不一样的精彩初中,不一样的精彩600字(整理6篇 )

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推荐不一样的精彩初中(精)篇1

简简单单的一个字,却包含着人世间的长存的温暖。

爱是什么?

古时的智者会这样告诉你:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是博爱;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这是仁爱;而慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”中的,则是慈母的慈爱了。

心怀天下爱的博爱和仁爱固然可贵,可要说不一样,还当说说父母对子女的慈爱。

为人父母,总是希望给予子女最好的一切。可由于对事物理解的不同,对慈爱一词的理解,也自然不同。

没有节制的慈爱是溺爱。毫不夸张地说,这叫另一种方式的害。过分的溺爱只会带来不幸,也正所谓慈母多败儿。可这也是爱的一种,因为它的初衷也都是一个“慈”字,只可惜用错了方法。

过于严肃的爱是约束。它是牢笼的代名词。倘若慈爱泛滥,便会形成包围,阻挡了一切伤害的可能,同时也成了约束,成了枷锁,锁住了快乐和温暖。这也不是慈爱。

要求高于关心的爱,是标准。它成了衡量一切的天枰,永远那么公正,不会倾斜,却失掉了“慈”,使这种爱变得麻木与冰冷。

推荐不一样的精彩初中(精)篇2

一晃神,一转眼,我就这样慢慢的长大了。

大片的时光如浮云样流过,那些我们曾经以为黑暗的世界,那些我们曾经以为单薄的青春,那些我们曾经以为委屈的事情。现在,在我们的眼中,都成了可以原谅的事情,可以谅解的故事。

“为什么未来会有如此善良美好的面孔呢?"我问。

因为你们长大了,懂事了,懂得爱的真正含义了。”天使面目慈祥的回答。

是啊,我们----长大了。

时间是最好的愈疗师,它可以不做任何手术,就可以悄然无息地使我们完全愈合。

随之而来的还有那些陪伴在我身边的来自不同人的不一样的爱。

要怎么回忆他们呢?这个已经很久没有想起的事情,我都以为他们会一直像现在这样:平躺在碧绿的草地上,暖和的阳光投射在身上,安静的沉睡完这个夏天了。但是,现在,那些盛开在记忆里的爱,终于绽放了一整片的花朵。

它们终究还是被唤醒了。

我生命中最重要的两份爱,来自奶奶和妈妈。虽然他们表达爱的方式不同,但是,我知道,她们中的任何一个,对我的爱都是那么的深。甚至付出生命也在所不惜。

拥有那两份爱的我,曾经,并不懂得珍惜,甚至觉得这两份爱就像古老的收音机一样,絮絮不止的发出声音,使我心烦意乱。现在,我才知道那是爱的声音......

推荐不一样的精彩初中(精)篇3

武术,作为中国的传统国粹之一,我有幸与它结识了一年。

七月烈日炎炎,但我们——一群怀着梦想的孩子。放弃家中凉爽的空调,直奔学校,在这里挥洒属于我们的青春汗水。

每天,都能准时地看到我们的身影,那汗水,似乎挥手一抓,就能一大把。而每次,总能看见一个强壮的背影,“妖怪,吃我一棒。”永远像悟空一样,学习着怎样打棍。

起初,我是这个团队里的拖后腿的人。记忆力差,套路打了一遍又一遍,总还会忘。老师也总是损我,我又总是回损他,其实我心里清楚地知道自己的水平。就只是一个五花棍,我学了很久很久,总是会被卡住,总是无数次地不客气地打到自己,然后总是“哇”地一声后默默地重新练习。

终于,我们熬过了四天,来到广州市第二中学,参加省里的比赛。我们大部队来到这,还结识了许多新朋友,一群在我们眼里无所不能的兄弟姐妹,他们来自东莞市队,一群单纯可爱帅气的小伙伴,我们白天一起训练,晚上一起打牌。有需要的东西相互借,好融洽的关系。

就在来到广州的第一天,我见证了我自己的蜕变,都说量足够了,就会有质的突变。以前的五花棍不会打到自己了,就连单手五花也充满了力量,老师看了都瞠目结舌。以至于连我都不敢相信。

