记一次有意义的活动作文篇1

窗外，天很蓝，云很白，教室里黄白交纵的灯光，映衬在那纯白的天花板上，是如此柔和，可气氛却是如此紧张，只听B组何组长飞快地答道：“九纹龙史进，豹子头林冲，跳涧虎陈达，白花蛇阳春。”

“同学们，今天我们要来一次测试。”一阵洪亮的声音传入耳朵。同学们有些摩拳擦掌，跃跃欲试，而有些唉声叹气，我有些无奈，皱着眉，不知如何是好，因为我水浒还有两章没看完。我们分为两组，左手为A组，右手为B组，暗自叹气幸亏不是个人赛，因为A组人数较多，便选择了A组。

选好组长，便开始比赛了，先来一轮抢答题，由A组王组长或B组何组长举手抢答题权，回答错误扣分。

老师慢慢地，大声读道：“在第一回到十一回中用动物来命名绰号的人物有……”

没当老师说完眼明手快的B组何组长便举起了手，站起来胸有成竹地说：“九纹龙史进，豹子头林冲，跳涧虎陈达，白花蛇阳春。”然而，我脑中还是一片空白，傻眼了，看我们组长还懒洋洋地听着题目，真有些佩服啊！被对方连得四分，真是出师不利。第二题神机军师的绰号是说朱武的什么特征？A、B两组都沉默了，就在这时，王组长终于缓慢举起了她的手，组员赵同学机智的回答道：“足智多谋。”

得一分，可强势的B组同学不再给我们机会连拿下三题。这一轮很不愉快的结束了。我暗自叹气早知道去B组了。

这不小的分值浮现在脑海，“不要放弃，谁笑到最后可不一定，接下4来不是还有一轮合作答么？加油啊！”旁边的曹同学握拳鼓励道。是啊！不要慌，坚持到最后，永不放弃，我立即变得认真起来，翻书做题，找出答案。

不一会儿，第二轮开始了，“互相问答，答对加分，答错不得分。”老师道。我方组长居然将问答的第一次机会给了他们，B组坏笑的问道：“第一题。”然而这正是我求之不得的。我立刻将写好的答案给组长，组长马上振奋起来，长吸一口气，一连“吐”出了十三个答案，却大意失荆州，说错一个，少了一分。不过我们力挽狂澜，超越了他们，这下胜利的天平转向了我们，看他们只有瞪眼的份了。

凡事，还是要靠实力。

这时夕阳西下，云，橙柔，风，轻飘，我们一起庆祝着比赛的胜利……

记一次有意义的活动作文篇2

“快来看！快来看！好吃、好玩、好用的东西都在这里，走过千万不要错过喔！”哇！琳琅满目的各式摊位，此起彼落的叫卖声，真是令人叹为观止，跳蚤市场就是这么充满活力，让我流连忘返的好地方！

这天学校举办了一年一度的跳蚤市场，鼓励我们将家里崭新、不用的东西捐出来，拍卖所得可以用来救助弱势团体，而且我们用不着的东西，在别人眼中也许是寻觅已久的宝物，能够让它们找到新主人，也是珍惜物力的环保意识，所以这是一项很有意义的活动。

我们左逛逛、右逛逛，整个校园星罗棋布都是帆布搭棚的各种摊位，形形色色的商品让人目不暇接：有形状奇特的手工拉坏花瓶，我想创作者当时可能是毕加索附身，否则怎能构思出这么“有创意”的抽象造型呢？也有薄如蝉翼的纸片香皂，作成花瓣的形状，一碰到水就逐渐融解开来，令人大开眼界，觉得好浪漫呀！还有大大小小的布偶，小至拇指娃娃，大至同人高度，都成功的吸引了我们的目光。

除了女生喜欢的东西之外，当然也少不了让男生爱不释手的玩具。当那个足足有两张桌子叠起高度的巨大变型金刚矗立在眼前时，连女生都忍不住眼睛一亮，男生则更是惊呼连连，然后就像脚底长了根似的，深深固定，再也走不开了！忽然迎面走来一只毛茸茸的“大肥猫”，摇摇晃晃的，后头还有一长队小朋友跟着，我们正疑惑着：它究竟是企鹅还是醉猫？于是凑近一看，原来是一个体型瘦小的中年级小男孩，套着一副超宽松、不合身的肥猫装，结果就像我奶奶常说的：“苍蝇戴上龙眼壳”一般滑稽逗趣，因此引来一阵爆笑！

