我从报刊中学到了语文作文(收集4篇)

来源:网络

我从报刊中学到了语文作文篇1

生活处处有语文,这是无可非议的!人们的谈话交流,喜气洋洋的春联、广告语、标语、书籍、报刊都离不开语文。在这个世界上,无论在哪里都有语文。

我就从报刊中学到了语文。虽然报刊中大多是文字,但在这些文字中,也有一些新颖的、富有情趣的、用的恰当的,这些都可以把它收集起来,积累起来。

我从报刊中学到了写作方法。在报刊中有许多版块,其中有一个版块是刊登作文的,我认为,读地里的作文也是一种学习方法。因为我们可以学习作者的表达方式,以后借用在自己的作文中,把文章写得更有一番风味。还可以看一看评语,学会品味别人的作文,看出别的文章的优点、缺点,这样也能提高写作水平,还可以提高阅读能力,岂不是两全其美。

我从报刊中知道了故事可以新编。那次,我在“作文苑”的里看到了一篇文章,写的'是项羽乌江自刎的情景,而作者把自己当成项羽,却把乌江自刎的原因改成变了,说是为了避免战争,免让天下苍生受战乱之苦。作者写出了乌江边的景色,和人物心里变化过程,让我感到如临其境,如见其人,如闸其声,后来,我也学会了这种写法,并尝试着这样写,第一次就得到了爸爸的好评,我的心里比吃了蜜还甜。

在读报时,时常会遇到一些不认识,又常用的字,一着争就迫使我查字典,因而认识和理解了这些字,使我的“学库”中饱满了起来。

一次,我正在读“襄音襄语”栏目里的文章,其中有一个词叫“冇得”风只认识“得”,认不得“冇”字,我看它和“有”挺像的,就念有,可和文章意思并不符合,于是我查了一下字典,才知道这个字念“mao”,是“没有”的意思,此后这个字我记得很所实。

在读报刊中,我学到了许多一般刊报中无法学习的知识,我越来越喜欢读报纸了,读报纸为我每天必不可少的一项活动。在报刊中,一定可以学到宝贵的语文知识,不妨你也来试试吧!

我从报刊中学到了语文作文篇2

我以往看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是:著名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我提议第一堂课先考语文。考后判卷子,不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要!

我们从小学迈进了初中的门槛,学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解:学语文,应当是学校的事,应当是教师的事,应当是学生的事。仅有在语文课上,才是学语文;仅有打开语文书,才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是:语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须语文。

在生活中学语文能够有很多方式,比如说:我们能够在影视中学语文,我们能够在游戏中学语文,我们能够在聊天中学语文,我们也能够在报刊中学语文……,而这些方法都能让我们在生活中学好语文。

就拿报刊来说吧,在阅读报刊的时候,你难道没学到语文吗?报纸书刊上刊登的名篇名作,细腻而精彩,读起来琅琅上口,又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法,在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗?在读报纸的'时候,当我们随意看到一个新颖的广告或标语,当我们醉心于时尚杂志的动听词汇,有谁又能否定我们在学语文呢!语文是什么?语文就是学习交流的方法,让人与人之间能够进行沟通。而我们在生活中,在报刊中,就能学到,学好语文!说不定我们所以会学到更加精彩的语文,这可能是真的哟!说不定这才是真正的语文,富有生气的语文!

只要用心,我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文,生活中处处有语文,时时有语文!只要用心,我们必须能把语文学好!

我从报刊中学到了语文作文篇3

生活中处处有知识。今日是英语,明天是数学,额……好像还缺了什么?没错!是语文,那我们今日就来聊聊生活中的语文!

“什么?教师今日要我们写一篇新闻评论!为什么啊?以前可从未写过啊!新闻是从报纸上来……“听着从同学空中滔滔不绝流出来的作业项目。没错,我疯狂了!咱家可没有报纸!我心中默哀道。

当即到家,就让老爸立刻托运一份报纸过来,开始“研究“过了5分钟。整份报纸差不多都浏览完了,可我硬是一个字也憋不出来。实在没法子,先挑一篇报道出来,慢慢“参透”。这一下,看了几遍居然“上瘾”了。因为我发现了其中的“奥妙之处”:“报道既不像作文有过多的修饰,语言的风格也不似作文那般花样繁多,但依然很吸引人,表面上看起来普普通通,可只要深入去读,那一段段文字就如同有魔力一般,死死抓住人的眼球不放,这是为什么呢?而在写法上,有时候很相似,有时候却完全截然不一样!首先排除是因为有国家的状态和一些生活信息,等等……”我一向在嘴里碎碎念。但最终还是去请教爸爸妈妈,他们也只是让我自我去求答案,寻知识。

