科技的作文篇1

今天我们去参加了位于温哥华市中心的科技馆。据说这科技馆集中了许多高科技的东西。Becky和Emilie都十分兴奋的对我说着个科技馆很有趣，并十分肯定我一定会喜欢的。Emilie甚至说“我好嫉妒啊，我也要去！”当她还没有说完可不可一起去的时候，Becky却说“不可能”！这下我可好奇了，着科技馆又那么好？

结果，着科技馆果然好的很！

我们一脸惊讶的站在一座高大的，额，铁丝球下！着是一座巨大的透明球型建筑物，球身外事一卷卷的银色“丝状物”，围绕着，包围着！末端直接深深埋入地里，十分壮观！

而一进门看到的就是一个套在玻璃罩子里的“装备”两颗比拳头小一些的黑球，利用地心引力滚落下来，接着通过各种复杂的轨道，上升，下降。看的人们眼花缭乱，最终滚到底部，随后由弹簧弹回顶端，再次重复滚下......

还不止这些，还有一种原地的脚踏车，脚踏车前面有一个透明的管子，大约2米左右，里面有一颗人头大小的塑料球，你扶着把手一阵狂骑球就会一点点升高，直到顶端，我试了好久根本不能做到，太累了！最后都累趴到在地上。傅闻雷同学将外套脱下，穿着件绿色的短袖，坐在车上深吸一口气，弯下腰，低吼一口声，用尽全力将脚踏车踩得飞快，最后他成功的用脚踏车的旋转变成了让球向上的力，升到了顶端，并且赢得了一片的欢呼声！

还不止这些呢！还有许多好玩的互动，就比如拿着一个巨大的'吹风机，将一颗很轻的球小心翼翼的悬空吹过两个头环，好不乐乎！着科技馆真是名不

虚传！

在这里，我还是第一次大胆的指着一只一米高的毛茸茸的假松鼠说“赵主任，那个长得好像你！赵主任像中毒一样的开玩笑的回我“那不是你妹妹吗？她怎么站在那里？”

今天我真是大开了眼界，累死了！不过值了！

科技的作文篇2

双休日，我和妈妈去上海科技馆游玩，我盼望以久的上海科技馆终于可以去了，我们一大早就出发了。

来到科技馆，远远望去，上海科技馆就像一个巨大的地球仪。一进科技馆正前方就是动物世界，我顿时被那惟妙惟肖的场面所迷住了，真是身临其境啊！里面有张牙舞爪的狮子，高大威武的北极熊，可爱小巧的梅花鹿，憨厚可爱的大熊猫，体态健壮的非洲象……真是太壮观了！

继续往前走映入眼帘的是我最喜欢的机器人世界。机器人的手臂像人的手臂，3个机器人手里分别握着扳手，螺丝刀和羊角锤，随着音乐摆动着。关节十分灵活，行动十分敏捷，看得大家拍手叫好。舞台的`对面还有和机器人互动的游戏，有和机器人下棋，有和机器人比射箭……种种游戏富有新意。我走进围的水泄不通的人群，哇！机器人在和小同学下棋。那位同学冥思苦想着怎么赢机器人，而机器人却轻而易举的在棋盘上“杀”他个片甲不留，我不禁惊叹起机器人真聪明。最让我有兴趣的还是机器人弹钢琴。一位同学点了一首歌，大屏幕上现出歌词，同学拿起麦克风唱了起来，而机器人坐在钢琴前，为同学伴起奏来。那优美的旋录，让我们听了赞不绝口。我还排队排了好长时间特地找机器人帮我画了一张画像，简直太像了，让我竖起了大拇指。

离开了机器人的世界，我们来到了“智慧之光”，“智慧之光”也是奇妙无穷。在展区中央，有一柱“天上水”。只见一个巨大的水龙头悬在空中，但是水却源源不断的往下流。这是怎么回事呢？你仔细观察就会发现，原来，在水柱中间有一根透明的玻璃水管，所以，我们可不要被表面的事物所迷惑。最后我们还去参观了其余的一些馆。这个科技馆可真大呀！我们几乎花了一整天的时间才勉强把整个馆逛了一遍，差点把脚都走断了。不过确实让我大开眼界、增长了许多知识呢！

