我们班的牛人们作文篇1

晒一晒我们班上的牛人，学一学我们班上的牛人。.。.。.——题记

俗话说：高手出武林。那我们就出牛人！所谓“牛人”，就是在某个方面做得比较突出。（当然这并非腰间盘突出）。若按照我们班主任来讲，就是“牛的一塌糊涂”。那么，又有几人能称得上这个称号呢？

校园麦霸之万上瑜

所谓“麦霸”，可想而知就是唱歌特别厉害！每当万上瑜在唱歌的时候，总会发出银铃般的歌声，呈现一副清纯的模样，这便是打动我的地方。直到现在，我依然认为，对于万上瑜来说，唱好一首歌是一件十分简单的事。每当音乐课的时候，伴随着上课的铃声，这位身高1.67m的同志，手紧紧的拽着班上的音乐成绩单，接着用手拨弄了下眼镜，走到了讲台上，一脸严肃的看着我们，大声说：“安静，安静。”可当我们安静下来了，她又露出灿烂的笑容。由此可见，她是一位多么优秀的音乐课代表啊。也是我们班的“麦霸牛人”。

我还记得上一次我和她一起同台表演（音乐考试）。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”就在音乐考试的前一个星期，我们每天都在练习，时刻准备着考试。但是，每一次，练习，都是她主动来找我。我终于明白了，为什么她唱歌那么好，并不是因为她学了，而是因为她的恒心，她的勤奋。

是啊，在她的身上，我不光学到了唱歌的技巧，更多的是恒心。这便是校园麦霸，我们班上的牛人。

校园学霸之秦升荣

所谓学霸，那便是学习非常厉害，用南昌方言说就是恰噶。学霸一词用在秦升荣身上最合适不过了。因为他的成绩是我们班上数一数二之人。那么，这便是学习领域的牛人！

他在我们班上，个子不算太高，也不算矮。但他和我的好朋友万上瑜一样戴着一副眼镜。有人是这么说的，学识渊博的人，一般都是戴眼镜的。看，像我们的班主任方老师也戴着一副眼镜。

每当下课的时候，同学们出去玩了，只有他还坐在自己的位子上，津津乐道地写着作业。就好似整个人都被凳子粘住了。我想，这便是他为什么领先我们一大步的原因之一，因为他懂得珍惜时间，把握时间。当然，还有更令人出乎意料的事，就发生在上个星期。那个星期，他坐在我的前面，当时正在上数学课，邹老师让我们完成导读本的习题时，而他却自言自语的说了一句：“我早就写完了。”这时，我的同桌刘家宁便告诉我说：“他的数学导读本都快写完了呢。”我不禁感叹道，真厉害！

是啊，这便是名副其实的学霸，总是比我们领先一步，由此说明，我们要查漏补缺，以学霸们为榜样，向他们靠齐，学习他们的态度。

这便是校园学霸秦升荣，我们班的牛人。

晒一晒我们班的牛人，学一学我们班的牛人。

晒一晒我们班的牛人，看一看他们身上的品质。

晒牛人！学牛人！

我们班的牛人篇2

“老班长”这是我对她的称呼。当然，她也不愧为“一班之长”。因为在我的心中，她就是我们班里最“牛”的人。

如果光看她的相貌，便是觉得十分的“牛”了：马尾辫高高地扎起，细眉细眼，嘴角微翘，挺胸直背，有点儿飒爽英姿的样子。

班长看起来，好像威武严厉，相处久后，便会发现，她其实是一个很好接近、幽默有趣的人。她一笑起来，就会眯起眼。她开心的时候，讲话就手舞足蹈起来（虽说有一点儿夸张）。

不过，一到该正经的时候，她就会变脸般地严肃起来，绝不嬉皮笑脸地拖上几分钟。她能把班里的事，处理得很到位，一丝不苟。

但她最厉害的地方，就是她的口才。我常找她聊天，也越发觉得她的说话风格之独特。

一回，我们谈着谈着，便谈到了她的故乡——福州。“那里经常下雨，都是细细小小的毛毛雨，有时候在学校上体育课，抬头一看，满分作文网就可以看见星星点点的小雨点，轻轻地落在你身上。我记得还有一条古巷吧！对了！叫‘三坊七巷’！那是很美的！道路由石板铺成，房屋全是木制的！随便走一家小茶馆，爬上二楼，便可以看见一整条巷子呢！”

班长细致入微地描述，好似把我带到了福州，好似拉着我，也跑进那条古卷，爬上茶馆二楼，啃鱼九，品花茶，看着楼下熙熙攘攘的人群，闻着木制品雨后的芳香……

一回神，又看见班长，正眯着眼，朝我笑呢！班长好厉害！这么细致地讲解，怪不得作文写得那么好！再看我……细节描写，好像都被我给吃了罢！从班长的谈话中，我懂得了什么是细节。

再讲一讲她的演讲和朗诵，那表情和动作，都很丰富，加上她自己配的乐曲，便可以把人带入其中了！

班长是个谦虚的人，也许不觉得自己有何出众，班长何见事之晚乎？从那时开始，她就成了我心中最“牛”的人！

我们班的牛人们作文篇3

奇峰突起，风云变幻，我初二十班历来多出好汉英雄，自然也很少不了各显神通的牛人，他们八仙过海，各显神通，通力合作，把十班打造的欣欣向荣。他们究竟是谁呢？我来拿出来晒一晒。

