景色的作文600字篇1

西湖边上尽是数不清的各种各样的花草树木，把湖滨点辍的分外清凉美丽。我去得可真凑巧，树上正好窜出来一只可爱的小松鼠，小松鼠一点也不怕生，在树上树下窜来窜去，逗得周围的游客都围着它转，有喂食的，有拍照的，还有个四五岁大的小孩，屁颠屁颠得居然跑到松鼠边想抓住它，松鼠蹭得一下窜上树，倒把小孩吓了一大跳，引来游客阵阵善意的笑声。

西湖边一圈都用石桩铁链子围着，既点辍了湖边，又起到安全防护的`作用。湖面在阳光的照射下波光粼粼，像钻石般闪着耀眼的光芒。湖边码头边停靠着几艘小木船，仅能载六人，船夫悠闲的坐在船头，等待坐船的游客。

看着湖面上一艘艘悠哉悠哉游动的小船，我心蠢蠢欲动，缠着妈妈非要坐一回小船不可。如愿以偿，我们坐上了其中一只木船，付钱后，小船便在水平如镜般的西湖上游荡开去。在小船上看西湖风景果然又是另一种感受，正是人在画里走，画在水中游，风光湖色尽收眼底。船夫一边给我们讲雷峰塔、宝淑塔的由来，一边慢悠悠的划动着船桨向湖心驶去。看着船夫划桨的样子，我玩兴大发，也向船夫要来一块船桨，学着他的样子划起船来，船被我划得摇摇晃晃，好像一不小心就会翻了个底朝天似的，吓得妈妈小姨不时尖叫，我却乐得哈哈大笑。

回到岸上，恰好湖边的音乐喷泉快开始了，我急忙一手一个拉着妈妈和小姨，一个劲地朝喷泉的地方“狂奔”而去。

只听到西湖空中传来一阵优美的音乐，喷泉随即就喷了出来。瀑布和音乐完美结合，妙不可言。喷泉随着音乐，时而快，时而慢；时而高，时而低；时而直，时而曲；时而多，时而少；时而急，时而缓。它们变化多端，形成各种形状，，有的像盛开的鲜花，有的像在演奏的琴弦，有的像瀑布，有时像飞舞的蝴蝶，有时像长袖漫舞的仙女，瞬间又化为冲天的飞龙……

啊，杭州西湖的景色真是美不胜收！

景色的作文600字篇2

还记得去年的5.12吗？还记得那次残酷的大地震吗？虽然，悲痛但其中涌现了许多金子般的心，组成了一道美丽宽阔的风景线。

在汶川地震中牺牲的老师呀！更是值得人们尊重，一个年轻的仅有二十二岁的女老师，在逃离到安全的地方的情况下，回头发现自己班还有四名学生没有逃出来，于是，又折回了摇摇欲坠的教室中，发现那四名学生已经吓呆了。就在这时候，屋顶塌了，这位老师来不及多想，就趴在孩子的身上，把这四名学生紧紧地保护在自己的身体下面，后来，人们找到了他们，四个孩子都幸存下来了，而那位年轻的女老师却永远地离开了我们，去了天国。

还记得那个为了救一个小女孩，在零下十几度的温度下，纵身跳入了冰冷的.河水中，结果导致了自己患上了全身毛孔闭塞症的好心的叔叔吗？后来这种疾病一直没有治愈。你又可以发现了什么呢？

还记得那个蹬三轮车的老人吗？自己家徒四壁，却依然勤俭节约，无论在烈日炎炎的酷夏，还是在北风呼啸，雪花飘飞的严冬，都坚持蹬三轮车载客，又义务送孩子们上学。()在老人临终之前，捐出了十几年来自己的积蓄，为了孩子们，为了教育事业更加成功，这位老人捐出了自己的一生，你透过这儿，看到了什么？

