财富五年级作文篇1

财富，人们看到这两个字眼，往往都会往物质上的利益去想。可是，你们有没有想过，其实，在成长的过程中，也会获得许多财富。

第一笔财富：童年

小时候，经常光着脚丫跑来跑去，把天真和快乐传染到人群中。小时候，我和别的男孩子一样野。一起打但求、万水枪、收集石头。那时候，我把这一切视为自己的财富，到处炫耀，乐不可支。

现在的我，每天坐车，东奔西跑地在学校、家、补习班这三点一线中徘徊，早已忘记童年时的泥土中的玻璃球、沙堆重的石头。这些是我成长中的财富。

第二笔财富：知识

在现今，社会需要的是人才，而学好知识才能成为人才。

从幼年的咿呀学语到现在的出口成章，我不知已阅过多少书籍，拜访过多少名师。而这一切，都是知识。知识，能丰富人的阅历，加深人的内涵，更重要的是能解决生活中的问题。知识，我从课外书中得到它;从教科书中寻觅到它;从老师的口中抓住它。知识亦能提高人的价值。

虽然知识是无形的，但我仍把它当作我成长中的第二笔财富，倍加珍惜。

第三笔财富：小学生活

有人说：“小学老师抱着走，初中老师扶着走。”如今上了初中，才深刻体会到这句话的含义，

一年级时，我找到了老师、同学;二年级时，我得到了小学生活的第二个奖状;三年级时，我参加了校鼓号队;四年级时，我投了人生的第一次稿;五年级时，我参加了机器人大赛;六年级时，作文发表了。细看小学生活，觉得每一时段都有不同的颜色。如今一部分的同学和我分开了，但是，我永远不会忘记与他们共度的时光。

小学生活是我迄今为止的第三笔财富。

在繁弦急管的生活中，我怀揣着这三笔财富，穿梭于学校与家只见，寻找着我的第四笔财富。

财富五年级作文篇2

我的财富，不是众人喜欢的金钱，也不是人们所要坚定的意志、信念，而是可以使我可以开阔视野的书。

书，让我开阔视野。在以前，我并不喜欢读书，甚至有点厌恶它，但是有一天，家里停电了，我无事可干，只能捧起躺在沙发上的书，我刚一翻开，哇!我竟有这么多知识不知道!我自言自语到。于是，我津津有味的看了来。书，使我开阔了视野，让我知道了更多的'知识和疑问的解答。

书，可以让人懂得人生的哲理。我原以为看书只要了解了知识就可以了，并不用细细地品味，但有一天，我刚粗略地读完了《水浒传》，这时爸爸问我读完《水浒传》后懂得了什么，我竟无言以对。于是，爸爸说：以后一天不要读太多，但是必须要理解、读懂。就这样，我在《水浒传》中懂得了交友的道理。

书，为我答疑解惑。之前，我的老师问了一个问题，沙洲是怎么样形成的?老师还没有讲完就下课了，这便成了我们课后作业，我回到家后冥思苦想也没有找到答案，我心想：上网查吧?不行，妈妈已经把电脑设了密码，哦!我可以查书呀!我立即拿出《万物简史》，找到了!我惊喜地说，沙洲原来是由海和河水推过来的呀!书为我答疑解惑，让我知道的东西更多。

书，让我感到快乐。因为书里的内容千奇百怪、包罗万象，所有内容都是我感兴趣的，每次捧起书，都会看得入迷，遇到比较有趣的部分还会分享给别人，所以书能使我感到很快乐。

书，久而久之成了我不可分离的伙伴，它给予我的知识是不可被遗忘的，它在我心中的地位不可替代的;书是我一生中最重要的财富，我会好好珍惜我的财富!

财富五年级作文篇3

以前，我总以为钱是最重要的，有了钱就可以买到任何一样我想要的东西，但后来我才发觉，我错了……

星期天的早晨，阳光明媚，风和日丽，那么好的天气难道不该出去玩玩吗?但我发烧了，只能躺在床上，看着鸟儿在空中自由飞翔。“妈妈，我想出去玩嘛。”我撒娇似的对妈妈说。“不行，你还在发烧，要多休息。”妈妈说，“琦琦乖，妈妈帮你去拿些好吃的，等你身体好了，妈妈一定会带你出去玩的。”我吃着妈妈给我的乐事薯片，却觉得并不那么好吃，没什么味道。“我不要吃了。”我把薯片还给妈妈，“一点也不好吃。”妈妈接过薯片，拿了一片放进嘴里，“蛮好吃的啊!你不是最喜欢吃乐事薯片了嘛。噢!可能你还在发烧，没什么胃口吧。游戏机给你，你躺着打会儿游戏吧。”我刚玩了一会儿，就觉得浑身无力，我把游戏机关了，放在了一旁。“我有点累了。”“那就休息一会儿。”