上海科技馆真是太好玩了！你们也赶快去参观一下吧！

科技的作文篇3

今天，我们进行了校园科技节比赛，这次比赛还有领导和来宾来观看表演。

首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模部队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的'气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极了！

突然，所有的同学都把手里的气球放飞了，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向了美丽的气球。很多同学说：“好漂亮呀！”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来，我想：我一定要走好！不过一会儿，我们开始走了，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极了！我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球,探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。

接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星，当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

精彩而有趣的科技节在一片欢声笑语中结束了。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。

科技的作文篇4

听说迷你科技馆进了我们的校园，大家都兴奋极了，默默等待着老师带我们去那里参观。下午第三节课邢老师终于带我们到后操场去参观了科技展览。

我走进之后东看看，西看看，突然发现前面有个像鼓的东西，我迫不及待地跑到了它的前面。我问坐在那边的叔叔：“叔叔能告诉我这个怎么玩吗?”叔叔告诉我把手伸到里面作出敲鼓的动作就会发出响声了。我首先玩了外面这个鼓，它发出的声音是：“咚咚咚。”里面的那个的声音是：“吱吱吱。”

咦?那边怎么这么多人?我快速走到了那边，我问他们这个叫什么?黄珺杨说：“这个叫彩影立方体。”然后我学着他们的样子先按着按钮，然后把手从那个洞里伸进去，我的手影就映在了立方体上，还是彩色的'呢?缪佳晨也对这个感兴趣，就走过来了，我叫她从我的手上面伸进来，然后我们俩个把手握在一起了，这时，从上面照下来的光是我最喜欢的粉红色呢!

我又去玩了看得见，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在说：“快来抓我，快乐抓我呀!”我把手伸进去它就往里逃，我再往里伸一点，它就再往里逃一点。我的手伸到了最里面，它就不见了。我现在知道了他们为什么把这个叫作看得见，摸不到了。

我正想去看看别的东西，这时薛金如叫住了我。我就走了过去，她叫我把手放在上面那个手的模型上去，我就把手放上去了。谁知她动手摇动边上那像方向盘那样的东西。突然我的手上感觉像有静电一样被刺了一下。我马上就啊的一声叫起来了，好难受哦!

啊!今天参观了迷你科技馆之后，我感觉到现在是科技日新月异的时代。我热血沸腾，好开心，好兴奋!心想：祖国明天会更加的美好!我暗下决心：现在一定要好好学习，而且学科学，爱科学。长大为祖国发明更多的新的东西!

科技的作文篇5

今天一起床，我就特别兴奋，因为爸爸妈妈要带我去科技馆！我太高兴啦！转了两趟车，我们终于到达了目的地。

走进科技馆的大门，我的眼前顿时一亮——两排整齐的小树中间夹着一条小路，小路左边是一片开阔的人工湖，湖水在阳光下闪着粼粼波光。湖的后面是呈圆球形的`馆体。

“不愧是科技馆啊，连形状都这么有创意。”我忍住惊叹，迫不及待地走进了科技馆。科技馆分为地下一层和地上三层。我们乘坐观光电梯一层层参观。哇，好神奇啊！竟然有模拟火山喷发、模拟洪水决堤、模拟地震等等项目。

还有介绍宇宙奥秘、人类起源、恐龙灭绝的知识，看的我目不暇接。最有趣的是机器人的舞蹈表演了。只见三个方头方脑的铁家伙随着音乐的节奏时而抬腿，时而抖手，还摆出来千手观音的造型。啊，最后一个机器人因为姿势不对，竟然噗通到底，逗得我们哈哈大笑。在负一楼，我们体验了“飞机逃生”的项目。

进入飞机的时候，我心里像装着100只跳来跳去的兔子一样忐忑不安。坐在机舱里，空姐开始介绍飞机各部分设施，以及这些东西的用处。当我听到座位下有救生衣时，便低下身子去找，还傻乎乎地说：“咦，怎么没有呀？空姐在骗人！”忽然，“窗外”下起了雷阵雨，天空中又是打雷又是闪电。我们的飞机一阵阵颠簸。

