来说说我_写我的作文三年级篇1

我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。

她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧！我的笔带得多。”陈新说。“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”

她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。

我的朋友

我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。

她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

学习中，思考难题的时候，她总是静静地坐在一旁，默默地想问题。她喜欢游泳，打排球，唱歌跳舞爱好广泛。

黎诗昭还助人为乐，有一次，放学回家，突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，我听见后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回头一看，一个熟悉的身影走过来，原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着，我看见他的衣服湿了，就把伞移过去，可她又移了过来，还说：“没事，湿了就湿了，你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了，我感觉到一股同学之间友谊的温暖。

黎诗昭永远是我最好的朋友！

我的朋友

我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。

小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

她喜欢画画，特别是动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。

小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。

小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。

来说说我_写我的作文三年级篇2

童年每个人都经历过，童年的往事迄今在脑海中不断的浮现，每每想起来都令人愉悦。人的一生中，童年时代是最为幸福的时期，上有父母及祖辈们的呵护，下有姐妹兄弟的陪伴玩耍，能不高兴吗？

但是，岁月无情，童年瞬间即过，转眼步入了青少年时代，身上的担子随着岁月的流逝而不断的加重，逐渐成为社会的中坚力量。但是，不管人生怎么变化，童年的往事，都不会忘记，永远珍藏于心中，成为一生的财富。

每个人的童年时光都是不一样的，可谓千人千面各有千秋。新社会的孩子与旧社会的孩子不一样；城里的孩子与乡村的孩子不一样；有钱人家的孩子与普通人家的孩子不一样。这是时代不同，地区文化差异，家庭环境，经济条件造成的差异，无法改变的事实。但是，每个孩子的童年都是天真烂漫，纯正无邪可爱的，值得赞美。中国的三字经里有一句经典格言：人之初，性本善。性相近，习相远。十几个字把我们童年时代精确的概述了。孩子是父母恩爱的结晶，身上寄托着家人所有的期望，俗话说“望子成龙”是所有家长的共同心愿。这样的氛围下，不管经济条件如何，每个孩子都在父母的呵护关爱中茁壮成长起来，这能说不幸福吗？

自己的童年与其他人的童年大径相同，同样倍受父母的疼爱，呵护，有过难忘的快乐时光，那段美好时光永远铭记于心中。上世纪六十年代初家庭发生了不幸变故，母亲因病医治无效，英年早逝，撒手人寰，一个幸福的家庭陷入极其悲哀氛围中。从此，自己童年的生活笼罩在阴云之中，失去了母爱的孩子，就像失去了保护伞的幼苗，风吹雨打，特别是内心深处的孤独令人痛苦不堪。父亲在百般痛苦的煎熬下，仍然加倍努力，尽最大的力量弥补我心灵的空虚，即履行父亲的职责，又履行母亲的职责，好难为他老人家了。艰难的跋涉，困惑的生活处境，对父亲和我一个童年孩子都是极大考验。但是，父亲他老人家没有退缩，而是顽强不屈，勇于担当起，积极的应对，父亲的高大形象令人感动不已。父亲就是一棵劲松，傲立苍穹，为我遮风挡雨，为我撑起一片天，时时刻刻呵护着我的生活，我脆弱的童心……父亲从来没有在我面前流过泪，总是把所有的不幸自己包容，所有的酸楚自己默默地承受，留给孩子的是，阳光灿烂的天空，无限的爱心营造起来的温馨生活环境，父亲的恩德没齿难忘。父亲为我树立起顽强不屈的楷模形象，是我一生一世崇拜的偶像。父亲母亲的音容笑貌，言谈举止深深镌刻在我童年时代的脑细胞上。父母亲的高大形象如巍峨挺拔的昆仑山，永远激励自己向前拼搏。父母是自己最好的启蒙老师，心里的神，更像一盏指路明灯，指引我走向世界，走向成熟。

如今，父母两位老人已回归天堂喜悦团聚，幸福的生活着，天堂中的人是永生的生命，潇洒英俊，永远那么年轻。二老生活在无忧无虑的天堂中，令人欣慰。那是所有的人共同的归宿。

难忘的童年时光，有喜悦，亦有悲哀，永远不会忘记的。往事不堪回首，辛酸苦辣交融。人生道路上行进，总是磕磕绊绊，风风雨雨，就像那句话说的，人生十之八九不如意。但是，不管生活再苦再累也要顽强地挺起胸来，战胜一切困难，继续奋斗向前，完成人生使命。

