以读书为话题的作文篇1

高尔基曾经说过这样的一句话，书籍是人类进步的阶梯。读书使我终身受益、读书使我变得博学、读书使我快乐。我爱读书。

春妹妹来了，看，春妹妹把春意洒在了世界上的每个角落。融化了冰雪，时不时的下着春雨。春雨过后，空气的地就过滤了一半。树长出了嫩叶、小草长出了嫩芽。花儿仿佛有了灵气，争先恐后的从地上长出来。早晨，好清爽，平时喧闹的街区顿时焕然一新。拿起一本书，向离家近的公园走去。在公园里的长椅上座下，拿起那本有趣的书。轻轻的翻开，仔细的阅览。仿佛身临其境一般，时而乐、时而悲、时而喜、时而急。微风抚摸着我的脸，每一个情节我都牢记于心。每当读到精彩的片段，我的心就像提到了嗓子眼。读了一段后，让双眼休息休息，闭目养神，然后再次走进书中世界。

读书使我快乐，少壮不努力，老大徒伤悲，珍惜读书的时光，和我一起，在书中的世界闪耀吧！

以脚印为话题作文篇2

我们每个人成长的背后都会留下一阵阵足迹，或深或浅，或得或失。但是无论怎样都是我们成长的足迹，有了这些足迹，我们才能成长，才能走的更远。

我出生在一个贫困家庭，生长在一个偏僻的小山村，成长的足迹城里人无法想象。每天起床，村里的读书孩子互相叫唤，如果肚子饿，就抓一把昨晚的剩饭，夹一点咸，背起书包，边吃边上学去。在路上，如果发现早起的鸟儿，大家会争先恐后的追过去，或噼噼啪啪的扔石头，把鸟儿吓得匆匆逃走。

到了学校，大家围在一起，拿出书包里的石子，开始玩抓石子游戏；或拿出自己的小陀螺，比一比谁的转的时间长，谁的能够把别人的撞出场外。如果哪个同学喊“老师来了”，我们拼命往教室跑，拿出课本，眼睛看着老师来方向，高声的朗读课文，老师一看文不对题。

放学了，把书包往家里一扔，背起篮子或提起砍刀，下地背猪食或上山挑柴。但是，我们来到河边，三下五除二的脱掉身上的衣服，鱼贯的跳如河里。我们尽情的戏水、捉鱼，不知不觉太阳西下，我们才想起背猪食或挑柴的事情。匆匆穿上衣服就去砍柴或割猪草。

吃过晚饭，我们又走在一起玩躲猫猫，等大人来叫，我们才回家睡觉。

以脚印为话题优秀作文篇3

在中国，在地球，甚至在整个银河系，都有着大大小小的脚印。科技的脚印，学习的脚印，时光的脚印，成长的脚印……无数个脚印交织在一起，融合在一起。

每一个脚印都有可能成为另一个脚印的推力。人类的脚印之所以可以到达太空，是因为人类有这两种脚印——发展的脚印和创造的脚印。这两种脚印的碰撞之处就有了科技的脚印，这三种脚印，归集为探索的脚印，这才是文明发展的硬道理。

火箭，并非一朝一夕就升空的，就如探索也不是一个瞬间就能完成的。只要在探索的节点上有努力，就会有新的发现。电灯泡在今天是很常见的物品，但是在其诞生之前呢？爱迪生用大半生的时间才创造出来。他把智慧用在对人类光明的追求上，用了100多种材料做灯丝，经过无数次努力，终于发明了电灯，将人类生活又提高一个新层次。

只有许多种脚印的融合才会有科技。先有需求，后有双手的实践。再耀眼的空想，不能实现还不是白搭？就是要迈出脚步，一步一个脚印地去做，才会有实实在在的成果。先想一步，再走一步，我们的路才会宽阔，脚印才会坚实，道路才会延长。

我们要走出自己的风格。最好在同一条路上有着不同的脚印，爱迪生就是在科技之路上不断留下自己的新脚印，一千多项发明就是他留下的一个个坚实的脚印……尽管，前方的'路会遥远，也有走歪走错的地方，但是，只要发现问题立刻纠正迈出的脚步，就一定会走出属于自己的路，踩下属于自己的脚印；就能推动时代进步，一步，又一步……

