品尝离别的滋味作文(6篇)

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品尝离别的滋味600字作文篇1

又是一个秋。它是一个令人莫名伤感的季节。

曾经痴迷于春的温暖里,感受花开万山漫的美。随手摘下一朵花,却看到了曾经的我们,花中的我们,年少轻狂,欢欢笑笑挥霍着时光。

但是。时光荏苒,气候转凉。我们即将面对离殇。

那年,我们共同进步、成长,风雨无阻。那些不经意的小温馨令我们刻骨铭心,像是春风中的多情,滋润世上迷茫。

都怪少时的挥霍!我们心想。但那只是离别前的挣扎,无据可依。

谁的青春不迷茫!何为离别沧桑!似那连绵秋雨,流露淡淡忧伤。众里寻他千百度,蓦然回首,不见花逸处。

或许那一次相遇和在一起的欢乐,不过是为了离别时的一句再见吧。

曾经的执意和远去的欢乐时光,在分别的时刻,将变的尤为重要!一种无奈的。留恋,染织了季节的冷若。或许,那红黄的舞媚,是为了离别的辉煌。

我们总是,在不经意的时候拥有,又在舍不得的时候失去。也许人生旅途中我们注定相遇,却依旧抵不过时间的一意孤行。

也许分别以后,我们各奔东西,朝着自己的理想努力。

也许我们再次相遇,但也只会是擦肩而过,因为我们不会记得,不会记得曾经有一群曾经熟悉的一群人在那个曾经的教室里听课……

又一年春天,我们上了初中,结实了新的朋友。或许,春的出现,是为了还原当初的荏苒吧。

而此刻,我们心中的秋却是如此的凋零而失落。将岁月里的惆怅和离别,誓刻在粲然一笑中。

六年,我们欢欢笑笑;六年,我们打打闹闹;六年,我们互相埋怨;六年,我们重又和好;六年,我们定格在匆匆一张毕业照。

写菊花的作文篇2

一年又一年,转眼间一年一度的教师节又来了。少先队员欣欣正在琢磨送老师什么礼物。

清晨,天气宜人。太阳公公跳出地平线,把柔和的阳光均匀地撒在大地上。塔努贝的塔努贝上突然出现一个娇小的身影。有大菊花。红色像火,粉色像霞,白色像雪。她背着书包,穿着粉色的裙子,扎着粉色的蝴蝶结,衬托着她圆圆的脸,看起来很可爱。原来是新的。欣欣摘了一束滚着露水的菊花,高高兴兴的来到了方老师的办公室。她轻轻地推开门左边的窗户,向里面看去。太棒了。这是自然的愿望,方先生就出去了。方先生的办公室就这么简单,淡雅干爽,橱窗里摆着台历和地球仪。方的普通眼镜放在翻开的课本上。一切都是那么熟悉。台历右侧有笔筒和墨水。方昨晚一定是熬夜了。方是一位五十多岁的老教师。她把自己的青春献给了教学界。欣欣想把这束菊花献给她,以示对老师的尊重。欣欣看着这些眼镜,好像看到了:夜。方还没回家。专心批改作业。老师有时凝视,有时微笑,有时思考。多少个夜晚,这样的场景反复交织。如果说学生是祖国的花朵,是祖国的支柱,那么教师就是辛勤的蜜蜂,培育着花园的支柱,播种着知识的种子。方的白发夹着一片片的辛苦和汗水。恰到好处,一束阳光落在欣欣刚刚插在笔筒里的菊花上。

欣欣以为老师回到办公室,发现笔筒里的花。好惊喜!想到这,她甜甜地笑了。她在心里默默许愿。老师,让我把这束花献给你,让它陪你度过每一个黑夜。节日快乐,老师。

伤离别作文篇3

多情自古伤离别,这是一句频繁被提起的诗。

可是如果说了它的含义,很多人又会想到那么多缱绻浪漫的景象。也许在我们从前的幻想当中,很多结果都会有他们自己特定的归宿和注定的结局,但是当我们想象的时候又感觉总是缺少一把火候。

以前我特别喜欢幻想,尤其是在自己脑海当中,借助丰富的想象力来编织一串又一串的故事。那些故事流传在同学们之间,他们爱不释手,喜闻乐见。

可是后来渐渐地,因为发生了某些事情,我就搁笔不愿意再去写这些东西了。我觉得很多东西其实都有他们自己的归宿,就好像很多事情都在该发生的时候就有了,发生的契机,就好像一把导火索一样,突然间就点燃了。

有人感慨岁月的流逝,有人感慨离别的悲伤。

就好像林黛玉著名的黛玉葬花,他就是典型的多愁善感的性格。所以在曹雪芹写《红楼梦》这本书的时候,就非常的有科学和现实依据,所以名著之所以成为名著,是因为他从各个方面都值得推敲。

这两天我在看小仲马写的《茶花女》这部小说,也许这不外国名著很多人都听说过,但是却并不是有态度的人都看过或者是明白其中的道理。就好像在我们日常看电影的时候,很多东西不是说认识字就能够看懂的,很多东西都是内涵,要体会其中的情节和生意才能够真正理解。

