以挑战为话题的作文篇1

“逆境出人才”这句话深刻的说出了只有在遇到困难时才会发挥出自己的潜力的道理。

记得我的恩师庞红梅曾经说过这么一个故事；说的是一位小学的`一位教师他让学生做作业时不准写错别字。上一年级时由于都用铅笔他就把作业本拿在阳光下看是否有被擦过的痕迹，如果有就让学生重抄一遍。结果他的学生上了初中后，在写字上远远抄过了其他老师的学生。这件事是否就证明了“逆境出人才”哪？

美国的一所大学曾经做过这么一个实验；把一个南瓜加上铁环，用来看它能承受多大的力。随着一个个的铁环的被撑坏它的承受的力已经达到几千磅时南瓜终于被撑坏了。但它已经由于密度太大而无法食用了。它的根也因这个原因而控制了整个花园。这个实验是否也能证明了“逆境出人才”哪？

每个人都有自己的潜力，我们往往只有在遇到困难时才可已发掘自己的潜力。

但我希望我们可以做好防范以备不测，迎接挑战。

以挑战为话题的作文篇2

今天的天气仍然是如此的空虚和彻底。我希望明天和明天都能面对生活的巨大选择-我现在有点担心和高兴。

有一点悲伤和一点宽慰与许多情感混合在一起，希望能解决心中的混乱。考试前不可避免地会有一些紧张和压力。平静是深呼吸的最佳药物。我可以听MUSIC等。这是个好方法。老师也说过几次了。明天我去了考场，老师说，这是一个没有的战场。的确，没有血肉模糊的屠杀。没有黄沙，没有战斗和杀戮。只是一个安静的地方，没有鸟鸣，没有春天，没有微风。只是个寒冷的地方。我不想这样。它只会让我感到寒冷。别担心温暖和自信。寒冷会慢慢地离开你。

明天我去了考场，学生们说，当初中生活结束时，我们应该去。的.确，我们很高兴在初中见面。学生们在课堂上留下了痕迹，学生们的笑声在学校的路上传播了他们的青春。学生的健康成长反映在老师的脑海中，明天进入考场。让我们迎接生命的曙光。

以挑战为话题的作文篇3

勇敢面对挑战读一本好书，能让一个人终身受益。的确如此，有一本书读后让我受益匪浅，它就是笛福的《鲁宾逊漂流记》。书中的鲁宾逊家庭条件优越，可他并不喜欢这种衣食无忧的生活，他喜欢冒险，喜欢探索未知的世界。他认为那样的生活才更充实。年轻的鲁宾逊想成为一名航海家，可是父母说什么都不同意。父母的反对没能打消鲁宾逊的理想。终于有一天，他和朋友出海了，可是航行不久就发生了海难，鲁宾逊被部到了一座孤岛上。

面对困难险境，他不是怨天忧人，而是凭自己的双手和智慧建造了小屋，制作了餐具，种出了麦子，养起了小羊，还驯服了野人“星期五”，最后重返文明社会。读了这本书，我感受到的不仅是故事情节的曲折惊险，更多的是鲁宾逊身处险境，却毫不气馁，敢于和变幻莫测的大自然，凶残的食人族战斗的'精神。每当看到他英勇的壮举，我都会不由自主的感到激动，骄傲，觉得自己的也成了鲁宾逊了，能勇敢地面对未来的挑战。

以挑战为话题的作文篇4

在以前我总认为我是不好的，我不如别人，可总没有停下来分析原因，只会无谓的怨天由人，但事实呢？其实我一点也不比别人差，无论是条件还是基因问题上我相信我不比别人差，总而言之我就是败在一个字上——懒。

在月考过后，因考试成绩不是很理想，我有时就会自言自语的提醒道：“我为什么就这么懒呢？我难道就不会勤奋些吗？”可是这种“自问学习法”也只是三分钟热度，往往不会超过一个月，现在想想真是有点好了伤疤忘了疼的感觉。

