我的烦恼的优秀作文4篇1

看过蓬勃朝气的春夏，历过萧条涩亦的秋冬，走过后才发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，被封印。烦恼却现。

长大后就没有自由了。

“做作业还听音乐?听音乐!”“你们语文老师都发短信来了!”“越大越不像话!你再这样下去，就只有死路一条了!”面对这些难听的所谓的教育和批评，我知道我只能忍气吞声，否则只能换来一顿挨打以及更加得寸进尺的错误教育。她会有更加充分的理由指责我，指责我的不足。所以我也只能在心中暗暗反驳咒骂，她说让我到石码读是为了让我有出息，我觉得她无非是在找一个理由罢了，她不聪明，我怎么可能聪明呢?

长大后就不能随便交朋友了。

“你成绩拉这么多，肯定是你们宿舍那些人带坏你们的”“这么小就跟男同学混在一起，长大了还得了?”

……这些千篇一律的话。明明是他们自己的教育方法不好，什么心灵扭曲?什么不能随便交朋友?什么近朱者赤，近墨者黑?如果每个人都只想交到好的朋友，那么还有谁愿意来跟我做朋友?

我知道他们多多少少是想为我好，可是教育方法错了，我不想被束缚。

小时候很想长大，因为长大了，就可以做许许多多自己想做的事情，可是真正等到自己长大了，却要背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

我们是多么喜欢长大，可又是多么怕呢。

我的烦恼的优秀作文2篇2

人生就像坐船航行，是不可能一帆风顺的，而是既有快乐，又有烦恼，当年苏轼说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”也是这个道理。我也是这样，有很多烦恼，其中，我最烦恼的就是我太矮了。

记得去年暑假的一天，我和爸爸一起去广东省广州市的长隆水上乐园玩。刚刚检票进去时，就在门口看到了一个我爸认识的叔叔和他的儿子。我叫了一声：“叔叔好！”叔叔听完后笑着说：“小朋友也好。”接着，那位叔叔的儿子也说了声“叔叔好”，但他并没有叫我。那个叔叔对他的儿子说：“快叫声‘哥哥好’。”他的儿子说：“他那么矮，叫弟弟还差不多。”这使我很尴尬。

告别了叔叔，我就去玩那些娱乐项目了。我先玩了那些较为普通的项目，不过玩了一会就烦了，想去玩那些刺激的项目。我走到一处游乐设施前，需要1.4米才能去玩，我还差不到5厘米，但我并不灰心。我又走到另一个项目前，也要1.4米，我有点失望。第三次又是要1.4米，我很失望。第四次还是要1.4米，我有点不高兴。第五次、第六次……没有一次不是要1.4米的，搞得我很生气，心想：我就纳闷了，就没有1.35米的标准吗？要体谅下像我这种快到1.4米的儿童嘛。最终，我只能在羡慕别人的时候忍一忍，在别人的嘲笑声中慢慢的熬过这一天了。

这就是我的烦恼，一个令我难堪的烦恼，我希望我要长的高些，再高些吧！

我的烦恼的优秀作文11篇3

每个人都有烦恼，各种各样的烦恼。例如：自己明明认真学习了，但考试总是不理想，自己想让老师重视，但老师总是看不见自己……

我的烦恼便是明明认真学习了，可考试总是考不好，有时甚至考不及格。这一点让我很头痛。

这学期，数学的第一单元我们学习了实数。有些题我确实不太懂，但却没有问冯老师，因为我从小对班主任就有一种恐惧感。从小到大都没有找老师问过题目，现在也不例外。

考试的前两天，我紧赶慢赶地看了看数学书、资料、基础训练。反正，能看的我全都看了。有些题目的步骤我实在是看不懂，瞟了一眼，便让它在一边睡大觉了。

考试即将来临，我把所有的，关于这一单元的资料几乎全都看了一便，这悬着的一颗心才放了下来。

考试开始了，我见到了试卷，差点就晕过去了。大类型的题目我是会点儿，但是绝大部分的应用题都不会。我就像泄了气的皮球，瘫在桌子上胡乱在试卷上画了两笔。心想着：为什么我那么用功地看了书，结果还是考不好？

果然，结果我又没考及格。冯老师对我也已经是爱管不管的态度了。因为我每次考试都考不好。

第二单元我们学习了一元一次不等式与不等式组。我没有放弃，坚持学习，回家多复习老师教的知识。可能是我理解能力太差，总是不会做那些列不等式组的题目。我知道，像我这样，到头来，肯定是学不好的。

