学生作文4篇1

“桌子上的书本堆成山，考试卷子飞满天，老师教诲响耳边，父母期望记心间。”

啊，高三的日子！

直至身临其境才知高三的生活竟可以这样忙碌，直至亲眼望见那成山的书本才真正体味到什么叫做学海无涯，直至高三考试不断才相信“考考老师的法宝，分分学生的命根”真是一句永不落伍的名言。

高三，是忙碌的。

当东方的启明星还未照亮遥远的地平线，当打鸣的公鸡还未唤醒熟睡的万物，我们——————一群高三的学生，早已踏着黎明的宁静开始了新的一天的学习。

陶醉在“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”的景里；眩晕在“重力提供向心力”的示意图里；迷茫在“离散型随机变量”的分布列里。不住地做题，不断地演算，不停地证明，这时看一本最喜爱的《意林》是一种幻想，听一首最喜爱的歌曲是一种奢侈，就连课间里的打闹都成了一种庸俗。没人说话，没人打闹，走路都得带跑的，这就是高三，忙碌但充实的高三。

高三，是迷茫的。

作业一多再多，试题一难再难，应接不暇的考试让我不知所措。自习课上做一道题不会，做一道题不会，环顾西周，发现别人专注而陶醉，才突然意识到孤独是什么。成绩一滑再滑，不知每天的'起早贪黑换来了什么，无奈且彷徨，时常犹豫还要学，但始终不敢放慢努力的脚步，明知道高三没有让自己迷茫的时间，可还是茫然了。

高三，是拼搏的。

“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆

只因为始终相信，去拼搏才能胜利

总是在鼓舞自己，要成功就得努力

热血在赛场沸腾，巨人从东方升起

相信自己，你将赢得胜利创造奇迹，相信自己，梦想在你手中这是你的天地，相信自己，你将超越极限超越自己。”

没有人懈怠，没有人放弃，我们相信，人生需要努力，高三需要拼搏。高三，是加足马力的。

早读课上朗朗的读书声，自习课上拼命疾书的“沙沙”声，跑操时那惊天动地的口号声······是的，高三是疯狂的，是卖命的，是加足马力奋力冲击的。高三，是刻骨铭心的。

经历着从未经历过的难，体味着从未体味过的苦，付出着从未付出过的努力，只是为了享受那别人从未品尝过的甜，拼搏的每一天都让我们难忘，努力的每一秒都让我们铭记，高三是刻骨铭心的。

高三是忙碌的，高三是拼命的，高三是刻骨铭心的。

啊，高三的日子。

学生作文4篇2

每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕，我们杭州网的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。

我和妈妈早早地来到了活动集合地点，报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后，我们各自得到了一个英文名，然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋：神秘的黑色城堡与坟墓；诡异的南瓜灯；墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案······让人直冒冷汗。

活动开始了，首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来：万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日，又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日订为跪拜鬼神的节日，但10月31日晚要驱赶鬼神的呀，于是正式把“夏之尽头”改为“Hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家，孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。

既然说到挨家讨糖吃，接下来我们就玩了“Trickortreat（不给糖就捣蛋）”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门，笑嘻嘻地说：“Trickortreat”，然后走进门，老师就给我了两颗糖。耶！太容易了！

最好玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬，但只能用嘴不能用手，谁先咬到，谁就是优胜者。轮到我了，我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果，它就“跳”开了，反复尝试了好几次，都以失败告终。我急了，对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了，还来了个“反弹”，我的鼻子！游戏时间到了，虽然我没有咬到苹果，但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈！我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊！

这次杭州网小记者的“万圣节英语文化之旅”可真有意思！