描写的小学生作文篇1

我最喜欢的桂花已经开了。他们像藏在树叶里的小脑袋一样四处张望，好像对这个世界充满好奇。桂花花瓣卷成黄色，心形圆形，黄色，非常可爱。

"月桂树落在中间，天空弥漫着云香。"桂花的香味是我说的.。所以桂花也有一个好名字，十英里，十英里。

第五条：观察桂花的成分

我的阳台上有一棵桂花树，它的茎又高又直。秋天，桂花树开花。这朵花的颜色是黄色和白色，闻起来像一股浓浓的香味。它的叶子四周布满小锯齿，颜色是深绿色，形状是椭圆形。

我喜欢我们的月桂树，它又高又直，它的叶子和花。

描写的小学生作文篇2

星期天的早上，我就看见妈妈坐在客厅边哼着小曲边在包粽子，我想端午节还没到妈妈就开始包粽子了，顿时我嘴巴了的口水都快流出来了，肚子也情不自禁地敲起鼓来了。妈妈笑着说：肚子饿了吧!我狼狈地说：嗯，是的。看着妈妈包粽子，我赶忙动手帮忙，先把粽子的粗茎剪掉，再把剪好的叶子一片一片整齐地叠放在一边。妈妈把总也卷成个圆锥形，往里面抓上一把米，用筷子捅了两下，往里面放了一颗红枣，在抓些米，用手按紧，合上盖子后用粽绳把它扎了起来。就这样一个青绿色的粽子大功告成了，包好了一个挨一个，就像一串绿色的.爆竹，又像一串绿色的辣椒，真是惹人喜爱呀!

我也拿起一片叶子开始学着妈妈的样子包了起来，可怎么也包不好，妈妈不耐烦地吼道：别帮倒忙了，这可是吃的东西呀，弄脏了还吃得了吗，快回房间看书去。我放下做不好的粽子，噘起嘴巴，小声说：哼，真小气，别人包一个也不行。

妈妈包的粽子又好看又好吃，翠绿的外套里面包藏着健康米和幸运枣加爱心。

描写的小学生作文篇3

今天我和爸爸、妈妈、爷爷、姐姐一起去山上挖兰花。

我来到山脚下不禁抖了抖脚心里想：山这么高在云朵上面哩！我爬的上去吗？我想完便慢慢地爬上去。路可真抖啊！可能搞不好会“扑通”一声掉下去。终于到了目的地。我问爸爸我和姐姐能不能去？“不可以。”爸爸答。姐姐听了便到一边生气去了。

过了好久妈妈他们回来了。我看了看兰花的样子像树一样所以我们这里叫树兰花。它的花瓣和树叶一样。样子挺漂亮的'。

就这样便开开心心的回家了。

描写的小学生作文篇4

我有一个好伙伴，她是我们班的语文课代表，叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎，作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是，她非常爱护集体的财物。

记得那是一个夏天的中午，我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的`时候，太阳似乎被乌云吞没了，天上刮起呼呼的东南风，雷声隆隆，电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家，王莉突然喊了一声：“不好！”我奇怪地问：“怎么了？”“教室的窗户没关，在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话，教室会进水，玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事？又不是你家的窗户，真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话，学校不就是我们共同的家吗？我们应该去保护它。再说，前几天我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗？”王莉严肃地说。

“是啊！李小菊呀，李小菊，你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗？可今天，你怎么就把它忘了？你还算是个少先队员吗？”我越想越感到惭愧，都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说：“不要难过，老师不是讲过‘有错就改，还是一个好学生’吗？”说着，她便拉起我的手快步向学校跑去，恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校，关上了所有的窗户。

刚关好窗户不久，雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音，像是在夸奖我们呢！我们的衣服虽然被大雨淋湿，但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。

通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！