素描作文600字(整理6篇)

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素描作文600字篇1

偶尔有些时候,我会感谢这个村庄的交通闭塞,如此那些现代化的机械便不能进来,如此,我便可以看见一些很久远的风景,譬如挥着镰刀收割时候的大汗淋漓,譬如已经收割好只剩稻茬的稻谷地,再譬如,一个一个林立的草垛。

那些草垛就像临时建立在稻田中的谷仓,圆圆的,高高的,一亩地的稻草大致可以堆成三个草垛,起脚的时候,就用一个一个稻草把在地上围成一个圆形,然后整齐有序地一路往上堆,一边堆放一边用力往下按,这样才会更坚实稳固,风吹来,哪怕是狂风,它也能在风中安稳地伫立,草垛的最上端,仿佛是房子的屋顶,大致用三四个草把用力捆在一起,然后稳稳往下盖住。

父亲堆草垛的时候,我总是在一旁帮忙,我跑着将所有已经扎好的稻草一股脑儿地往草垛边上拉,那时候的稻草甚至高过了我的脑勺,所以我就安静地躲在稻草当中,看父亲如何神奇地在瞬间堆好一个一个巨大的草垛。那一刻,夕阳总是无比柔美,晚风也轻盈,秋的暮色带上丝丝薄凉,父亲将晒得干干的稻草全部堆好后,脸上一定有宁静的微笑,仿佛一年的劳作在此终于打上一个短暂而圆满的休止符号。

那一幕我始终记得,父亲的身影在夕阳中如山伟岸,父亲的笑在晚风中安和如初静好。但是什么时候开始,乡村的田野上再也寻不见那些草垛的影子了?收割机的声音隆隆响过之后,留下的'只是整块田整块田的半截稻草,和这之后用火焚烧过的灰烬痕迹,让人无端叹息。

我只想着,皑皑冬日,若是牛羊回圈,它们还嚼得到那干枯却有味的稻草么?我还看不看得见它们的毛发上或皱褶里粘着的一根一根的稻草?

父亲已经苍老如残照,他的脸早已经粗糙得像龟裂的枣树的干,他的肩上再也挑不起整担整担的稻草了,我的眼睛缓缓穿过这些苍老的印记,看见那冬日的原野上,草垛安静伫立,没有喧嚣,没有躁动,一切如此静好。

素描作文600字篇2

学画画是我一直以来的愿望,可是自从我经历了一个素描假期后,我照样热爱画画,但我却一点也不想上绘画班了。这段故事,让我来为你讲述……

从小到大,喜爱画画的我一张一张的画,一张一张的摩,能把卡通鼠画得机灵可爱,能把卡通猫画得生龙活虎……“我想画画!”求知的欲望窜了上来,我央求妈妈让我去学美术,妈妈却说:“等等吧,长大在学也来得及。”我很听话,等了四年,终于20xx年的暑假,我兴高采烈地上了素描班,实现了我等待了四年的愿望。

太阳透过玻璃,照下妖艳的光,大理石的地板上,映出同学们专注的模样,我专心致志地听着老师讲课,脸颊兴奋得泛起两朵红晕,时光流逝,转眼间下课了。我站在空旷的绘画室,心理激动不已。那时,我真想喊一声:“噢……,我可以画画了!”

每个星期的一三五,我早早的到校,每次都以格外愉快的态度对待每一只铅笔,每次都以那样欣喜的心情抱起画板,认认真真对待每一幅画。日复一日,画着同一副画,我感到有些枯燥了。

八点上课,10点下课,自行车轮来来回回,大树小树飞快倒退。一天天的日子一模一样,我的手开始沉重,脑袋开始糊涂,心思开始溜走。干巴巴的生活让我烦躁不安。

我们的老师一个一个的换,素描的.课程时停时开,国画、卡通画、毛笔字……陆续和我们一起上课,还有谁会去学习素描

呢?我更是心不在蔫,今天这个,明天那个,早已忘记了一开始与同学们相互攀比的认真劲了,早忘记开始与妈妈夸耀学的多好了。现在,我想逃学,我在这呆不下去了,在这的每一分钟我都心乱如麻。

每天找各种理由不去上课,一次次不出勤的我终于得到妈妈的许可不去上学了,我到妹妹家玩了两个星期,在那两个星期里,我可以分分秒秒的画画。我想起那去学画画的那苍白无味的日子就心惊胆颤,可能我喜欢变幻无常、充满激情的日子吧。