于是,在比赛的那天,我神清气爽地穿上表演服,胸有成竹地走上比赛台。开始展示我的棍术,虽然其中有卡隔,但是总算还是完整地展示我的套路,我也挺开心的啦,获得了一个第六名。其实重在参与,人生第一次走上这么大的舞台,锻炼的不仅仅是套路,更是考验一个人的心理素质,我觉得我表现不错,尽管有一点小紧张,但是被我克服,我上场前很担心我会忘套路,事实证明我是错的,尽管与从小就是习武之人相比,我当然只算是凤毛麟角。

这一路来,也让我结识了一个个好老师,新的武术老师——查老师,武艺高超,还曾经上过春晚,有着一颗孩子般的童心,与我们闹,与我们打成一片,在课堂上严格,让大家都退避三舍;课下,他教我们防身术,讲讲武术的精华。就因为遇见了他,原本决定比完赛就弃武重文的心又重新燃烧了起来。

还有一位好老师,也给了我很大的帮助,是他告诉我,不要轻易地否定自己,别人说你不行,你就偏要证明给他们看,别人说我不适合学棍,精彩的展示向他们肯定了自己。

这个暑假,我拥有了不一样的回忆,不一样的精彩。

推荐不一样的精彩初中(精)篇4

尊敬的领导、老师:

您好!我叫燕寞寞,我是巢湖学院12级公共事业管理专业的一名普通的大二学生。20--年很荣幸的成为巢湖学院的一名新生,怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。在学习和院系活动中取得了较好的成绩,在老师和同学们的关怀和帮助下,向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作,经过和自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报,请学校领导审查。

一、家庭情况

我是一个出生在农村的孩子,父母没有正式的工作,都在家务农,常年辛苦劳作导致他们的身体极差,患上腰颈椎病,需要常年服用药物来缓解疼痛,面对这些家庭困难,我没有气妥,我要用我的成绩和实际行动来回报自己含辛茹苦的父母,报答学校领导对我的关思想情况。

刚进入大学的时候,我就郑重的向党组织递交了入党申请书,在20--年4月份,参加了学校的党课培训,并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子,同时在校参加入党学习以来,我以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的路线方针政策,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学,帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平,鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织、参加有关党团活动,保持着积极向上的态度,为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。

二、工作情况

在工作期间:我始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,积极帮助同学们的学习,为同学们的学习保好驾、护好航。在团总支、学生会利益的面前,我坚持以系部、同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。

20--年9月参加中国志愿者。

期间:参加向贫困地区的捐书活动。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己离自己的要求还很远,很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主,在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,大一时,我的平均分84分,居于班级的前列,20--年冬季通过了全国计算机等级考试,并获得一级证书,现在我正在筹备英语四六级考试与计算机二级、会计从业资格证等证书考试。与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。

过去的已经成为过去,在此就不一一列举了,但它却始终激励着自己不断进步,勇往直前。

四、生活情况

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都是否获得了进步,综合素质是否得到了提高,我认为这是一个学生的本分,失去了这些,大学也只不过是浪费生命,对不起任何人。另外由于家庭经济情况不好,所以自从上大学我就开始利用节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多具有社会性的东西,通过工作时与别人的互动、交流,提高了我的沟通能力与理解能力,也为我的管理专业积累经验。

五、结语

进入巢湖学院学习,是我人生中一个非常重要的阶段。在过去的一年里,我在各个方面都有很大收获,综合素质得到了很大提高。现将申请国家励志奖学金,今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

此致

敬礼!

申请人:燕寞寞

20--年9月27日

推荐不一样的精彩初中(精)篇5

各位朋友,大家好!

很高兴能在这风和日丽的阳春三月陪同您一起畅游江南名楼——黄鹤楼。我将竭尽所能为您提供全面周到的导游服务,祝大家玩的开心。

黄鹤楼被中国历代诗人吟诗诵赞,一直享有天下绝景的美誉,与湖南的岳阳楼,江西的滕王阁并称为“江南三大名楼”,且以其历史之悠久,楼姿之雄伟而居三楼之首,享有“天下绝景”的美誉。

大家都知道,大自然中的鹤有很多种类,有白鹤,灰鹤,丹顶鹤,黑颈鹤等等,但是没有黄鹤,那么,武汉的老百姓为什么给自己家乡的标志性建筑起名叫黄鹤楼呢?这个美丽的名称来自一段美丽的神化传说。