所以现在我写挑战书的目的也正是如此。在知道自己自制力差的前提下，希望有了大家的督促与提醒让我时时刻刻不忘学习，帮助我成功克服这个坏毛病，并改善学习方法、提高创新能力与意识，相信在以后的'三年时光中有了大家的督促,我的学业会更上一层楼！

挑战自我从现在做起，我有信心超越自己，做最强的自己！

以挑战为话题的作文篇5

今天下午放学后，我和几位同学一起去玩铁滑梯。

只见小王同学从台阶跑了上去，然后从铁滑梯上站着滑了下去，滑梯很滑一点都不拖泥带水。小邢不屑的说到：“一般般吧，和我比还不行。”小邢像一只猴子一样飞快的爬了上去，然后单腿保持平衡滑了下来，我只得在旁边鼓掌，却不敢像同学们一样滑下来。小王说：“小白你怎么不玩呀？这个滑梯可滑了，很好玩的，没什么事你也来吧！”我忐忑不安的上去了，看着这个75角的铁滑梯，我的心就发慌，万一身不平衡摔了怎么办？那不完了？“小白别怕你只管滑下来，剩下的交给天意！”我笑了笑说：“你们看好了我要滑下去了！我双眼一闭，跑了下去，脚就像粘在了滑梯上似的.，稳稳的滑了下去，我简直不敢相信我竟然挑战了自己，并且成功了！

我明白了，遇到困难不要想着去逃避，要想办法克服它。

以挑战为话题的作文篇6

我敢说，我这个人不喜欢平静安稳的生活，我喜欢挑战，挑战同学，挑战权威，挑战真理。

因为我来过，所以我要努力让人生充满色彩充满刺激有趣的挑战。

即使我是一朵小小的浪花，我也会使劲全力去追求那遥远的惊涛骇浪。如果无法成功，那么我会更加倍地努力。虽然那以达到，但我却可以慢慢地与它拉近距离……

一直讨厌平静安稳的生活，不甘心这样悄无声息地来，又悄无声息地离去。于是，拼命地努力，直到累得我精疲力尽。突然有一天，很想很想尽情地放松，可是不能，身上背负着繁重的担子，岂能在紧要关头松口呢？没想到，我竟开始羡慕起那我一直讨厌的'平凡的日子，怀念起那平静的湖面，该是多么悠闲，多么自在呀！难道是我错了吗？也许安稳的生活才是我真正需要的？我平生第一次停下，思索着。这时我想起了这么一句话“故天将降大任于斯人也……”对呀！那么多伟人的成功，不正是辛勤的汗水换来的吗？

我倏地站了起来，举起紧握的拳头：虽然我现在还是一朵小小的浪花，但，我不会松懈，几年后，我一定会是惊涛骇浪！

以挑战为话题的作文篇7

今天，我们小记者群又来任务了！高老师发了一篇《致青春》的稿子，让我们几个小记者一人一段进行朗读，完成后发到小记者群。

妈妈接到这个信息，我们就马上开始练了。一开始，我先过了一遍稿子，把不会的字都读会了，我们就开始录制了，录完第一遍后，妈妈对我说：“宝贝，你虽然会读了，但是你还没有掌握节奏、感情，也没有加动作。我们再练一练吧！”我马上回答道：“好的，妈妈！”

第二次录制，练了四十多遍后，我克服了感情、动作、声音等一系列的问题，找到了诵读的感觉，妈妈对我说：“宝贝，你练了那么多次，一定有了很大进步，我们再来录一次，好不好啊？”我马上回答说：“好的，妈妈。”录完第二次之后，妈妈和爸爸看了一遍，觉得挺好的.，就发到小记者群里了，得到高老师的赞扬！

这次录视频，我懂得了一个道理：前进的道路上有很多挫折，但我们一定要勇往直前，不断挑战自己。

以挑战为话题的作文篇8

人的一生，面临着许多挑战，当你在课堂上举起手回答问题时，那便是一次勇气的挑战；当你拿着改错的试卷去找老师时，那便是一次品德的挑战；而当你勇敢地交了一位新朋友时，这就是一次友情的挑战。

