我有我的young600字作文篇1

我的名字叫卞梓,是个可爱的小姑娘,看看我的“名片”吧：

我长着浓浓的眉毛，又黑又亮的“小”眼睛，眼睛上还翘着长长的睫毛，一个小小的鼻下面长着不大也不小的中等嘴巴，白白的瓜子脸，头上披了长长的黑头发，无论怎么扎都会跳来跳去。

我的性格内向，刚转到南化四小时，我对陌生的同学和环境很胆怯，平日寡言少语，过了好一阵子，我才慢慢适应，变得活泼开朗起来。

我喜欢紫色、粉色、蓝色、白色这些颜色，它们很鲜艳，我的衣服几乎也只有这几种颜色，紫色的T恤衫，粉色的连衣裙，淡蓝色的衬衫，白色的婚纱裙。

我最喜欢的`运动是羽毛球，虽然我打得不算太好，但我还是坚持锻炼。刚开始，我连发球都不会，后来经过妈妈的细心指导，会了上发、侧发、倒发几中球技。爸爸对我说，只要发、接球时看准球降落的位置，就可以接准。

我最爱读书，读书可以开启智慧的大门，杜甫说,"读书破万卷，下笔如有神"，我的作文之所以写得好，就是因为读了“万卷书”。

我的学习成绩并不是很好，语文成绩一般只有八十多分，但数学一般可以考到一百零四分以上，英语九十四分以上。我的作文写得比较好，独立完成。最差学科就是体育和音乐了。因此把我各门平均分落下了不少。

这就是虽然平凡，但有个性的我。

我有我的young600字作文篇2

在生活中，如果有一天你出名了，都要给自己的粉丝签名的。今天，我也想给自己设计一个有个性的签名。

那怎样才能设计出一个自己满意的签名呢？在纸上设计时，我遇到了很多问题，比如：怎么写自己的签名才好看呢？签名是一定要写连笔字吗？老师讲解完要求后，我紧张地思考着。当老师给大家出示了之前的同学设计的签名时，我发现每个同学都会根据自己的名字来设计。

轮到我们设计了，老师给我们每人发了一张纸，让我们按照自己的意愿在纸上试着设计出自己的签名。当时我可紧张了，因为我不会写连笔字啊，想要快就得写连笔字。我突然想起来了，想起我的笔记本上有爸爸在2017年时写的名字，我打开一看，哇！还真有，于是我照着爸爸的字在纸上练起来。10分钟过去了，当老师问我们：“你们有自己的满意签名了吗？”这时教室里鸦雀无声，没有一个人回答，只听得见“沙沙沙”的写字声。看来大家都没有自己满意的签名，在我练习了30多次后，我已经有比较满意的签名了，再看一下我右边同桌的签名，哇！好帅的字啊！于是我又继续练习，最终仿照爸爸写的.字又结合我自己的想法，我的“陈元祺”三个字已经变成了签名，我非常满意！

今天，我拥有了属于自己的个性签名，期待着有签名的那一天。

我有我的young600字作文篇3

我是一个可爱、活波、爱笑的女孩子，没有什么烦恼。可我最大的特点是很胆小。我怕黑，怕虫子，怕……好像什么都怕！

秋天的一天下午，放学后一直等到天黑，妈妈也没来接我，我只好自己回家了。途经一条小巷子，巷子里没有一个人，而且正赶上今天停电，路灯都黑着脸，真是倒霉。走着走着，一片树叶正巧落到我的头上，我以为来“鬼”了，就拼命狂奔起来，发现“鬼”没有追上来时，才放慢了脚步。突然，前方一个黑影向我慢慢飘来，越飘越近，我停下了脚步，心狂跳不止，似乎要从嘴里蹦出来似的。我吓得在原地缩成一团，闭上了眼睛。“莉雯，别怕，是妈妈！”听到妈妈的声音，我一头扑到妈妈怀里高兴地边哭边埋怨道：“你怎么不接我，我都快被吓死了！”妈妈心疼地说：“今天单位有事，没来得及接你。”当时，我紧紧地抱着妈妈，脑门和手心上还沁着惊吓出来的热汗。