童年是人生中的一段美好的时光，值得回味，值得赞美的年龄段，也是人生中不可多得的黄金期，它已镌刻在人生的里程碑上。

来说说我_写我的作文三年级篇3

我有两个理想，既想当一名老师，又想当一名医生，可是我最大的理想还是想当一名光荣的教师。

教师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵，每当老师站在讲台上给我们讲课的时候，我都很羡慕。她是那样的崇高伟大，她把自己的知识无私的奉献给我们，每当我看到刘老师站在讲台上，细心的给同学们讲课的时候，我都无比的快乐。她给我们传授了许许多多的的知识，使我们受益匪浅，增长了见识，让我们就像快乐的小鸟，在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔。

记得我四岁的时候，妈妈给我买了一块小黑板，我每天都在黑板上学老师讲课。没有学生，椅子是我的学生，杯子也是我的学生。后来，我有了一个弟弟，他就理所当然的成了我的学生，只要我有时间，就当弟弟的小老师，教他知识，虽然偶尔也有些听不懂，但我没有不耐烦，还是很耐心的给他讲解，慢慢的弟弟就懂了。有一次，我教弟弟写了一个"黑"字，弟弟在黑板上写得乱七八糟，我教了他一次，他不会，我又教了他一次，他还是不会，我只好握着他的手写了十个，他终于会写了，我舒了一口气，说："原来，当老师也不是一件容易的事啊"。

晚上，我做了一个梦，梦见自己真的当老师了。我站在神圣的讲台上细心的给同学们讲课，同学们听得是那么的认真快乐，我既严肃又和蔼。下课后许多同学问我一些上课没听明白的问题，我认真的给他们讲解，我感到很自豪，我是一名伟大的教师。

当我醒来的时候，天已经亮了，我的心情很舒畅，我暗暗的下了决心，从现在开始，我要好好学习，多学些知识多学些本领，朝着自己的目标前进——长得成为一名合格的教师！

我的理想

理想，是人生导航的灯塔，为人们照亮前方条条大路；理想，是人生旅途的坐标，为人们指引前进的方向；理想，是夜幕中的满天繁星，为人们寻找黑暗吼的黎明。我们每个人都怀揣着一个属于自己的理想。理想，是一份信念，更是一份责任。

我的理想很大很大，大到无法实现—当xx。听到这个时候，大家或许在嘲笑我这个不知天多高地多厚的疯丫头吧！其实，不止是你们这样想，就连对我疼爱有加的爸爸妈妈也这样，他们说，一个女孩子家家的，但总理干什么，长大后找一份适当的工作就行了，这么大的理想，万一实现不了，你可别找我们哭鼻子。

为什么女子只能找一份平平淡淡的工作，而不能有一份远大的抱负。古有武则天雄霸四方；今有伊丽莎白女皇，才惊四方；能么明天就有我，名扬四海。

是的，我的理想，一份从一而终的守望，发出自己的一份光芒，炽热自己的一份热情，给社会贡献出属于我自己的力量。理想，要靠自己的双手来夯筑，用聪明的大脑作设计图，用明亮的眼睛遍观世界每个角落，用勤劳的双手建起一个又一个避风港，用温暖的胸怀燃烧一颗又一颗绝望的心，用修长的双腿走过一片又一片沃土，用36码的脚跨过一个又一个无法横越的栏杆，用宽大的肩膀顶起一个又一个已然轰塌的房屋，用挺直的背，扛起一个又一个倒下去的身影。

我是炎黄子孙，是中华儿女，是国之栋梁，我或许也只是一个凡人，我没有神仙的法力，也没有孙悟空的七十二变，更没有古神话中女娲的伟大。但我有一腔热血，两个责任，三种坚持，四分珍惜，五份激情。

我坚持我的理想，发挥自己的光芒，炽热自己的热情。做一位一身正气，两袖清风的总理，带领中国人冲出亚洲，冲进世界！！！

来说说我_写我的作文三年级篇4

◆真题再现

阅读下面材料，按要求作文。

张洁在《我的四季》一文中写道：“秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过”