很久以前,有一个姓辛的人在黄鹄山头卖酒度日。一天,有位衣衫褴褛的老道蹒跚而来,向他讨酒喝,辛氏的生意虽本小利微,但为人忠实善良,乐善好施。他见老道非常可怜,就慷慨答应。酒足饭饱后,老道非常感激辛氏。后来,老道每日必来,辛氏就有求必应。不知不觉一年过去了。有一天,老道又来到酒店,辛氏一见,急忙准备酒菜招待老道,老道急忙拦住,说今天我不喝酒,我是来向你告别的。

又说每日饮酒,无以为谢,但我会画画,我给你的酒店画一幅画作纪念。说完,老道拾起地上的橘子皮,在墙上画了起来,不一会儿就画好了一只鹤,由于橘子皮的颜色是黄色,所以这只鹤也是黄色的。画完后,老道对辛氏说:只要你拍手相招,黄鹤便会下来,为酒客跳舞助兴。

辛氏一听,非常高兴,他立即去看老道画好的鹤,觉得栩栩如生,非常漂亮。他转身要向老道表示谢意,感谢老道给他的酒店画了那么好的一幅画,可是老道已不知去向。第二天,酒店来了客人,他想起老道的话,拍手一试,果然那只黄鹤一跃而下,引颈高歌鸣,翩翩起舞,舞毕又跳回墙上,客人十分高兴。消息传开后,吸引了武汉三镇的老百姓和远近的游人,都来店中看黄鹤起舞。

从此酒店生意兴隆,辛氏因此发了财。十年后的一天,老道又出现在酒店,辛氏一见,十分高兴,拉着老道说,你一去十年,我多方打听你的下落,不知去向。今天你回来了,请你再也不要离开。等辛氏讲完,老道对辛氏说:不知十年来你所挣的钱,还清了我的酒债了没有?辛氏急忙说:非常感谢,在你留下的黄鹤的帮助下,我现在非常富有。老道一听,哈哈大笑,并取下身上所带的铁笛,对着墙上的黄鹤吹起一首奇妙的曲调,黄鹤闻声而起,随着笛声唱歌跳舞。

一曲吹完,只见老道跨上黄鹤,黄鹤载着老道飞走了,此后老道再也没有回来过。武汉三镇的老百姓十分想念这只给他们带来幸福吉祥的仙鹤,纷纷建议辛氏在酒店旁建一座楼阁,供奉老道和黄鹤,以资纪念。同时也为云游四方的老道和黄鹤指引方向,希望他们早点回来。辛氏接受大家的建议,将多年积攒的钱拿出来在酒店旁盖起了一座高楼,他有感于黄鹤帮他致富,于是取名为黄鹤楼。千百年来,这个故事广为传颂,成为黄鹤楼因仙得名最有影响的传说。

黄鹤楼始建于三国吴黄武二年,即公元220__年,至今约有一千七百多年的历史,其间屡毁屡建,不绝于世。这是因为黄鹤楼已经不是一般意义上的名胜建筑,它反映了一个时代的兴衰。自从清同治十年,即公元1884年黄鹤楼被毁后,人们一直企盼着黄鹤楼重现江城,但一直未能如愿,直到改革开放后,黄鹤楼才得以重建,这充分反映了我国综合国力的提高。今天我们参观的黄鹤楼是以清代黄鹤楼为蓝本,于1981年动工修建,1984年建成的,离最后一座黄鹤楼被毁的时间整整有一百年。

黄鹤楼所在的蛇山,是由东西排列而首尾相连的七座山组成,自西而东为黄鹄山,殷家山,黄龙山,高观山,大观山,棋盘山,西山,全长二千余米,因其形同伏蛇,故名蛇山。黄鹤楼建在黄鹄山顶,在古汉语中,“鹄”、“鹤”二字通用,故又称黄鹤山,黄鹤山上的楼阁,当然就叫黄鹤楼。但是人们更愿意接受因仙得名的传说。

为了使大家更好地观赏黄鹤楼我用五个字来概括黄鹤楼的特点:高、奇、险、美、妙。高就高在山高楼更高,上刺青天与云霞比翼;奇就奇在神仙跨鹤,神话流传;险就险在临江而立,下临无地;美就美在登楼远眺,武汉风光尽收眼底;妙就在妙文人墨客,轶事流传。