我也只能再次带着满腹疑问,机械读文思考。先从题目下手,明白了一个要点,报道的题目都很一针见血,方便人们筛选所需的资料,也为下文供给了很大的机会!作文同样也能够运用其中!资料呢……有描述景物的,事件的,等一系列状况,却都难逃一个“抓”字!哎,怎样又是“抓”?看来这报道当真和“抓”字分不开啊。抓住要点,清晰有力的.将所要体现和反映的情景表达出来。而要清晰,当然也需要强劲有力的证明,证据,不然怎样让人相信呢这不都是作文上重要的因素吗!虎头,鲜明的中心,有力的证据。虽然没有过多的修饰,语言风格不一样,却也和作文息息相关,这就是报道的文字魅力所在啊!分析出了这些特点,我对自我有点小骄傲。“可是。还是赶快写作业吧。”

生活中处处有语文,仅有你想不到,不明白,它却永远存在。发现知识只在一瞬间,就像我一样,但机不可失,如果发现又不去思考,就会失去寻求真理的机会。

我从报刊中学到了语文作文篇4

我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是:著名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我建议第一堂课先考语文。考后判卷子,不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要!

我们从小学迈进了初中的门槛,学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解:学语文,应该是学校的`事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文;只有打开语文书,才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是:语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须语文。

在生活中学语文可以有很多方式,比如说:我们可以在影视中学语文,我们可以在游戏中学语文,我们可以在聊天中学语文,我们也可以在报刊中学语文……,而这些方法都能让我们在生活中学好语文。

就拿报刊来说吧,在阅读报刊的时候,你难道没学到语文吗?报纸书刊上刊登的名篇名作,细腻而精彩,读起来琅琅上口,又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法,在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗?在读报纸的时候,当我们随意看到一个新颖的广告或标语,当我们醉心于时尚杂志的动听词汇,有谁又能否定我们在学语文呢!语文是什么?语文就是学习交流的方法,让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中,在报刊中,就能学到,学好语文!说不定我们因此会学到更加精彩的语文,这可能是真的哟!说不定这才是真正的语文,富有生气的语文!

只要用心,我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文,生活中处处有语文,时时有语文!只要用心,我们一定能把语文学好!

你会喜欢下面的文章?

    包馄饨作文300字(整理3篇)

    - 阅0

    包馄饨作文300字篇1星期三,徐老师说:“这个星期三综合课要包饺子,先分下组。”我和和袁树芬、于萍一组的',我是组长。回到家,我把作业很快写完了,就骑着自行车到菜市场买了3元.....

    我的家乡二年级作文(整理24篇)

    - 阅0

    我的家乡二年级作文篇1我的家在东面的一个村落,那里四面环山。非常宁静,我喜欢那。清早,公鸡就在屋顶上窝窝叫。好像是在说:“太阳公公出来啦。别在睡懒觉啦。我连忙的起床把被.....

    三年级学生写景作文(整理8篇)

    - 阅0

    三年级学生写景作文篇1我的家乡是修武县,一个非常美丽的小城市,依山傍水。蔚蓝的天空下一排排整齐的梧桐树,像卫兵一样,列在道路两旁。各种各样的房屋,错落有致。接到两起昂的商.....

    师恩难忘的作文(整理7篇)

    - 阅0

    师恩难忘的作文篇1从上小学到现在已经五年了,在这段时间里,有很多老师都在为我们传输的知识,默默地奉献着,其中有一个老师,至今令我难忘,她就是担任我们三四年级数学的彭老师。说.....

    珍爱人生作文(收集28篇)

    - 阅1

    珍爱人生作文5篇1夜晚,我正在回忆白天学习的课文,突然,我想起了杏林子说的一句话:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着....

    我和妈妈作文(收集29篇)

    - 阅2

    我和妈妈作文篇1我很爱我的妈妈,我的妈妈也爱我。每天放学,我最想见到的就是妈妈,只有见到她,我心里才踏实;如果....