真的有意思作文600字初中篇1

帮助别人是件很有意思的事，不是吗？——题记

“喂，前面的三轮车停一下！”马路上传来一声声尖叫，吓得路边野狗也叫了起来，嘿，这是怎么了？你知道我喊什么吗？

话说，今天夜幕降临，凉风急急忙忙地把暑气赶走，只留下了太阳这位油漆工，它也不甘寂寞哩！染红了半边天，还请那月亮在东边的山上参观呢！

我满面笑容地走在回家的路上。唉，别提心情有多舒畅了，要知道今儿考级的我在考场上表现的非常好，考试轻轻松松的就过了。

正当我喜滋滋的回家时，一辆小三轮如疯狂的公牛一样冲了出来，超过了我们。俗话说的好啊“人狂有祸，天狂有雨，”你看这车开的跟跳迪斯科似的，这驾驶员不是狂是什么？

但那人估计眼里无人耳中无声，我嗓子喊破了，车也没停下来，依旧不理不睬，像蛮驴一样只顾向前冲。这会儿又掉下来一个竹子的大花篮，我顿时觉得很懊恼，我心里暗骂到：该死，这人不会真的耳聋吧，这花篮究竟是送给他还是丢在马路边呢？最终我决定了，这事不能不问呀，等到他发现丢了花再回头找，说不定已经被别人捡跑了。

我再一次喊破嗓门叫道：“对面的小三轮儿，等等，花篮掉了。”我边喊边向前追着跑，这回他似乎听见了，他的车终于减慢了速度。

我上气不接下气地追上了他，嘴里还小声重复着嘿……花篮掉了……他瞪大眼珠子看着我半晌终于明白过来，赶忙跳下车奔向花篮，然后抱起来放在车上。

正当他要上车时，我说：“那个……你花也掉了。”说完，我指了指路边的那一捆花。

可是他并没有去捡，只是笑着摇摇头说：“哦花呀，我不要了，我就是一收花篮的，你要你就拿走吧。哦对了，谢谢啊，小兄弟。”

我说：“不用谢，应该的。”说完，我们都笑了。

那天，虽然我被累得半死，嗓子喊冒烟了，但我不后悔，想想还觉得那事真有意思。

真的有意思作文600字初中篇2

刚吃过午饭，弟弟就拉着我，非让我去和他打羽毛球。拗不过弟弟的软磨硬泡，我不得不去，但没想到打羽毛球竟如此有意思。

我和弟弟配合的很好，连续打了十几球。球在天空中跳起了舞，有时跳芭蕾，有时跳爵士，有时温柔，有时暴躁。弟弟拿的球拍中间有个破洞，而我的一点破损也没有，算是占了优势。

上一挥，下一挥，左……身体左一摇，右一摇的。就在我们正配合好时，一缕阳光把我要接的一个高空球挡住了，眼睛顿时被阳光闪了一下，这让我失掉了一分，而我们的配合也被它毁掉了。

阳光变得更加刺眼，而我们却更加有活力了。渐渐地，渐渐地我爱上了打羽毛球这项运动。此时，时间也一分一秒地过去了。

紧接着，我接住了弟弟一个差两三厘米就要落地的球，这让自命不凡的弟弟大吃一惊，但我还是晚了一步，弟弟又在那最后一秒时反应了过来，并使出全身力气，一挥球拍，打了一个很高的球。就在这时，一辆三轮车闯了过来，它竟然接住了那个弟弟用全身力气挥出的球。

哎!在嘎吱、嘎吱……声中，车离我们越来越远，越来越远。当我们左寻右寻发现时已经晚了，车子已经离我们有三四米了。

看着这么热的天，我们也不忍心让老爷爷在骑着三轮车拐弯回来了呀，你说是不是?

没办法，看来只能回家了。我想：这也许是车子和羽毛球提前串通好的，想让我进屋里凉快了吧?但这个运动刚让我觉得有意思，就这样结束了!

