三年级作文(整理7篇)

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三年级作文篇1

人生就像一个数字“2”,只有把那个“弯”走完,才能走上光明大道。而在成功之前,必须要坚持,坚持你的信念,这样才会成功。

去年暑假,我和爸爸妈妈一起来到了有着“百谷之峡”之称的百里峡。

百里峡里面四季如春,林深叶茂。它分为三个部分:蝎子沟、一线天和千步梯。蝎子沟是一个弯弯曲曲的山坡,从高处望去就像一条彩带缠绕在百里峡上。一线天是在两座山之间的一条小径,宽度只有一个人的位置。而百里峡的压轴景——千步梯,又被人称为“勇气之梯”,全长有2304节台阶,许多人都慕名而来。

我和爸爸妈妈决定爬上去,刚开始我一路欢声笑语,一会儿蹦到这儿,一会儿跳到那儿。不一会就累了。我勉强还能继续爬,当爬到一半时,我再也受不了了,就坐了下来,哭丧着脸对妈妈说:“唉,累死我了,我们下去吧!”妈妈说:“现在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不会再这么累了。”“是呀,人的意志往往就在一瞬间,再努力一下,肯定会到的。”爸爸也停下来跟我说。我心里一颤,却还是不肯挪动脚步。妈妈见状说:“现在这条路就好比人生之路,后退的人就是失败者,而继续坚持的人将会尝到成功的乐趣。”听了爸爸妈妈的话,我再一次迈动我那像灌铅一样的腿,脑子里只有两个字:“坚持。”在父母的帮助下,我终于站到了山顶上,终于感受到了“一览众山小”的感觉,我成功了。

三年级作文篇2

母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱,世界因为有了母爱而变得更加丰富多彩。

当我们呱呱坠地之时,我们便开始沐浴在母亲的怀抱,使得我们这些小幼苗茁壮成长。风雨来临,挫折来临,苦难来临,不用怕,因为一定会有母爱为我们支撑起一片艳阳天。

母亲的力量是足够创造人间的奇迹。有一次晚上在外游玩,我突然发起了40℃高烧,直打哆嗦,这时天空又下起了小毛毛雨,我们赶紧往回走,母亲为了挡雨并让我御寒,脱下自己的外衣给我穿,而她却很冷,还被雨淋。

每个人的成长都离不开母亲给我们的爱,我们长大以后一定要感恩母亲对我们的爱。

三年级作文篇3

能因为一点小事开一场辩论会,更能因为答题的机会而大发争执,他是谁?他就是我们班大名鼎鼎的班副——万礼闻。

他可是静不过处子,动的过疯兔。他牢牢记住了“生命在于运动”这句话,上课时,根本不会一本正经地坐在那里一言不发,总是不由自主地站起来,无论别人在说什么,总想掺和两句,好像不说话别人就会把他当空气一样。

如果黑板上有几个题让做,那更是不得了。老师刚抄好题,他就猛地一跳,喊着:“叫我!”完全不顾周围同学的感受,也多次因此被老师点名,扣分。可依万礼闻的性格,区区两分算什么,就算把他们组的分扣完,也改不了他的性子。这虽是爱学习的表现,可方式却不太恰当。

数学课上,老师让四个同学上来写题,可惜全部错误,不等老师出口,几个同学早已争先恐后地上了黑板改错。我早早看好了一道错题,等写的人前脚刚下去,我后脚就迈了上去,进行改错。万礼闻一手拿着自己写好的答案,一手拉开人与黑板对照答案,看到我那题没改完,不管三七二十一直接撞了过来,我猝不及防地被撞到一边,心里当然不服气,把他拉开,他又顺势缠住我的手。最后还是数学老师出马,解开了这个局面。

万礼闻心有不甘地找了一道题看了两眼,认为无误,便随便打了一个对号,若无其事地写上了自己的大名。可当老师讲完这道题后,才发现它是错的,他还事后诸葛亮说:“没错!对!跟我想得一样,漂亮!”每一节课都能听到几句这样的话,一个课堂上的活跃分子。

三年级作文篇4

太阳是无私的,它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的,它把光明献给每一个过往的车辆。然而,最可敬的却是那最弱小的蜡烛。

蜡烛,多么地渺小啊!既没有太阳的温暖,又没有霓虹灯的豪华,可它却有一颗无私奉献的心。

在我们的生活中,不是正有千万支如此这般的烛吗?

我们的老师不正是一根蜡烛吗?

