晒晒我们班的牛人作文篇1

说起我们班的“牛人”，实在让人忍俊不禁。有上课大声说笑、龇牙咧嘴的小刚和小力；有上课打瞌睡，下课便生龙活虎的小郑；还有上课总是做小动作，总是给我们讲笑话的小陆……接下来，就我们隆重请出这些“牛人”吧！

“牛人”之一——小刚与小力

说起他俩，连老师都哭笑不得。记得在一次地理课上，老师在上面津津有味地讲课，而小刚和小力却在下面小声地说话。起先是小声说，后来变成了旁若无人地大笑。坐在小刚旁边的我实在忍无可忍，抬起手“啪”地一声打在了他的胳膊上，生气地对他说：“小声点儿，老师讲的话听都听不到了。”谁知小刚不但不领情，还白了我一眼，和小力去捣乱小组长小琳琳去了。不过这个勤奋的小姑娘可不是那么好欺负的，下课后，小琳琳便向老师报告了这件事。老师知道后，把他们俩请去了办公室，好一番苦口婆心地说教。但是，在上语文课的时候，他们又像往常一样开始有说有笑。唉，真是“好了伤疤忘了痛”！

“牛人”之二——小郑

每当看见他，我就想起了一个词：睡觉。有一次，我利用午休的时间收作业，收到了小郑他们组，其他人都交了，只有小郑还迟迟没教，我正要催他，可朝他那儿定睛一看：哇！好睡功！只见小郑左胳膊撑在桌子上，右手托住脑袋，嘴巴微微张着，双眼紧闭，早就和周公下棋去了，真是又可爱又好笑，我拍了一下他的桌子，喊了一声：“喂！瞌睡虫，还睡了，太阳都落山了。”而小郑呢，只见他揉了揉惺忪的眼睛，微微张开了嘴唇，从嗓子里“艰难”地哼出了几个字“哦，知道了”。然后，他又换了个姿势，我无语了，便回到了座位上。下课后我又去要他的作业，可他早没在座位上了，问了小静纯，才知道他一下课就“来无影去无踪”，唉！真是一个“上课无聊打瞌睡，下课精神没处寻”。

“牛人”之三——小陆

小陆同学，本班最能讲笑话者。上课不认真听讲，总爱搞小动作，一会儿拿起修正带在白纸上这儿画一道，那儿划一道，一会儿又撕一点胶带纸，粘粘这本书、贴贴那张纸。觉得无聊，便又自顾自地说起话来。说到可笑之处便肆无忌惮哈哈哈大笑，完全不把老师当一回事，自然少不了挨了老师的一顿批评。在晚自习时，老师让我们说出一些处在弱势群体的人，同学们有的说清洁工、有的说乞丐，我们说的起劲时，小陆突然来了一句“植物人”，全班同学先是一愣，之后便哈哈大笑来……

怎么样，以上几位就是本班的“牛人”，你们说他们牛不？

晒晒我们班的牛人作文600字篇2

俗话说：“高手出武林”，每个人都有自己的过人之处，每个班都存在着不少的“牛人、牛事”。

瞧！智一班的牛人也是数不胜数，数学高手XX、阅读精灵XX、作文达人党靖媛、体育健将XX，他们都可以称之为“牛人”。但你是否忘记了一个人，她——赵妈妈，在我心中是最厉害的一位“牛人”。

她很在意班级的卫生，毕竟拥有一个好的环境，学习效率才会提高。期中考试后，班里乱的如垃圾场，废纸满天飞，我们却满不在意的背起书包就踏上回家的路途。她却独自一人整理起偌大的班级，角角落落一点也不放。干净的就像从来没有人用过，这还是我们班了吗？整洁到坐一下就怕影响整体的美观，牛！

她有着惊人的力量。有一次午辅，班里同学突然发现她正抱着一大摞厚厚的美文走进班级。当时也没太在意，后来美文发到手里才知道，每个人足足有20多张，全班70多个人，可想而知，她当时抱着那么多的卷子从文印室跑到四楼，那是多么累人的一件事啊。可是为了我们，她一声抱怨也没有。现在回想起来，只想感叹一句，真牛！