人世间应该就是这样，有些东西能给你带来快乐，也会给你带来遗憾，所以你要好好珍惜。

现在，打羽毛球已经成了我和弟弟每天必玩儿的运动。

真的有意思作文600字初中篇3

世上有许多有意思的东西，比如中国的方块字，中国的方块字真的很有意思！在几千年历史的滚滚车轮下，他们具有很多的文化，我觉得中国的方块字真的有意思。

记得一天早上，艳阳高照，白云姐姐悠闲地在空中踱步。我们大家都兴高采烈地坐在教室里，因为这节课是心理健康课，刘老师会让我们玩游戏。果真，一上课，刘老师就在黑板上写下了四个大字“拆字游戏”。我们全班都沸腾了，大家都议论纷纷。我一开始想：“中国方块字的游戏肯定没意思，不好玩。”

老师先说明了游戏规则。她说：“你们先把这个字拆开来，然后再连成一句话。比如‘好’这个字吧，你就可以说是：一个女人和一个儿子在一起，家里就会有好运来临。”原本以为，有关中国方块字的游戏肯定不好玩，但是我越听老师说的话就越觉得中国方块字的游戏就越有意思。然后，我们迫不及待想开始玩了。

这时候，刘老师示意大家安静下来，在黑板上写了个“夫”字。同学们一个个抓耳挠腮，百思不得其解。突然，有个人说：“两人同行，结成夫妻。”同门们都哈哈大笑。老师的脸上闪过一丝微笑，对大家充满笑意。之后，刘老师又在黑板上写下好几个字。其中一个字是“犬”，有位同学只想了半分钟，就站起来说：“一个人用一跟绳子牵着一条狗。”他一说完，班级里就一阵哄堂大笑。随后，刘老师高兴地笑了，说：“你答对了！”

然后，老师又在黑板上写了个“朋”字。几秒钟后，我很快抢答说：“左边一个月亮，右边一个月亮”老师用充满鼓励的目光看着我，对我说：“你答对了！”在那一刻，我才从拆字游戏中，体会到了中国方块字的有趣，和她们的文化。我才发现中国方块字真的有意思！

在世界上，每一样东西也许都会真的有意思，只要你细心发现，就会发现它是真的有意思。我从拆字游戏中就体会到了中国方块字的文化和它的趣味。中国方块字真的有意思。

真的有意思作文600字初中篇4

说到庄子，大部分人只会想到他的身份：战国中期思想家，哲学家，文学家。人们大约知道他放浪不羁，知道他不愿与黑暗同流合污的性格，却不知道他也有十分可爱的一面。

先秦诸子时代，当太多的人奔波于名利场时，庄子在野外淡定地玩泥巴。

这些文人雅士似乎喜欢用鱼“愿者上钩”来表达自己高雅的情操，而庄子却不一样。他钓鱼，只是因为他饿呀！不然，哪里来的吃的？于他而言，鱼是多么高档的荤菜啊！

他得靠编草鞋赚点稀饭钱。但有一天家里穷得实在揭不开锅了，去找管水利的小官监河侯借点水。也许是考虑到庄子的偿还能力，小官监佯装热情：好说好说，等我收完税，借你三百金！庄子却不乐意了，给监河候讲起了“涸辙之鲋”，讽刺他许诺过期的空头支票。庄子的有意思就在于他的不靠谱，饿到面黄肌瘦还坚持恶毒，忙着当故事大王。

庄子似乎每一件事都做到了随心所欲，随心而为。惠施在梁国做宰相，庄子专门千里迢迢跑来找他玩，惠施却以为庄子是来代替他职位的。你能想象惠施面色铁青找到庄子，而庄子满脸不屑，翻着白眼的神情吗？他对惠施说：“你这么兴师动众地找我，以为我像你一样这么不挑吗？”最后再冷哼一声，拂袖离去。

和其他归隐山林的人不同，庄子是真的无为。他是唯一的超脱者，世界想和他淡谈，他懒得理睬。如果有机会，我真的想和他谈谈是如何做到无为的。他也许会一边玩泥巴，一边回答：“随心呗，跟着心走，要不得半虚假，别在意别人的看法，做最真实的自己。”

