操场作文600字篇1

经过近两个月的施工，我们学校的新操场终于以崭新的面貌展现在我们的面前。

新操场漂亮极了。操场的中心是碧绿的足球场，如同一张巨大的地毯，柔软而舒适。要是现在就能和朋友在这里踢几场球，赛几次跑，那该多惬意呀！朱红的跑道上有我们最喜爱的游戏“跳房子”的场地。课余时间，我们就可以结伴到这里来玩耍游戏了。操场南端，主席台旁的汉白玉围栏上，雕刻着象征吉祥如意的祥云、荷花，围栏中心，矗立着一根高高的旗杆。每个星期一早上，全校师生聚集在这里举行升旗仪式。看着五星红旗冉冉升起，随风飘荡，我的心中充满了对祖国的热爱。

新操场的建成，给我们的课余活动带来了许多改善。一下课，同学们就迫不及待的来到操场，在这里嬉戏玩耍，放松身心，这里成了我们幸福的乐园，让我们享受到运动的快乐！可是当你在操场上尽情欢乐的时候，你可曾想过如何保（）护它呢？为了大家良好的锻炼环境，我们要从使用新操场的`第一天起，就牢牢树立“爱护新操场”的意识！我在此向同学们发出以下倡议：

1、请不要带食物进入操场，不要乱扔果皮纸屑瓜子壳儿等垃圾，口香糖是顽固污渍，留在地上很难除去，绝对绝对不能吐在操场上。

2、请不要用小刀等硬物来破坏操场，更不要随意踢人造草坪或用手拔草，操场在为我们快乐运动作贡献，我们不能去伤害它。

3、不要随意攀爬主席台的围栏，不在围栏上乱写乱画。

4、当我们看见有其他人有破坏场地的行为时，要及时上前去阻止。当我们发现周围有纸片或杂物时，请将它拾起扔进垃圾筒。

学校财产是大家共有的，维护集体财产要靠大家一起行动。新操场是我们锻炼的场所，为我们带来健康和快乐，所以请大家像爱护自己的身体一样爱护新操场，让校园更美好，让身体更健康！

操场作文600字篇2

我在东风西路小学四年级学习。我们的校区操场很大，由广场砖操场、风雨操场和篮球操场三部分合并而成。

每当我走进校门，踏上灰白色的广场砖时，就走进了广场砖操场。在广场砖操场的正前方是淡黄色外墙的舞台。舞台是长方形的，两边都有上台的楼梯。舞台后面是一堵墙，墙的上面还有面显示屏。在舞台的上空，五星红旗迎风飘扬。我们每周一都会排着整齐地队伍，在这里举行隆重的升旗仪式。

舞台的左边是朱红色外墙的`教学楼。教学楼共有七层，底层是架空设计的，这是我们的风雨操场。教学楼的每一层都有六间教室。每间教室的走廊前都有一个向外突出的拱形的小花坛，里面种满了许多粉红色的小花朵。每当风儿吹过，小花朵都欢快的点头微笑。

舞台的右边是一条百米长的笔直的跑道。跑到中间要经过一棵老榕树，那棵树应该年纪很老了，要几个同学一起才能围起来。跑道旁还有宣传栏和绿园。同学们优秀的绘画、书法、文章等作品展示在宣传栏里。绿园里有假山和一些小盆栽。在夏天的时候，同学们喜欢在老榕树下跑步、跳绳，在绿园里观赏盆景。

在跑道的起点就是篮球操场。它与舞台遥遥相对。上体育课时，我们在体育老师的带领下，在这做操，打篮球，踢毽子······

每当下课时，操场上到处是热闹的景象，同学们有的三五成群的在聊天散步，有的调皮的还会追打，有的在运动，有的在游戏。可当上课铃一响，同学们就争先恐后的涌进教室。一下子操场上又安静的听得见树上的小鸟唱歌。