好,现在我们已经来到了黄鹤楼公园。黄鹤楼公园是由主楼、配亭、轩廊、牌坊、古肆商业街等组成。主楼净高51.4米,共五层,外形类方正,四望如一。每边长35米,72根大柱拔地而起,60个翘角飞檐凌空,博采历楼之长,汇北雄南秀之风。金黄色的琉璃屋面古朴富丽,红葫芦形宝顶入夜闪闪发光,各层均具有浓厚的诗情画意。下面我们就一起进主楼看一看吧。

我们现在所在的位置是黄鹤楼的一楼大厅。大厅宽22米,长14米,您看这些古香古色的大柱,周长有两米,它们直通顶层可以说是整栋楼的擎天柱。迎面的这副“白云黄鹤图”,高9米,宽6米,画面上黄鹤楼居中耸立,上方一仙者骑者黄鹤,吹者铁笛似离似归,下面人们载歌载舞,整副画面洋溢着浪漫神奇的气氛。画两侧柱子上还挂者清末重臣张之洞的一副名联:

爽气西来云雾扫开天地撼

大江东去波涛洗尽古今愁

大厅名联后是一巨幅雕屏,上绘历史上黄鹤楼的造型,技艺高超,又古色古香,堪称艺术精品。

好,请大家随我继续向上参观。我们现在所在的地方并非二楼,而是一楼与二楼的夹层,俗称跑马廊。这样的跑马廊每二层之间都有,大家可以算一下,黄鹤楼本有五层,再加上每两层之间的跑马廊,内部一共就有九层,因此,黄鹤楼又有了外五内九的建筑结构。这里陈列着一些历史的名人字画,大家可以欣赏一下。

大家看,二楼中陈列着唐宋元明清和现代六座黄鹤楼模型。他们各自代表了其处各自时代的建筑风格。您瞧,这座唐朝的黄鹤楼,一楼和城相连,外看只有两层,整体结构比较简洁粗犷,给人一种古朴雄浑的感觉。再看一下宋代的楼,由楼、台、轩、廊四部分构成,每层翘首重檐,飞达四敞,展现了宋代精致隽逸的艺术风格。元代的形式延续了宋代的风格,明代则依然是两层。

大家再看,这里还有一些布蓬之类的东西,您知道这是什么用的吗?没错,这就是咱们古时人们用的遮阳伞。请看这边清朝的黄鹤楼,它分三层,第一层有12个檐,代表着一天12个时辰,第二层十二个檐,代表一年有12个月,第三层的二十四个檐则代表一年24个节气。能将中国传统的天文历法文化融入其中,是它的最神奇之处了,遗憾的是在1884年的夏天也就是清光绪十年,它被雷火击毁了。最后一座就是现在的黄鹤楼了,它以清代黄鹤楼为基本,于1984年重修,既不失黄鹤楼传统的独特造型,又比历代的楼更加雄伟壮观。

请大家扶好楼梯随我到三楼。这里是一副名为“文人荟粹”的陶版瓷画。画面人物神态各异,栩栩如生,再现了历代文人墨客来此吟诗作赋的情景。您看,中间那位黄袍加身的正是唐代大诗人崔颢。相传有一年,崔颢慕名来到黄鹤楼,他游览后即兴赋了一首诗:

故人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

这首诗意境美妙,是描写黄鹤楼的一首不可多得的好诗。可是由于唐代著名诗人很多,崔颢名气又不大,因此,诗虽好,但无人赏识。又一年,诗仙李白来到黄鹤楼,当地老百姓见诗仙来此,十分高兴,纷纷要求李白为黄鹤楼写一首诗。李白游览后觉得黄鹤楼传说奇特,风景优美,于是诗兴大发,答应写诗。人们准备好文房四宝,李白饱蘸浓墨,凝神屏气,提笔欲写,可就在这时,他一抬头,看到了墙上崔颢的诗,他当场就愣住,摇摇头,搁笔不写。围观的人们不知何故,纷纷询问为什么,只见李白叹了口气,吟出一首打油诗:

一拳打碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲。

眼前有景道不得,崔颢题诗在上头!

