩来总理，也让我想起了<<少年周恩来>>这本书。想起了总理小时候说过的一句话：为中华之崛起而读书。

<<少年周恩来>>这本书讲的是周总理学习生涯中的苦与乐。周总理小时候非常好学，他觉得先生教得传统书籍很枯燥。有一次，他在外祖父家玩时，无意中发现了外祖父的`书房，找到了一些喜欢看的书，自从发现了这个神奇世界以后，他一有时间就来看书。周总理从小就志向高远，上学时反对清朝统治，当他考上南开大学之后就遇到了和他志同道合的历史老师，那时革命的种子在总理的心里发芽。从南开毕业以后，就东渡日本，去学习日本的文化，去见识见识，去寻找救国的良方。

周总理的志向是救国，他努力了，他奋斗了，他就成功了。正应了一句话：有志者，事竟成。是啊，志向是逆风的蝴蝶，只要努力了就可以成功；志向也是被暴风骤雨而洗刷过的花朵，只要尽力绽放就可以美丽；志向也是狂风中的小树苗，只要你根扎稳了，不要轻易弯腰，那么迟早有一天可以长成参天大树......

我们的总理就是这样朝着他的志向慢慢靠拢，实现自己的伟大理想。而我作为一名普通的小学生，虽然没有总理的鸿鹄之志，但是我会为我的梦想而努力，使自己成为一位有所作为的人，从现在开始而努力吧！

有志者事竟成六年级作文篇12

“鬼精灵”董老师又来捉弄我们了。

真是奇思妙想啊，他居然让同桌的两个人，一个摆造型不准动（就是当木头人），一个负责把木头人逗乐。当然，我的任务是“静坐”。我的第一个造型是往下看，但是由于这个造型不符合老师的要求，不得不重新塑了一个造型。我终于想出了一个超级棒的造型——拿我那玲珑的小手顶着光滑的脸蛋，使樱桃小嘴向上撅起。这样就是想笑，恐怕也笑不成了。

比赛开始了，我保持刚才的造型小动。不一会儿，救室里便陆续发出大笑的声音霎时，一些还住坚持的`人都禁不住哈哈大笑了起来，笑声也逐渐向我逼近。与此同时，我的同伴不停地在我而前摆出各种造型，还时不时趁我不备也无还手之力偷偷摸一下我的脸。我想笑，但一想如果我笑，我就输了。我不能笑，不能笑！我在心里不停地默念着。可怎么才能不笑呢？有了，让自己尽量想些伤心的事不就不会笑了吗？我心里暗暗得意。

可想不到的是，“鬼精灵”老师竟然走近了我的身旁。他做了一个呕吐的动作，其实这并不可笑。见一招不灵，他用头一皱又生一计。只见他两手分别抽出两根指头举在头顶，张开大口，在我的跟前一蹦一跳的。

这本来就很好笑，我刚想笑，可是转念一想：不钎，可不能就这样败下阵来，我要坚持！怀着你越逗我我越不笑的念头，我用于使劲顶住嘴，这样就笑不出来了。

时间到！哈哈哈哈……我成了最后的赢家，我高兴得蹦了起来。

真是有志者事竟成啊！

有志者事竟成六年级作文篇13

乌龟和老鹰是一对好朋友。有一天，老鹰到乌龟家去做客，回家的时候乌龟跟老鹰说：“朋友，我哪天也到你家去做客，看看你那刚出生的孩子们。”老鹰听了乌龟的这翻话，带讽刺地说道：“兄弟，我的家在天上，是要飞上去的。如果你能来，我随时欢迎哦！”乌龟听了老鹰的话，不好意思地低下了头。

等老鹰回去后，乌龟越想越气，心想决不能让老鹰瞧不起，一定要想办法去它家。在一个阳光明媚的下午，乌龟像往常一样爬到岸边晒太阳。它看到不远处的草地上有只小鸡在草丛里捉虫吃。乌龟突然想到老鹰最擅长抓小鸡了，我何不让小鸡把我带上天呢？虽然这样没有百分之百的把握，但乌龟还是要去尝试一下。于是，它就偷偷地躲到小鸡的腋下，等待老鹰的到来。过了不久，老鹰果然出现了。老鹰见到小鸡就迅速地下来叼起小鸡就往自己家飞去。到了家，老鹰把小鸡放下，自己就匆匆忙忙地出去办事了。等老鹰从外面办完事回来的时候，它惊奇地发现乌龟已经在它家跟孩子们玩得尽兴呢！“朋友，你怎么会在这呢？”老鹰惊讶地问道。“我到你家来做客啊！”乌龟不慌不忙地回答。“那你…你……你是怎么上来的`呀？”“哈哈，我是飞上来的。”“飞上来的？你是怎么飞上来的？”老鹰百思不得其解。“是你带我飞上来的！”乌龟指了指被吓得躲在角落里的那只小鸡说。老鹰看了看乌龟，慚愧地低下了头。从那以后，它再也不会瞧不起乌龟了，而且它们两个的关系比以前更好了。

同学们，要相信有志者事竟成！

有志者事竟成六年级作文篇14

“人生在勤，不索而获？”这句出自张衡的名言，正是对古今中外成功者的最好诠释。有的看似复杂的事情，其实很简单；看似简单的事情，学起来其实很难。而能否成功，完全取决于你自己：

我是个学音乐的孩子，我一开始学小提琴的时候，以为很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸给我请了老师之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿势一点儿也不准确，每次去上课，总把爸爸和老师气得团团转，我看到别的小朋友拉的曲子那么动听，我心里很不服气。于是每天我起来，就一遍遍地练习，对着镜子，一发现自己哪儿拉得不到位，就立刻改过来，反复的上弓、下弓、上弓、下弓。有时我练得脖子不能扭转；有时我练得没力端碗；有时我练得手上起老茧······也正是这些汗水浇灌了我播下的希望种子，才茁壮成长成了今天的硕果累累的大树。功夫不负有心人，如今，6年快过去了，我考过了8级。现在我能拉几百首曲目，获得的奖项更让我对音乐、对小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看谱子，现在，我只要看谱子便知道手指在哪儿；以前，我拉琴总要老爸老妈催我，虽然现在练习的`时间少了，但是我变得自觉了。“冬练三九，下练三伏”，这个“乐器王后”已融入了我的生活，变成了我的知己。

拉好琴，真的不容易，但是你发自内心去练，成功也就触手可及~~