关于诚信的作文篇1

今年秋季，姐姐要上高中，我上初中，爸爸妈妈为了方便我和姐姐上学，在石台县城买了套二手房。

8月30日下午，爷爷带上我，骑着摩托车，从丁香赶往石台。路上，爷爷对我说：“车子进到县城，你朝街道两边看看，哪里有卖炒锅和电饭煲的”。我说：“家里不是有炒锅和电饭煲吗?还看这些做什么?”爷爷说：“你爸妈买的炒锅又大又重，你、你姐和我三个人吃菜，要不了那么大的炒锅，买一个小点的，用起来方便，得心应手，再则电饭煲也一样，另外，你家的电饭煲又没有炖菜的功能，我不太会烧菜，常常要炖鸡蛋做菜，因此这两样东西非买不可。

车子进城了，爷爷的车开得很慢，方便我寻找。终于，在车站斜对面，我发现了一家卖炒锅和电饭煲的小店。

爷爷把车停在店门前，我走近一看，店主是一对中年夫妻，阿姨见我们要光顾，热情地打招呼：“老爷爷，您要买什么?”爷爷说：“想买一个比较小的炒锅和一个不大又可以炖鸡蛋的电饭煲。”阿姨高兴地说：“哦，这两样我们这儿都有，您自己挑”。我急着说：“电饭煲只要能煮一斤左右的米就行。”“好，我拿给你看。”说着，店叔叔从货架上拿出一个小型电饭煲，阿姨从里屋找出小炒锅，爷爷一看很满意，决定买了。付钱时，爷爷半开玩笑得对店主说：“电饭煲如果煮不熟饭怎么办?”“你拿来换呀!我们做生意的人，讲得就是诚信。”店主叔叔爽快地说。

第二天上午，我报完名10点多就回家了，将米淘好放在新买的小电饭煲里，插上电，一按钮，指示灯不亮，叫来爷爷，爷爷换了一个插板试试，结果一样，不通电。爷爷说：“这可奇了怪!”没办法，拔下插头，倒出锅里的米。爷爷一边将电饭煲放回盒子里，一边跟我说：“我去找店主换换看，如果换不成，只得重新买一个了。”

当爷爷将电饭煲拿回店里，说明情况，店主拿来插板，插上电，果然指示灯不亮。店主二话没说，拿出一个新的给爷爷换上。爷爷拿着换过的电饭煲说：“谢谢你们。”店主却说：“这是我们应该做的，还让您多跑一趟路，真不好意思!”

对，诚信是金，诚信是人们立足之本。正是因为这家小店诚信待人，才使得他家的生意红红火火。

关于诚信的作文篇2

风，一路无语。

风，是自由的，是清新的，是惬意的。

自然界有风，社会上也有风，在当今社会一个热门话题——诚信问题，广为流传，它是否能形成一种良好风尚，吹进，融入整个社会呢?

古语云：索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字;因有了“诚信”二字，刘邦的约法三章得以千年传为美谈，百年的老店得以顾客盈门。

“诚信”一词在词典中的解释只有“诚实守信”这简简单单的四个字，但这四个字做起来却不简单，面对外界的诱惑，“诚信”是否依然屹立不倒?因此，在当今社会，我们要树诚信之风，扬诚信之气。

社会上的诚信之风，吹过许多地方。它吹进了校园，吹进了市场，吹进了网络，但重要的是，它有没有吹进每个人的心中。翻开报纸，登入网络，“诚信”二字见得不少，但是，现代文明的拥有，使得本已和累的人们更加模糊了诚信的影子，使得本已寂寞的影象隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中，抽象地尘封在政治课本的某个角落里。一些逆诚信之风的现象也屡见不鲜，“高考泄题”、“网络诈骗”等社会不良现象，使诚信之风变得微弱了，因此，我们更要树诚信之风，使之风声罗耳，昌明天下。

有这样一个小故事：如今已是新泽西州曼哈顿航运线的老板，兼卡车运输公阿瑟·因佩拉托雷，年轻时也曾打过许多零工，面对他今天的成就，他说：“想起自己在糖果店学到的关于诚信的一课，它是我生意成功的关键。”阿瑟年少时曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交给老板。老板用信任的眼光看着他说，这是他故意放在那儿的。成就考验了阿瑟，也成就了阿瑟。

罗兰曾说：“人生的大海上，风高浪急，你须自恃扁舟，方能到达彼岸。”美貌、健康、才学、金钱、荣誉……生命的小舟上要装载的负荷实在太多了，不知失掉了诚信的年轻人哪，能否驾驭生命之舟?

诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端;诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。

愿诚信之风，长兴不消。

关于诚信的作文5篇3

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关于诚信的作文篇4

昔闻过期疫苗害人众多，今又惊悉长生生物公然造假，视儿童生命为儿戏，不禁感叹：失去诚信，我辈将向何方?失去诚信，国家何以为国?