前几天我看了一部恐怖片，当天晚上梦见了恐怖片里吓人的一幅幅画面，从噩梦中惊醒，起了一身鸡皮疙瘩。想起梦中的.情景，我不禁打了个寒战，蜷缩在床上，怎么也睡不着了。突然一阵不知哪来的凉风吹过，恐怖片里吓人的一幕又出现在眼前，我实在害怕得不行，一下子从床上骨碌起来，光着脚就飞奔到妈妈的卧室，搂着妈妈才又睡着了。

这就是胆小的我，我何时才能胆子大一些呢？我由衷地期望！

我有我的young600字作文篇4

我是一个女孩，与生俱来就是一块当官的料。

看外表，我可是个可爱的女孩子。我有一双大大的眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。留着乌黑的长发，总是喜欢带发卡。我喜爱粉色，所以我经常穿着粉红色的衣服。

有一次，龚老师中午有事，叫我帮她管理班级，我站在讲台前，眼睛扫视了一遍教室。起先，大家都吵吵闹闹，我一字一句地说：“大家的.数学练习册、语文1号本……都做完了吗？”这一问可好，刚才还聚在一起的同学们都一哄而散，该做作业的做作业，该背书的背书，没想到效率很高。不一会儿，英文抄写本就收上来了，语文1号本也交了厚厚一叠了。看着英语作业就缺刘捷的了，我快步走到他面前，双手一伸，他赶紧从抽屉里拿出作业本交给我，还朝我吐了吐舌头。我想：今天可以提前完成英语老师布置给我的任务了！

这时候，有人问：“万晴，作业都做完了，现在我们干什么？”“看书。”我说，“去小小图书角挑书吧！不要讲话！”果然，教室里安安静静的，连一根针掉在地上都听得见，偶尔传来几声翻书的声音。

龚老师进来了，看见我们都在安安静静地看书、写作业，脸上露出了欣慰的笑容。

正是凭借着我天生的管理能力，才胜任我校大队委员，真是天生我材必有用啊！

希望大家记住我，一个有个性、将来能当大官的女孩子——万晴！

我有我的young600字作文篇5

在我的童年里，有两位性格不同的老师，有邱老师、王老师。遇到这两位老师，可把我坑惨了。

邱老师是一个严厉的女老师，她的头发像柳树一样在空中荡来荡去，老是戴着眼镜，一个大红的眼镜显得老师很严厉。其实老师又不是很严厉。有一次，在第一节课前，她就把我们班的不写作业的叫到她办公室去。老师严厉地对他们说：“你们再不写作业，就不要来上课了。”老师就这样一说，那几个同学在当场下课前就把作业写完。写完后，一一让老师看了才回教室。上课了，老师讲着课，边批评人。到最后，同学们把老师气得头上仿佛在打雷。老师大声说：“你们坐好！老师讲课了，你们就安静一会儿。”我们坐在座位上，坐了十多分钟，老师说：“你们看你们，不是可以坐好吗”为什么不坐好。”我们一声不吭。很快，一节课就过去了。这节课，我知道了我们的邱老师很严厉。这是我四年级的一位语文老师。

王老师是一个经常在课堂上把同学们说笑的老师，她的头发很短，也就是这样，班里的`同学经常有人说老师的头发像小草。他的个子很高，仿佛是一棵高大的松树。有一次在课堂上，老师讲着讲着，老师的口头禅又来了：“这个题目是怎么写的？”这一题老师都可以讲三遍，老师讲来讲去都是一题，同学们也不听了，都开始自己想做什么就做什么。老师说：“你们在干什么？快点听课！”同学们说：“老师，您讲的这一道题早都讲过了。”老师这时才发现。那时候，同学们都大声笑。这个老师是一个爱说笑的老师，这是我一年级的一位数学老师。