空姐说飞机马上要紧急迫降了，让我们双臂抱头，低伏在座位上。我又惊又怕的叫：“啊，着火了！怎么办啊？”全机人一阵爆笑。解说员也笑了：“快一点从安全梯滑下去吧！”大家一拥而出，有秩序的从安全梯滑了出去。哈哈，我们逃生成功！今天的科技馆之行真是既长知识又有趣啊！

科技的作文篇6

科学；我们身边处处都有。吃，有科学的真理；睡，有科学的真理，就是玩，也有科学的真理。今天，我班全体同学都来到了流动科技馆。

首先，一台台电视似的东西映入我的眼帘。我和同伴一台一台的观察。第一台是豆瓣的旅行，讲述了豆瓣在我们的身体里是怎样消化的。第二台是吸咽与健康，向我们述说了吸烟对身体的伤害，据说一支烟中所含的尼古丁可以杀死一只小白鼠，接下来我们所看到的是手眼协调小游戏，一根歪歪扭扭的.铁杆上面扣着一个带着把手的铁圈，要想用最快的速度到达终点，并且一次也不触碰铁杆，那可就难了。我连试了几次，结果都失败了。

接着，我又跑到尖端放电的平台前，按了一下启动按扭，其中一根刺柱就开始旋转，可是，刺的尖尖头还没碰着，就出现了像火一样的电流。

啊，哪来的小房子，小巧玲珑惹人喜爱。更重要的是，这里面的东西居然可以自己动起来。抬头一看，原来是智能家居呀，真希望自己也有这个这样的房子，那样生活就方便多了。

“四（3）班女生快来看电影呀！”我赶快跑向电影房。突然，一群海豚向我们游来，后面跟着一只大鲨鱼，当鲨鱼向我们张开血盆大口时，我几乎都要喊出来了。随后，屏幕黑了，接着，又冒出一对蓝鲸，一只大，一只小。在它们的衬托下，我们显得是多么的渺小。当它们腾空跃起时，我们又拍手叫好。

看完了电影，我又开始玩小球旅行记。我先排队等候，接着一个一个的玩。小球先经过一个转盘，再经过一个铁箍，又被一个像弹簧似的慢慢地转到高处，接着，又经过两个转盘，再经过履带传送，又经过升降机的传送，最后再经过斜坡似的轨道小球就完成了一周的旅程，又开始走第二周。

科学的路快乐无限，科学的路丰富多彩。要成功，就没有捷径可走，只有勤学苦练，才能得到应有的回报。

科技的作文篇7

我喜欢科技，因为科技能把人们带入一个全新的世界。为此，我常常幻想着，将来有一天能生活在一个没有污染的环境中，每个人都拥有一个智能机器人，大街上全是长着“翅膀”的汽车……这种美好生活多令人向往啊！这次去参观流动科技馆，还真是让我耳目一新呀，科技馆里面的每一种设备都让我感到惊奇。我猛然意识到：在不久的将来，人类的生活或许将呈现出惊人的特点——科技全面化。

一进流动科技展览馆大门，我就被一台叫“敲锣打鼓”的机器迷住了。它时不时地发出“嘭锵、嘭锵、嘭锵锵——”的声音，那声音是那么悦耳动听。然后，我又看到一台“太阳能发电机”，这台发电机好神奇，简直把我惊呆了。我在四周转来转去，看见几个同学正围成一团，觉得好奇，就跑过去，发现他们正在玩智力拼图，我也不由自主地加入了他们，别提多尽兴了。

最后，一个特别的器材吸引了我的眼球——钢琴。可那台钢琴没有琴键，只有几条红外线。一开始，我还不敢去碰，生怕自己受伤。直到一个同学走过来告诉我，钢琴是可以弹的。我壮了壮自己的胆，轻轻地去碰了一下，那钢琴立刻发出了“哆”的声音。哇，真的可以弹呢！见状，我再次将手伸了过去，轻轻地弹起一首名叫《再见》的曲子。这首曲子还是我上五年级时音乐老师教我的。一瞬间，叮咚的钢琴声回荡在展厅内，引发了周围的游客一阵阵掌声。

