三年级以幸福为话题作文600字【篇1

幸福的敲门声很轻很轻，我们要用心倾听！——题记

每个人与生俱来的一双耳朵能听到各种声音：优美的，烦恼的，悠扬的，嘈杂的……在繁多的韵调中，只要用心倾听，便可获得最动人的天籁之音——幸福。

倾听声音，让我们了解了世界万物；倾听旋律，让我们得到了身心的放松；倾听心灵，让我们走进了一片绿洲，也便听到了幸福。

用心倾听，父亲饭前那几句简短的教诲，母亲那不绝于耳的唠叨，长辈们的那讲了又讲的故事，远在他乡的兄弟姐妹的一句问候。这些声音很多很多，只要我们能用心倾听，就能倾听到关爱和亲情。

用心倾听，朋友的那一句真诚的“近来可好？”用心倾听同学电话那头偶尔传来的“Hi，我想你了！”用心倾听舍友海阔天空的卧谈会，用心倾听这些几乎经常响在耳边的声音，我们就能倾听到年轻的心跳，倾听到友情。

用心倾听，初恋男女的一句赞美的话，热恋者的互诉衷肠，爱人那一句朴实的“什么时候回家？”老伴之间的散步闲聊，就能倾听到爱情，倾听到岁月的脚步，倾听到幸福的敲门声。

用心倾听，教授讲台上的娓娓道来，教师在讲桌边的侃侃而谈，即便是师长的谆谆批评。多少真知灼见，无数做人做事的经验，在我们用心倾听获得，难道这些不是幸福吗？

所有的这些都是我们能倾听得到的声音，也是容易被我们忽略的琐碎的声音。如果你用心去倾听了，你还会觉得父母的唠叨多余吗？你还会觉得身边的朋友不够多吗？你还会觉得老师的讲课枯燥吗？不会，永远都不会。用心倾听，就倾听到了爱与被爱的幸福。

从现在开始，我们都用心倾听吧！倾听我们心灵深处的东西，倾听我们身边随处可见的感动，就能倾听我们平凡的幸福。快乐，是一种幸福，喜悦，是一种幸福，悲伤和失望，也未尝不是另一种幸福。因为经历悲伤，才会珍惜快乐；因为失望，才会有所期待；因为流下了眼泪，才会有刻骨铭心的记忆。因为用心倾听，才能感悟幸福。

赶快来倾听吧！幸福就要来敲门了，幸福的敲门声很轻，很轻，我们要用心倾听！

三年级以幸福为话题作文600字【篇2

星期日，我与妈妈去花鸟市场。

在市场里漫步，成千上百的花让我看得眼花缭乱，橙色的菊花，红色的玫瑰，还有白色的莲花。这些花十分常见，走着走着，我突然停了下来，一棵翠绿的小树，上面怎么会有倒挂的金钟，仔细一看，原来是一朵朵盛开的花朵，它虽然没有艳丽的颜色，但是它有着那刚出浴时美人的皮肤颜色。树上有两个花包，是青色的，与猫的眼睛一般大小，花苞并不出众，因为它的颜色与树叶的颜色很相似，如果不仔细看是看不出的。

在树上我看见了数10朵开了的花，但是那数10朵花，并不可以说是完全盛开，其实是在成长期，那些花是淡绿色的，淡绿色中还带着些白色，因为花的主人刚洒了些水，所以花瓣上的水滴在阳光的照射下闪闪发光，这些花如一只只闪亮的小铃铛，可爱极了！盛开的花朵只有三朵，每朵花里有三个花蕊，花蕊上有一个像小水滴的东西，是蜜蜂采花粉的地方，我用手一摸有些粘，舔一舔还是甜的呢！

这到底是什么花呢？不问不知道，一问吓一跳，这花原来是叫幸福花，以前听我姑姑说过，可又从未见过，今天见到了实物，真得挺高兴，一不做，二不休，索性买一棵花苗回去养，我拿出钱，拿了刚想走，可老板娘叫住了我，对我说：“小朋友，这幸福树要有适宜的空气、阳光、水份、温度的条件下才会开花的。“我点了点头。

在三个月的精心照顾下，一朵朵盛开的幸福花展现在我的面前。它散发出阵阵幽香，一闻到这花香我就觉得特别清醒，幸福树代表幸福、平安。

幸福花，我的花中最爱。

三年级以幸福为话题作文600字【篇3

有人说，拥有幸福的人，会时时发出会心的微笑。

有人说，懂得幸福的人，会常常感激生活的恩赐。

有人说，理解幸福的人，会把幸福带给身边的每一个人。

无意间，幸福的感觉渐渐被定意为快乐，我却说，幸福不是没有痛苦，而是懂得快乐比痛苦重要得多。没有痛苦的人不会幸福，因为他无法懂得幸福的珍贵；只懂得痛苦的人，也不会理解幸福，因为他从不知晓幸福的真正含义。

我们无法拒绝命运带来的痛苦，却可去选择幸福。就像刘浩，上天无情地为他关上了一扇门，但他却选择打开一扇音乐之窗。纵然双目失明，却用瘦小的身躯抗起痛苦，将自己对音乐的热爱化作灵动的音符，在指尖奏响幸福的旋律。纵然，一路走来免不了艰难险阻，少不了苦痛折磨，但他却以坚强、乐观与努力换取幸福。