这两个老师我受益不浅，第一个老师是我以前不写作业，这位老师教育我写作业，第二个老师是在课堂上和我们玩耍，逗我们开心。

我有我的young600字作文篇6

要问俺们班一共有多少人?俺的回答一定会让你吃惊!不瞒你说，一共有82人!四年级的时候，县里抽考，俺们学校的学生要到试验小学去考试，也抽到俺了。人家那个学校班级有的学生令俺吃惊，你说多少?才30多个人呢!!!俺们班每个同学坐的空间也不到3分米(大约嘛!如果是我们班的坏孩子，坐的'空间一定超过3分米。谁有时间拿着米尺，每个同学的座位都要量一量多长呢!俺嘛，有两个特点：个子高和近视眼。下面，俺就想您介绍俺的这两个特点。

特点一：个子高

要说这个子高嘛，可真是俺的“骄傲”。要问俺多大?俺准会拍拍胸脯告诉你：“10岁，个子1米56。”如果要是把俺们班最后一排的三位同学(最后一排有四个同学，俺也坐在最后一排)“拒之门外”的话。那俺简直就是“鹤立鸡群”!可是，个子高也有他的烦恼。比如说吧：开学了，班主任要重新排队。俺总是跑在最前面，可每次也总是听到班主任说的同一句话：“刘小媛，到最后去。”当然了，排队排在最后，排位理所当然也在最后了。

特点二：近视眼

俺是个“严重”的近视眼。自从上四年级，老爹发现俺有近视眼之后，俺的鼻子就一直没有“歇着”。带着眼镜，还是没有同位的眼力好。那简直就是“千里眼”。令俺羡慕极了!俺现在近视200多度呢!俺可真是倒8辈子门了，怎么有这么个坏毛病。

俺的两个特点介绍完了。

我有我的young600字作文篇7

在我家的墙上，有一张张英语比赛的奖状；在我的桌子上，有一本本英语获奖证书。不用说，你也猜到了，我的特长是英语。

由于我妈妈是英语老师，所以我六岁时就开始学一些简单的英语了。开始呀，我学起来很困难，英语课上老师讲的只会听懂一点。于是我就不想学了，可我的妈妈硬让我学英语，并说如果我不学的话就不要我了。现在听起来可笑，可当时可把我吓坏了，只得拼命的学。

在学英语时，我也付出了努力。由于我写的字母不好，我从早到晚的练字，练了五六本时，才练出了差不多的.字。而且因为前面的基础不好，所以复读了两年半，才赶上了。

虽然在补习班里我的学习一般，但我还是参加了各种比赛，并且大多数都获了奖。记得有一次英语口语大赛，我知道我的学习不是太好，所以笨鸟先飞。苦练了几天后，终于获奖了，虽然只是三等奖，但我还是很高兴，因为那是我的心血呀！

我不但在补习班里表现的越来越好，而且在学校里表现的也很好。我在学校里的英语默写最多也就是错三个单词。而且不论是平时的小考试还是大型的考试，我每次都是九十分以上，（除了其中考试前的小测验，我只得了八十五分。）大型考试一般都在九十五分以上。

通过学英语给我了一些启发，因为它让我知道了世上没有你做不到的事，就看你肯不肯学，肯不肯做。只要肯学肯做就一定会成功，就向我学英语一样。

如今我已对英语很感兴趣了，我以后不但要更加努力的学英语，还要在比赛上得特等奖！

我有我的young600字作文篇8

瞧！相片里的女孩是谁呀！一双水汪汪的大眼睛，在那明媚的阳光照射下闪烁着亮光，还有那粉嘟嘟的脸峡，像是打过腮红般的，白里透红，看上去是那么的可爱，就像一只温柔的小绵羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有时我会从一只温顺的小绵羊变成一只脾气暴躁的老虎，所以同学们就给我取了个外号，叫“母老虎”，有个性的我。