又要考试了，这次的试卷是120分满分，试卷后面的应用题我还是一题都不会。我只做了前面的几个小题。

肯定，最后的结果还是不及格。

哎，我为什么好好学习了还是考不好呢？是我的学习方法不对么？还是我不够努力呢？

这个烦恼在我心里已经压了好几个学期了，到底什么时候才能搬开这块大石头呢？

我的烦恼的优秀作文5篇4

说来我还是一个挺阳光的孩子，可是说起来我的烦恼，可是一篓筐子都装不满的，比如说：突击考试，妈妈给我们买的衣服不合自己的心意等等，这些烦恼总结起来就是一个字“烦”。就说有一次，我们正在吃中午饭，那天我们只吃一盘菜——芋头炒菜，虽然只有一道菜，但是这道菜的分量还挺多的。

才吃了一会儿，我就一个劲地喊：“咸死了，咸死了，芋头咸死了。”老妈忍着没有吭声，我只好继续忍着吃，过了几分钟，我又忍不住吃了一口芋头饭，发出一种奇怪的声音，吃一口就发出一口奇怪的声音。

老妈终于忍不住说：“我热包子给你配着吃。”我点了点头，我哥也抢着说：“我也要，我也要。”过了一会儿老妈拿出两个热乎乎的包子，意想不到事儿从这里就开始了：

妈妈分了一个包子给我哥，另外一个给我。打开一看我的是豆腐包，我哥的是酸菜包。我哥一看到我的包子就说：“分给我一点嘛！”我不同意。老妈就说：“你就分给他一点呗！”我生气地把包子扔到一边，就气冲冲地说：“就全部给你吧！”老妈也生气了：“你这是什么态度？”我被老妈这么一吼就哭了起来：“为什么平常我想要他的东西时他都不给我，为什么他想要我的东西时一定要给他呢？”老妈终于明白，为防止再发生类似的事情，就定了一个规矩，以后无论拿到什么东西都不能相互争抢。

我为有这样一个哥哥而烦恼。

我的烦恼的优秀作文1篇5

有时，我会为不会做的作业而烦恼；有时我会为练琴的辛苦而烦恼；有时，我会为不小心打破的自己心爱的物品而烦恼。然而这些微不足道的烦恼都随着时间的推移而烟消云散而记不起来了。然而，现在的我正烦恼着一件事――写不出作文来。

就拿这篇暑假作业：写一篇名为《我的烦恼》的作文来说吧！尽管整个暑假被各种各样的学习任务塞得满满的，但是这是黎明前的“黑暗”曙光就在后面！七月的上旬，我要准备四星考试，又是上培训课又是在家背单词。苦是苦了点，但黄老师说过：付出总有回报的，所以我不烦恼；八月上旬，准备古筝考级考试天天练习曲子。枯燥是枯燥了点，但我也不烦恼；八月下旬，考完试，我一身轻松，痛痛快快地玩了几天，我更没有烦恼了。你说我的烦恼从哪里来？没有烦恼，就写不出《我的烦恼》作文。写简单的事吧，不好，这些所谓的烦恼都微不足道；瞎编吧，更不好，再说我也编不出什么内容。我苦思冥想，绞尽脑汁，很不得有个烦恼蛋，烦恼会从里面孵出来；恨不得有个烦恼狗，叫一声，就迸出个烦恼来。唉！我的烦恼就是没有烦恼。

我又转念一想：“没有烦恼写不出烦恼文章没关系，没有烦恼还是件好事呢！没有烦恼，不用眉头紧锁，可以快快乐乐；没有烦恼，不用愁眉苦脸，可以笑口常开！没有烦恼的日子总是高兴的，我愿天天没烦恼。”

我的烦恼的优秀作文10篇6

每个人都有不同的烦恼，我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。

瞧，我经常会犯的错有：数学看错数字，抄错题，忘记写答句；英文忘记加s，没看清时态；语文更是经常错字连篇，更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧！

有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字：“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说：“同学们赶紧订正，检查一题打勾，漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。可我要抄一题，订正一题，做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家，心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了，我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学，我就把试卷给妈妈看，妈妈狠狠地骂了我一顿，并语重心长地说：“你看看，这道题为何没做？又粗心了吧！你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊？”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉！你看你要是不粗心大意的话就是90分了，可惜吗？自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想，我从一年级开始，粗心大意老是伴在我左右，到现在都还没有办法，找出有效的方法杜绝它！我出的差错太多了，数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重！