这一颗颗舍己为人的心哪，永远留在了人们的心中，像金子一样闪着光，像一盏盏明灯一样照亮了人们的心灵，让人们找回了自己最可敬的地方，找到了真正属于“人”的那颗心。

一个个舍己为人的人，一颗颗美丽的心灵组成了一道道美丽的风景线。

景色的作文600字篇3

我坐在屋中，正被成堆的卷子弄得心烦意乱，一个也想不出来，随性去了笔，去窗台吹吹风。

已是傍晚，阳光并不毒辣，反而暖暖的，十分舒服。不远处的绿树随风轻轻地摇晃着，树叶发出“沙沙”轻响，倒也悦耳。树下的人匆匆走过，大多是些中学生，三五成群，于我眼中，当真是自在的，不像我，良辰美景却只能在屋子里写作业。想到这，不禁有些哑然失笑，亦带了几分怅然。

拉回越飘越远的思绪，转瞬便被天上的`飞鸟所吸引——不知名的雀鸟在天上好似杂乱无章地飞着，却独有一番味道。只见它们一会成一三角形，一会儿交替前行，绕着屋子一圈一圈地飞着。片刻，有几只好似累了，零零散散地停在不远处的瓦片上。略带老旧的瓦房配上只只鸟雀，倒真是比高楼大厦更显出一种古朴的美。那些鸟儿或许也在说着自己的悄悄话吧，谁知道呢？

趴在窗口盯着那些鸟儿许久，也听不懂它们的语言，再加上那些成山的作业与妈妈的催促，只得意犹未尽的准备伸个懒腰便回去。刚一抬头，却被面前的景象给惊到了，太阳不知何时已悄然接近地平线，正在散发着下山前的最后一点光芒，连带着附近的云彩都被染上了金色。虽然头顶上的那片云已略带些黯淡，可丝毫不影响太阳的倾情挥洒，在这挥洒下，我不由得有些遗憾，自己已经多少天没有看看窗外了？十天？半个月？不知不觉中，我竟错过了这么多景色！这般想着，便兀自出了神，等惊醒过来时，大半个太阳已经看不见了，风也渐渐凉了起来。耐不住身后妈妈一声声的呼唤，只得关了窗，一步一步的挪回去。

等拿起笔写作业的时候，刚刚窗外的景色还在脑中挥之不去。忍不住轻轻地笑了笑，下个傍晚，再去窗边瞧一瞧，吹吹风吧。

景色的作文600字篇4

前几天，爸爸妈妈把我带到了园林清雅的植物园，这里的景色真美，让我感受到了大自然的气息。

一走进植物园的大门，一排排的“万年红”和“万寿菊”就向我们点头微笑，好像祝你万事如意。鹅黄色的迎春花散发着淡淡的清香。再往里走走，你会看到柳树姑娘绿色的长发随风摇曳，桃花妹妹的脸粉红粉红的，好像害羞的小女孩。

登上“狮子山”，五颜六色的花朵争奇斗艳，你比我美，我比你娇，谁也不认输。从远看狮子山像一头大狮子静静地矗立在那里，（整体特征。）微微卷起的鬃毛显得威风凛凛，瞪着铜铃大的眼睛怒视着远方，（局部特征）沿着不算陡峭蜿蜿蜒蜒的台阶走进狮子山，透过它的“血盆大口”向外张望，（典型特征。）整个植物园尽收眼底，像是走进了连绵不断的画卷。（抓住事物的整体、局部、典型特征来写，这样才具体生动。）

穿过“狮子山”下面是一片碧波荡漾的人工湖，湖中还不时有几条金色的小鱼在婀娜多姿的荷花中间自由自在的`游弋，那快活的样子好像在说：“我们生活在这么美的湖里，真幸福！”（这回对了，记住每写一个事物，就要用上准确的优美词汇和独到的修辞才行，这样文章才会显得具体生动，否则就空洞无物！）

我们又穿过一座座小木桥，不知不觉地走进了一片小树林，那一棵棵小树上挂着小小的“绿灯笼”，树边的草地上还插着"请保护花草树木”等标语牌。所以，我们不应该破坏它们。因为，它们也是有生命的！

漫步在如诗如画的植物园，令你如醉如痴，这里的景色真美！（卒章显志结尾，用上优美词汇，使文章显得华美避免枯燥，首尾呼应。所以说：“好作文是不断揣摩、修改出来的！”）