身为“母老虎”的我，自然就会与老虎的.性格相似：凶狠。对猪物穷追不舍，不达目的，誓不罢休。记得那一次，烈日当空，我怀着轻松的心情与几位同学到走廊上乘凉，突然，一位男同学迎面跑来，把我撞得四脚朝天，我拍拍身上的灰尘，生气地说：“快跟我说对不起！”那男同学对我不理不睬地走了，我气急败坏上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地说“说‘对不起’！”没想到他竟不说对不起，还对我做了个鬼脸，这时，我横眉怒目，浑身上下散发着怒火，都能与天上的骄阳一决高下了，那同学见我发火了，便一溜烟儿逃跑了，我见他逃之夭夭，就跑去追赶着他，时间滴答滴答地过去了，热浪迎面扑来，我与那男同学挥汗如雨。汗流浃背，眼看就要追到那个男同学了，但力气似乎被太阳吸收光了，我们俩都没力气了，就坐在了地上，我便用最后的力气拍了一下男同学的背，气喘吁吁地说；“快跟我说‘对不起’！”男同学竖起大拇指说；“你真是穷追不舍，真不愧是我们班的“母老虎”，对不起了！”我笑了笑说；“这就是我的个性！以后少了惹我！”

这就是我，有个性的我！

我有我的young600字作文篇9

什么是“个性”？为什么“渴望”个性是每个人都拥有的，与众不同的性格。

记得小学一二年级时，有一位美术老师他教我们画法，做示范，却只规定大题目，并不局限我们画什么。对于仿画范画的同学，从不给高分这让我感到快乐，我随心所欲的地画，认真的画。这四个学期美术成绩全是“优”。而之后的美术老师无一例外，全要求仿画，才能得高分。这倒是让一些人十分高兴，但不是我。当我发现随便画画就能得优，我也失去了兴趣。之前一不小心就得个合格，现在只有“优”，“优加星”，“优加二星”，“优加三星”，让我索然无味。因为我渴望能以我的风格画我真正想要的。

之后小学毕业。我的父亲为了让我更加快乐地学习，让我考上了此刻，我的中学。

当我第一天上课时，我就有完全不同的感受。不同于之前，这少了许多规定，多了活动。包括作文，以前我作文写得并不好。老师限定了选材，结构。而有时我为了完成作文写出了没发生过的'事，这不是艺术真实，而是“爸爸辛苦了”，“运动会上我们赢了”······如今我能写出我最真实的解读，写出我最真实的感受。在课堂上，我也能更多地和老师交流。

正所谓“没有规矩不成方圆”。规矩就像法律，是必须存在的。但如果没有出格，在基本的规矩上放松一点，就会有不同的东西。所以我想说：“有了那么多的规矩，哪来那么多创意？”这也是为何我渴望“个性”。

我有我的young600字作文篇10

我是一个高个子的男孩。又一次妈妈带我出去玩，路上碰见一位叔叔，他说：“这孩子上五年级了吧，个子这么高。”我在一旁笑着回答：“我才上三年级呀！”

我最喜欢做的事情是上互联网。为了争取上网时间，我每天都飞快地保证质量地完成作业，而且主动做眼保健操，经常帮爸爸妈妈干家务，当着他们的面儿强调自己所取得的好成绩。每当爸爸松口说可以上网的时候，我都箭一般地跑到写字台前，迅速开电脑，点开网页，生怕这些准备工作耽误了上网的时间。上网的时候我两眼放光，眼睛眨都不眨一下，好让这精彩的网络页面在脑海里多保留一会儿。当规定的上网时间到了的时候，我总会找一些理由和爸爸讨价还价，再争取多玩一小会儿。

上网归上网我学习还是很认真的，我已经考过剑桥二级，英语得过两次全班第一，二年级的`春雷杯小学生作文也获得过三等奖呢。

当然人无完人，我也不例外，我特别爱哭。被老师骂两句，哭了；被同学打两下，哭了；听到感人的故事，哭了；得到表扬，我也要情不自禁地流眼泪。俗话说“男儿有泪不轻弹”，可不知道为什么我的眼泪总不听我的话，不由自主地流下来。

