跳舞的作文400字篇1

星期天，我兴冲冲地走在去跳舞课的路上，突然想起王老师要求我们回家练习上次学的舞蹈，这节课要检查。我把这件事忘得一干二净，顿时，我的心里忐忑不安起来。

上课的时间到了，我换上舞蹈服，急忙走进了教室。转眼间课已经过去了一半，以前上课一直觉得时间过得很慢，现在却感觉过得飞快。到了检查舞蹈的环节，在我前面的大姐姐熟练地跳着舞，我还在拼命地记舞蹈动作，可是我总记不住。

到我了，我迈着沉重的脚步向前走去，开始跳舞。可是我跳到一半，就忘记了后面的舞蹈动作。旁边传来嘲笑的.声音，听到这些声音我感到有些失落。而舞蹈王老师却止住大家的嘲笑声，抚摸着我的头说：“孩子，我小时候也像你一样。舞蹈跳得不好，还经常忘记动作。而我的舞蹈老师却耐心地指导我每个动作，直到我学会。现在我也会像我的舞蹈老师一样把你教会，所以不用担心，也不要害怕，好吗？”我点了点头。于是，我跟着王老师翩然起舞，不一会儿，我就学会了。

下课了，我走向王老师，含着眼泪对王老师说：“对不起，王老师，我在家没有好好练习舞蹈，所以忘记了后面的动作。”王老师笑了，拿出一张纸巾，给我擦去眼泪，并拿出一颗糖说：“你是一个好孩子，这颗糖可以让你变得开心起来，拿去吧。”我拨开糖纸，把糖含在嘴里，感到无比的甜。

真是一节令我难忘的舞蹈课！

跳舞的作文400字篇2

一天晚上，Gogo变成了黄色的气团，飞进了灯亮的窗户，那是Tony的房间。Jenny和Tony正在做木偶。Jenny给女木偶安上手臂、手、头、腿、脚。Tony给男木偶画上眼睛、鼻子、嘴。Gogo用魔法就把那两个木偶变活了。Tony问Gogo：“它们会跳舞吗？”Gogo说：“你瞧，它们会跳舞还会唱歌呢。”

两个木偶一边跳舞一边唱起来：

“我们在干什么？

我们在唱歌跳舞。

我们在干什么？

我们在唱歌跳舞。

在桌子底下，

在椅子后面，

穿过门，

走下楼梯……”

它们唱完，忽然都倒下了。

Tony问：“它们现在在做什么？”

Jenny说：“它们现在睡觉了。”

Jenny和Tony的.妈妈在外面喊：“Tony！Jenny！该上床睡觉了。”

Jenny看了看表，说：“噢，九点钟了，该休息了。晚安，Gogo！”

Gogo说：“晚安，Jenny！晚安，Tony！”然后他又变成黄色的气团，一溜烟飘走了。

跳舞的作文400字篇3

今天我要做一个有趣的小实验，我要做的是让盐跳起舞来，不知道能不能成功，心里既兴奋又期待。

首先我们要准备一个碗、保鲜膜、一点点盐，准备好这些，就可以开始做实验了。先用保鲜膜把碗口包住，我用手紧紧的拉住，用力撑开保鲜膜，包在碗口上，再用手把碗口的保鲜膜整理平整，接着把一点点盐小心翼翼的均匀的撒在保鲜膜上，然后我小声的对着碗口唱歌，可是碗口上的.盐却纹丝不动，这是怎么回事儿呢？

不是说对着碗口唱歌，盐会跳起舞来吗？我冥思苦想，是不是我的声音太小了呢？接着我对着碗口用更大的声音唱起来，我一边唱一边看着碗口上的盐，一颗两颗三颗......越来越多的人跟着我的歌声跳了起来！我欣喜若狂啊！我终于成功了。此时这个包着保鲜膜的小碗像是一个小小的舞台，只要我一唱歌，他们就会跟着跳了起来，实在是太有意思了，我兴高采烈的赶紧跑去叫妈妈来看我的实验成果。

妈妈夸我真棒，妈妈告诉我，原来是我唱歌时发出的声波使保鲜膜在震动，所以保鲜膜上的盐才会跳舞。我太喜欢做实验了，实验那么好玩，还可以增长知识。