记得一开始学舞蹈的时候，自己年龄还很小，所以非常怕痛，而那些基本功差不多什么也不会。

有一次上课，老师让我们劈叉，因为下次课要学的舞蹈里面统一有这个动作，即使每天压腿，但还是有一点劈不下去，怎么办，看着别人的轻松自在，等待着我的只是满脸的焦急，老师走过来，看到我这个样子，没有怎么批评，只是对我说明天上课时一定要劈下去，今天在家的时候必须好好练习。

回到家，不停地练习，我依然是老样子，怎么办？怎么办？只有一点点了，最后的一点点，几次硬撑着要下去，可却又被痛得收了回来。就这样，一直持续了好久，自己依然是个老样子。

经过自己最后的思考，终于下定了决心，决定勇敢面对这个挑战，此刻的我恐怕已经做好了十足的准备来迎接这个挑战，不怕苦，不怕痛……双手紧握着，双眼紧闭着，双腿用力前倾，只听见“啪”的一声，我的两条腿终于紧紧“贴”在了地面上，我终于劈下去了，我做到了，犹豫了这么久的我终于做到了，不禁开心地大笑了起来。即使过后双腿有一点的'疼痛，但是，我再次成功地完成了人生中的一个挑战。那一刻，我体验到了挑战自我的辛苦与喜悦，那将永远不能磨灭，历经了重重磨难终于重见阳光的欣慰。

当挑战来临时，毅然接受，毫不畏惧。

当挑战来临时，抓住机会，把握每一分每一秒。

当挑战来临时，像天空上翱翔的雄鹰，展翅高飞。

只要勇敢面对挑战，相信蝴蝶也能破茧而出。

以挑战为话题的作文篇9

今天，妈妈带我到绿轴体育公园玩。整个公园最热闹的就是儿童游乐场，里面有滑梯、跷跷板、秋千……小朋友们在这里尽情玩耍、乐此不疲。

不过，我最喜欢的还是极限运动场的跳跃台。要爬上跳跃台的顶部可不是一件容易的事情。一开始，我直接往上爬，可是爬到一半就滑下来了。一次、两次、三次……不一会儿，我就满头大汗、气喘吁吁了。

后来，我采用助跑法，先后退5米，再以百米跑的速度向前冲。这一次，我终于成功了！看来，正确的方法很重要，因为它可以取得事半功倍的'效果。我把这个好办法告诉给其他小朋友。接着，我和小朋友们进行了一场激烈的比赛，看谁能以最快的速度冲到顶部，场地上一片欢乐的笑声。

时间很快到了中午，我恋恋不舍地和小朋友们挥手告别，并相约下次再见。

以挑战为话题的作文篇10

每次读到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗的时候，我就想起那一次去大别山登山的经历。

去大别山的那一天，我坐在车上，看不见挂在天上的太阳，温暖的阳光照在我的身上，在向我打招呼，天是那么的蓝，蓝得令人神往，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“你好，你好！”

到了大别山，门口的树昂首挺胸，像在保护大别山，不让伐木人进来。到了山脚下，我兴致勃勃地，像兔子一样蹿到了半山腰的瀑布边。我就快累趴下了。我弯着腰，弓着背，还喘着粗气，一步一步慢慢地往前挪。现在小鸟叽叽喳喳的声音像在嘲笑我，太阳也好像放了千万根刺，扎在我的衣服上，让我痛苦万分。为了躲避它们的讥笑，我一步步地挪向山顶。之后，我终于登上了山顶，这时候的.太阳又给了我一个大大的赞，小鸟唱起了胜利的凯歌，大树昂首挺胸，在夸赞我，我开心地一蹦三尺高。

这一次，我战胜了我自己，心里像吃了蜜一样甜。

以挑战为话题的作文篇11

在我的记忆中，有很多故事，它们就像阳光照耀下沙滩上的五彩石一样，在我幼小的心灵里散发着光辉。比如在学校运动会上50米比赛获得冠军，在呼和浩特市游泳比赛中取得好成绩，在姥姥家与兄弟们打游戏的快乐时光等等。但是最使我记忆深刻的是去年暑假参加的“斯巴达勇士赛”。