别看我爱哭，但大家都说我是一个外向乐观阳光的男孩子。

这就是我，一个有个性的我——peterdog。

我有我的young600字作文篇11

在生活中往往要求人做某事时，都要放下自己平时的态度。可我偏不，这是自己的个性，为什么要放下呢？

我认为任何放下自己的个性都是虚伪。例如：我所在的班级中，老师眼中的好学生，私底下却是打架的能手。再或者是，早上交作业是独一无二的正确答案，然而做作业时却，小猿搜题、作业帮、作业讨论组，可谓机不离手。以上的人有种在老师面前展现自己的个性冲动啊！

文天祥可谓是我的榜样，被金军俘获，几次被利禄诱惑但他心不动；最终因绝食以显自己的报国之心，最终饿死。他到死都保持着他的个性。

一次我作业因没做就早早地到学校补作业，到学校时有几位同学也在补作业。当我们草率地补完作业后交上去时，心里不免有自责的心理。当老师把作业发下来时，唯独我们几个人的作业没发，接着就被叫到办公室问话了。老师先问我：“为什么错那么多道题呢？”我如实回答。但老师狠狠地批评了我。看到我被骂得狗血喷头，他们一致回答：“忘带了！”老师只草率地说了“下次不要再忘了。”课间我在抄班规（惩罚措施），他们几个过来对我说：“你说谎会死呀！”“会死呀！走开别挡我抄班规。”

不由心生一句话：两个极端选择，一个可享福，一个得受苦。而享福需要丢失自己的道德，而受苦不需承担道德上的'责备。选第一个的人比选第二的更痛苦。

我有我的young600字作文篇12

我是一个搞笑的人。我很谦虚，大家不要外传啊哦。我还是一个魔术爱好者。

去年春晚上，刘谦的魔术吸引了人们的眼球，我就对魔术感了兴趣。夏天，我们全家去青岛旅游，就在崂山那里，有一个卖魔术用品的市场，五花八门，什么都有。我看到一个小贩，手里拿着一对穿在一起的铁环在表演。他大声吆喝着，利索地把铁环套来套去，上下翻飞，不知那小贩怎么搞的，竟把套在一起的铁环给摘下来了，一会儿又给套上了，一点破绽都没有。小贩在那里表演着，我就是整不明白，心里这个痒痒啊，太奇妙了，不可思议。青岛人真聪明，你不买他的东西，他就是不告诉你怎么玩儿。我偏想搞清楚怎么玩儿，经过"全家人民代表大会"讨论，终于决定买下这个"连环套".在回旅馆的路上，我们一直在看这对表演工具，研究它的机关在哪里。终于，我发现了这个"不可告人的."秘密，原来那个铁环中间有一道不明显的缝隙，只要你用手轻轻一掰，就可以弄开。看到如此"真相大白"，我的脑中一片空白，我当时就抓狂了！

看来小孩儿的思维就是真诚，对什么都充满好奇。我看到一家啤酒厂，就想这啤酒要是饮料多好啊，大人看到澡堂，会想洗澡水要是啤酒多好啊。世界真奇妙，我愿意探索未知的疑团和秘密，这就是我的性格特点。

我有我的young600字作文篇13

清晨，我突然发现，天边的云总是在一直变化。有时天上的云多得像一团棉花似的，有时像鱼的鳞片一样，一层一层的，有时呢，天上又没有白云这是为什么呢？

为了更快的找到原因，在接下来的每天，我都做了详细的观察。我发现，当天上出现鱼鳞状的云时，就会下雨，就算不下雨，也要刮很长时间的风，而且当天气特别晴朗时，天上的云会比平时少很多。

在山腰上，你总会看到几朵白云，仿佛只要爬上去就能抓到似的，这究竟是为什么呢？为什么云有高有低？为什么云会时多时少？云到底是怎样形成的？

好奇心使我打开了智慧的大门，那就是《十万个为什么》。在里面我终于找到了我要找的答案。

原来云可以按照高低来分为三种类型，低云，中云和高云。低云大多是由水滴组成的，云底一般在2500米以下：中云大多有水滴和冰晶体混合而成，云底一般在2500—5000米之间：而高云是由冰晶组成，云底高度在5000米以上。而云的形成原因各不相同，但它还是有一定规律的。形成云的首要条件是空气中必须有充足的水分，其次就是这些水汽要凝结或升华成水滴，冰晶等，或是它们共同组成可见的`悬浮粒。