你在这方面有什么样的经历和体会？请以“收获”为题，写一篇不少于800字的文章。

◆材料解析

“收获”是什么？是成功、掌声、笑脸、鲜花、喜悦、敬佩、满足，还是经历、感悟、快乐或者忧伤？可写的内容很多，但这是一则材料式命题作文，所提供的材料对我们的写作内容往往有提示、导向甚至限制的作用，所以我们不能忽视，应该对材料进行分析，提取观点。

材料可分为两层：第一层写我收获微少，可是我却欢乐、大笑；第二层写我欢笑的原因——“和谷物同时收获的还有人生。我已爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过”

由此提炼出观点：虽然我收获微少，但是我已经经历过、奋斗过、付出过，所以无怨无悔，这就是人生。所以收获可以是一种心态，可以是一种付出，也可以是一种人生态度。

1.收获是一种感悟。

有时，从短时间看，也许是失败了，因为没有成功就是失败。但是，要想从失败的阴影中走出，要想从失去中获得，就要总结教训，就要思索人生，这些思索与感悟，对一个人的成长来说，又何尝不是一种收获呢？收获远远大于果实本身，当我们辛勤付出而得到果实时，我们会惊喜的发现，收获原来远远超过了我们当时想得到的.希望！那些不是果实的部分——经历、经验、教训、感悟，乃至汗水与泪水，那才是最宝贵的收获！

2.收获是一种付出。

不懂得付出的人，永远不会明白什么是生活的真谛。其实生活就是，我们在每天的付出中，获得收获与喜悦，如果不懂得付出，你就永远也无法明白这一道理。付出是快乐的，就像收获时充满着的喜悦之情一样，因为只

有付出，才会收获到自己劳动的成果，才能感受到收获的喜悦。甚至可以这么说，喜悦的心情也是一种收获，关键是首先要付出！

3.收获是一种人生态度。

生活是甘甜还是苦涩，是精细还是粗糙，是丰厚还是干瘪，是美好还是艰辛，是艰难付出后的收获，还是精心播种后的无奈，全在于一个人对过程的感悟。一时一事的得失，别太在意；一点一滴的收获，千万珍惜！当然，没有经过艰辛劳作的人，是不会真正懂得收获的“滋味”的。从这一角度行文可以使文章具有思考的深度。

本次作文，我们可以选取的角度、可以运用的材料很多，但要想真正理解其中的内涵，只有自己亲身实践，才会有大的收获，所以行文最好写自己亲身经历的事。另外，这次作文要出彩，在技巧方面还需要多加揣摩与运用，要写出个性与特色。

◆启示

于细微处做文章列夫托尔斯泰曾说过“艺术起于至微”，这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。如果说情节结构是记叙性文章的骨骼，那么细节就是文章的血肉。有了血肉，文章才能丰满，才能愉悦人的心灵。本文最大的特色就在于细节描写生动传神，开篇的语言描写，使文章具有先声夺人的效果，吸引读者阅读的兴趣，让人一见钟情。文中的心理描写和动作描写，细致、真实、生动地传达出“我”在考试结束前紧张激烈的思想活动，具有很强的感染力。

来说说我_写我的作文三年级篇5

高二了，我已经是高二的学生了？可我怎么觉得像做梦一样，今天早上去学校报到，我还差一点跑到初中部的楼上，给新发的课本写学号的时候，还是很顺手地在名字后面写上1139，愣了一下才反应过来，这是我初中的学号，现在我已经在高二了啊……

一个假期没回来，学校发生了很大的变化。操场的看台被漆成蓝色和黄色，貌似还在上面画上了校徽。各班教室也“乾坤大挪移”，换得七分八裂，以至于报到的时候有人迟到了，原因是找不到教室……黑板也换成了“白板”。据专业人士介绍，说什么纳米材料什么波长什么的，总之这种白板不会反光而且可以保护学生的视力，最重要的是实现无尘化教学。还说这种白板要用专用的马克笔来写而且要用水才能擦掉……看起来好厉害的样子！白板后面，触屏显示器替代了当年的大屏幕。这种装备很现代化，我在想，我们那些拿惯粉笔的老师拿起马克笔给我们上课是一种什么样子？

