画鼻子作文600字篇1

今天班队课，金老师笑容满面地对我们说：“今天我们玩一个游戏，游戏的名字叫画鼻子。”话音刚落，同学们都欢呼雀跃起来。“大家别激动，我们先了解规则。等一下每一组轮流参加游戏，用红领巾蒙住眼睛，从教室后边走到黑板前，给黑板上的人脸添上鼻子。”

老师在黑板上画了四张人脸，同学们都兴致勃勃地讨论着，比划着怎么才能画准。游戏开始了，我们组第一个出发的是郑同学，他蒙上眼睛后，一会向左一会向右，双手摸索着向讲台走去，他在讲台上摸到一支粉笔后摇摇晃晃地摸到了黑板。在同学们的提示下，他随手画了一个鼻子，引得同学们都哈哈大笑。他解开红领巾后才发现把鼻子画在耳朵上了，他自己也被逗笑了。

终于轮到我了，同学帮我绑上红领巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一阵慌乱，心跳也加速了：这看都看不见，要怎么画呀？我跌跌撞撞地摸索着往前走，还碰翻了别人桌上的文具盒。终于，我碰到了粉笔，像是过了一个世纪。我不知所措得在黑板前摸来摸去，无从下笔。耳旁不时地传来同学的提示声，有的说：“左边，左边。”有的又说：“不对，向左再往下一点点。”还有干扰我的：“错了，往上往上。”我脑子都混乱了不知道该听谁的。这时，我突然摸到了黑板上的粉笔迹，我手指顺着痕迹摸出了嘴巴的形状后，手在往上移了移画了一个鼻子。同学们鼓起掌来：“哇，画对了！”我拉下红领巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，虽然不是正中间，但是还是获得了大家的掌声。

这个游戏真得太有趣了，我们都感受到了无比快乐，学习压力也减轻也了不少。

画鼻子作文600字篇2

今天，王老师让大家一起玩“画鼻子”游戏。

王老师先叫每一排的排头在黑板上画了个没有鼻子的小人头，接着，王老师又在每一排叫了一个人负责去比赛。随后，每一组的排头帮比赛的人蒙上了红领巾，然后又叫比赛的人在原地转了三圈。”三，二，一，第一局画鼻子开始！”王老师一声令下，比赛的同学们争先恐后，就怕自己得不到第一名。然而，底下的同学也争先恐后，就怕自己组的同学听不到自己的喊声。“往前，往前！”教室的屋顶都快被喊声掀掉了。然而，最搞笑的是：林长海在比赛的时候，完全走错了方向。他信心满满地走到了窗户前，伸出手，只听“叮！”的一声，林长海的粉笔掉出了窗口，幸亏有自己组员的提醒，林长海走回了黑板前，他一摸，摸到了一些粉笔灰，可是，他手上没有粉笔，林长海的组员把粉笔给了他。他轻松地画上了鼻子，他摘下红领巾一看，果然画对了地方。就这样，林长海的组得了第二名。

第二局开始了，这一局，我也上场了。我摸索着向前走去，可是，没走几步路，我就象喝醉了酒一样。幸好我的组员丁诗瑶把我扶了起来，带到了教室后面，可是，我却被一个东西钩住了。我一摸，是柜子的把手钩住了我的衣服。我把钩住柜子的衣服脱了下来，让丁诗瑶帮我放到座位上。过了一会儿，丁诗瑶又把我往前带去。我大胆地向黑板前走去。不一会儿，我就来到了黑板前，我左摸右摸，摸到了一些粉笔灰可是，我刚准备被鼻子画上去，却发现我的粉笔不见了。“粉笔呢？粉笔呢！”我一边四处寻找粉笔，一边心急火燎地大声喊着。“你的粉笔。”丁诗瑶一把将粉笔塞进我的手中。我再次摸准了鼻子的位置，成功的把鼻子画在了脸的中间。“太棒了！”组员们欢呼着，跳跃着。我们的组就这样得了第一名。

