情绪主题作文700字篇1

世上没有不合理的现象，只有不合理的眼光。事物都是一体两面的，处理失当，就是人生沉重的包袱、枷锁;处理得当，就是人生宝贵的阅历、财富。关注生活的积极面，消除情绪的尘埃，压力可以变成助力，烦恼可以转化为菩提。天空依然湛蓝，大海依然壮观，阳光依然灿烂，人生依然美好。

许多人都懂得要做情绪的主人这个道理，但遇到具体问题就总是知难而退：控制情绪实在是太难了，言下之意就是无法控制情绪的。还有的人习惯于抱怨生活，认为生活对自己太不公平。抱怨声中得到了片刻的安慰和解脱。结果却因小失大，让自己无形中忽略了主宰生活的职责。所以要改变一下对身处逆境的态度，用开放性的语气对自己坚定地说：我一定能走出情绪的低谷，现在就让我来试一试!这样你的自主性就会被启动，沿着它走下去就是一番崭新的天地，你会成为自己情绪的主人。其实调整控制情绪并没有你想象的那么难，只要掌握一些正确的方法，就可以很好的驾驭自己。在众多调整情绪的方法中，你可以先学一下情绪转移法，即暂时避开不良刺激，把注意力、精力和兴趣投入到另一项活动中去，以减轻不良情绪对自己的冲击。情绪平稳了，心胸开阔了，以良好的心态走进生活，面对现实。可以转移的活动很多，你最好还是根据自己的兴趣爱好以及外界事物对你的吸引力来选择，如各种文体活动、与亲朋好友倾谈、阅读研究、琴棋书画等等。总之将情绪转移到这些事情上来，尽量避免不良情绪的强烈撞击，减少心理创伤，也有利于情绪的及时稳定。情绪的转移关键是要主动及时，不要让自己在消极情绪中沉溺太久，立刻行动起来，你会发现自己完全可以战胜情绪，也唯有你可以担此重任。

我想：大多数人都有过受累于情绪的经历，似乎烦恼、压抑、失落甚至痛苦总是接二连三地袭来，于是频频抱怨生活对自己不公平，企盼某一天欢乐从此降临。其实喜怒哀乐是人之常情，想让自己生活中不出现一点烦心之事几乎是不可能的，关键是如何有效地调整控制自己的情绪，做生活的主人，做情绪的主人。

情绪主题作文700字篇2

烦恼，也许会带来忧郁，也许会带来痛苦，也许会带来动力……烦恼，也许是成长带来的，也许是成绩带来的，也许是家人带来的……它是感到千奇百怪的，是让人迷惑不解的，是令你抓耳挠腮的……我的烦恼是排名带来的，它将带给我什么呢?

悲痛

听到如此低的分数，我紧紧的闭上眼睛，不让泪水的从眼眶里流下来。一向对我赞赏有加的老师对我产生了很大的失望，她走到我的身边，我不敢像往常那样去直视她的眼睛，不敢像往常那样去露出一副自信的笑容面对她，只见她的手高高的抬起来，许久后，才慢慢的落在了我的肩胛上，叹了一口气，失落的说：“你，太让老师失望了!”我的泪水再也忍不住，流进了的嘴里，咸咸的味道弥漫开来。

哭泣

我的愤怒转化为泪水，流下面颊，为什么，为什么，为什么!我努力了这么多天的结果，是30名!下课后，我躲到了僻静处，痛痛快快的大哭了一场，我那么努力的在学，在奋斗，考试的结果却不尽人意!我坐在冰冷的地板上，任凭泪水打湿衣襟，一直在默默关注我的老师出现了，张开她的臂膀，搂住了我，说：“不要哭，老师在这里，我相信，一两次的失利是不会有什么影响的，你依然是我心目中的好学生，是我最贴身的小助手!”看着老师的笑容，我第一次知道了什么叫体谅。

激动

又一次考试结束了，经过两天的修养，星期一简直是平静午后的暴雨。看着老师一脸怒气的走进教室，我的心里从嗓子眼已经蹦到了嘴里。老师将排名表使劲摔到讲台上，怒气冲冲的说道：“连班长都在年级排到了10名后面，还能指望其他人能干点什么!”议论声纷纷扰扰的响起来，我看见班长的眼睛了盈满了泪水。这时，一道比较温柔的声音响起：“我们的杨滨瑜同学却表现的异常良好，请大家为她鼓鼓掌!”我惊异的盯住了老师，只见到老师的眼里充满了鼓励与赞赏，我的泪水也盈满在眼眶里，只不过那是激动的泪水，多天的努力没有白费……

成果虽然有了，可是烦恼依旧不断，排名的压力使我喘不过气，让我时时刻刻感到紧张，排名带来的烦恼让我成长，让我苦闷。我的情绪就是这样，仅仅因为一个排名，它会变得令人捉摸不透。