就是这样一个有意思的人，活出了更有意思的人生，活出了自己！

真的有意思作文600字初中篇5

古诗词真的有意思！在中国历史上千年的长河中，古诗词给我们织就了一幅靓丽的风景。

“大江东去浪淘尽千古风流人物”，句句间充盈豪情壮志。“十年生死两茫，不思量，自难忘”，字字间溢满深情哀伤。“帘卷西风，人比黄花瘦”，语言中注入愁苦悲凉。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。语句里绘成优美意境。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，词语里充满乐观积极……

中华古典诗词多么奇妙，它内含的深意令人读之不尽。“十年生死两茫，不思量，自难忘”。我与你十年相隔，一个在阳世，一个在阴世，我对你的思念，你可曾知晓？就算我俩相逢，你也不再认识我，官场上的重重打击已使我早生华发。午夜梦回，梦中的你仍如原来一样梳妆打扮，我们俩相望一眼，纵有千言万语也无法说尽，只余下千万行泪水……苏轼的悼亡词深情哀伤，纵使千年之后，我们仍能从其中感受到苏轼的真情。

“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”。春色将尽，燕儿飞舞，绵绵细流绕着多情的人家。柳絮被风儿越吹越少，且莫担心，天涯上哪儿没有美好的芳草？少女坐在围墙中的秋千之上，向墙外行人盈盈一笑，倾城倾国，却渐渐消失。似乎多情的自己被无情的少女捉弄。诗词中，我们能体会到作者深深的精神寄托。

“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数”。深深庭院，究竟有多深？关上了我的向往，杨柳依依，无数帘幕阻挡了我的心灵。精致的马鞍上，她看不见通往章台的路。风雨大作，纵使用门挡住愁苦的黄昏，也无法留住美好的春意。她泪眼朦胧中问花可知道自己心意？落花不答，飘飘散散，落在秋千之外……欧阳修将自己化身为女子，借古诗词写出了自己的伤感。

在古诗词中，我抚摸到了诗人的内心世界，古诗词真的有意思！

真的有意思作文600字初中篇6

我的家乡江西，有世界上最大的淡水湖——鄱阳湖，有千奇百态的龟峰，还有自然的鬼斧神工——三清山等等风景名胜。

鄱阳湖，是世界上最大的淡水湖，那里的水清的可以看到底，静的如一面镜子。如果你乘着小船，划到鄱阳湖的中心，用手轻轻点一下水面，都可以听到水的声音。鄱阳湖的鱼类也是十分多的，各种鱼，大的小的，成群结队的游来游去，如果你用网随便划一下，随时都有两三条小鱼落网。

龟峰，自然是以像龟一样的山才闻名。那里有各种各样的龟一样的山，有的大，有的小，从高处看，巨大的石龟到处都是，令你不禁感叹，大自然的鬼斧神功！

龟峰中，当然不会只有龟，还有一段玻璃做成的路。如果你站在上面向下看，你会看到松树等美景。龟峰还有一个十人铜，就是十个人用石头做成的铜人站在那里，使人惊讶不已。龟峰还有一块石取名为猪八戒观看，听工作人员说，当时有一只猪看向云，就把它取名为猪八戒观看海，让我不禁感慨。龟峰还有一个在山谷中的巨钟，如果你用力打一下，就能把你的耳朵都震到听不见，但那个巨钟也是一块石头。龟峰还有一个老人观海的景点，现在还在，是一个老人看向云，所以叫老人观海。龟峰还有个地方没有名字，但那里的石头都是悬空的，也让我感慨不已。

三清山，是上饶的名山。那里的山脚都是绿色的，而顶峰却是到处雪白，与山脚的景色完全不同，使人同时看到两种季节的风景。

江西还有很多风景，等待你们的到来。

这就是江西。

江西真的有意思。

真的有意思作文600字初中篇7

“同学们，咱们师生一场，老师想知道你们中考语文成绩，你们能到时发个短信给我吗？”

我在黑板上写下自己的手机号码，“花费大家一角钱，你们得写上自己的姓名，如果还有什么要对老师说的，也可以写在后面……”