为商者，本凭诚信二字，如今安在哉?窃以为，为人处事，应以诚信为本。朱熹云：“诚者，真实无妄之谓也。”斯言善哉!诚即天道，说真话，做实事，方为诚。程颐云：“以实之谓信。”何意?真实即信也。诚信者，以真诚之心，行信义之事。诚于心内，信于人外，内外兼备，为诚信;诚主道德，信主品行，德行皆善，为诚信。故曰：处事以诚信，九鼎何足为重?

忆春秋曾子舆，孔子之高徒也，其妻以杀猪慰其子，而后忘其事，曾子舆因其妻言，不怠其子，杀猪教子以诚信——诚信者当如曾子舆!复忆三国关云长，当年徐州兵败，困于土山，张辽以“三便”欲劝降之，云长从而附“三约”;曹操欲赂之，而云长拒绝山珍海味，无视美女伊人，秉烛独坐于门外，专心致志而读《春秋》，通宵达旦，毫无倦色。为何?忠于与皇兄之盟誓也——诚信者亦当如关云长!又忆西周周幽王，只求褒姒一笑，听谗言，烽火戏诸侯，冷众诸侯之心，后犬戎来犯，虽烽火求援，无诸侯相助，终毙命于犬戎，而弑其者其自身也，非犬戎也——为人者勿从周幽王之故事!

反观当下，如太史公所言，天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往，世人争名逐利，全然不复所谓“诚信”;假货层出不穷，使人买时疑，食时怕，用时恐，胆战心惊，如此下去，大同之社会何处可寻?而又谈何九鼎重?如此下去，人民之道德安在?华夏民族之骨气安在?国家之凝聚力安在?故媒体应不复旁观，以舆论为兵，战无信之奸商，斗不诚之小人;企业亦应建严制，讲道德，互为监督，公平竞争;为国者应善其法制，严其执法，以根治此症……以诚信立国，方可河清海晏。

人生之舟，不堪重负。有弃有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴;失之健康，有才学追随;失其才学，有机敏相跟，倘失以诚信，则万物皆化作镜中月，水中花，终如过眼云烟，徒以随风而散。

吾辈力虽微，每出一言，亦可同九鼎之重。惟愿诚信之风拂绿山河春色;惟愿诚信之风席卷世之滋诟;惟愿华夏中国天朗气清，惠风和畅，天蓝草碧，云白风清。

关于诚信的作文篇5

不知不觉我已是五年级的学生了，今年我们又换了一个语文老师，她姓李，这个平易近人的老师跟我们挺投缘的，同学们都很喜欢听她讲课。

那天劳动课，李老师教了《包饺子》这一课，我们个个听得津津有味，不时地咽下口水。我美美地想：这个时候要是有一碗热腾腾的饺子，那该多好呀!突然耳边传来老师的声音：“同学们，想不想吃饺子呀?”我们异口同声地说：“想呀!”于是老师故作神秘地说：“那下个星期的劳动课我们就一起动手包饺子，吃饺子，怎么样?”我们情不自禁地鼓起掌来，拼命地点头。

“这次老师说的是真的吧?”接下来的几天，同学们总会三五成群地聚在一起议论一番。毕竟农村小学，条件有限，以前也曾有老师答应我们举办一些有趣的课外活动，但都没能如期进行，因此这次我们心中也没底呀，这个老师会不会也是在“忽悠”我们呀?

约定的日子终于到了!虽说劳动课是下午的事，可我们还是渴望从李老师的一言一行中揣摩她是不是还记得“饺子事件”。但是李老师只字未提包饺子之事，没戏了，我们失望透顶，觉得又一次被“忽悠”了!

下午上劳动课的时间到了，同学们像被打蔫的茄子，有气无力地拿出书准备上课了。只见李老师捧着一个沉甸甸的大盆子走进教室，边走边喊：“同学们，帮帮忙，哪位把我车上的水饺皮以及碗筷拿过来吧!”“万岁”!同学们顿时生龙活虎了。几个坐在靠门口的男生用最快的速度冲向车棚!很快，一个不大的袋子被他们小心翼翼地抬进教室。那是我们老师为我们准备的。紧接着老师把我们分成六个大组，每一组都分到一碗肉馅和一斤水饺皮，同学们热火朝天地包起了饺子。虽然那天下午包的饺子大小不一，形状各异，但是我们都乐在其中。老师还帮我们把水饺煮好，大家聚在一起品尝着自己的“劳动成果”，其乐无穷!那天下午我们都舍不得回家了。

“老师，您是好样的!”是您打开了我们幼小的心锁，是您让我们懂得了说到做到会给人带来许多的快乐。那一个下午您让我们懂得了很多很多……