“斯巴达勇士赛”是由古斯巴达人从小就有的高强度训练演变而来的一种比赛形式。我参加的是儿童赛的精英组赛，选手要跑5公里的路程，跨越20个障碍。

比赛前一天，我们就到达了比赛场地——河北太舞小镇。为了能顺利完成比赛，我和妈妈去探寻了场地。我们发现有几个难点：“宙斯的惩罚”、“金苹果的'守护”、“迷宫巨绳”。“宙斯的惩罚”是将20斤的沙袋搬运300米再放回原处。“金苹果的守护”是爬上一根5米长的绳子，拍响顶部的铃铛再滑下来。“迷宫巨绳”是拉动一个大卡车的轮胎，之后再将其归位。这几项太难了，我想用波比跳来代替，但妈妈鼓励我说：“努力去试一试吧，实在完不成再用波比跳代替。”

第二天，枪声一响，比赛开始了，大家纷纷向山顶冲去。我们遇到的第一个障碍是“海格力斯的挑战”，大家要蹚过三个泥浆坑。天呢！站在泥坑边我犹豫了，但是看到大家都纷纷跳入泥坑，我也鼓足勇气跳了进去。瞬间，我的鞋里灌满了泥浆，当我要努力爬上去的时候，发现坑边很滑，根本爬不上去。于是我急中生智，来到坑的拐角处，我用一只脚猛蹬侧壁，用手一撑就上来了。顺利通过泥坑后我信心倍增，踩着一脚泥水继续向山顶进发。

当来到“宙斯的惩罚”时，我觉得我不能用昨天的方法运沙袋，我灵机一动，决定将沙袋背在后背上，事实证明这个办法的确更省力，我心中窃喜，办法总比困难多。

经过十多个障碍后，我已经累得筋疲力尽，所以来到“金苹果的守护”时，为了节省时间和体力，我用10个波比跳代替了这个障碍。

接下来要翻越“奥林匹斯”了。这是一个高高的木墙，我远远地助跑，可当我爬到木墙半腰时，感觉快要掉下去了，这时有一只手轻轻的推了我一下，我成功的翻过了木墙，我回头看时，是一位陌生的大哥哥帮了我，我冲他笑了笑，他对我点了点头说“加油”。

终于，我完成了所有的挑战，得到了属于我的勇士奖牌、能量饮料和完赛T恤。虽然我大汗淋漓、气喘吁吁，腿上被泥浆包裹着，但是我开心极了。后来，我知道我的成绩在500多人中排27名，用时40分。

这个比赛虽然过去已经将近一年了，但我依然沉浸在接受挑战后的激动和兴奋中，我还懂得了有的时候人需要战胜的是自己。我要将这次挑战永远珍藏在我的记忆中，因为它是我记忆中阳光照耀下沙滩上的五彩石中最闪耀的那一颗。

以挑战为话题的作文篇12

曾经，我不敢开口说话；曾经，学校是我排斥的地方，而现在的我能愉快的活着、不再自卑，都得感谢命运之神送我一个礼物——一个挑战自我的机会。

就在我还牙牙学语时，发音十分标准，然而，上幼儿园开始要换牙时，却发现我有多长了牙，而且牙齿生长的方向是往上的，如果不开刀拔除，便会从鼻子长出来。在逼不得已之下，我被推进了手术房，开刀拔除了五颗牙齿，由于是把牙龈切开再取出牙齿，所以缝合的伤口并不小，从那刻起我便很少说话，开口的撕裂痛让那时的我无法忍受，因此都快成了哑巴。当伤口痊癒后，我每个月都得回医院检查。幼儿园毕业后，妈妈便送我去上正音班，每天陪我练习发音，让当时自卑的我恢复了点信心，开始学习与人对话，忘记开刀后与语言的生疏。在小学三年级时，我装上了牙套，因为当初开刀多拔了一颗牙齿，使我的上排牙齿少了一颗大门牙，讲话自然会“漏风”，只好戴上牙套矫正，那时班上的男孩童言无忌，使我饱受嘲笑，又让我的心逐渐封闭，嘴巴也很少张开，又回到以前那段灰暗的日子……幸好！这时老师、朋友以及家人的鼓励，使我开始慢慢接受这个事实，然后抛开自尊心，开始练习装着牙套说话、被别人嘲笑时换个角度想把嘲笑化为激励，终于，开始慢慢和人群接轨，把牙齿上的不同化为独一无二的'特色，让牙套和我灿烂的笑容一同绽放！