老师为了我们付出了自己所有的青春,所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师,我心中的烛,学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮,让我继续走向前方。

蜡烛在生命的最后一刻,依旧无私地奉献这自己的余光,多么伟大的烛啊!

老师辛苦了一生,付出了一生,难道得到了什么回报吗?是的,他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。

烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。

没有太阳的光亮,就甘心做一支平凡的蜡烛,在自己的岗位上发热发光。没有霓虹灯的豪华,却有心灵的点缀,蜡烛,你永远是我心中最亮的,最美的……

我终于见到了我心中的蜡烛……

我终于点亮了我心中的蜡烛……

这就是我心中的烛,最不起眼的烛,最小却最美的烛,不与太阳争辉,不求回报,默默奉献光明的烛……

三年级作文篇5

现在我们居住的房子有很多不足之处:比如地震来临时,房子无法抵挡地震,会给人们带来很大的灾害:有的房子建造在马路、车站边上,周围刺耳的噪音会影响到人们的休息和睡眠;时间久了,房屋的外观、设施开始老化,变得破旧。

我想发明一种新型房屋,取代现在的房子。比如说,新型房屋的墙壁是用超薄材料制成的,拥有强大的隔音功能,马路上的喇叭声,房子装修时的噪音,小孩子的哭闹声……都会被隔绝在外,让你在家里能够安静地休息和看书,放松身心。

房子的外墙可以根据四季的变化而进行变换。春天,它是绿色的,生机勃勃,充满了希望;夏天,外墙变成了凉爽的蓝色;在炎炎烈日下给你带来丝丝凉意;秋天,它是黄色的,让人一看,就想起了硕果累累的丰收景象:冬天,外墙变成了火一样的红色,醒目又温暖。

房子里装有地震探测器,如果有地震来袭,房子就会提前发出警报并自动飞离地震危险区。哈哈,住在这样的房子里,你是不是放心多了?

如果你担心会有小偷上门,那大可放心。因为房门上装有防盗系统,小偷一旦破坏了门锁,从锁里会弹出一个大拳头,把小偷打晕,并自动报警……

我设计的房子不错吧?

三年级作文篇6

今天上课时,有个孩子一直在低着头,不知在鼓捣什么,我在课堂上讲得津津有味,人家依然埋头玩得兴致勃勃。我几次眼光落到他身上,可是他仍旧专注于自己的世界。

我真想走向前去,看个究竟,然后把他玩得东西要么扔出去,要么当场没收。我一边走一边想:如果我大声义正词严地呵斥他上课不认真听讲,他也许会收敛很多,但是那样一来就会把他小小的自尊无疑于揉碎、踩烂。怎样能使自己的爱不会成为伤害呢?我正思量着,忽然想起来以前读过的“农夫和牛”的故事:当路人问哪头牛更好时,农夫先是沉默不语,等牛到一边歇息吃草时,农夫才悄悄地附耳告诉我,那头在树旁吃草的牛更好些。路人不解农夫为什么要这样做,农夫说:“因为牛和人一样有自尊,如果我们当着它们的面说其中一只好,另一头牛就会受到伤害。”

这个故事启发了我,我于是不动声色,悄悄的.走到他的后面,他果然在玩东西,看到老师站在他面前时,才手忙脚乱地赶紧把小玩具紧紧地握在手里。我依然微笑着说:“孩子,附耳过来。”他一听惊恐的睁大眼睛,以为我要惩罚他呢!疑惑不解的把耳朵贴过来。我附在他耳边悄悄地说:“孩子,上课玩东西影响你的学习吗?”孩子一听面红耳赤,不好意思的把玩具收起来了。

这件事情给我很多的启发:当你对孩子呵斥怒吼时,你一定也是火气很大。既不能让孩子心悦诚服的接受又让自己伤身体。真不如这种和风细雨般的方式能解决问题。不信,你也试试!

三年级作文篇7

今天,妈妈带我去了动物园。

买完票后,我们走进动物园一看,第一眼就看到了狗熊。走到近前一看,呀!那狗熊多威武啊!只见它晃动着它那笨重的身体,时不时地发出它那洪亮的吼声,好像在向我们*呢!

我们又看了鹦鹉,那一个笼子里的鹦鹉时不时地发出它那洪亮的声音,好像在和其它动物交谈呢!

我们向湖边走去,呀!湖边怎么那么多人啊!原来湖上有几只鹈鹕,它们的嘴好像一个大袋子一样,它时不时地张大它的嘴巴,好像在说:看,我的嘴巴多大!

动物们可真可爱呀!我要积极宣传保护动物的知识。

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