高二又是一个新的开端，喜欢文科的同学，去了文科班，学习特别拔尖的同学上了实验班，我仍然在重点班待着。这个高二新班的新同学，有的原本就是我高一班的同学，有的是我初中的同班同学，有的即便不是同班同学，但也在校园里经常碰到，所以，我们这些人组成一个新的班集体，少了去年刚进入高中时的不适及彼此之间的陌生，有点像故友重逢的感觉。大家一见面就叽叽喳喳说个没完，张三说他假期补了一假期的课，就是为了报没有考进实验班的仇的，李四又说为了完成红色考察的任务，他如何找到烈士陵园，如何找到西安八路军办事处，王五还在说他假期在陕图做作业遇到的奇葩事情，赵六在调侃假期里超额完成作业的同学是“缺心眼”……大家都恨不得把在假期里攒的没有说的话，在报到的时候，一下说完。

班主任樊老师进来了。

相对于我们班其他同学，我和我高一那个班留守在这个新班的五名同学，对樊老师并不陌生，高一的时候，她就是我们的班主任。我们老师以严厉着称，虽然个子不高，但能量极大，硬是把我们班的成绩从重点班的倒数第二拉到正数第二。当我们几个知道，我们又在樊老师的班里的时候，有人调侃说“孙猴子逃不出如来佛手心。”这不，樊老师刚开学，就颁布了她的治班大纲，还让我们把自己心仪的高校的校徽的图片贴在教室的一角，说：“当你上课思想不集中的时候，就往那里看一眼，想想你如果走神了还能不能考上那所大学。”让人感觉到高考即将来临。

老师颁布完她的治班大纲，新一届“领导班子”也就走马上任了。班长——张涵，我初中的同学。那时他就是班长，因为工作太过认真，经常把鸡毛当令箭，经常颁布类似于“连坐”之类的“酷刑”，曾引发班里“山寨版”的“陈胜吴广起义”。虽然高一和他没有在一个班，不过山不转，水转，转来转去大家又在一个班了。哈哈。

一年没在一个班上课了，张涵似乎比原来高了一些，但讲话的风格与办事的方法，和初中并无二致。这不，他又在颁布他的刑法。尤其讲到同学们以后不要在中午休息的时候拿学校电脑打游戏，因为电脑有监控……于是我默默地对现在的初中孩子表示惋惜，你们永远不会懂初二的时候我和小伙伴们在周三中午睡午觉的时候提心吊胆围着教室的多媒体偷偷看《奥特曼》的小欢乐的。

我们班男生多，女生少，有一组全都是男生。我的新同桌是一名比较内向的男生，据说数理化都是考满分的主儿，这让我无形之中感到了一种压力。

有人说，高中三年，高一相差不大，高二始分高下，高三天上地下。那么，现在就让我用双手拥抱这个始分高下的高二吧！

来说说我_写我的作文三年级篇6

在生活中，在网络上，喜欢读书、“煮书”的朋友真不少，他们对书的理解和感悟，会因为“不吐不快”而乐于与人交流，而这样的交流大多数会以读后感的形式表达出来——如此，弥漫在一个人心中的一缕书香便会飘散到很多引起共鸣的朋友心中，激发起他们读书的热情和冲动，让书香飘散地更远更远……

尤其是在校讯通博客中，在书香班级的激励下，喜欢读书的人越来越多，他们的读后感越写越好，让我们更多的人从这飘散的书香中汲取营养和智慧，受益匪浅！言言老师就是一个非常喜欢读书并且会读书的人。她的这个“会读”就表现在她不仅自己读了，收获了，而且还以“读书笔记”的形式记录下来，让更多的人感知这本书的内容。“

古人说：“好书不厌百回读。”真是读书人的心声，因为生活经历和学识的增加，这一次不但没有感觉前半部分艰涩难懂，所而觉得鲁滨孙父亲的那番话真是阅尽沧桑的老人的生活财富。不是吗？和大家一起分享一下吧！于是，言言老师不仅和我们分享了自己对书中精彩的语句理解，还细心认真的整理了鲁宾逊航海的次数以及如何在生活中向鲁宾逊学乐观，这样的读书方法受益的难道仅仅是她一个人吗？不，是所有看过她文章的人！

我知道，至今仍有一部分孩子和家长不太喜欢写读后感，究其原因，或是因为感想太多，无处下笔；或是因为觉得再回头整理读书的过程，感觉太累；其实，那是他没有把书“煮透”的原因。当你读书读到精彩处，你会情不自禁地与人交流想法，你会不由自主地为书中的主人公叫好，你会和书本对话，你会融入其中，不吐不快。那又怎会写不出优秀的读后感呢？！记得前段时间小年在读《说岳全传》的时候，读到精彩的篇章，他会连比划带说地讲给我听，我在厨房做饭时，他讲过；我在洗衣服时，他讲过；我在吃饭时，他也讲过；最后他觉得这些交流也无法表达他内心的感觉的时候，于是他自觉地写了一篇读后感《人心胜于一切》的博文。