后来我们又去光顾了一个古色古香的小童玩铺子，老板说那些小玩意都是出自老师傅细致的手工，很有怀旧和历史传承的意义。那些竹枝编骨的风筝、木头雕纹的陀螺和木作公仔玩偶，也许没有时下最流行的卡通人物花俏的造型，但重温一下充满古意的台湾味，却也别有一番风情。

这次跳蚤市场，我们都尽情的吃喝玩乐，还买了一些东西，不但自己开心，又可以帮助别人，一举两得，何乐而不为呢？我们共同生活在一个星球，人人能够贡献小小的爱心，带给彼此快乐，希望学校能多举办这类的活动，让大家共襄盛举，一起欢乐，也一起做环保、做公益！

记一次有意义的活动作文篇3

今天，我以《三峡晚报》小记者的身份跟着小记者团来到了《三峡晚报》报社参观。

我怀着好奇的心情来到了报社的门口，在记者阿姨的带领下，我首先来到了设计版面的工作室，同学们三个一群，两个一伙围着几个记者问问题：“你们是怎么工作的？”“《三峡晚报新闻网》在哪儿？《小记者网》在哪儿？”“你们现在在做什么？”……记者们都耐心细致地一一做了介绍，还把有的程序操作了一下。

接着我们来到了制作部，来采访这里的记者。我们提出疑问，记者都慢慢地回答。同学们问了这位又问那位，忙得不亦乐乎。

最后我们又参观了造新闻纸的地方，参观完了又去听讲座，学会了怎么准备采访工具、怎么抓新闻苗头、怎么了解被采访人的情况……这一次活动真是一次有意义的活动。

记一次有意义的活动作文

光阴似箭，岁月如梭，快乐的小学时光已经匆匆走过。回忆起六年的往事，令我最难忘的是那次在运动会上的事情。

还记得那次运动会上有长跳绳这个比赛项目，可那时的我们还不知道怎么跳，于是，我们便准备了一个长绳子，夜以继日地练习着。刚开始的时候，大家胆子很小，眼睛一直盯着那根舞动的绳子，迟迟不敢跳过去，唯恐自己被那根可拍的绳子打到了！但是，总不能不跳吧，每一个人都怀着胆怯的心情跳了进去，可哪可恶的绳子打到了大家的脸上、腿上、胳膊上，又时甚至把同学的眼镜打到了千里之外，但是，没有一个人叫一声苦、喊一声累，因为我们知道我们是在为梦想而战，我们的梦想就是夺得全年级第一名——冠军！

我们坚持着、努力着，虽然在练习的过程中有太多的坎坎坷坷，但是我们没有一人怨天忧人，而是把它默默地埋在心里，将它化为灰烬！

经过一个星期的练习，我们都学会了连接着跳了，大家仍然坚持着练习，因为大家都知道等待我们的就是比赛！

“集合——”随着一声口令，我们迅速站成一竖队，大家聚精会神地等待着裁判员的那一声哨响。“嘟——”比赛开始了，那个黑色的绳子有开始快速的摇了起来，顿时全场鸦雀无声，我们每一个人的小脚都整齐的跳了起来，整齐划一的起跳和落地有节奏的敲打着地面，一个、两个、三个……，一个接一个，我们一个都不停歇，个个都跳得充满活力。我们班的啦啦队队员都惊呆了，真不敢相信我们才练习了几天，整齐度、精确度却这么高，20个人如同一个人在跳跃。在大家激情奋战的时候，有是一声哨响，比赛结束了，我们三分钟竟然跳了二百多个！顿时，全场沸腾了，大家兴奋地拥抱在一起，留下了激动的眼泪！那泪花中饱含着练习的辛酸、饱含着同学们的信任、饱含着我们全班同学的共同努力……！“台上一分钟，台下十年功”虽然我们身上带着伤疤，但是我们没有放弃，二是坚持了下去！因为我们再为梦想而战，现在我们的梦想终于成了现实！