我躺在床上，回想刚刚发生的事：身体不好，就算外面阳光明媚也不能出去玩;身体不好，就算有再多好吃的也吃不下;身体不好，就算可以玩游戏也玩不动。对啊!如果失去了健康，给你再多的美食，你也没有胃口享用;带你去再美的地方，你也无法尽情地玩耍;就算让你拥有全世界，你也不会快乐……

再多的钱，也买不到健康。健康的身体是一切的本钱，没有了它，你所拥有的一切，还有什么意义?我们一定要好好珍惜我们所拥有的最宝贵的财富——健康。

财富五年级作文篇4

走进书的世界，是多么奇妙，童话故事让我陶醉其中，古老的神话传说让我感受到了正义和勇敢，神奇的科幻小说带我进入了另一个与众不同的世界......“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我看起书来如痴如醉，每读一本书，我都置身在故事之中，变成了主人公，每当我读到开心的片段时，我会开怀大笑;当主人公遇到困难时，我会替她着急;当书中出现悲欢离合时，我的眼泪会在眼眶中打转着。

书是我生活的一部分。记得有一次,那天晚上，我正津津有味的趴在被窝里看书，妈妈催促我赶紧睡觉，我撒娇道：“不吗，再让我看一会儿，就一会儿，好不好嘛?”“不行”妈妈的语气里没有一点商量的余地。我灵机一转，心想:嘻嘻，等妈妈睡着了，我再看书。我关上灯，等啊等，但客厅里的灯依然是亮着的，没等到妈妈睡着，自己却迷迷糊糊的先睡着了。

第二天早晨，天还蒙蒙亮，马路上一片寂静，只听见环卫工人的扫帚与地面摩擦的声音，我早早的醒来了。我把窗帘拉开一点点，拿起床头的书，继续看了起来，我像一匹饿狼贪婪地读着，又像一位小宝宝，如饥似渴得汲取着母亲的汁水。可美好的时光并不长久，不一会儿，妈妈也醒了，她来到了我的房间，我连忙将书藏在被窝底下，笑眯眯地向妈妈道早安，妈妈见我已经醒了，说：“打开录音机，听国学。”妈妈的话语中总是带着一些命令的语气，我只得妥协了。等妈妈走后，我长长的虚了口气，幸好妈妈没有发现，总算逃过了一劫。

我打开录音机，把《老子》放在旁边，将录音机的声音开得最大，让妈妈知道我在认真的听国学，其实，我正在偷偷地看课外书哩!我小心翼翼的翻着书页，生怕翻书的声音被妈妈听见。当开心时，也只能捂着嘴偷偷的笑，尽量不让妈妈听见。当听到妈妈的脚步声在门外响起时，我慌忙把书藏起来，装模作样的读国学书：“天下皆知美之为美，斯恶已;皆知善之为善，斯不善已”妈妈见了，笑眯眯的满意的点了点头。

书，像一艘战舰，带我遨游知识的海洋;书，像一把钥匙，为我打开一片天空;书，像一位老师，耐心的将它所有的知识教授与我;书，像一盏永不熄灭的灯火，在黑暗的世界里散发出明亮的曙光。让我们打开书吧，让知识的种子在我们心中生根发芽吧!

财富五年级作文篇5

每个孩子都有自己的财富，随着社会的进步，我们的财富越积越多，但是，该怎么支配呢?在这里，我想和大家分享一下我是怎样支配我的“私房钱”的。

我的小金库里的任何硬币纸币都有它自己的来源，有的是过年时的压岁钱，有的是从爸爸妈妈那里“搜刮”过来的，有的是平时捡垃圾，捡瓶子卖废品卖来的钱，总之，都是正当手段得来的。

我的金钱分配表是这样的：每月月底将本月积累下来的钱中，50%攒起来，到年底让爸爸妈妈存起来，20%零用钱，10%是留着捐款，10%用来买文具，最后的10%是交给爷爷奶奶买菜补贴和捡废品的劳动补贴。每个月，我基本都有50至100元的收入，爸爸妈妈换零钱时都是拿10元换8元的零钱，在这里我就可以吃掉爸爸妈妈20%的钱，有时，爸爸妈妈买完东西后都会把找来的几毛几分都给我。我的财富就是这样积累起来的。对于过年的压岁钱，我又有另一套“政策”：80%存起来，5%给爸爸妈妈，5%给爷爷奶奶，5%是我下一年的零用钱补贴，最后的5%用于捐款。这就是我所有的“小金币”的去处，你觉得好不好呢?

我们的财富只要合理地利用起来，才能发挥它的最大作用，你也来秀一秀你的财富分配表吧。