千姿百笑作文篇1

你听，在青少年宫五教室里传来了什么声音？对！是笑声。原来他们正在进行千姿百“笑”活动呢！

首先，他们年轻漂亮的代老师让他们说一说与笑有关的词。同学们有的高高的举起手，有的跳了起来，还有的呢？垂头丧气，不敢抬头。那些精神十足的同学们纷纷说道：“我知道，我知道，有好笑、傻笑、疯笑……”

然后，老师又带我们走进了笑的王国，让我们在黑板上写与笑有关的词。顿时，教室里气氛热烈了起来，每个同学都争先恐后的上讲台上写词语。十几双小手在长长的黑板上争着写字，象在表演“千手观音”一样。这时，大小不同的字在黑板上出现了，什么哈哈大笑、开怀大笑、傻笑…都逃不出大家的手掌心。

第三个环节最精彩了！虽然老师取名叫“超级笑笑笑”，但我觉得应该叫“超级演演演”。因为老师先在黑板上写了捧腹大笑、掩口而笑等四个“笑”的好朋友。老师刚写完最后一个字，同学们都在下面做起了动作。老师见蒋婉林做得好，就一边微笑一边说：“下面请蒋婉林同学上台来表演捧腹大笑。”只见蒋婉林同学不慌不忙地走上讲台，用双手捧着肚皮、弯下腰、“哈哈哈”。她的笑声得到了同学们一阵又一阵的掌声。紧接着，同学们都沉浸在一片欢声笑语中。

我们的笑声越来越大，人越站越高。“笑口常开，健康永在。”希望大家永远快乐的生活，永远把笑声带在身边！

千姿百笑作文篇2

笑有千姿百态。不同的人有不同的笑，不同的心情有不同的笑。有欢笑、苦笑、嬉笑等，给生活增加了许多乐趣。

小孩子的笑，是纯真快乐，天真无邪的笑。他们无忧无虑地度过快乐的童年。无论是谁，一个不经意的夸奖变能让他们发出甜甜的笑。我想，他们应该是咧开嘴巴痴痴的笑吧。学生的笑，是玩耍打闹时发出的嬉笑。在宽阔的操场是，学生们不时发出那种阳光般的笑，如沐春风，有仿佛能感染人，使我们也情不自禁地笑起来，即使被坏心情包围着也能马上拨开乌云见太阳。教师也有笑，是对学生欣慰的笑。当看到自己的学生们在阳光下茁壮成长时，教师笑了，当看到学生们比以前成绩好了时，教师笑了，当看到学生们比以前更充实了，教师笑了，当看到自己教的学生要离开了时，教师也小了，那带着欣慰和离别时的强颜欢笑，也是令人感动的笑。笑，如春天的一场绵绵细雨，让你感到清新而不寒冷。

而我认为每个人都有自己独特1的笑。在路上碰到陌生人，我总报以一笑，无关其他，只是想让打家都快乐，俗话说的好：笑一笑十年少。让我们一起大声的笑，笑出我们的精彩，笑出我们的快乐！

千姿百笑作文篇3

今天，老师一到教室里就在黑板上画了一个笑脸。同学们都猜是贴鼻子，可是我们都猜错了，老师先在黑板上写了四个大字千姿百＂笑＂，老师又问我们在生活中有哪些笑，我们说出了好几种笑，有冷笑，奸笑，哈哈大笑，回眸一笑等.

老师先请我上去表演＂哈哈大笑＂，可我一开始表演得像笑又像哭，后来有位同学说：＂我有办法让他笑＂。接着那位同学被老师请上讲台，他先叫我抬起手臂，突然他在我的腋下挠痒痒，然后他就越挠越重，我一下子哈哈大笑起来，终于忍不住说＂别再挠了，别再挠了！＂，之后我就手舞足蹈起来，台下的同学们也跟着我笑了起来.

接着老师叫我们做＂回眸一笑＂，整个作文班的同学都叫班里唯一的一位女生来做＂回眸一笑＂，可是老师偏偏不请女生却请了男生。那位男生上了讲台转过身背对着我们，他的.肩膀一直在抖动，我想他一定在笑。等他转过来教室里早就像炸开了锅似的，有的在哈哈大笑，有的在窃窃私语，还有的恶作剧地故意＂呕吐＂.

今天的这堂作文课我实在太高兴了，因为这是充满笑声的课。