每当我走在操场上，看着那郁郁葱葱的大树，那高高的红旗，那蓝蓝的天空，我心里就涌起一片幸福与自豪。我爱你，我的校园！

操场作文600字篇3

如果你有幸来到我们的学校，步入学校的大门，首先映入你眼帘的就是一个宽敞美丽的大操场，你一定会不由自主地赞叹：这操场真大真美呀！

这操场是去年9月份才刚刚整修完工的，周围是用红色塑胶铺成的椭圆形跑道，踩上去软绵绵的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！中间是长方形的篮球场，碧绿碧绿的，搭配上白色的规则线，醒目而耀眼，高高的篮球架屹立在操场的'两边，像两个士兵昼夜在操场上站岗。操场的最北边有两个乒乓球案，是同学们训练打乒乓球的好场地。

操场周围的树木在春风的吹拂下，已抽出了嫩绿的新芽，操场西边的花坛里各种各样的花树上吐出了娇嫩的花骨朵，一个个含苞待放，小草伸了伸懒腰，刚从地下探出头，正悄悄地注视着周围的动静……

春天来了，天气变暖和了，同学们脱去了厚重的棉衣，活动起来灵活多了。下课了一响，同学们就像离弦的箭一般飞出教室，来到操场上，这里一群，那里一伙地玩起来。小同学有玩“丢沙包”的，有玩“老鹰捉小鸡”的，玩得很是开心；大同学在打篮球，打乒乓球，个个全神贯注，脚步灵活……操场顿时成了欢乐的海洋。更引人瞩目的是每天下午放学后，老师们在操场上排成整齐的方队，在音乐的伴奏下，打着太极拳，一招一式，动作柔美娴熟，常常引来学生和家长的观看。

春天来了，我们又迎来了一个新的学期，春天的操场，更加充满着魅力，充满着生机，充满着无限的希望，它是我们学校的一道亮丽风景线，也是我们成长的乐园。

我爱阳光明媚的春天，更爱朝气蓬勃的春天的操场！

操场作文600字篇4

“便宜点二吧，8块够不够？”

“10块就10块！”

“9块！不卖我走了！”

“行行行，成交！”

……

这是从哪儿传来的声音？原来是从我们学校跳蚤市场传来的啊！

下午1：30，我们便来到了操场上，刚下楼，便看到了各个年级各个班铺在地上排列整齐的垫子，一级上面一个个奇形怪状的小物件儿。

刚放下东西，我便在操场上逛了起来，到处都有叫卖声，有的卖书，有的卖文具，有的卖起了玩具……

走进其他班级一看，还真热闹，他们有一个组的成员举行了套圈的游戏。

只见一个小朋友手上拿着几个圈，似乎是看中了远处的一个机器人玩具，拿着圈的手在不停的前后摇摆，仿佛只要他多摆摆手，就会套中似的。走过了大约一分钟，他猛地一下把手中的圈往远处一扔，完美的避开了目标。他似乎不甘心，又扔了一次，可这次，依然没有投中。

再看看三四年级那边，玩儿起了抽奖。我看一个小朋友手上抽奖得到的一本书，我不禁手开始痒痒了。

我快步走上前去，付了2元钱，便迫不及待地把手伸进了箱子里，我左摸摸，又摸摸，手徘徊在了纸堆里。最后，我拿了一张团得最紧的，我顾不上再问什么了，便直接打开了，看到一个“一”字，我欣喜若狂，可在打开一点一看这“一”字，被一道线给划掉了，一个“无”字渐渐映入我的'眼帘。我的心情瞬间低到了谷底。嗯，今天出门忘了看黄历了，今日忌抽奖！

很快，上半场结束了，再次抬头望去，各个买完东西的同学们和自己的同伴嬉笑着走回了自己班的摊位，开始买起了东西。

我们摊位的东西差不多卖完了，我便继续了操场半日游。

随着音乐的结束，我也带着收获的战利品回了教室。