看到这里，我也明白的云为什么会时多时少，也明白了鱼鳞状的云的特点了。

云的特点我终于知道了。

我有我的young600字作文篇14

我的名字叫季子群，我今年9岁，是个女孩。我在深圳市南山实验学校麒麟部三年级二班的学习。我的家住在蛇口，广博星海华庭。我擅长英语、语文，数学不好。我的特长是钢琴、美术和音乐。我爱好的`运动是乒乓球、羽毛球还有溜冰(溜的是真冰)。我爱好美术和音乐。我不知道为什么我喜欢唱歌，可却不喜欢天天唱，而我爸爸却正好相反。我不喜欢体育，也不擅长。

我有优点和缺点，优点呢就是我不小气，但是对于很珍贵的东西，我就会小气一回了。缺点就是我不喜欢经常把玩具给大家玩，还有我太过于马虎，考试的时候特别粗心。我是一个说话很直的女孩，有时候说话脱口而出。但我的爸爸却不喜欢这样，而且我喜欢哭，但是有时候会忍住。

我喜欢小宠物:小狗、小鸟、小猫。可是我妈妈每次都不给我买。有一次，她终于同意了，可是最后说鸟笼子太贵，又不给我买了。我最喜欢的就是读课外书，我妈妈经常给我买课外书，但是过了不久就看完了，我妈妈很吃惊。我还喜欢养花，养什么都行，特别是养水仙，走过去的时候就会闻到清新的空气。但我却老是把花养的枯萎，过年的时候，爸爸妈妈买了很多的鲜花，芬芳迷人，因为爸爸妈妈说他们很累，所以我就替他们浇花。

过了几天，花儿变成了淡黄色，爸爸说是花要枯萎了，是因为我浇太多水了。所以我觉得我养花一点都不行。

这就是我。

我有我的young600字作文篇15

看中学生作文，总体感觉就是富有个性。

像《窥人》这篇文章，它重在哲理的提示上，它写人与人之间的关系，人与自我的关系，人与他人的关系，总之是对人本身的认识，属于哲理散文。而《小卡洛与小狗》则带着明显的神话色彩，小作者有丰富的想像力，同时也借着他的想缘对教育模式提出了疑问。这样的文章比较大地超越了常规作文的写法，可以肯定，作者在写作时比较轻松，没有条条框框的限制，障碍很少，不需要苦思冥想，他们是在第一状态下完全按自己的思路非常流畅地写下去，几乎是一气呵成。而且，语言成熟，无废话，无套话，没有成语和形容词，因为他们不需要。他们自有鲜活的想像力和创造性，再平平淡淡地写，也是富有个性的。

就我自己来讲，我蛮欣赏《懒人日记选摘》的。作者模湖了好与坏、是与非、正面与负面的`界线，他把一种状态作为一个题材，这很新鲜。在内容上，作者非常注重概括，要知道，千把字要记下六则日记，可以想像语言是如何精练了。作者的文字功力是相当不错的，初看很怪，但又怪得有味道，文言文的影子、现代观念还有时尚词语全都出现在一篇小文中，显得有个性，一个虽有性格缺点，但又健康、明朗、幽默的少年形象跃然纸上，这个少年的最大优点就是他能嘲笑并超越自己的缺点。

我有我的young600字作文篇16

妹妹今年五岁啦，她有红扑扑的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她说起话来非常甜蜜。

妹妹很喜欢跳舞，有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演，妹妹听啦又蹦又跳，一回到家她就铺好垫子，开始练习六一儿童节表演。她一会儿弯腰，一会儿劈叉，真像一只活泼的小猴子。她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。果然，功夫不负有心人，转眼间六一儿童节到啦，而妹妹也在六一儿童节上超越了自我，得到了大家的掌声，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的'称号。

虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很调皮。有一个星期天我正在看书，突然啪的一响，从我眼前扔过来一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的坏事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹见了笑着对我说：“哥哥，活该！”我听了全身都是火，就去打她，她看见了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一顿。

妹妹也喜欢乐于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看见一个小弟弟摔倒就赶紧跑过去把小弟弟扶起来，然后拍了一下小弟弟身上的土，就带着小弟弟去找妈妈，我看见了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人，我们做大哥哥大姐姐的更应该帮助别人。

我喜欢我的妹妹。因为她我们全家才会快乐开心！妹妹就是我们家的开心果！

我有我的young600字作文篇17

我的个子高高的，有点胖。我有着大大的脑袋，像是一个圆圆的皮球，别人都说大头的孩子是聪明的，事实证明我真的很聪明。我的眉毛弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月，眉毛下有着一对清澈透明的眸子，美中不足的是塌塌的鼻梁还有一个大嘴巴。我与众不同的地方是大大的耳朵旁有颗芝麻般的痣。

我很喜欢玩电脑，每次都等待星期五放学，一回到家，我就放下书包，迫不及待地上楼玩电脑，一玩电脑就停不下来，简直到了废寝忘食的境界，通常都是妈妈来叫我吃饭，我才知道该吃饭了。

虽然上课我很喜欢讲话，但是遇到我不会的问题，我就会认真地听老师讲，还是听不懂的`时候我会请教同学，所以我的成绩很好。但是我知道这样会我会影响周围同学听课，所以我会改正我的缺点。我有时会开小差，老师叫我回答问题的时候，我总是丈二和尚摸不着头脑，回答的答案总是惹得同学们哈哈大笑。

我很骄傲，有一次，期末考试我考了99分，我遇到谁就乐呵呵的对他们说：“我考了99分。”但是我发现另一位考了100分的同学，他不仅没有到处炫耀，而是认真看着同桌的考卷，并且告诉他错题该怎么订正。我很惭愧，我应该向他学习，正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人退步”。

这就是我，有个性的黄国辉。

我有我的young600字作文篇18

与其他女孩不大一样，我有着一头乌黑又清爽的短发，再加上男孩般的名字，怎么看都像一个“假小子”。圆圆的小脸上嵌着一双不大却炯炯有神的眼睛；高高挺立的鼻梁，让我赢得了“洋娃娃”的美称；一张可爱的樱桃小嘴，能吃、能说、更能唱。

我，文静却不失活力，热情大方，开朗活泼，善解人意。父母眼里的我，活泼可爱；老师眼里的我，自信大方；同学眼里的我，乐于助人。

向往自由自在、无忧无虑的我，平时喜欢博览群书、琴棋书画。说起看书，如果碰上自己喜欢的书，我会一头栽进去，有时甚至会废寝忘食。妈妈哭笑不得地叫我“书虫宝宝”。正是因为有了这个好习惯，我在“生活作文大赛、听说读写大赛、校园征文大赛”中有机会崭露头角；音乐则是陪伴我成长的另一个好朋友。它不仅能帮我放松心情、陶冶情操，更能让我享受到另一个舞台带来的欢乐。

然而，“粗心马虎”和“缺乏时间观念”却是一直困扰我的`两条“蛔虫”。我在外婆眼里是个小迷糊，经常因为丢三落四，害得外婆顶风、冒雨地往学校送“文件袋”；由于缺乏时间观念，我也不止一次地扮演了“功夫熊猫”的妹妹。记得有一次，恰好星期三，下午只有一节课。回到家之后，我就盘算着要先看书再写作业。于是，我随手拿来一本《查理九世》，津津有味地看了起来，哪知道一看就是三四个小时，就连后来妈妈叫了我好几声去吃饭都无动于衷，结果气得妈妈火冒三丈。而我自己呢，“收拾残局”到十一点才见到周公。

这就是我，一个让人欢喜又让人忧的小女孩。