如今,绘画早已成为我生活的一部分,可是绘画班成了我心灵深处的伤疤。

素描作文600字篇3

他,一个人──总是如此,没有例外。

大腹便便的身材,圆滚滚的肚子,白白胖胖的手,短短肥肥的腿……没错,他是个不折不扣的胖子。或许,你可以正面的想这样的人拥有和弥勒佛一模一样的“福相”,而他却没有和弥勒佛相同笑得合不拢嘴的灿烂笑容;因为,总有一大部分人士往反面想:他真是一只臃肿又贪吃、不爱干净的大笨猪!所以,,在他寂寞无奈的背影,我总是看见他黯然失落的神情,以及一颗孤单的心。那颗心,好像有话要说……

有次放学晚回家,路过他的班级,原本应该安静无人的教室,却传出激烈吵杂的嬉闹声。’“闪开!脏鬼,你不是我们班的人啦!”“笨蛋!教室门都锁了,你进不去的啦!”“哭吧!反正也不会有人来救你!”

三个顽皮的男孩对付他一个人是句句像箭一般刺耳伤人的.话,每一箭,都代表一种痛;每种痛,都硬生生的刺进他的心中。而他,没有武器,没有盾牌──他只有流也流不完的泪珠,从眼眶滚出、落下、滚出、落下……所以,在他难过悲怆的背影后,我再次看见他痛苦难耐的表情,以及一颗孤单的心。那颗心,真的有话要说……

那次事件,我没有加入战局,但却也没有阻止战局。听说是在后来警卫巡校才看见他的,发现他时,他全身缩成一团,像是穿甲在防卫敌人,阻挡外界入侵。他也没多说什么,只是请警卫将教室门打开,拿走了书包便回家,一个人回家。我在想,对于事情发生当时没有採取任何行动,没有做出任何帮忙,甚至视若无睹、从旁走过的我,是否也是一个罪人?是否也是一个帮凶?默许这种事发生的我,是不是真的很不应该?如果,在那当时可以站出来,去找老师也好,向他们劝阻也罢;是不是,他便不会躲在角落,哭泣、害怕?在他软弱无助的身影后,我还有看见他顾作镇定的心情,以及一颗孤单的心。

那颗心,原来在说:“我不想一个人。”他,一个人──还是如此,没有例外。

素描作文600字篇4

朋友是开心时的吉他,为你奏出快乐的歌曲;朋友是失败时的香茶,帮你走出灰暗的地带;朋友是生活中的阳光,给你温暖的心情;朋友是长鸣的警钟,让你保持清醒的头脑……有时候朋友是某一个和你共欢乐同患难的人,有时候朋友是一件陪伴你的物件,有时候或许是陪你嬉戏的宠物,或许还是一株花,一棵树……

我的好朋友是——我的同学,王榆非,圆都都的小脸,十分可爱,不过,她头前的留海过长,素描高手作文。她有很多优点,例如:乐于助人拉,不好生气了,性格温和拉……不过,最另我震惊的还是她的拿手好戏——素描。

我们的美术老师周老师连美术课代表的名字都记不住,却能记住“王榆非”的名字:王榆非每次画画都很认真,不心急,求好而不求快。给周老师留下了好印象。看看她,再想想以前画画时的`我,真有癞蛤蟆和天鹅之分——王榆非的画,细致;我的画,不能看;王榆非画画几小时;而我几分钟;王榆非画画颜色分明;而我尽是一个色调……因此,妈妈经常用王榆非当我的榜样教育我:“如果有十个人看了你的画,肯定有3个吐了,五个晕了,一个已经口吐白沫了,还有一个早就送去抢救室拉!但他们看了王榆非的画,就立即康复拉!”

在一次品社课上,因为好多人课堂作业没写完,所以老师让我们写作业。我和王榆非作业早已写完了,正在装饰小组记录本。王榆非突然回过头来,冲我笑笑:“艳艳,我画只‘胖丁’给你看!”过一会儿,一只栩栩如生的神奇宝贝胖丁就在王榆非手下呈现出来了。画中的胖丁正瞪着大眼睛冲我笑里!我对她真是敬佩到底!

也许是妈妈经常用王榆非当榜样来教育我吧,我对她有些反感。不过,我依然把她当榜样,把她当同学,更把她当好朋友!