“课桌上的青春！”没等我说完，学生异口同声地叫起来。

“什么？”我没听清楚，问道。

“课桌上的青春。”他们都笑了。

“哦，现在不行，以后你们会在某个平台上看到的。”

《课桌上的青春》是我一直没有分享给学生们的一篇文章。他们已经说过好多回了，迫切希望听到这篇文章。可是我却不愿意读，因为我不希望某些同学被其他人用有色眼镜看待。我曾经分享过很多文章，几乎每星期都有一篇，学生学习累了，读一篇自己写的，既调节身心，又能激发他们写的兴趣，而且在潜移默化中学习写作方法，融洽师生关系。每当这时，学生们都是兴致盎然。这种做法几乎成了我的一个教学法宝。

真的有意思，学生时时想起这篇不曾听到的文章，他们也关心老师到底是怎么写他们的，在老师的眼中老师的笔下自己是个怎样的学生。

说老实话，我希望我的每一个学生都能健康成长，都能学业有成。我曾在开学第一节课对学生说过不会放弃任何一个学生的话，以后的日子里也是这样做的。可是，在现实生活中这是不可能的。每一届学生中总有那么些学生最终掉队，甚至有极个别的辍学。虽然知道这是优胜劣汰的自然法则，却依然会心痛。某次上课，又看到有学生趴在课桌上，不想学习，与他谈心之后，萌发写《课桌上的青春》的想法，便一直注意观察他这类型的学生的表现，以及老师们对他们的教育。

令人窒息的是我无法改变病入膏肓的学生，看着有人对课桌的日益依恋，我只能用文字记录，记录这种疼痛，希望不再有后来者，希望作为教者的我们能够记住他们，也希望通过努力能改变这种状况。我觉得这样做真的有意思。

真的有意思作文600字初中篇8

我的爸爸喜欢钓鱼，时常挥竿水乡湖荡之间。潜移默化中，我也对垂钓情有独钟，它成了我生活中一件真的有意思的事。

垂钓是快乐的。晨曦微露，骑车上路，虽不是披星戴月，却也是满面朝霞。那情趣，只可意会，不可言传。且不说长途跋涉奔赴钓场是一种有益身心的锻炼，单就远离喧嚣，置身湖荡绿水、鸟语花香之中，呼吸新鲜空气，沐浴和煦阳光，岂能不乐而开怀，心旷而神怡？

垂钓之乐，在于与鱼儿斗智斗谋。黎明中，甩竿投钓于涟漪间，激起一片粼粼波光。静观鱼漂沉浮，此刻，心如止水，纯净无一丝杂质，可谓天人合一。这是一种原始的平静，童话般的平静，孕育希望的平静，世间诸多烦忧、浮躁，都被盈盈一池清水洗涤过滤，人也因此宠辱皆忘。于水畔垂钓，集动静、苦乐于一身，充分享受着大自然的恩惠。

垂钓并非每次都满载而归，但令人陶醉的经历总是有的。四周绿野清屏，甚是幽静。挂钩理线，首次抛竿，小试牛刀，心情着实激动。目光久久盯着不远处跳动的浮漂，那种莫名的期待感是前所未有的，若忽见浮漂稍不安分，或点头或倾斜，那更是心如撞鹿，连握竿的手都微微颤抖起来。一旦浮漂猛沉下去，提竿的瞬间顿觉细长的尼龙线被一条硕大的鱼绷紧在水下，剧烈摆动。那种紧张焦急而又愜意的感觉简直妙不可言。我虽说初出茅庐，但也钓得数尾鱼，于是乎，乐不可支。

喜忧参半，希望与失望并存。那些垂钓者饱经风雨，什么样的滋味没尝过？渴饮湖水，饥吞野果，烈日下大汗淋漓，风雨中瑟瑟发抖……苦不堪言啊！但天下垂钓者始终不渝，几乎没有洗手不干的。

我爱垂钓，垂钓真的有意思，其情绵绵，只眷恋水光芦色，陶冶品性。觅一份清新自然，宁静致远，于返璞归真中再思人生。