然而每一种感情都非常珍贵,都值得去珍视。

“花迷”妈妈作文

阳光那么明媚,为什么风那么凄凉;明天空那么晴郎,为什么有雨打湿我的你膛;不久前那开心的笑脸,什么现在泪水流水脸庞。车缓缓开起,我的眼睛模糊那愈来愈远的身影。

看着缓缓下落的夕阳,没了午时的光辉,亲☆☆人的具身影在夕阳下那么的沧淳、伤感。眼看黑夜就要将夕阳压灭,好怕没有光照亮那单薄的身影,好想这样一直看着直到黑夜彻底迷漫我的'双腿。

我想着,时间太快,总让人措手不及的悲伤。几年前的我任性地托着父母不舍离去,如今,都是父母含泪,看着我离开的背影。看着车旁快速闪过的风景,我终于体会到父母忍泪离去的心情,那时我大声的哭泣声,父母也是无尽的悲与无奈……想着,想着我在摇摇晃晃的车厢内睡了。

清晨,我迷迷糊糊地睁开双眼,看到在夕阳的另一方,有一轮耀眼的光辉,刺疼了我的双眼,金色的云朵间包含着一棵破茧而出的希望,在我身上染上一层光晕,有种欲欲飞翔地感觉。此时,我想起那将我放飞的身影。

这时,离别在我心中生成别一种含意,那不再属于痛苦与悲伤,那是希望与光明在心点燃的一团熊熊的火焰,自己为自己,鼎足之势亮前方未知的远方,这时我终于懂得,亲人为什么离开,因为这里有一个家,为了家的幸福,为了我的前方的路。我的离别是为了什么,为了我的梦,为了父母欣慰的笑容,我为了我自己的天空,这是以离别为代价,换来的希望。

缓缓停下,此时的阳光照得地面炽热,它已升到了最高的颤峰,俯视下面重重景物。此刻的我,是否也该为那制高的顶峰,出发在起跑线。此时的风那么炽热,此时的雨不再是泪,此时的我不在是哭泣的面容。我会带着你们的期待,寻找自己的眼光。

伤离别作文篇5

风起了,叶落了……

一首老歌

将久违的耳机塞入耳中,轻轻按下“play”键,一首悠扬的旋律回荡在耳畔。

“谁娶了多愁伤感的你,谁安慰爱哭的你,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人对青春的缅怀?的确,这首歌用朴素的词语描绘了青春时代的少年们。此时的我们,正是追梦少年,我们常说日子过得太慢,毕业遥遥无期。可转眼间,我们就要各奔东西。今年的我们初二了,再过18个月,明年的我们就要说再见,正如歌中所唱“转眼间我们就各奔东西……”

也许,5年后的我们偶然翻起照片才会想起同桌的你。打开压在桌底的日记,看着泛黄扉页上青春的点点滴滴,或许你会记起初中三年爱哭的少女,回答不出问题的少年,藏在日记最后一页的或许还有几封不敢寄出的和收到的“情书”。2015年6月,那时的我们会在这个曾经付出一切的校园里泪流满面;当收好最后一本书,拥抱过最后一位同学和老师,并用最后的怜怜目光留恋我们的教室时,不知不觉早已热泪盈眶……站在初中三年的母校,起风了,往少先湖中掷入一个许愿瓶,里面是我们对未来的期盼,是对同桌的你的怀念,是对陪我们一起看蓝天、白云、大地的伙伴们的真切的爱……

从前的日子都将远去,我们也会在时间老人的带领下长大。多少年后,看看旧旧的信纸,翻翻泛黄的相片,给那时的我们再留点时间,去回想一下同桌的你,也许刹那间会被吹来的风迷了眼,顿时红了眼眶。

“花迷”妈妈作文篇6

我的妈妈是花迷,可爱养花了。

妈妈养的花可多了,有一次我数了数有大约200+盆,我可被那么多花给数晕了,从客厅到主卧,到我的房间,再到阳台小花园,都是花花草草和多肉植物。

这些植物里,有不少我是认识的,叫的出名字,也有很多我不知名的。有一盆多肉叫兔耳朵,比较好认,因为它的叶子长得长长的,毛毛很多,很像兔子的耳朵。还有熊掌和屁股,它们都长的很像它们的名字,名副其实的。

在养花这方面。我经常可以问妈妈很多问题,比如说,为什么长的像椰子树的多肉要叫不死鸟,为什么中午不能给花浇水,……。。花迷妈妈全知道她的多肉各叫什么名字,我问的问题她也全都知道:因为不死鸟生命力特别顽强,因为中午浇花,温度太高,会把花闷坏。

我这个花迷妈妈还特别喜欢给她的植物拍照,她的手机里全都是植物的照片,多肉的照片最多,有时候妈妈在阳台上的洗衣台上给植物放肥料,浇水,种植,会留下很多土渣,爸爸回来看到了,总是帮她搞干净,再去说她一顿,哈哈。

有时我妈接我放学回家也要买个两盆多肉,快递也是多肉,所以家里的多肉也从以前的两三盆到了现在的200盆,我都让妈妈不要买了,我妈想想也是,就不买了,可她省了钱,家里的多肉还是多了,因为她用多肉的叶子作叶插,让它们又变成了小多肉。

现在,由于受到我这个花迷妈妈的影响,我也爱上了植物,无论虚拟游戏还是现实中,我也在种花,照顾花,也快成了小花迷了。

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