吟完,搁笔而去。由于李白的推崇,崔颢的诗名声大振,黄鹤楼也随着崔颢的诗名传四方。

四楼是黄鹤楼的文化活动场所,陈列了当代书画名家游览本楼的即兴之作,这里还专门备下了文房四宝,若是哪位游客有兴趣,不妨在此一显身手。

现在我们来到了黄鹤楼五楼的观景台。“欲穷千里目,更上一层楼”,在这里我们首先看到的是这幅名为“江天浩瀚”的组画,它面积达90平方米,在全楼壁画中是最大的。它由10幅彩画组成,正面墙上的三幅是组画的中心,第一幅由上而下记载了远古的长江文化演替发展的过程。第二幅是在石绿底色上用金线描出的水浪占据了全部画面,使人似乎站到了长江的一个横断面上,感受着急流东去的波涛。第三幅反映的是三国以后黄鹤楼产生和兴废的过程。其它七幅,画在额枋上,分别是:长江源流,上游瀑布,三峡风光,庐山奇景,太湖风光,江流入海和沧海横流。

现在再让我们到西边观赏武汉三镇的美景吧。眼前是滚滚东去的长江和使天堑变通途的长江大桥,还有对面龟山上高耸入云的电视塔,富丽堂皇的晴川饭店,如彩虹跨江的晴川桥……黄鹤楼像一位老者,稳坐于蛇山之巅见证了武汉沧桑的历史和日新月异的今天,更以期待的目光展望着繁荣昌盛的未来。

好了,黄鹤楼之行就快开要结束了,希望我的讲解能够给您留下美好的回忆,不足之处还请您多多包涵。欢迎您下次来到江城,还来这里坐坐。祝大家旅途愉快,一路顺风!

推荐不一样的精彩初中(精)篇6

信息技术教师述职报告

转眼间一学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与遗憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下方我对本学期的工作做一简单总结:

一、思想方面

在思想上我用心要求进步,忠诚党的教育事业,用心参与学校党组织的各项活动,坚决服从组织安排。一学期来,我严格要求自我,用心创新,努力进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。

二、教学方面

本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学,同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师,本学期我力求在教学上有所突破,我花费超多的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度计划,并在实施的过程中,根据学生对知识理解层次的不一样,适当放慢进度,在其理解潜力范围内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展知识面,寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习用心性。教学效果也是十分明显的,本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。

同时,为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了超多的专业书籍,从理论上充实自我;常常隐匿于机房,钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自我的课堂教学技能和水平。透过充分的准备和四天不分昼夜的比赛,最终取得了一等奖的成绩。在那里也要感谢学校的支持和许多同事的帮忙。

三、教研组的工作

本学期我有幸担任我校综合教研组长一职,综合学科比较特殊,学科较多,有的学科甚至只有一名教师,因此,教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展,又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说,有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展,一次次的综合学科教师和学生的获奖,丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明了我们团队的力量,最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价,而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的,如果说是我的教研组计划制定的好,或者说作为综合组长,我组织开展的教研组活动有效,又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等资料,向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持,那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号,有我们组每一位教师的功劳,同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮忙。感谢你们!

三、学校信息员工作

本学期我担任了我校信息员一职,我的工作是负责校园网站的更新,同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一点,基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网,但是可能由于种种原因,并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核,所以当有的老师撰写的新闻没有出此刻蜀山教育信息网上的时候,请谅解。本学期我校上传到蜀山教育信息网的许多新闻还是十分有价值的,但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此期望下学期大家能用心撰稿,支持我的工作,同时也是做好学校的宣传工作。

四、其他工作

在机房管理方面,我能够严格要求学生,做到正确开关机,让其养成良好习惯。我尽自我的努力管理好机房的每台机子,并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外,我用心参加一些群众活动,例如我参加了“蜀山区教职工卡拉ok大赛”、“蜀山区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动,我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动,有的取得了很好的成绩,有的仅仅是参与,但是我想更多的是精神上的收获。

在做好以上工作的同时,我严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,在本学期做到了全勤,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自我的专业知识。

回顾这一学期的工作,基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然,在我享受工作所带来的喜悦时,也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作,使我的工作有所开拓,不断进取,更加严格要求自我,努力工作,不断的提升与完善自我!

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