以读书为话题的作文

青春无痕，脚印深深，你在我心里，留下了永恒的回忆，青涩。——题记

岸边，柳树青青，风中飘荡着矢车菊的清香，一个身穿牛仔裤的女孩儿，依坐在柳树旁，满脸惬意。风儿轻拂着她的头发，多美的一个夏天。

“喂！你在做什么啦！把我的鱼都吓跑了！”一个高高大大的男生愣了一愣，随后撅撅嘴，说：“哼！你的鱼？鱼有什么大不了的啊！”女孩清脆如铜铃般的声音再次响起：“你说什么？你没有看见我在钓鱼吗？还这么大声音听歌，那么大声音唱歌。鱼是非常胆小的。”“嘿！……你难道不知道这是公园吗？‘公’园耶！谁都可以进来玩，而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢？你就跑进来捣乱，来这里吓跑我的鱼！”“我又不是故意的。”“哈！你不是故意的，你是有意的。”“你这人怎么这样啊！”“你这人又怎么这样啊！”

真是不打不相识，两个脾气同样暴躁的人，最后竟成了相约一生的人！

他们曾一同看海，一同看日出，一同看樱花，一同……

“我要走了。我考取了博士学位，到法国去四年。如果你能等我，我想我们也不会在一起了。“男孩低着头，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮现出一脸少有的微弱但友好的微笑。眼底一层层浑浊的问题慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但那渴望就像一层玻璃一样易碎。她说”你……你可不可以……不去？“她又何尝不知，考取博士学位是一件多么光荣，多么不易的事。可是，她就是想要他留下。他们性格相同，脾气火爆，每天都会吵架，但吵架也有吵架的乐趣，她想。

她的可爱并不适合我，我们都太易怒，那么，就趁这个机会放手吧。既然并不适合，又何必在一起呢？他想。

她去机场送了他。临上飞机前，他给了她一个许愿瓶。“瓶里有一千颗星星。他笑笑。女孩愕然。“一千颗星星，代表的是无悔的爱。”“无悔？……”她一边呢喃着，一边目送着。他上了飞机，飞机飞的那么快，一直在蓝天的心里飞翔。

她突然发现，里面还有一张纸条。取出来一看，是一张散发着柳树与矢车菊香味的纸。上面工工整整的写着：“我永远不会忘记，那个依偎在柳树旁的女孩，那个被风吹过的夏天。走过心灵的脚步没声音，却留下一片深深地脚印。”

以脚印为话题作文篇5

时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，www.d8qu.com还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

描写脚印作文800字篇6

桥曾坚固，但已坍塌；路虽沧桑，但已破旧；街曾繁华，但以被拆；唯有不变的，是那生命里留下的脚印。

时间的流逝没有磨灭老巷的脚印，历史的车轮没有碾碎生命的脚印，大地上，天空中，深海里……无处不是人类的气息，生命的脚印，世界的变迁，见证历史的，唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。

打开记忆的闸门，回首历史，一个个的脚印应接不暇。

第一幕

人声鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把声嘶力竭地喊着：“烧死他！烧死他！”广场中心竖着一个十字架，一位青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛里跳动着火苗。

“说！地球才是中心！”一个黑长衫教徒朝他威胁道。

“不！太阳才是中心！”青年没有丝豪畏惧。

“点火！”那黑长衫教徒气急败坏，一声令下。

火焰顿时在青年脚下燃起，广场上一片欢呼，烈火中青年的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，在科学的道路上，留下坚实的脚印。

第二幕

白色的病床上，一个小女孩艰难的用小木棒翻着书。由于高位截瘫，她只能通过镜子吃力地看着，字是反的，她会因此不停地流着眼泪，但是她并没有抱怨，她坚持住了，她为此露出了多少次发自内心的微笑，当她坐在轮椅上，拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时。她已经懂得了生病的真谛。张海迪，一张苍白的脸，却在人生的道路上，留下了五彩的脚印。

第三幕

烈日当空，一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着，低头，弯腰，又站起。他一遍又一遍地重复着这一串动作，观察着那一颗颗水稻，突然，他眼前一亮，笑容顿时开满在他的脸上：“找到啦！可找到你啦！”说着他弯下身去，小心翼翼地将那颗水稻连根挖起，欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。他就是袁隆平，养活了几亿中国人民的伟大农民，坚持了十年，终于在爱国的道路上，留下奉献的脚印。

人生只有一次，留下深深脚印的生命是完美的，没有生命的脚印是遗憾的。虽然历史不会变，但脚印却是生命的回首，既然如此，何不把握现在，在生命的过程中留下深深的脚印呢？