植物们的争辩-想象作文1200字

在一个阳光明媚的早晨，太阳升了起来，散发出无限的光芒，唤醒万物生机，鸟儿们开始飞翔，青蛙们开始歌唱，植物们也开始了争辩

它们吵得不可开交，你猜它们是在吵什么？它们是在吵植物界中哪一种植物是最高等，最厉害的。它们原本还是谈地好好的，可是谈着谈着，由于意见不一，想法不一致，就吵了起来。

来参加讨论的一共有四大家族，因为当时还没有植物家族这个概念，所以就分为了四大家族，这四大家族分别是藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，种子植物，它们都各派了一个代表。藻类植物们派了蓝藻，苔藓植物们派了葫芦藓，蕨类植物们派了铁线蕨，因为种子植物内部发生了分歧，分裂成了裸子植物和被子植物这两大类，于是种子植物派了两个不同立场的代表，一个是代表裸子植物的苏铁，一个是代表被子植物的苹果树。

首先是蓝藻发言，他激动不已的说：我们藻类植物只需要在水中就可以吸收营养物质，非常方便，我们还制造大量氧气，全世界有90%的氧气都是我们制造出来的，所以我们这最厉害的！

随后葫芦藓就说：你们藻类植物就这还是最厉害的？蓝藻听见了，怒火中烧，骂道：那你们苔藓植物又有什么用？

葫芦藓趾高气昂的说：我们苔藓植物比你们藻类植物更高等，一是因为我们有茎和叶的分化，而你却没有。二是因为我们细胞只有一层，容易受到二氧化硫等有毒气体的危害，所以人们还把我们当做检测空气质量的好帮手。三是我们时候可以形成泥炭。所以按常理来说，我们才是最

不等葫芦藓说完，铁线蕨就打断了他的话，自顾自的说道：我们蕨类植物才是最高等的。我们都有根、茎、叶的分化，这一点藻类植物和苔藓植物都没有，这是其一。我们死后堆积起来的尸体还可以形成煤炭，供给多年后的人们重新利用，这是其二。所以毋庸置疑，我们蕨类植物是最高等的。

说到这，苏铁就忍不住了，它冷冷笑道：谁没有根、茎、叶的分化？我们裸子植物每一个都有，别太抬高自己。我们裸子植物根、茎、叶比你们都要发达，可以更好的吸收营养，所以我们长的都很高。我们之中还有很多活化石，就比如我，还有银杏树我们的红豆杉中含有抗癌物质，可以帮助人们研究抗癌药物。你们都是用孢子繁殖，孢子这种东西生命力小，一遇到不好的环境，就会马上死亡，但我用的是种子繁殖，种子有种皮包裹，种子的种皮可以更好的保护胚，免受外界因素的影响。所以我们裸子植物是最厉害的！

等苏铁说完之后，年长的苹果树就慢悠悠地说道：我认为我们被子植物才是最厉害的，最高等的。我们的疏导组织非常发达，这可以保证我们运输营养物质的速度极快。还有，我们的种子有果实包裹住，加强了对种子的保护，有一些果实还可以帮助种子传播，利于繁殖。我们还是整个世界上最庞大的家族，是其他植物无法比拟的。

大家开始争吵起来，你一句我一句，互不相让，无法分出胜负，吵了整整半天，大家都吵得精疲力尽了，最年长的苹果树提了一个建议：要不？我们去找生物学家理论去。建议刚一出来就得到了在场所有植物的肯定，于是他们便去找生物学家了。

找到生物学家后，它们便说明了事情的前因后果，生物学家听后，稍微思考了一下，便回答道：你们都是植物家族，理论上来说，你们是一家人，所以你们无需分谁是最高等的，你们都各有所长，各有所短。不就有一句名言说，天生我材必有用吗？要记住，你们是一个整体，是一个家族，不应该为此事而争吵。

植物们听了都恍然大悟，不再争吵了，它们握手言和，决定成为一个共同体，这个共同体就叫做植物家族。

一场没有硝烟的“战争”网络利与弊辩论作文500字

今天，我们的作文班变成了没有硝烟的战场。同学们因为网络是利大于弊还是弊大于利进行了一场战斗，大家都跃跃欲试，都为了赢得比赛而努力着。

我们先进行了分组，我有幸被分到了反方，就是弊大于利的那一方。

首先正方小A发言：网络可以开阔我们的视野，不仅可以及时了解新闻，还可以知道社会热点，拓展我们的知识面反方小B反驳道：不少的小学生都成为了小网虫，将大部分时间都用在了网络游戏上，做了网络的俘虏，耽误了学习，容易叛逆，怎么可能还会对学习有好处呢？这时候，正方坐不住了，腾的一下，站了起来：网络还可以对外交流，可以克服心理障碍，内向的人可以在网络里毫无顾忌地向网友倾诉心事，还可以减轻因为课业负担所造成的压力，可以重新树立学习信心

我们反方一下子哑口无言，正方马上乘胜追击，打出了一张王牌小D，小D的精彩发言，让我们无言以对。正当老师要决定正方胜利的时候，我们组的一匹黑马小E自告奋勇地站了出来，胸有成竹地陈述了他的观点，竟使正方无力还击。

辩论赛还在热火朝天地继续，但是坐在一旁的我陷入了沉思：看待这种问题，其实应该一分为二，就像水能载舟亦能覆舟，网络也是如此，我们既不能一竿子打死，也不能过度使用，忽视网络带给我们的危害，我希望我们所有的小朋友都可以不做网络的俘虏，而成为正确使用它的主人！

陈老师点评：精彩！描写的过程有起有伏，有详有略，让我们也从字里行间感受到了现场剑拔弩张的紧张气氛。最后结尾的思考无疑是锦上添花。

想象读书的力量作文600字

读书使人产生想象，读书不仅能扩充你的知识，还能展开你的想象，想象自己在宇宙中探索新世界，想象自己森林文章中那样的愉悦的感受。

近日我自己看完了一本叫做海底两万里的科幻小说，每一章节都可以使人产生想象，有两个同伴一起去云岛上捕猎，尼德船长的矫健身法枪法，捕杀猎物，以及一起在海滩上吃着烤熟的猎物，脸上露出无拘无束的笑容，有沉在海底的各种船只更有沉没于大海里的亚特兰蒂斯，有被冰川封闭的探险船只，的船员，砸开冰墙时的种种画面。

其中我印象最深的就是诺第留斯号，被封闭冰川底下，船员们努力地砸开冰墙的场景，诺第留斯号被封闭在冰山下后，大家商量着如何逃生，如何利用为数不多的氧气逃离险境?他们选择凿开冰墙，第1天凿上了几米，第2天又被冻上了，大家脸上露出了失望的表情，心里可能就想着，难道我们要死在这里了吗?日复一日船上的氧气已经不多了，都快吸收不到新鲜的空气了，只有凿开冰人才能带着有氧气的氧气瓶去凿开冰墙，他们吸收氧气时是多么的贪婪，多么的畅快，这一切都是靠想象出来的。

船上的氧气已经变得更加的稀薄，船员上的脸都变得更加的苍白，已经变得快坚持不住了，船上的气息越来越少，有的人已经晕了过去，直到船长开着，船艇冲出冰层，见到了那灿烂的光芒，他们此时一定是愉快地激动地大口大口地吸着氧气。探险家们也在争先恐后地吸着氧气，脸上露出了喜悦的笑容，就像是一块大石头已经落出了地面。

读书使人产生想象，海底两万里的作者反而也是靠读书产生想象的，认真的去读去品味它就难使自己的脑海里充满幻想，或许我们也能够成为一个幻想大王。