不知不觉中，下课铃声响了，游戏结束了。“画鼻子”游戏真好玩，我下次还要玩。

画鼻子作文600字篇3

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子，它头上有一小撮头发，弯弯的眼睛，翘翘的嘴巴，唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说：“谁想来画鼻子？”同学们一个个兴致勃勃，纷纷举起了手。我很幸运，第一个被老师选中上来画鼻子。

鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼，我什么都看不见了。我握住白板笔，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子画到脸上怎么办？同学们会不会嘲笑我？当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置，可是正当我打算落笔时，很多同学说：“往右画！”还有些同学说：“不对不对，应该往左画。”我迷惑不解，就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时，教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪，难道我把“鼻子”画错了地方吗？等我摘下红领巾回头看时，自己都笑得前仰后合，原来我把鼻子画到了脸颊上！

画鼻子游戏继续进行着，大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”，只见他在原地转了三圈再上去，结果把鼻子画在了舌头上；还有的同学信心十足，先往右转了三圈，又往左转了三圈，然后不慌不忙地去画鼻子，竟然把鼻子画在了脸的中间，这下小孩有了一个小巧的鼻子，越发逗人喜爱了……

“叮铃铃——”下课铃响了，鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”，这个游戏可真有趣啊！不仅带给我们快乐，也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备，这样我们才可以把事情做好。

画鼻子作文600字篇4

你玩过画鼻子游戏吗？告诉你，今天我就玩了一次。

今天老师一来，就在黑板上画起画来，她画了什么呀？让我来告诉你吧！老师先在黑板上画了一个圆，好像大西瓜，再在圆里面画了两条弯弯地曲线，好像两道弯弯地月牙，接着，老师画了两个小圆圆的东西，然后，老师在圆圈里面画了一个酷似嘴巴的东西，之后老师在圆圈的左右两侧画了两个半圆的小东西，我断定这是耳朵。最后，老师在圆圈上方画了三根长条，我知道这一定是头发了。老师画完了，原来是一张脸，我觉得这张脸很可爱，酷似三毛。

但是，我总觉得美中不足，经过我的仔细观察，我发现这张脸上没有鼻子！今天，我们就来做个小游戏，小游戏的名字叫”画鼻子”

游戏规则如下：

请一位同学站在白线后面，蒙上双眼，原地转三圈再画鼻子，画对了有奖励，是三颗糖，画错了，哈哈，表演个节目，有的人欢天喜地，有的人愁眉不展，有的人既高兴又害怕，我么，当然属于第三类，想上来，怕画错，犹豫不决。老师规定只有一个人上来，最终，老师选了表现最好的彭程晨同学来画鼻子，她人长得非常好看。老师把她轻轻推到白线后面，用红领巾蒙住她的双眼，打了两个结，转了三圈以后，老师又让她多转了半圈，想整整她，没想到有人告密，她又转了回头。她用手摸索，脚一点一点往前移，

不知怎么的，她居然来到了脸的面前，有的同学喊再往前一点，想整她，可是，她刚起笔，低了一点，我们很高兴，因为她拿不到奖品了，谁知季雨突然喊”低一点”她终于画对了，老师最终宣布，由季雨同学表演一个节目

今天，玩的画鼻子游戏不仅需要方向感，同时还需要冷静的判断！

画鼻子作文600字篇5

今天下午，我们在教室里玩了一个好玩的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个娃娃，但她很不高兴，因为她失去了鼻子，今天我们要伸出自己的双手帮她画一个美丽的鼻子。可是老师增加了难度，让我们蒙上了眼睛，左转三圈，右转三圈，才能开始画鼻子。

游戏开始了，同学们都很激动。安心第一个举手，老师很快就点到了她，她大步迈到娃娃面前，伸出手拿出粉笔，握在了手中。老师拿出眼罩把安心的眼睛蒙住了，她左转三圈，右转三圈，就开始画鼻子了。她首先伸出双手摸了摸，摸到黑板后伸出了拿粉笔的手。粉笔落在了娃娃的嘴巴旁边，大家哈哈大笑起来，她听到笑声后就不知所措，但安心还是下定决心，就画到那里。她画下了鼻子后，取下眼罩，我们哈哈大笑起来，她自己也笑了起来。唉，她这次没有成功啊！