如今，那陪伴我三年多的牙套早已拆除，口腔开刀的伤口也早已痊癒，却留下了一页挑战成成绩单，把自卑赶出我的心扉，让我更快乐更正向的生活着，我以勇敢的自己为荣，用这个挑战精神继续迎接日后的挑战！

以挑战为话题的作文篇13

今天，我们小记者群又来任务了！高老师发了一篇《致青春》的稿子，让我们几个小记者一人一段进行朗读，完成后发到小记者群。

妈妈接到这个信息，我们就马上开始练了。一开始，我先过了一遍稿子，把不会的字都读会了，我们就开始录制了，录完第一遍后，妈妈对我说：“宝贝，你虽然会读了，但是你还没有掌握节奏、感情，也没有加动作。我们再练一练吧！”我马上回答道：“好的，妈妈！”

第二次录制，练了四十多遍后，我克服了感情、动作、声音等一系列的问题，找到了诵读的感觉，妈妈对我说：“宝贝，你练了那么多次，一定有了很大进步，我们再来录一次，好不好啊？”我马上回答说：“好的，妈妈。”录完第二次之后，妈妈和爸爸看了一遍，觉得挺好的'，就发到小记者群里了，得到高老师的赞扬！

这次录视频，我懂得了一个道理：前进的道路上有很多挫折，但我们一定要勇往直前，不断挑战自己。

以挑战为话题的作文篇14

马需要挑战，人更需要挑战。挑战，是生存的动力。

我想起了一则《狼与鹿》的故事。狼是鹿的天敌，凶猛的狼经常把鹿群追得四处奔散。许多弱小的鹿成了狼的口中食。当地居民对鹿起了恻隐之心，开始围捕狼。狼从荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但没有兴旺，反而大量死亡。原来，鹿失去了天敌后，生活安逸了，不在运动了，导致体质退化，造成生存危机。于是，当地居民又重新“请”回了狼。不久，鹿群重新获得了生机。

人的`一生不可能都走得那么一帆风顺，不同的人对压力与竞争有不同的理解。对于弱者来说，压力与竞争是可怕的；对于强者来说，压力与竞争是却是无价之宝。这正如成龙在，《真心英雄》中所唱到“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”！挑战，能让我们发挥出自己的能力与水平；挑战，能让我们永远保持竞争的态度。

生活需要挑战。如果，我们能勇于接受困难的挑战；勇于接受生活的挑战。那么，我们就离成功不远了！

以挑战为话题的作文篇15

在一个管式滑道铁轨上，有一个小女孩开着车子向前冲去，她笑得非常灿烂，非常开心……那个小女孩子便是我。

我从小就是不太勇敢的孩子，自己一个人去玩刺激的项目或者去做个一些未做过的事，总会有莫名的恐惧感，更别提刺激的游戏了。我想玩又不敢玩，常常陷入矛盾和纠结之中。这个看起来好好玩啊，我可以尝试一下吗？但会不会太刺激了？让爸爸妈妈陪我吧。

我们站在了长长的队伍后头，好不容易排到售票口了。“请问这票多少钱啊？”妈妈和售票员聊了起来。三张票据被塞到了包里，一张是管式滑道过去的，两张是管式滑道回来的。我坐上了车，系上安全带，听着工作人员的嘱咐前进。妈妈下了楼在楼下等我。

车子在管式滑道轨道上前进着，车子上去时是不用手控的'，自动前进。四周一片安静，只有车子发出的响声和树在风中沙沙响着。我抬起头，天空格外的蓝，白云挡住了阳光，像画一样美。不远处有车子的声音，转头一看，一个叔叔带着他的儿子在玩。我不由有些开心，小男孩还冲我挥了挥手，心情更加好了。

