一路上有你初中作文篇1

亲爱的哥哥：

现在我已经长大了，我总是忘不了小时候的点点滴滴，我总是把你想象成我的妈妈一样的亲人，是你给了我第二次生命。

我很感谢你，在这生命重生的道路上，你给我关怀，给我鼓励，时时刻刻陪伴我。我清楚地记得，医院里，你给我输血，把你浓浓的情意注入到我的血管，用你的生命唤醒我的生命。你拖着输血后虚弱的身躯，为我送来一个个盒饭，赤着脚，跑上跑下，即使手指不可屈伸，一勺勺把饭菜喂到我的嘴里。

难忘啊，一个冬天的夜里，风呼啸而来，冰雪已经覆盖了整个大地。你穿着短衣短裤，赤着脚，到达医院门口时你纯粹是一个雪人了！但是，你手上的饭盒还是热乎乎的，香喷喷的！我的心里也跟着温暖起来！

有了你的帮助，我不再像以前那样，觉得自己没有双亲，很可怜。可现在，你在我的心里和父母亲一样伟大，你用你的责任心和爱心灌满了我的心田。

当你说要平分生命时，我更是吃惊，从来就没有像你这样伟大的哥哥！为了我，宁可减少自己的生命，也要救活我，是你给了我第二次生命！

在人生的路上，我高兴，你就开心；我伤心，你就安慰；我生气，你就来让我冷静。我难以想象，如果我的人生之路没有你，一定会是一遍黑暗。生活就像一个恶魔时时刻刻威胁着我！

现在，我已经长大，但是常常回忆起我们的苦难童年，就常常难以入睡。我记住你经常告诫我的，忘记苦难，我们已经苦尽甘来，好好珍惜眼前的生活。我们都快乐的生活吧！

祝安康，快乐每一天！

你的妹妹亲笔

20xx年10月21日

一路上有你初中作文篇2

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”类似的名言还有很多，都是激励人类要热爱读书的。我就出奇地热爱读书。

从牙牙学语到如今身为一名中学生，书陪伴我走过了许多岁月，给予了我许多知识。从中国的四大名著到国外的《哈利·波特》系列，古今中外的书籍中留下了我的许多足迹。书如同我的一位朋友，一路上伴我同行，在坎坷未知的生活大道上激励我前进。

我第一次看书，是刚认识字不久。我看的是一本《西游记》。当时的我，识字量出奇的少，致使我在书中遇见了许多“陌生面孔”，可这并不能浇灭我对阅读的热情，我囫囵吞枣地读着可却十分快乐。成长的路上有书的陪伴，真好！

我拥有第一张读者证后，一有空就往图书馆跑。我十分享受午后的阳光照在书本上的惬意。我翻阅着一页又一页书，让文字在指尖流动，让思想在字里行间跳跃，让知识不断地充实大脑……我充分享受这种乐趣。成长的路上有书的陪伴，真好！

现在，我喜欢在包里备一本书，一有时间便随时随地阅读，这让许多宝贵的时间得到有效的利用。这种做法使我受益匪浅。旅行时从一个景点前往另一个景点的途中，往往会有许多宝贵的时光白白流逝,在背包中装一本书，会使枯燥的行程变得丰富多彩。成长的路上有书的陪伴，真好！

随着年龄的增加，我对书的热爱也不断地增强。我与书的“友谊”是永恒不变的，书给我带来了欢乐，给我带来了知识；艰难时，书带来了勇气；失落时，书带来了信心……成长的路上有书的陪伴，真好！

“书”，一路上有你，真的很好！

一路上有你初中作文篇3

泪水打湿了手背，有点凉。

一张皱巴巴的试卷无精打采地展于桌上。

所有不愉的难过的悲伤的思绪骤然袭上心头，无耐的心潮猛烈袭击我乏力的躯体——

我自卑，我已疲惫，我心灰意冷。

是的，是放弃的`时候了！千舟竞发，不进则退。退又何妨？料想茫茫人生，随他风吹雨打漂流去！

“不，这不是你，这不是你的本性！”迷糊中，一个声音在耳畔响起。似乎远在天边却又近在咫尺。谁？谁？我的内心阵阵疑问。

“我是你的朋友，我的名字叫坚强，可曾记起？不就是一次月考的失败么？多少沟沟坎坎，我都伴随你的身边。”

啊，是你，坚强！我潜意识里的伴侣！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。

那年我七岁，随母亲上山干活，或许是天真，或许是顽皮，或许是对大自然充满了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒来时分，大地一片漆黑，层层黑影向我压来，是云是雾，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急乱中，喊天天不应，叫地地不灵。是你，坚强，我还清晰记得，是你，是你在我内心深处不断为我加油，不断为我鼓劲。跌沟壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄风苦雨，一路上，披红挂彩。终于，黎明时分，回到了家。