情绪主题作文700字篇3

其实你认真想想，你觉得他伤了那首歌，大概也对他的情绪有牵引。毕竟你发一首歌，如果没有像以前那样的任何情绪，你大概不会说，如果你做出这种纠缠和动作，你就不会做出这种让人左右摇摆的行为，所以你觉得他的情绪还是有些牵引的。其实你最近很想通过他的声音和他喜欢的歌。他最近唱的歌里用的那种情绪，发出的那种，语气，语气，想猜猜他最近是什么心情。事实上，他现在注意到他的话，特别想知道他是什么样的心情。其实他也不知道自己为什么会做出这种行为。这可能只是一种非常常见的行为，但他真的很想推测，也很想思考。我很想知道。

所以我真的太关注他了。其实我挺担心的。我，昨天晚上听他的歌的时候，其实是想听她的软件的，因为我去那个软件的时候，可以把它当成一个无限循环，但是我又担心他知道他听了多少遍，可能会让他觉得恶心，像个变态，因为我明明已经和他分开了，为什么还要去那里?循环播放他的声音，只是，如果这种事发生在我身上，我肯定受不了，我肯定感到害怕。但是昨晚我有点疯狂，觉得只要喜欢他的声音就可以了。毕竟在一起的时候很喜欢他的声音，也不讨厌你给她唱的歌，因为他一个人。所以当时我其实是想大胆去，在他的软件里听听，但是最后还是没有这么做。我担心她会把自己当成怪物，我担心她会发现自己对他那么痴迷，那么狂热。

昨天认真想了想，觉得可能是自己太狂热了，然后故意把对他的爱藏起来，所以和他在一起的时候，他大概受伤了很多次，我就去太阳底下和其他异性朋友聊天，明确的确认了和他的关系。之前也和别人出去吃饭，和异性朋友吃饭，我也有这种感觉，其实是伤害了她。我当时就这么做了，感觉现在真的记起来了，只是后来没好好听。只是不想让对方知道我离不开他，不想让对方知道我只能围着他转。我只是想让他知道，陪伴我的人很多，没有他自己，只有他一个人，他不去，所以他向她表达了，即使没有别人，只要有ta。不是我做的，我就去给她表达了。于是，我在最初的表达中犯了一个错误，我故意去掩饰。于是，我造成了两个人的最终结局。我也有点理解。

情绪主题作文700字篇4

今天，我来到教室，只见一个人紧皱眉头、瞪大眼睛、恐惧地盯着前面，嘴角抽搐，接着抬起手来，深处一根手指，颤抖着指向前面，另一只手捂着嘴巴，然后全身发抖，不服按向后退。这是在干什么呢?我十分吃惊，她不会是遇见鬼了吧?原来今天在进行一场情绪大杂烩游戏。

老师问我们，“人有哪些情绪呢?”“开心”“难过”“害怕”“生气”……同学们议论纷纷。老师接着说：“那我们来玩情绪大杂烩游戏，先分两组，每组一人表演情绪，一人猜，看谁在五分钟内猜出的成语最多。”同学们听了跃跃欲试，很快分成两组并开始了活动。

第一组先上场，我自信地想，“这回我们赢定了”。比赛开始，我摊开纸条一看：“手舞足蹈”。这该怎么表演呀?我如火盆上的蚂蚁急得团团转，突然，我灵机一动，想到了一个好办法，我竖起一根手指头，示意猜的人即郑同学这是第一个字，又指了指手，接着竖起三根手指头，指了指脚，只见郑同学一头雾水，奇怪地看着我，我又重复了一遍动作，郑同学还是不理解。天啊，该怎么办啊，我内心仰天大吼，算了，姐姐我拼了，我摇摆着身子，朝左边甩甩，又朝右边挥挥，双脚前后跳动。郑同学像看怪物似得看着我，台下的人哈哈大笑，甚至笑得直不起腰。“跳过”，我果断地扔掉这张纸条，又抽一张。

看到上面的字，我呆住了，这该怎么表演，我绞尽脑汁，只治好竖起两根手指立在脑袋上，学着羊叫“咩——”，“噗”，台下的人笑喷了，郑同学无语得看着我，“这是什么哦?”最终，刘老师看不下我的“群魔乱舞”，立即“出手相救”，她指了指自己，一边嘴角上扬，仰起头，一副欠揍的神色，接着一只脚有节奏地敲打着地面，朝自己竖起大拇指，又竖起小拇指向下指别人，郑同学恍然大悟，“洋洋得意”，“哦耶，猜对啦。”我如释重负。

其他同学表演也十分精彩，整个场面就像在开联欢会，大家都十分开心，欢跃。

情绪就像一盏灯塔，掌控我们的开心、害怕、难过……在生活中，我们要抱着乐观的态度，幸福快乐地生活下去。

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