第二个被点中的人就是我，我给自己加油。自信满满的冲上了讲台，速度如同猎豹一般。我心想，一定要画的很美很美，加油加油再加油！我把粉笔握在了手中，带上眼罩，同样左转了三圈，右转了三圈，头有些发晕，我手里拿着粉笔摸来摸去，画到哪里心里没底。刚准备画时，大家有的说往上，有的说往下，有人说往左，有人说往右，我也不知所措，最后我心想：就画那吧！于是我画下了鼻子。我取下眼罩，发现还凑合，八九不离十。

最后一个上场的是老师，老师先找出黑板的棱，然后用手量出了棱到画鼻子的地方有几扎，最后老师才拿出粉笔蒙上眼睛和我们一样左转三圈，右转三圈之后开始画鼻子，老师按同样的做法，顺利地找到了鼻子的位置很轻松就画好了。结果老师就成了画的最成功、最准确的一个人。

这次游戏是一次最有趣难忘的游戏，最让我惊奇的是通过游戏得到了思考解决问题的方法。

画鼻子作文600字篇6

“左左左！”“哈哈哈！”“右右右！”“哈哈哈！”以往安安静静的语文课堂忽然变得热热闹闹的，想知道为什么吗？悄悄告诉你，我们正在玩画鼻子的游戏呢！

我先来介绍一下游戏规则吧：第一步，选择一个人做参与者，再选一个人做参与者的助手，帮他或她蒙上眼睛。第二步，参与者必须原地转三圈，才能拿白板笔去给白板上的小丑画鼻子。台下的人来指挥参与者，只能说向上、向下、向左、向右、向前、向后和画这类指令动作。

游戏开始了，男生们选择大队长——何易柏出场，助手陈宇沪。何易柏稍做准备后便蒙上眼睛原地转了三圈，然后拿起白板笔，走到白板前。“左边点儿！”“右边点儿！”“上边点儿！”“不对！不对！下边点儿！”……同学们七嘴八舌，各种声音都响起来了，有的同学比何易柏还紧张，有的同学甚至还激动地跳了起来。但是何易柏犹豫不决，最后，他随便找了一个地方画了上去，“哈哈哈！”顿时传来一阵响亮的笑声，他自己摘下眼罩后一看，也跟着笑了，原来何易柏把鼻子画在了耳朵上！之后，女生们选了季怡婷，助手选了我，她也照样准备好后向白板走去，也是一堆杂乱的指挥声。季怡婷只好凭着自己的感觉把鼻子画了下来，她摘下眼罩一看，离正确的地方就一步之遥！只差了一点点啊，我也为她捏了一把汗！随后，男生们又把王梓杰派了出来。王梓杰比何易柏好一点儿，他把鼻子画在了嘴巴边上。我暗暗想着：王梓杰是不是没有画鼻子，而是画的脸颊，何易柏则是给小丑画上了耳环？！直到女生们把曹诗雯给派了出来，她才真的叫画偏，把鼻子画在了嘴巴下面。我又默默想着：曹诗雯也没有在画鼻子，她画的是小丑的舌头！“哈哈哈，笑死我啦！”不知是谁说的，又引来全班一阵大笑……

在欢声笑语中我们结束了游戏，画鼻子游戏真有趣啊！

画鼻子作文600字篇7

今天下午，阳光妈妈说：“宝贝儿，我们来玩一个游戏吧。”什么游戏？原来是蒙眼画鼻子啊！阳光妈妈叫小黄鹂上来画娃娃，不一会儿，一个活泼、可爱的娃娃就出现在我们的面前。

但是，没有想到的是，当我刚转过身跟同伴说了句话，娃娃的鼻子就不见了。嗨，娃娃成了丑八怪了。

阳光妈妈说：“游戏开始！”小延安第一个自告奋勇地走向讲台，阳光妈妈用浅蓝色的丝巾蒙住小延安的眼睛，此刻，小延安就像“盲人”一样找不到方向，多亏阳光妈妈帮他调整方位，要不然小延安就走到讲台下面了。小延安用手摸索着娃娃的脸，在寻找着鼻子的位置，当他摸到嘴巴往上一点的地方，他似乎觉着那就是鼻子的地方，于是，就把鼻子画上，解开丝巾，看见了自己画在正确的位置上，他开心地笑了。首战告捷！