素描作文600字篇5

渴求知识的学子,在书山上攀登,谁不希望有一个指路人?在学海中遨游,何人不想有一个陪渡者?这个人就是我们尊敬的老师。

(一)英语老师

郭老师是我们的班主任兼英语老师。她有着国字形的脸,看起来很对称。虽然是女老师,但眉宇中却透着一股威严,说起话来干脆利落,我爸爸就说我们班主任是巾帼不让须眉。她对我们要求特别严格,一切按班规办事,不管谁违反规定,决对定“斩”不饶。郭老师的英语非常棒,我想在全校是数一数二的,教学非常严谨。我在上小学时,自以为英语学的很不错。刚入初中时,班主任让每个人做一个座右铭。由于受《天天向上》这个娱乐节目影响的缘故,我加上了一句DAYDAYUP,郭老师看到后,很快帮我纠正了这个中国式英语的错误。作为班主任,郭老师对每个学生都严格要求。她有一套“来无影,去无踪”的神技。虽然,她表面上对我们不闻不问,可是对我们的情况了如指掌。有好几次上别的课时,有人小声说话,课后老师对那些同学说“你们,给我出来一趟”(这是老师最经典的话)。吓得他们腿都软了,其他同学吓得也是后背直冒凉气,甚至怀疑班主任有“千里眼”或“顺风耳”。不过如果哪位同学有了那怕一丁点儿的进步,她也会有世上最好听的语言来表扬他。说实在的,现在的学生都是独生子女,在家里都是娇生惯养的,确实需要一个严格的老师来为我们的成长保驾护航。英语老师——我们的良师益友。

(二)语文老师

她,头发乌黑发亮,一双炯炯有神的眼睛,永远有挥之不去的神采。她的身上有一种非常特别的'气质,让你不由自主的想亲近她,亲近中国文化。——她就是我们的王老师。王老师讲课特别认真,上她的课就像是在知识的海洋中畅快地游泳,精神上也很放松。我尤其喜欢她的作文课,让我实实在在地领会到了中文的精妙之处,完全没有任何难度,更多的则是学习的快乐。语文老师——我们的学习榜样。

素描作文600字篇6

从七岁到现在,屈指一算,素描像个朋友一样,陪伴了我整整五年!可在学习素描时,却也经历了一些风雨挫折。

在我七岁时,我偶然看到了一幅出自表哥笔下的素描作品。那真是一副好画!虽然只有黑白两种颜色,可也显得惟妙惟肖。从此,我便下决心要学好素描。

之后,妈妈看我那么喜欢素描,又那么有天赋,就给我报了个素描班。我上课之前兴奋极了。可是上了第一节课后,我才知道:原来素描是如此的难!

我画的第一幅素描是一个鸡蛋。上课时,我尽心尽力地想用笔把鸡蛋移到纸上,可总是画不好:要不是曲线不到位,就是下笔太重。我十分恼火,怎么就是画不好呢?老师看见我急了,连忙给我讲了讲要素和方法,又帮我画好了基础。之后,我费尽心思,终于把这副来之不易的画完成了。虽然那画挺好的,但我心中总是感觉不满意。

后来,随着我的刻苦练习,技术增长了不少,可兴趣却没有以前那么浓厚了。每次上课时,我完成作业后就呆呆地望着窗外,时不时看看钟,等着下课。每节课都是两三个小时,有时候我甚至觉得那是在浪费时间。

可是,那次写生却改变了我的看法。

一天,我照旧去上课。老师说要带我们出去写生。到了外面后,我四处张望了一下,原来就是要我们照着实物画啊。我一下子打起了精神,动笔画了起来。画完之后,我欣赏了一下自己的杰作,还真不错!

从那以后,我对素描的兴趣一天天地渐渐浓厚了起来。平时,我会经常花很长时间来练习。虽然很累,但那很快乐。由于手经常在粗糙的素描纸上磨来磨去,竟磨起了泡。而且,我也常常因为一些错误而被训斥,常常因为画画而误了其它事情。

现在,我可以说是画技高超了,我从原本素描班里沉默的'底层上升到了第二名。只要我一拿起铅笔,它就乖乖的听话,画出我所想的东西。

不经历风雨,怎能见彩虹?只要有付出,就一定有回报!我要用我的伙伴——画笔,勾勒出我多姿多彩、灿烂的人生!

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