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病，粗心大意——快点滚开，消失在我的眼前吧！让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。

我的烦恼的优秀作文8篇7

“小小少年背着书包做不完作业……”

在我们成长的过程中会有许许多多的烦恼，而这些烦恼都是我们在学习中“找”到的，并且都是我们不想给家长及学校的老师们说的一些烦恼。然而，随着这些烦恼越来越多，最终是导致我们不想上学的“千古罪人”。

刚入初一的时候，新的同学，新的老师以及新的学校。这一切都是那么的陌生。记得在上体育课的时候，当我看到同学们都在一起玩的那么开心的样子。我是多么的希望和她们一起玩呀，可是，我自己认为我没有资格和她们一起玩。当时，谁能知道我的内心是多么的孤独，我感觉自己就像是一直渴望飞上蓝天的小鸟。

上个星期六，我写完作业后就对妈妈说：“妈妈，我的作业写完了，能不能出去外边玩一会儿再回来，行吗？”妈妈生气的说：“不行，你认为你现在写完了作业就能出去玩了，你也不说去读一读英语，你整天就让你的点读机在家里睡觉吧。”我连忙解释道：“我的意思是说我去外边玩一会儿，等我回来了再读、学习英语也不迟呀。”“不行”妈妈严厉的对我说。顿时，我心里难过极了，心想：升入初中以后，难道我连玩一会的时间都没有了吗？

还记得那天，我想买一把做手工用的小剪刀，可是，妈妈不让我买。于是，我便偷偷的去买了一把小剪刀，可不知道妈妈什么时候去了我的房间，并且发现了那一把小剪刀。妈妈很生气，便对我说：“为什么你不听我的话。”我本想给妈妈解释一下，可妈妈根本不听我的解释。于是，那一天晚上，我一修都没有睡觉。

现在我开心多了。通过这三件事情我总结了一个道理：总是把烦恼埋在自己的心里，不仅会影响学习，影响情绪，天长日久还会影响心理和生理的健康。

我的烦恼的优秀作文3篇8

今天上午上语文课，老师让我们写字词.我对老师说我的手指上的瘊子才激掉了。伤口没有愈合，写不了字。我的话音刚落，教室里立马起了一阵议论：

“不能写字，真的吗？”

“是不是不想写作业啊？”

“激瘊子有这么严重吗？”

我听着同学们的声音，心理很难受，眼泪顿时唰唰地往下淌。心想，不就是做作业吗？我才不会是不想写作业。有那么可怕吗？于是我就拿出本和笔。准备写作业了。我的手一用劲握笔，伤口就隐隐作痛。我的伤口在右手的食指二关节处。医生嘱咐我在伤口没有好时，尽量少动手指关节，不然会出血，不利于伤口愈合。来上学之前妈妈也一再嘱咐我暂时不要写作业了。怕伤口长不好，以后手上会留疤。可是老师好像没有看见我的难受似的，什么也没有说。一想着医生和妈妈的话，我的泪更止不住了。我不敢使劲握笔，只好把食指松开笔，用拇指和中指把笔捏着写，但是，这样拿笔，感觉笔一点儿也不听话，撇不像撇竖也不像竖，横也弯弯曲曲的，并且笔画也合不拢。看看这字，真不像我写的。这作业怎么交老师啊？两个手指根本就握不紧笔，怎能写好字呢？

我想，要是左手也会写字多好啊。于是我就左手拿起笔，写了起来。左手拿笔要比右手拿笔握的紧多了。但是，左手感觉好笨啊。笔下一点儿也不流利，我只好慢慢地写。才写了两行字我的手心就有汗了，感觉胳膊也酸痛了。看看还有那么多的作业，下课就得交作业了。没有办法，我只好咬紧牙，甩甩胳膊继续写。终于写完了，这时我也累的抬不起胳膊了，手指也痛，满脸的汗水。再看看我写的作业，啊！开始几行字真不像字哦，歪歪区区的，笔画有的就像小虫虫爬过的痕迹。不过，越往后倒是越好了。要下课了，重做是没有时间了。下课铃声响了，我只好硬着头皮把作业本合起来交给了老师。

放学回家的路上我还在猜想，明天老师发作业本时会是什么情况，老师会在班上训我吗？老师会不会让我重做啊？