日记范文(整理3篇)

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优秀日记篇1

今年回村过春节,我在村口看到一个大树桩,立在我的眼前,感到很醒目。走上前去,为它拭去上面的尘土,一圈圈的年轮便跃入我眼帘。那些年轮是它成长的标志,记录了它走过的岁月。经历的蹉跎,令人不禁感伤起来。

树和人一样,也是有悟性和生命的,只不过它是以另一种形态生存着。面对人类的无知,它依然着,倔强着。树受伤时,也会感到疼痛。人类痛时可以喊可以哭泣,而它不可以,树在疼痛时只能默默忍受。它便不需要所谓的同情和安慰。在它的眼里,同情和安慰是创伤的发源醋。人类需要同情和安慰,树也需要,可它们需要的是另一种方式。

树以不同的生命形式在争取着阳光、空气、雨滴,即使树在生命的尽头时,也毫不怯弱。它们要么倒下,要么仍高高耸立,干枯苍老的树干仍然充满倔强和不屈。树以完美的姿态挺立在大地上,难道只为衬托世界的多姿,点缀风景的高潮?不是的,它们也是上帝创造的一部分,当然也有生存着的道理。

记得瑞典诗人特朗斯特吕姆写过:“一棵树在风雨中走过,匆匆走过我们的身边,在倾洒着的灰色中,它从雨中汲取生命,犹如果园里的黑色的山雀。”树在他的笔下更显示出生机蓬勃。只是沉默,也许你会认为沉默是一种妥协,但我宁愿相信它是一种抗争。以自残的方式,最软弱,最顽强地抗争着,还有,缺憾有时是一种美,但最多的是揪心的痛,在树的身上刻字,留下一道道抹不掉的伤口,是给树的残忍,那一道道伤口是树永远也舔不好的……

狂风中的大树顺势贴地而生,只为不被风刮倒;干旱中的“行走菜”根深蒂固,只为觅得水源。

优秀日记篇2

20xx.8.7炎热心情指数:HAPPY

那一天学校开始补课,还记得是在上数学课。夏日里的午后总是那么热,现在已经回想不起当时是热到怎样的程度了,只知道当时被睡意淹没,更令人头疼的是,我的座位在教室靠走廊的这边,一个不留神,就会被领导或老师逮个正着。终于,我还是拿出了我的”提神宝典”――《课堂内外》。放了一大叠书在课桌上作掩护,呵,这招很管用的。终于还有五分钟就下课了,但是,不幸终于还是发生了,班主任突然”驾到”,站在窗外,二话没说,手一伸,我只好乖乖将”宝典”呈上。悲哉是也!欲哭无泪啊!

20xx.9.12舒适心情指数:无言以对

开学有一阵日子了,同以前一样,我会带着当月的《课堂内外》到学校,故事由此开始......

这天,下了早自习之后,我没有去食堂吃饭,在教室里翻阅这期的《课堂内外》。刘艺问我借本杂志看看,这开学才不久,为了搞好同学间的关系,我毫不犹豫地将手中的《课堂内外》借给了她。

”谢啦!我待会儿还你。”随后,她便匆匆忙忙离开了。

望着窗外夏季留下的残骸,时有时无的蝉声,冷却下来的空气,还有冷静下来的心,开始构想美丽的秋季。大概过了十五分钟了,刘艺回来了,她的表情有点不对劲,很无奈地笑着,说道:”淼淼,我跟你说一件事,说了你别生气啊!”

”不会不会,什么事,你说吧!”其实我心里早就预料到肯定是跟我的《课堂内外有关。

”我刚才去上厕所,K完大便后,才发现,我忘了带卫生纸,当时厕所里除了我内别人了,所以我就把你的书撕了一页当作卫生纸了。那,这是你的书。”

我接过我心爱的《课堂内外》,再一次欲哭无泪,刘艺说下次赔我一本,我说没事儿。事情就是这样的,后来我和刘艺成了死党,真是HAPPY。呵!

20xx.9.25......

20xx.10.13......

每一天,都发生着不同的事,我在经历,《课堂内外》也是。今天,面临着高三的我,很少有时间看《课堂内外》了,书桌上堆叠起厚后的书本,这不再是为了作掩护了;上厕所拿的书,也换成了参考书;日记,也被我轻轻地淡忘。我每天唰唰唰写着的不过是千篇一律的答案,而我每天在心里回忆着的,或许永远都是那段与《课堂内外》一起的高中生活。

优秀日记篇3

妈妈每天都很辛苦,不仅要上班,还要照顾我。即使到了三八妇女节,她还依然很忙,我多么希望她能把工作放一放,多陪陪我,但是,都没有时间。我认为,妈妈这么辛苦,我应该上妈妈心情开心起来,让她不觉得忧愁就行。所以,我晚上经常和妈妈聊天,让她不觉得忧愁,让她的心情感觉到非常好,这就是我给她的三八妇女节礼物。但是,我平时在做作业的时候,偶尔写字不认真、做数学题粗心大意,所以,我应该改掉平时的坏毛病,不让妈妈生气。

开心能使人长寿,心情一好,所有的病情就会自然消失了,我选择做好我自己,让她心情放轻松。三八妇女节,用最真心的祝福送给妈妈才是的,多多关爱妈妈,给她我的的、最真诚的祝福!

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