小黄鹂是创造这个娃娃的人，她走上台，系上丝巾开始画鼻子了，小黄鹂的手简直是个探测器，不，是雷达，她准确无误地找到了鼻子的位置，我真为她高兴。

接下来就是我了，我胸有成竹地走向讲台，阳光妈妈帮我系上丝巾，我眼前一片漆黑，伸手看不见五指。

只听阳光妈妈说：“游戏开始！”下面的尖叫声也就开始了，真是此起彼伏啊！我都听不见阳光妈妈说话了。此刻我不知所措，于是我跺了跺脚，想让她（他）们安静下来，谁知道下面反而更加热闹了，这时阳光妈妈大喊一声：“安静！”把我吓了一大跳，我终于可以安静地画鼻子了。

可是我的眼前一片漆黑，谁能在黑暗中给我一点光亮呢？我说：“我要求助小黄鹂。”小黄鹂说：“往左一大步！”我小心翼翼地走了一小步，大概是她觉着我没有走到正确的位置吧，小黄鹂又说：“往左一小步。”我就又走了一小步，画好了，我解开丝巾，看见我把鼻子画到嘴巴往上一点的地方，虽然没有画在正确的位置上，但是我依然很开心。

玩完这个游戏，这一天我都沉浸在这快乐的时光里，如果时间能永远停留在那个下午，该多好啊！

画鼻子作文600字篇8

咦，是哪个班传来这一阵阵的欢笑声？噢，原来是三(2)班在玩“画鼻子”呀！

王老师先在黑板上画了一个可爱的小女孩。这个小女孩又一双水汪汪的大眼睛，还有一个弯弯的小嘴巴，惟一美中不足的是缺了一只鼻子。小女孩微笑地望着我们，好像在说：“谁来给我添只鼻子啊！”

首先，老师请了梅彦然，用红领巾遮住了她的眼睛，让她转了三圈，给了她一支粉笔，然后，让她开始画鼻子。梅彦然先慢慢地登上讲台，再把手往前伸，摸到了黑板，一下子就画了个鼻子。这时，我们全班哄堂大笑，孟祥军笑得竟从椅子上跌了下来。梅彦然把红领巾摘下来一看，自己也忍不住笑了。原来，她把鼻子画在了小女孩的眼睛下。你看，小女孩流泪了，伤心地说：“你怎么把我的鼻子画歪了呢？”

王老师又请了几个人，看他们都画歪了，我想：千万不要请我呀！可不幸的是，王老师偏偏请中了我。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。王老师也先用红领巾遮住我的眼睛，然后给我一支粉笔，让我转三圈，再开始画鼻子。我先小心翼翼地走上了台阶，觉得十分眩晕，再加上被蒙上了双眼，就更站不了，差点摔一跤。我再把手伸直，摸到了黑板。这时，只听见下面传来同学们的叫喊声，有的说往左，有的说往右，有的说往上，还有的说往下。我不知听谁的了，一会儿左，一会儿往右，下不了决心。好一会儿，我想：凭自己直觉画一个吧！我才下定决心画了一个。我听见同学们的哄笑声，立即摘下了红领巾，一看，原来，我画的鼻子和小女孩的脸相隔十万八千里，怪不得同学们笑得肚子都疼呢！

想要玩画鼻子这个游戏的同学越来越多，手都举成了一片小树林。有的同学把鼻子画到了嘴角旁边，像一根面条挂在了嘴巴旁边；有的把鼻子画在了白板上；还有的跟我一样，把鼻子画在了离脸很远的地方。只有孔欣晨画对了。

“叮铃铃”，下课铃响了，游戏也结束了，但这次游戏已深深地刻在了我的脑海中，久久不能忘去。画鼻子真好玩呀！