“古文牛人”石谨鸣

“制兹八拍兮拟排忧，何知曲成兮心转愁。.。.。.”循声望去，可见一体态略显肥硕的同学，绘声绘色，极富有感情地朗诵着某篇古文的段落。这便是石谨鸣了。他的声音时而高昂，时而低沉，将古文中的悲欢离合之情演绎得可谓是淋漓尽致。虽然戴着一副眼镜，也能略的'一二分神交古人的韵味。

不过，这位“牛人”的层次可不仅仅至于外露，他还十分“体察”我们这些“白丁”，每当我们没有晦涩难懂的古文，便不约而同地向他讨教。他时而滔滔不绝，时而用手入神地比划着。久而久之，我们也受到他的熏染，便也渐入佳境，不一会儿便茅塞顿开。这位牛人啊，语文成绩自为拔尖，常以经史子集可谓博古通今。

“演戏牛人”尹文灿

要提及我们班的“怪咖”，头把交椅非这位演戏牛人莫属了。放眼看到我们班的同学，其间有一皮肤黝黑，身材中等但极度瘦弱，一双眼睛时而环顾四周，时而滴溜溜盯着你，似乎要摄魂似的人，便为此君了，别看他其相貌不扬，平常表演起来可谓一绝，同学间偶有小摩擦，双方大张旗鼓，剑拔弩张之时你一定会听见洪亮一声喊：“同学间的摩擦应该和平解决，你们这不是反面教材吗？”切实怒目圆睁，大义凛然仿佛其后霎起风浪，大多时候全场寂静，而这两位同学不欢而散时，只见这位牛人脸色一转，滑稽一笑，仿佛面部挤成一点，眼睛眯成一线，使人狂笑不止，再佐以其摄魂似的一笑，全班便炸开了锅。

当然，他的能力也是值得肯定的，除了能掌控全班气氛外，他也以短跑健将之身为我们班增添光彩。

“数学牛人”欧阳健

要说到在数学方面的造诣了，恐怕鲜有人能项其背者了。每至下课铃一响，同学们都尽情欢愉，便见此牛人变魔术似的拿出一本全新的竞赛数学，便“沉迷”其中只见他那张脸，眉头微蹙，脑门禿亮，仿佛是高智商的标志，一手执卷，一手握支笔，在草稿纸上快速的演算着，偶尔凑近一看，恐怕尚未摸清头绪，人家答案便了然于胸！

这位牛人常在我们惊诧的眼光中以“光速”刷完数学作业，再悠闲地说：“真是差距！”

我们班中藏龙卧虎，“牛人”自遍地开花，你看，正是这些人平衡着自身，齐力向前，才有这个“十全十美”的初二十班嘛！

我们班的牛人

在我们学校里不仅有丰富的课堂生活，还有热闹的课外生活。热闹之源当属于班上那几个牛人了。他们各有各的特色，给班级生活带来了许多乐趣。今天要介绍的就是他们当中的小A、大胆儿和小胖了。

先说小A吧！他牛在哪儿呢？他牛就牛在看书，看书有什么牛的呢？谁都会看呀！他不只是看书，他还能把书中的内容全记下来。他喜欢看科普书，对一堆物理定律早就了然于心。一天放学，我和他一起回家，途中到处瞎扯闲聊。我随便说了个似懂非懂科学定理，他居然把那个科学定理给完整的说下来了，并反驳我是错的。我被他说的一愣的一愣的，毫无反驳的余地。我就问他你是咋记下来的呀？他回答我说可能是他的大脑某种结构怎么怎么样，我都快被他说晕了，不敢再瞎扯了，怕他又说些啥东西给我徒增烦，脑袋接受不了太大的信息量啊！

再说说大胆儿吧！大胆儿这个外号，顾名思义，就是胆儿大嘛！每天上课之前，他总是像一个特工似的在教室门口那里站着，看看老师来了没有，谨慎的不得了。看见老师从办公室走出来，他就大声的叫着他给老师取得雅号："拖堂李天王来啦！大家快坐好哦！"然后迅速跑向自己的座位，一不留神差点摔个跟头，让班上的同学都忍俊不禁。老师迈进教室，看见同学们这笑脸，还不知道发生了什么喜事儿呢！

当然，他也会有失误的时候，一次上课铃响了，他又像往常一样屁颠儿屁颠的跑到教室门口探消息，刚把脑袋伸出来，就一头撞进老师的怀里，全班都哄堂大笑起来。自然他被挨批了，可他"不知悔改"，又趁老师写板书的时候给全班做做鬼脸，结果又被抓了个正着，乖乖到墙角站着去了。大胆儿真是大胆啊！他就这么牛，天不怕，地不怕！

最后说小胖吧！小胖一听名字就知道，就是胖嘛！他这个胖子，我们给他总结了一下：小胖跳一跳，教室抖一抖。他为啥子胖啊？能吃呗！据说他每天中午的时候先盛三碗饭，在饭上垒上小山似的菜，然后就开始大吃大嚼起来，这还是家常便饭。遇到节日聚餐的时候，那饕餮大餐他吃得更是不管不顾了。有那么一次，我和他一起吃早餐。我点了一个三明治，一个茶叶蛋，一杯豆浆。他点了三个三明治，三个茶叶蛋，还有一瓶大瓶的奶，外加几个甜点小蛋糕。吃完了之后，他居然说还要买个面包在第二节课下课的时候垫垫肚子。

牛，绝对的牛！让食量小的我相形见绌。可他自己也觉得自己太胖了，就想减肥。他对全班宣誓了一次又一次，他一定要减肥，接着又说今天先吃饱来再开始。我们只能回了他个：呵呵！

这就是我们班的牛人们，给我们班带来了许多的欢乐，给学校生活增添了许多色彩。另外祝小胖减肥成功，别管不住嘴啰！