印象中，她从开始接手我们班就一直源源不断的写美篇，几乎是每一个星期就会发表一个美篇。她的美篇记录的都是我们的校园生活，很少有关于她家小宝的美篇。她就这样一直坚持到下半学年，写美篇也似乎成了她的乐趣。身为语文老师的她，写美篇也是信手拈来。她的语言不仅有文学风采，还有一点幽默诙谐。但处处充满着对我们的爱，她的美篇少也有几百字，多的大几千字，不知比我们的日记字数多了多少倍。太牛了吧！

一位好老师，胜过万卷书。有赵妈妈这位“牛人”老师，我们是何等的幸福，还有什么理由不去努力学习呢？

晒晒我们班的牛人作文600字篇3

我们班高手如云，每个人都有自己的绝技，也有自己的特长。

“神算子

她被每个孩子称为班妈，我觉得她不仅是我们的班妈，更是我们班的神算子，她说什么事都有可能成真。

她去年和今年都说过月考考好是件不好的事，还真被她说中了，本来班级在月考考的好科目到了期中一下子就被別的班超越了，她还真真是说什么灵什么。你说她是不是很“牛”呢？

温柔的象征

她是一位温柔的老师，一位温柔的朋友，一位善于鼓励学生的“牛人”。

她每天都是开开心心的，好像没有一件难过伤心的事情，她对人和蔼可亲，即便是犯错，她也不会因为这事而生气且教训那人。

记得期中考试英语分数下来时，我心中的不开心已经蔓延到我的脸上了，心中说出的难受，本以为知道成绩的英语老师会说我，可我却错了，她用温柔的话语对我说“下次好好努力”。一句好好努力温暖着我的心，使我内心下定了决心，下次考试一定要考好，不仅是为了我，更是为了她的那句话。你们觉得她是一位善于鼓励孩子的“牛人”吗？

严厉，眼睛

她是一位严厉且一丝不苟的老师。

她上课认真、身手凡，她能用温柔的话语令同学们身处问题之中，但她那双能看透一切的眼睛让人敢直视。

她上课时有自己的特点且非常让人不好琢磨她的心情，她就像高兴且不知怎么表达的慢性人，不过她给我的第一感觉是严厉且不可侵犯，还有一种觉得她很“牛”的感觉。知你们觉得她是怎么样的呢？

班级的“牛人”数不胜数，每个人都有自己独特的特点，谁也不可小觑。

我相信我们的“牛人”老师一定会和我们所有同学一起创造更好的班级，更好的另一个家。

晒晒我们班的牛人的作文500字篇4

在我们班的这个大家庭里啊，‘牛人’超群，而且，我们班不仅‘牛’的人数超群，‘牛的地方’也是不容小觑的。别不信，往下看看就知道了。

“读书迷”牛人

我们班里，有一个“小小读书迷”，他是个牛人。这个人，在我们班里啊，就属他读的书最多，自然呐，知识面在我们班里也是最广的，写作水平也是超群的。有一次，他还拿了我们市里的大奖呢！其实呢，这些荣耀的背后，是一滴滴汗水。不信你看，已经下了课，大家都在娱乐放松，唯独他坐在那里独自遨游书的海洋。

‘演说家’牛人

我们班里，有一个‘小小演说家’，他是个牛人。这个人，在我们班里啊，就属他的声音最洪亮最动听，朗诵时投入了自己满满的感情，让人陷入他朗诵的感情中。所以，我们班的‘演说家’非他莫属。不信你看，他正再为我们朗诵课文呢。他是我们班最善于表达的人。

‘大管家’牛人

我们班里，有个‘大管家’，他是个牛人。这个人，在我们班里啊，他是最热心集体事务的人，可不是，他就是我们班的班长。快看，两个男生吵架了，正冷战呢，班长也不知道对他们说了什么，不一会，我一抬头，看见他们正在说笑呢，仿佛刚才什么也没有发生一样。我问班长刚才到底给他们说了什么，才让他们和好的这么快？班长告诉我，这是个秘密。

我们班的牛人够多吧，其实不止这些，还有很多呢，要是全部都说出来的话，估计三天三夜也说不完。