《如何再次拿起书》读后感-初中读后感300字

“在书中我与逝者重逢，在书中我预见未来之事，在书中有战事纷争，在书中有和平安定。万物都随时间腐化，星辰陨落，季节更替，一切繁华终归尘土，然而上帝让这一切在书中得以重现。”

人生苦短，书单漫长，“一生必读XXX是最可怕的东西，阅读的起点是乐趣；较之阅读一本陌生的书，重读老书反而会带来更为新鲜的体验；阅读复杂文本时，手头没有笔会让你错失一次意义重大的互动；面对喧闹日常，你必须学会建造自己的“沉默之墙”；以及最重要的一全身心投入的阅读，就是你和一本书联合起来对抗时间。

可能有些人都很推崇《如何阅读一本书》，是啊，这本书出现在了无数的书单里，校长推荐，馆长推荐，教授推荐，但是每每听及他们的讲座,跟百度百科的没什么区别，正如上面所说，阅读不是为了完成任务，而是乐趣生命有限，浩瀚的书海无边无际，也许，定制了书单，等读完的时候也有一种成就感，可是，从这些书得到的乐趣，究竟会有多少?

读书，也要动笔，区别一本书的价值就在于，这本书是不值得再读几遍，开头的两段是尾言，可真是说到我心坎里了。

再次横渡钱塘江五年级记叙文600字

钱塘江是我们杭州人的母亲河，今天我要来拥抱我的母亲。

记得前年八月份，我第一次参加横渡钱塘江，心里有说不出的紧张，水那么深、那么宽、那么急，那天还刚下过雨，水很浑浊，能游过去吗？在同伴的鼓励下，我终于游到了对岸。今天我又再次来参加浙江省组织的横渡钱塘江。

早晨7点，我迫不及待地和几个小伙伴坐车来了钱塘江对岸滨江区，那里已人山人海，有来自全省各地的游泳爱好者，也有很多看热闹的人们，看来今年的竞争一定会异常激励，我有了一次经验，心里有了底气，表现出的是高兴和兴奋。大约过了一刻钟，管理员通知我们可以下水了，我们一拥而上，奋勇跃入江水，今年钱江的水很清、很凉，但水流很急，不时还有一阵阵浪打来。我们四个代表上城区的小伙伴结伴游在一起，边游边相互鼓励，显得很轻松。大人们看我们游得好、游得快，很是不服气，拼命想赶超我们，但他们那里知晓，我们几个可是游了多年的高手，经常代表学校和上城区出战省市比赛，取得多次不俗的成绩，那有可能轻易超越我们呢？中途有几个体力不支的上了救生船。我们的战略是紧跟一梯队，保持体力，最后发力，先是蛙泳，再仰泳，接着是自游泳，离岸100米采用蝶泳冲刺。大约用了半小时左右时间我们排在第一梯队上了岸。

很多记者一拥而上，忙着采访我们，工作人员送给我们一张彩票和一瓶饮料，我把彩票递给刮奖人员，还有幸得了40元奖金。

不到长城非好汉。横渡钱塘江也算是一种壮举，需要勇气和毅力，是勇敢的象征，我做到了，明年我还要参加，算是对母亲河一点小小的敬意！

当那只小手再次举起时

当那只小手再次举起时有时候，老师一句鼓励可以改变一个学生。刚入小学的第一次举手发言虽然只是一件微乎其微的小事，但是至今还让我记忆犹新，因为那一次举手发言改变了我。背上新书包都一个星期了，我却还没有在课堂上发过言。因为我性格比较内向，害怕见陌生人，不太爱讲话。尽管爸爸妈妈经常劝说、鼓励，可是我仍旧张不开那张金口。看着小伙伴那高高举起的小手，争先恐后、踊跃发言的劲头，我羡慕极了。记得那一节是科学课，老师提了个问题：世界上有哪几个大洋？起初，教室里一片寂静，几乎连掉根针的声音都能听到。因为大部分都不知道答案，谁也不敢举手，都耷拉着脑袋，惟恐被老师点到名。而妈妈很早就给我讲过世界上的大洋大洲。看到教室里一片安静，老师鼓励了一句：哪位同学知道答案，大胆地讲，讲错了没关系。这时，有几个同学跃跃欲试，可是手刚刚举起，却又立刻缩了回去。我虽然知道答案，可是心理就是害怕，不敢举手。老师又鼓励了一次，这次我终于鼓起了勇气，壮了壮胆子，举起了小手。老师一下子看到了我的小手，惊喜地点名让我回答，我准确地报出了答案。紧接着我得到入学以来的第一次表扬，教室里则响起了一阵热烈的掌声。此时的我，小脸涨得像一个红透了的苹果，喜悦中还带着紧张的余温。虽然这只是很小的一件事，但是就是从那一刻开始，活跃的课堂上都了一双略带羞涩的小手，热烈的讨论中新增了一个略显稚嫩的声音。【365作文 www.365zuowen.net】