时间过得很快，不知不觉间，就到了闭馆的`时候，但我的心潮依然澎湃。在这个科技时代，科技影响着我们生活的方方面面，而创造这些科技成果，往往就会运用到数学、物理、化学知识。俗话说得好：“学好数理化，走遍天下都不怕”，看样子一点也没错。

同学们，让我们好好学习，掌握先进的科学技术，催动心中的科学之芽来报效我们伟大的祖国吧！

科技的作文篇8

这一天我来到了上海科技馆。上海科技馆是上海重要的科普基地。展示内容主要有天地管、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆和临展馆组成。

进馆后我一眼望到了四维影院。四维影院在放映电影时，影院内的环境洒水、喷水、吹风、震荡、烟雾以及作为下沉等特效。当我看《阿波罗号上月球》时，座位一会儿下沉，一会儿上浮，随电影故事情节变化而变化，仿佛身临其境，在月球上一奔一跳的，有趣极了。我还在影片中学到了许多知识。

吃过午饭我们来到地面一层的视听乐园。在这里，我们听到了如假包换的鬼哭，当然这是恐怖片所不能达到的程度，戴上耳机，听到水龙头被拧开，身边有人踩在破烂的地板上而发出的咯吱声，又听到了一名年轻女子的轻细哭声。这是我仿佛置身于一座破旧的、令人畏惧的鬼屋里。禁不住睁开眼睛，但眼前仍然是一片漆黑。听到这儿，我不妨打了个寒颤、全身都起来鸡皮疙瘩。

出了视听乐园，我们又来到了地面二层，那里有许多吸引人眼球的馆，每一个展馆都是那么奇妙，充分满足了我的好奇心。

一只突然映入眼帘的蜘蛛吧我吓了个半死。哦，原来我一个不小心来到了一个昏暗的展馆。抬头一看有成百上千只蜘蛛在玻璃柜内爬动着，这是一个蜘蛛展厅。蜘蛛厅的门口有六个蜘蛛章，里面介绍了世界各地的蜘蛛。如毒蜘蛛等，蜘蛛的'习性、蜘蛛产卵的方式、蜘蛛的生活。还有一只巨大的活体蜘蛛。没想到平时根本不在意的蜘蛛居然也能吸引这么多的游客。让我大开眼界。

出馆以后我意识到天已经黑了，原来游一次上海科技馆比看十几本科普书有用多了。真不愧是名副其实的科普基地！

科技的作文篇9

科技的发展让我们感慨万分，我们时不时的去幻想在遥远的未来，科技会给我们带来什么？便捷的交通，舒适的环境，美味的食物亦或者是相反？

有些人认为，科技发明应该由科学家或工程师们去操心，不是我们管的。其实不然。在我们的生活中，有许多物品是科学技术的.结晶，在此就不一一举例。总之，科技改善了生活质量，走进了生活，改变了世界。正是因为科技，我们的世界文明才得以如此飞速发展。

科技改变生活。大到冰箱、空调，小到杯子、手机，几乎你所能见到的，都是科技的产物。它们让我们不再茹毛饮血，而是一步步发展到了今天。

科技改变视野。曾经，人们惊异于漫天的星斗；如今，我们已经能够将卫星送到太空。六十年前，尽管已有卫星飞天，但人们还不相信我们能移居其他星球，温饱都解决不了，移什么民？可谁能想到，或许再过几十年我们就能做到。

科技改变文明。从未有那个物种，在短短不到一万年的时间内，进化如此迅速。从木石工具到激光武器，人类经历了太多太多。在这期间，有困难，有挫折，有成功，有收获，但永远停不下的，是流淌在我们身体里的探索的血。回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望。

科技改变安全。在科技进步的同时，也会带来不安全因素，可是也可以利用科技，把事故发生率降到最低。然而科技在进步的同时，也会带来不安全因素。而使用先进技术制造的武器，通常具有大规模杀伤力，如化学武器、核武器等，这些武器虽然不符合人道主义，但关键还是看人们怎么去使用它。

总之，科技离不开生活，生活也离不开科技。作为中学生，我们应该把科学观念渗透心中，提高自身的科学素质，做一名优秀的青少年！