是你，坚强，你的出现，恰是久旱降甘霖。

还记得，去年春天，我远离家乡寄宿学校。那是个周末，学校里冷冷清清，我一个人在校，因为我拉肚了。晚上，突然高温，几近昏迷，是你，是你，坚强，又是你把我唤醒，那一夜，我独自支撑着即将崩溃的身躯，徒步到了医院。至今还心有余悸，得的是一场红痢。

搽干泪水，拾起试卷，磨平揉皱的折纹，握起笔，继续耕耘。

因为，一路上有你，支撑前进我的力量，我精神的原动力——坚强。

一路上有你初中作文篇4

记得有一种相遇，叫做似曾相识；记得有一种关怀，叫做无微不至；记得有一种分手，叫做刻骨铭心；记得有一种和好，叫做重获新生……

(一)

刚挣脱母亲的怀抱，兴高采烈地来到幼儿园时，对学校充满无穷的憧憬，对友情充满期待。第一天遇见你，看见你那红扑扑的脸蛋上绽放的友好的笑容时，我就觉得你早就是我的老朋友了。从你拉起我的小手开始，我们便成了最要好的朋友。我们一起唱歌，一起捉迷藏，一起荡秋千……

(二)

欢乐的时光总是过得很快。一年级时，我因成绩优异，当上了学习委员，于是常在班级帮助一些学习落后的同学，冷落了你，而且还偶尔和你闹一些小别扭。记得在一次作文课上，老师布置了一篇介绍身边同学的作文，我自然就写到了你。老师大概也被我们的友情打动，打了97分，且把它贴在了作文展示区上。没想到你看见后很不高兴地找到我，说我丑化了你，与我吵了一架。此次，我们从形影不离的朋友变成了“冤家”，长课桌画上了“三八线”，上课时脸各侧向一边……

(三)

那天下雨，狂风挟着暴雨在空中扫荡着，放学回家的同学们都在学校大门的屋檐下躲雨。好险，幸好我早已准备了一把雨伞!正要得意地走出校门时，我看见了被突来的大于逼迫得瑟缩在屋檐一角正不知所措的你，我知道这是与你和好的最好机会。我走到你面前，微笑着伸出手，我又看见了你那明亮的双眸……

我们共撑一把伞有说有笑地走在回家的路上，雨点打在地上溅起一阵阵欢快的水花。这场雨下得这么及时，它让我明白：在成长的路上，只有相互体谅，才能创造和谐。

友谊，就是一把伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的小花，是和谐乐章里的两个音符……

成长的道路上有你，我不孤单!

一路上有你初中作文篇5

周老师，是我的钢琴教师。三十来岁，个子不高，瘦瘦的，一头乌黑的卷发，一双明亮的眼睛，秋葡萄一般，很有神采。

在我六岁大时，上天让我遇见了你——周老师。你是一个极幽默的老师，从不对任何人发脾脏气。我坐在琴登“凳”上，双手僵硬地搁在钢琴上，你开玩笑地说我好似一个木乃伊，手指头僵硬得像小木棍啦！我不禁笑了，紧张感顿时烟消云散，教室里的空气似乎都变得活跃了起来。你一句幽默的话语打开了我音乐的大门，我从此爱上弹钢琴。有你这样一位伙伴，真好！

长大一些后，我发现你是一位极认真的老师，上你的钢琴课我半点儿也不敢马虎。只要我的手指一不小心碰错了一个音符，你那灵敏的耳朵立马觉察出来：“哎，停停停！这块儿咱们再来一遍！”于是，每个音符，每个小节，每行，每页，每个乐章都被你细而又细地纠正一遍，乐谱上写满了重点记号。一遍遍不断的琴声像录音机似的反复反复。我的琴技也因如此细心地教导而得到了巨大的提升。有你这样一位严师，真好！

记得一个阳光灿烂的下午，我到您家去上钢琴课，忽然听见一阵悠扬的琴声，原来是您在练习弹钢琴呢。只见你双眼盯着乐谱，眨也不眨，身微微皱眉，手指在密密麻麻的黑白琴键间跳跃着、舞蹈着，双手一会儿交叉，一会儿快速移动，身体也随着节奏轻轻晃动。忽然，琴声停下，只见你眉头紧锁，一只手指着乐谱仿佛在斟酌着什么，一会儿又拿起笔，在乐谱上飞快地写下什么……我当时真佩服你如此细心，如此认真。后来我曾问你：‘周老师已经是钢琴老师了，为什么仍然要练习呢？”你微微笑了笑，说：“小船逆流而上，如果不用尽全部力气便会被水流冲走，人也一样，不练习就会退步呀！”我这才明白，“逆水行舟不进则退，”有您教给我的道理，真好！

周老师，你是我人生路上的伙伴、良师，“有你在我成长路上教导，我才走得更稳、更远，”有你，真好！