坐上了管式滑道回来的车。“往前加速，往后减速。”我念叨着，拉着两侧的手柄。“直道加速，弯道减速。”我向前开，丝毫没有感到一丝恐惧。真好玩啊！这感觉真好！好刺激啊！仿佛是在开赛车，还是真人版的。哇哦——真的太棒了！

无意间歪头一瞄，看到前头有一个阿姨带着个小女孩，玩得正开心。我心中不由一震，看来，是我长大了。从前妈妈不也是这样陪我的吗？

以后这种挑战，我不会再怕了。因为那一刻，我长大了。

以挑战为话题的作文篇16

“知了知了……”盛夏的日子里，只要你从睡梦中醒来，忽高忽低的蝉鸣声便不绝于耳。

“我们去捉蝉吧！”上午，见阳光不是那么强烈，妈妈忽然提议道，“正好可以锻炼锻炼你的胆量。”“好……好吧。”一向怕虫子的我硬着头皮答应了，这对我来说是一场挑战！

还没到公园，便听到“知了知了”的蝉鸣声此起彼伏，令人耳不暇接！“那……那边梧桐树上有一只。”我怀着期待又紧张的心情蹑手蹑脚地来到树下，仰起头，东看看西瞧瞧，小心“砰砰砰”跳个不停。咦，这儿明明有蝉叫声，怎么就看不到蝉呢？我疑惑又害怕地细心打量着。妈妈闻声紧随我身后。“看，在那儿！”突然妈妈指着一根树枝激动地说。我顺着妈妈手指的方向看过去，果然，有一只蝉正趴在那儿唱得欢呢！我接过捕蝉杆，看了一眼妈妈，那眼神仿佛在说：“别愣着啊，加油宝贝！相信自己是最棒的！”我深吸了一口气，小心翼翼地拿起捕蝉杆，抿紧嘴唇，大气儿都不敢出，手心不时冒出了汗，目不转睛地盯着那个家伙一会儿，就踮起脚尖，慢慢地把捕蝉杆伸了过去，我的.心像是坐上了弹簧椅，随时可能弹出胸膛。正准备捉，却发现捕蝉杆离蝉还差了一大截，我顿时松了一口气。再看看它那稳坐钓鱼台的神气样儿，我也只能望蝉兴叹了。

妈妈见我够不着，猛地把我抱了起来，我只好一鼓作气，迅速地把捕蝉杆的袋口对准蝉，轻轻一摆，那蝉鸣叫着飞了起来，“啊！”我一声大叫。不过它是自投罗网，一头撞进了我的塑料袋里。“总算捉到你了！”我直勾勾地盯着那个小家伙，看着它煽动翅膀笨拙的样子，不由自主地笑了：“多可爱，其实你也没有那么可怕嘛！”我挑战了自己，成功战胜了对虫子的恐惧。那种感觉真好！

当挑战来临，我们要刚毅面对，坚强迎接，相信风雨洗礼后的天空会是晴空绚丽的！

以挑战为话题的作文篇17

在去萧报的路上，“为什么叫挑战不可能？是什么东西来挑战呢？……”我带着好奇心一口气奔到萧报九楼。

课上，老师先向我们介绍了声音的两个单位：赫兹和分贝，又根据每秒声音振动的次数进行分类。老师还给我们讲了声波的故事，听完故事，我才晃过神来，原来声音的威力这么大。紧接着我们就迫不及待地坐起实验来，感受声音的魔力。每个人手里都有一根音符塑料管，发给我的音符塑料水管是“fa”，用它敲击自己的'手掌，居然神奇地发出了声音。第一次我怀疑自己耳朵是不是听错了，又敲了一次，再敲一次，真的！没错！真的是这根塑料水管发出了“fa”的音，我兴奋极了，不能自已。