读书的最高境界是什么？就是把厚厚的一本书读薄。那么这个“薄”字表现在哪儿呢？就表现在你能把一本厚厚的书读成一篇读后感那么薄，而且还能内化成自己的思想，自己的想法，这才是读书！而当你把从书中“内化”来的智慧集中在读后感中时，你不仅仅是在愉悦自己，你还把智慧传递给更多的人，让书香飘散地更远更远——或许因为你读后感悟的深刻，让别人也捧起这本书用心地读起来；或许因为你对书中精彩语句的摘录和理解激起更多人的共鸣，以此也用来勉励自己。传递书香，其实你就是在传递智慧，你就是在传递精神食粮，你就是做一件功德无量的大好事！

这个假期，我捧读了四本书，但对自己感触最深的还是《故事里有你的梦想》这本书，给了我行走在教育之路上的动力。于是，我把自己的感悟敲打成文字发表在博客中。于是，我便在下面的“评论”中找到了知己：子非鱼老师看了我的读后感《做个完美的女人——品读吴正宪》之后，这样写到：“读你的文章促使我想抓紧时间读读这本书。说来惭愧，这本书在书柜中已放了很久了。我不敢奢想完美，我只想努力向完美靠近一点。你同样是我学习的榜样！”看到这样的评论，我是快乐的，因为我以我的感悟影响了我的朋友；“曾经有梦”博友看了我的读书感《名师这样告诉我》之后，这样评论道：“先谢谢朋友的精彩分享！这些名师的金玉良言太富有哲理了！作为老师，太需要这些话语来激励和指导了！”我想，这就是写读后感才具有的独特魅力吧：让更多的人真正爱上读书！

如果你喜欢读书，如果你真正在用心读书，那么，就把自己读书的收获和大家共享吧，你会发现，你能找到很多志同道合的朋友，你的心灵世界会变得更加开阔！

来说说我_写我的作文三年级篇7

“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师，我的启蒙老师作文。”灵魂在这里的含义指思想、精神，不是指道德，或者说至少现在还不是指道德，或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。在教师节即将来临之际，新东方特意整理收集了大量的有关教师节的作文，希望所有的老师节日快乐，身体健康。

我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。

郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。

老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用（微）WEI弱的声音说：“上课！”同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安（慰）WEI呀，小学生优秀作文《我的启蒙老师作文》。。。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心（志致），JU（聚）精会神地听老师讲课。

老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。

老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。

啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。

今天，我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。

可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。

回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。

有一次，我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。

一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假，我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。

我像一个不会走路的小孩，是袁老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。

来说说我_写我的作文三年级篇8

我，不高，有点胖。我有两只水灵灵的眼睛，我的耳朵特别大，就像长着一对顺风耳似的，戴着闪闪发光的耳环，长着一张能说会道的樱桃小嘴，这就是我。你记住我了吗?

我超级爱看书。每天晚上至少要看半小时的书，哪怕是十秒钟我都不会放过。有时候超过了半个小时，妈妈就会唠叨起来，要是没到，我就会和她唱反调。记得有一次，我的肚子突然间疼起来，我看了一本书，心想：反正上厕所也没事干，还不如一边上厕所一边看书呢!这样还可以学点知识呢。于是，我拿起那本书，向厕所走去，一个小时过去了，妈妈回来了，找不到我，她大声喊道：“琪琪、琪琪”。这时，我才慢腾腾地走出来，妈妈看见了我手里的书，她情不自禁的笑起来，我，也笑了。

我虽然爱看书，但我也有点糊涂，有一次，我和妈妈去逛街，我闲着没事干，就对妈妈说：“妈妈，让我玩一下手机吧，”妈妈拿出手机，我高兴地接过手机玩了起来。过了一会，妈妈问我：“手机呢?”我找遍了所有衣袋，都没找到，我说：“大慨……大慨还在商场”，“那还不快去找!”妈妈火冒三丈地说。我点点头，又向商场走去……

最后，对大家说一句：“请不要迷恋姐，姐只是个传说”。