大家的坚持、大家的默契、大家的团结一致，使我久久不能忘怀，成为我小学生活中一份最美好的回忆！

一次有意义的活动作文篇5

那天阳光明媚，本因寒冷的秋天却格外问温暖。金色的阳光洒在身上，同学们个个生龙活虎。

顾老师举行了一次有趣的活动。

规则是这样的：黑板上有个卡通人物，但她没有嘴巴。每个小组派一名代表上来蒙着眼睛给她画嘴巴，谁画得又准又好，哪个组就能获胜。

游戏开始了，首先1、2、3组的代表上了台。他们蒙着眼睛，四面八方都是吵闹声，搞得他们分不清东南西北，结果有的嘴巴长在了头发上，还有两个嘴巴没上在脸上。

然后4、5、6小组的同学蒙上了眼睛。同学们的吵闹声恐怕连老天爷都受不了，这也是参赛选手最烦心的地方。

7、8小组的代表也画完了，他（她）们吸取了前面小组的教训，都画对了地方。最后，我们第九组的代表上场了。大家的心都跳得很快，吵闹声仍在继续。终于，大家悬着的石头落了下来，九组也画对了。

通过这次活动，我也明白了一个道理——先下手不应定为强。

记一次有意义的活动作文篇6

爸爸每天晚上工作以后，东西都会乱放。第二天早上，不是笔、尺子或笔芯不见了，就是“笔身”和“笔帽”分家找不到了。为此，我和妈妈伤透了脑筋。

有一天，我在《劳动技术》上看到了制作笔筒的方法。“咦！如果我给爸爸做一个笔筒的话……”于是我先找来毛线、废弃的易拉罐、碎布，还有胶水和剪刀这些制作用的工具和材料，然后把易拉罐的顶面剪掉。为了避免爸爸的手被划破，我用彩布把整个笔筒的边缘包了起来。忽然，我感到手指一阵疼痛，原来是被笔筒边上的尖刺划破了！为了爸爸以后不再丢三落四，我把流着血的手指放在嘴里呢了曝，便又接着干了起来。我用彩色毛线在笔筒上围成了一只可爱的小羊，因为爸爸属羊嘛！

笔筒做好了！我赶忙把爸爸的文具放进笔筒里。谁知，笔筒太轻，一下子就倒了下来。不行，得重新改制！我找来一小块木头，用小刀把它刻成了与笔筒底部一样大的圆块，再用万能胶粘在笔筒底下，最后，用颜料画上花边。

总算大功告成了！我把笔筒放在爸爸的书桌上，左看看，右瞧瞧，感觉嘛—还不错！

那天，爸爸回来以后，看到放在桌子上的笔筒，一个劲儿地夸我做得漂亮！还说了好几遍“好女儿，谢谢你！”听了爸爸的夸奖，再看看爸爸高兴的样子，我的心里比吃了蜜还甜。

记一次有意义的活动记叙文篇7

在正式放寒假的前一天，我们全校师生来到了沈阳市的素质教育中心，准备参加一些素质教育的活动。素质教育中心位于沈阳市珠江街的一五三中学里，刚走进素质教育中心的大门，我们就被楼内肃静而新奇的气氛所感染了，每个活动教室里面都在进行着不同的活动，看后我好兴奋啊！我们上楼梯的时候都要轻轻地走，以免打扰了这里现有的气氛。

来到活动教室，我们就开始了第一项素质教育活动：“制作纸制飞机模型”。素质教育中心的老师给我们每个同学都分发了一套材料，我们在教育中心老师的讲解下开始了各自飞机模型的制作。按照老师的讲解步骤，很快的，大家就都做成了自己的飞机模型。看着手里的飞机模型，我仿佛看到将来为祖国制造的航天飞机了，还会制造出更好的人造卫星呢！我觉得这堂课很有趣，我们大家既学到新知识也玩到了，动手和动脑都练习好了，将来我也要做个航天人！