最后老师交给我们一个挑战任务，大家一起敲击合奏一曲《小星星》，第一遍老师先帮着我们喊节奏，大家都屏息凝神，听到“满天”时，我就用力地敲两下，生怕出点小差错。到了第二遍，老师就完全交给我们了，Yes，挑战成功！

以挑战为话题的作文篇18

开学了，社团活动又开始报名了。我想来想去，也没想好要报什么。因为早上听了同学的意见，所以报了晨曦女篮队。

参加社团活动的日子终于到了，我和几个同学一起来到了操场上。我准备看看有什么新鲜事。果然，过了一会儿老师来了，一位男孩也跟着过来。老师对着我们说：“他是二年级的，所以跟我们一起练篮球，大家以后要和睦相处，互相礼让。”老师又对我们说：“现在我们来学拨球，也就是手上的篮球从这边拨到那边，从那边又拨回来。我们先要做到，四指向天，大拇指朝自己，用这个姿势拨球，知道吗？下面自己练一会儿。”

接着要学高空抛球，就是把球扔到上面，然后再接住。只见大家都一次又一次的扔上去，然后接住，可我呢，我每次都接不住，老师在扔球上去的同时，还让我们拍几下手。“一下、二下、三下、四下、五下。”可我却一次也没有接住，所以老师让我去旁边练。老师还让我们转一个圈然后接住。

从那次开始，我便开始慢慢地讨厌篮球。我不但讨厌篮球，而且还怕篮球，每次只要到星期三，我便会想尽方法逃避，可每次都逃不了，因为和我一起去参加篮球社的人都会把我拉去。没办法，只能跟妈妈商量退出篮球社吧！晚上，我找到妈妈，对她说：“我想退出篮球社。”但妈妈并没有对我说好吧！而是很生气地对我说：“不行，篮球社是你自己报名进去的，我坚决不同意，而且篮球还是学校的特色，有些人想进去还进不去呢！既然你选择了篮球，就不能随便放弃。要是以后你去报名，去工作。你要是不喜欢，难道要辞职？”妈妈简短的几句话让我明白了：既然你选择了这条路，就必须得走下去，不管有多少风风雨雨，走人生的'路也一样。

又是一个星期三，我兴高采烈地去篮球社团，这是同学问我你怎么不讨厌篮球了呢？我不理他们，仍然向前走。我们一起到达了篮球场上。这次我们女篮和男篮进行了强烈的拼搏，虽然女篮有些落后，但也毫不示弱，没过多久便超赶了他们。轮到我了，我的心“砰砰砰”跳不停，我前面那位过来了，我一下子上去了，这是心里只有一个字了，那就是“冲”跟我对的那一位，他在中间，球居然跑了，我一下超过了他，这一局我们女篮胜了。

在我回家的路上，我感觉到天仿佛比以前高出许多，也仿佛更加蓝了，路上的小鸟歌唱着，好像在庆祝我成功。虽然这对别人并非新鲜事，对却我意义非凡。

以挑战为话题的作文篇19

挑戰刚开始。

他接吻了一下铁索，内心默默地祷告上帝保佑，然后站立起来往前走去，面容恬淡虔敬，心里都是对自然界的敬畏之心。

风撕破着一切，冰凉绝情的风门面而成，对柔弱的人们填满着不屑一顾。脚底的铁索晃晃悠悠，平衡杆在瑟瑟发抖，源于自然界使出的威压。高空人们气血中流荡的难能可贵的恐惧。不，与其说对高空的恐惧，倒不如说是对身亡的恐惧。

他的吸气愈来愈紧促，脉搏跳动变的越来越快。风嘲弄地拨弄着铁索，铁索摇晃的`强大，此时的他摇摇欲坠。他平稳身体，信心支撑点他向前坚定不移又艰辛地走。他内心明白，一旦掉下去，死神在下面迎来着他。它是以身亡为成本的挑戰。

措不及防，他脚打过滑，他摔在了铁索上，精力的迅速耗费使他没法如原始走得那麼轻轻松松，但他還是坚强不屈地站了起來。由于对生的期盼迫使他走完钢索，不允许他从此舍弃。

风再次刮，他还在走。