成长的旅途，是艰难的；追寻幸福的过程，是痛苦的。

我的幸福是什么？

作为学生，我的幸福是看到自己的每一点进步。

作为孩子，我的幸福是拥有和谐美好的家庭。

作为公民，我的幸福是看到社会的发展与进步。

但幸福与付出等量。学习上的进步，需要我们用努力浇灌，用幸勤耕耘，用汗水筑路。家庭的幸福，需要我们用回报去感恩，用理解去沟通，用爱创造和谐与美好。

伴随着成长，各种角色悄然而至，我们需要经历的也越来越多。历练的过程充斥着悲伤与痛苦，但请坚信，阳光总在风雨后。面对苦难，不要只顾前行，请停下匆匆的脚步，相信，苦难背后总有隐藏的幸福。

幸福好比一棵树，默默地伫立，我们总在树下行走，却时刻在低头躲避与痛苦的相遇，孰不知，头顶早已枝繁叶茂，更不知，一伸手，便是幸福。

三年级以幸福为话题作文600字【篇4

幸福是什么？幸福在哪里？人们一直都在追问这个问题。其实，幸福就在我们身边，就在我们的生活中，它无处不在。

比如，你正在紧张地复习当中，来面对一场意义重大的考试。这时，父母的一句轻轻的问候和鼓励，你也会很高兴和舒心，这时的你就是幸福的，是最幸福的人。

在你遇到困难的时候，当你因为遇到挫折而将要失去信心的时候，也许就是朋友的一个激励的眼神，或者是一句亲切的话语，都会使你感无比的欣慰，顿时你的心里便会充满了无比的信心与勇气，从而去战胜困难，克服挫折。这时的你就是幸福的。

当你成功时或者当你取得好成绩时，也许就是老师、朋友、家人给你的赞许的眼神或者是一句肯定的话语，你就会感到无比的高兴与自豪，这时的你就是幸福的。

由此可见，幸福无处不在，幸福就在我们的生活中，就在我们的身边。

当然，幸福不只是别人给予了你什么，而当在别人取得成绩时，你对他的一句鼓励和话语和眼神，不仅让他感到是幸福的，你自己也会感到是幸福的。因为你在给予别人快乐与幸福的时候，你也获得了不止一份的快乐与幸福。

而当别人犯了错误时，也许就是因为你的深明大义，从而原谅了他，这时不仅他是幸福的，你在宽容他人的同时，你也会感到无比的幸福。因为你又给予了别人一次改过自新的机会了。

而有些人是身在福中不知福，这是因为他们缺乏发现幸福的眼睛。其实幸福就在日常生活中，就在我们的身边，只要我们用去发现去寻找，就会发现幸福在哪里。

三年级以幸福为话题作文600字【篇5

天边刚刚泛起鱼肚白，空气中还弥漫着些许凄清的凉意，奶奶就领着我出了门。眼下，正是插秧好时节。我和奶奶行走于阡陌之上，来至水田边。水面十分平静，波澜不惊，偶尔听到几声早起的鸟儿的啼叫，在田野之上绵延、回荡。卷起裤腿，双脚一下子就被刺骨的水冻僵。

奶奶轻声唤着我，耐心地教我如何插秧。我学着她的样子，提起一把秧苗，解开秧把儿腰上的草绳，将秧把儿握紧，再一一将它们拨开，摊开在手掌心，一片翠意便毫无保留地显现出来。我的心中不知被什么东西浸润，慢慢萌生起了一股欣喜之情：自然万物，原都是有灵性的！彼时，那些可爱的小生命正在我的掌心里静静沉睡，正等待着我去唤醒它们。我屏气凝神，似是听到了它们微微的呼吸声，均匀而欢快，无不召示着生命的痕迹。我已经不能再等了。拈起两三根秧苗，我深吸一口气，调整好手腕的力量。将它们抛了出去。只看见一团小绿点划过天空，太阳不知什么时候已经出来了，将它们映成了嫩绿色。忽的，秧苗稳稳地落入水田里，溅起了一星点泥水，水田里便又多了一份翠意。我十分享受这个过程，插了一次又一次。我看到灿白的阳光似乎划过我的肩头，在水田上方湿漉漉地奏鸣。我拂着汗水，心中又被无限的美好与幸福感充盈。

那一束束阳光依然在演奏着动人的乐章，也拨动了我的心弦，我的心便与那阳光共鸣……一抬头，奶奶则在另一块水田边，娴熟地插着秧，手指不停地拨动，不停地翘起又放下，水田上她撩起的水花也从未间断，不断给水田中增添翠意。奶奶似是一位高明的大自然织工，在这片她所热爱的土地上织着美丽的绿锦。汗珠滚落，把凝聚着的希望一起融入这水田，滋养着这片土地。我走过去，轻声问道：“奶奶，累吗？休息一会儿吧！”“不累的！”奶奶并没有朝我这边看，手仍然不停歇地抛出两根秧苗。

它们化为一支响箭，射向辽阔的卡空。响箭声声，绵延不绝的是对土地人们的赞歌，诠释的是所有农人的幸福指标。我忽然明白了，我因见证生命生长而欣喜；因劳动而幸福；而对于农人来说，幸福不过是那水田中的一片翠绿，是金秋时节的硕果累累……田野里，满眼的绿。