的六一儿童节作文(精选4篇)

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的六一儿童节作文篇1

星期五,我们在学校举办了第三届校园之星风采大赛颁奖典礼暨庆“六一”文艺演出。

早晨,我们穿着整齐的校服,高高兴兴的来到了学校,到了教室后,我们搬着凳子,来到了美丽的操场上,等待着节目的开始,不一会,主持人就宣布演出开始。第一个节目是《幸福鼓舞》,表演者们穿着红裙子,在台上翩翩起舞。

我最喜欢的还要数第三个节目,歌曲联唱了,他们都是在校园之星风采大赛声乐的获奖选手。

看完了所有的节目后,还在回想着那些节目。

这一天,我们的'六一真是丰富多彩。

的六一儿童节作文篇2

我记得六一儿童节那天我先去学校参加了活动。下午妈妈带我回家,说:“我们今天去夫子庙玩吧,玩完了我们去吃好东西。”

于是,我和妈妈骑着车兴高采烈的来到夫子庙的门前,这天夫子庙人山人海,我和妈妈走来走去。走了很长时间,我和妈妈都有点累了,我往四周一看,有一座凉亭,就让妈妈带我进去休息休息。过了好半天,我们又再次出发寻找我喜欢的东西。又走了半天,我们来到了专卖小宠物的店里。挑了半天我只喜欢上了一只白白胖胖的小仓鼠。妈妈说:“小仓鼠太脏了,还是买别的吧!”可是我就是不喜欢别的,只喜欢那只小仓鼠,在我再三恳求下,妈妈终于同意了。我买到了小仓鼠,兴高采烈的去吃了东西,吃完了东西。

最后,我和妈妈又骑着车回到了家里,在小仓鼠的笼子里给它放了些吃的,我就去看电视了。

这次真是我度过的最开心的六一儿童节,也是我度过的最快乐的一天。

六年级了,也许有必要纪念下这个六一,因为,六一为数不多了。

六一,并不是一个简简单单的节日。想想自己度过了12个六一了,这是第13个。时间一天一天,一年一年,光阴似箭。那些曾经的日子,那些曾经的'幼稚,我们不知多少遍回味。六一见证了我们的成长,也激励着我们的前进。

总说过了六一,就要好好念书了,因为考试就会接二连三的来了。过完了六一,我们就要面对这些,那么快。可是该面对的,就不能逃避,我们只有接受,没有选择。我们不是在成长吗,难道我们还不能接受挑战吗?我们可以!这个六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得开开心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂欢啊,把平时的热情,平时的朝气,一次性都释放出来。然后不再想着玩,开始认真地学习复习,去迎接升中考试。

六一见证了我们的成长,我们考虑着自己的将来,憧憬着明天,同样带着梦飞翔!

的六一儿童节作文篇3

蓝蓝的天,白白的云,绿绿的树,灰灰的路……一切都显得那么美,那么生机勃勃。我坐在车上,透过窗子看着周围一切。今天是我的最后一个Children’sDay了!不知又会有什么新鲜事呢?

早晨,我快步走进教室,一片红色立即映入眼帘,每个人都戴上了红领巾(老师规定的~),仿佛我们一下子回到了过去——刚刚入队的时候。

其实,戴红领巾是因为要开个年级会。不过那没什么可说的,如果必须说的话,一个字——累,两个字——很累,三个字——超级累!

上午第一节课是生物课,我们被生物科代表“强行绑架”到了生物实验室3门口。可是,我把头偷偷地伸到门口,实验室里空无一人!但是屏幕上却显示着鲁老师的幻灯片!奇怪,真奇怪。但是同时我又冒出了一个想法——改编一首诗。我的乱糟糟的脑子里立刻呈现出了各种各样的词语,最终得出了这个“智慧”的结晶:

轻轻的你走了,

正如我们轻轻的来,

你的U盘还在,

可我们已等待许久。

时间过得飞快,下午第一节课来临了。恐怖的上课铃响了,这节课是英语课,英语老师抱着一打试卷走了进来,立刻引起了一阵轰动!之后近半个小时,我们都在试卷中遨游了,虽然还带着一丝睡意。45分钟过去了,我们终于解脱了,可是一阵寒意又涌上心头——今天是星期五,肯定要留很多作业!可是,就在我们浑身“打哆嗦”的时候,程老师慈祥而又平静的说:“作业只有一项,就是一篇作文。”顿时,我们“意少舒”了。

下一节课是我们喜爱的历史课。王老师把幻灯片打开,准备开始新的一节课。这时,老师发现有两位同学还带着红领巾,惊奇地立刻张大了嘴巴!“你们怎么还带红领巾?”“今天是六一儿童节!”“对,我们的最后一个儿童节了!”“哦~”“老师,我还收到了50块钱呢!”我身旁的'郭小江喊道,然后他就迫不及待的把那50元找了出来,并举着拿钱挥舞了起来。就在这时王老师以迅雷不及,掩耳之速,把那50元抢了过来,(回来老师还是还了,是逗着玩的)塞到了裤子的口袋里!这时,老师站在讲台上,发着呆,不知在想什么。“我先给你们放一个电影,可是昨天有人把我的盘都借走了……”(老师这样说是因为,课已经很少了,可是课时还很多)“老师,我这里有一张盗版盘!是‘加勒比海盗’的!”“哦,太棒了!”“老师,我有正版的!”我身旁的郭小江又说。“哦,太好了!”“在我哥那呢!”顿时,全班都晕倒在地。(他哥在2班,我们是1班)终于,历经千辛万苦,我们终于看上了电影,至于电影的内容不用说了,相信大家都看过。(有一部分是那位船长逃离野人的情景,十分可笑)到了这节课的最后,老师说:“下课!”“老师辛苦了,老师再见!”我们都异口同声的扯着嗓子喊。不过,老师好像没怎么辛苦~~

终于熬到放学,我向着窗外望去,蓝蓝的天,白白的云,绿绿的树,灰灰的路……让我们向百慕大进发!让我们向理想进发!

的六一儿童节作文篇4

今年,是我的最后一个六一儿童节了,做点什么好呢?什么最有意义呢?

对了,南山公园的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因为什么事心烦,于是他就说要自己在家闷觉

一路上,我和妈妈照一张相,走一会,又玩一会最后到了南山公园到了公园我才发现,怎么全是人啊,乍一看,虽然小孩占多数但,为什么还有那么多大人呢?

平面想:他们是来陪孩子的呗可是那还是有自己溜达的啊,细一想,就算他7老8十了,在他已过世的`妈妈,爸爸眼里他永远,永远不都是小孩吗?

他们来这里找回童年是的回忆,这难道有错吗?

对啊,无论你多高,无论你多大,无论您在我们的眼里是大人,还是老人,在您的父母眼里,你们不永远都是孩童吗?

在这儿,我想声明:六一儿童节不一定就是为小学生和儿童准备的呀!

我认为这也许是我一生中过的最有意义,最有价值,最可吹捧的六一儿童节了!!!

……

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