接下来，我们又换了个教室进行“烹饪”活动了。到这个教室一看，大家就感到非常有趣和新奇，这里有各种厨具：高压锅、电饭锅、炒菜大勺……“同学们，这堂课我们要做冰皮月饼！”老师高声而耐心的说到；我们围上围裙，拿着老师发的冰皮，把豆沙馅放进冰皮里，包起来，用手轻轻的压成饼，最后用模具往上面再压一下，就大功告成了——香喷喷的冰皮月饼就做成了，我们都仔细品尝着自己的劳动成果，嘴里感觉甜滋滋的，脸上露出了灿烂的笑容。自己的劳动成果真好！

我们恋恋不舍的离开了素质教育中心。因为这次活动不仅让我们增加了动手的能力，还增长了新知识。希望学校以后还能举办这样的活动，我们喜欢素质教育活动。

记一次有意义的活动作文篇8

“让我上，让我上……”教室里传来了一阵跃跃欲试的声音。你猜我们在干什么呢？我们在举行一次有意义的活动——抢凳子比赛。

老师和我们把五把凳子放在教室中间，围成一个圈，全班分成两组，七人一组，再请出两个裁判，剩下几个同学当拉拉队。

第一局，我和贺贾以当裁判，老师嘴里念着儿歌，大家眼睛紧盯着凳子，靠着凳子转圈，没等老师说抢时，大家已经坐在了凳子上，生怕抢不住，我们俩异口同声地说：“重来！”大家起来再次围着凳子转，等老师拍桌子时，大家都争先恐后地坐在了凳子上，不过，有一把凳子发生了一场争执赛，最后张雯被挤了出来，经过一一争夺，留下来的是顾哲妍和张皖琪，她们俩继续抢，挤来挤去，最后，顾哲妍成了真正的冠军，大家掌声响起……

第二局，该我上场了，我紧盯着凳子，心想：一定要抢到凳子，一定要抢着凳子。当老师说停时，我手忙脚乱地坐在凳子上，我呼了一口气，差点就被淘汰了，第二次又开始了，同学们不住地喊着加油，我也更加专注了，老师说停时，我急忙地去抢，一下坐在地上了，是沃时筱抢到了凳子，教室里顿时成了欢乐的海洋，可我还是不服输，下定决心，下次一定要取胜。

抢凳子游戏就这样在欢笑声中结束了！他不仅让我们强身健体，还锻炼了我们的反应能力。

记一次有意义的活动作文篇9

每个星期的星期六文学创作活动班，王老师都会弄些新游戏，让同学们乐一乐。那么今天王老师又会带来什么惊喜呢？果真，王老师出了个新花招——猜字迷。规则是这样的：每个小组分别请位同学上来，再由那小组的人做动作，让他（她）来猜。如果猜中了，加10分；没猜中，则减10分。

比赛正式开始了。

先从我们这一组来抽人，第一位幸运者便是马超。可王老师原来喊的是吴盱衡，但自以为是的马超却大声叫道：“喊她有什么用？喊我马大爷，保证猜中！”王老师想考考他，答应了。只见马超昂着头，大摇大摆的走上讲台。

接着，黑板上出现的词语是“光秃秃”，只听昝慧一本正经的说：“和尚的头是什么样的？”“是‘光’的！”“错，是三个字。而且后两个字是同一个字！”马超思考了一会，便胸有成竹的说：“光秃秃！”我们组的人都乐不可支，特别是马超，他两手插着腰，挺着胸，得意洋洋的回到了座位上。

没过一会，又到了我们这一组。这次轮到吴盱衡上场了。王老师写的是“广场，”马超兴高采烈的把手举的老高，说：“我们学校的乒乓球场那边有个什么？”吴盱衡不假思索的说：“厕所！”听吴盱衡这么一说，大家笑得前俯后仰。这时，严秋彤不管三七二十一，索性站起来，说：“我们宣城有个叫彩螺什么的？”“广场！”顿时，我们这组欢呼雀跃，别的组则唉声叹气。

时间过的飞快，比赛一眨眼就过去了。但我们仍沉浸在一片欢笑声中……