蚯蚓四年级作文篇1

今天是端午节假期的第一天，但天空开始下雨了。你哭了是为了纪念屈原吗？

我在我家医院玩的时候，发现很多蚯蚓在湿漉漉的草丛里爬。我记得上次下雨的时候，我还发现学校的树坑里有很多虫子爬出来。我赶紧打电话给妈妈和姐姐一起看。我觉得很奇怪，为什么蚯蚓平时爬不出地面，下雨天蚯蚓会钻出地面？

我把我的问题告诉了我妈，我妈建议我们一起做个实验。我们抓了两条大小差不多的蚯蚓，在它们旁边挖了两个大小和深度差不多的坑。然后，我们把两条蚯蚓放进两个坑里。不断给其中一个坑浇水，直到坑上有很多水，几乎就是一个水坑。在另一个坑里，我们简单地倒水。过了一会儿，我们发现坑里的蚯蚓只浇过一次水就把土松了，还老老实实的呆在土里。但是我们浇了很多水的坑里的蚯蚓慢慢爬上了土顶。

是因为蚯蚓怕水吗？

我妈妈告诉我们，蚯蚓非常喜欢生活在潮湿的环境中，但蚯蚓也很特别。它们没有呼吸器官，只能通过皮肤与水蒸气接触来交换体内的呼吸。但过多的`水分会使蚯蚓生活的地球表面形成密闭的真空环境。就像我们人类戴着塑料制成的口罩一样，它很快就会让人感到窒息，因为缺氧而无法呼吸。蚯蚓在被积水封住的土壤中缺氧，自然会爬出地面，完成自己的呼吸。这也是动物保护自己的本能。

哦，我明白了。没想到小蚯蚓还藏着这么多的奥秘。通过今天的实验，我知道了蚯蚓是用皮肤呼吸的，也知道了为什么蚯蚓会在雨天爬出地面。

自然是惊艳！

蚯蚓四年级作文篇2

晚上，我和妈妈去田里抓了几条蚯蚓。蚯蚓刚出土的时候，拼命扭动着满是泥土的身子，好像想回到自己的家中，可是它还是逃不过我和妈妈的手掌——妈妈用锤子的另一端轻轻松松地钩起了它。

我们一共抓了三条蚯蚓。一条肥肥胖胖，一动也不动；一条细细长长，有着坚持不懈的精神——好几次想从盒子里爬出去；还有一条不懒也不勤快，而是喜欢在泥土里躲来躲去，好像在跟我玩捉迷藏呢！

那条肥胖的`蚯蚓最讨厌了。它整天懒洋洋地躺在那里，像死了一样。就算把它照在阳光下，它也一动不肯动，而另外两条却拼命地往土里钻，尽量不让阳光照到自己。

那条细长的蚯蚓很有趣，它一直拼命地往上爬，一刻也不肯停息。瞧，它又开始了。扭动着光滑的身体，头左转转，右转转，啊，几分钟它就爬到了盒子的边缘，头正在拼命地往外控呢！我赶紧把它逐回了盒子。但它并没有放弃，而是反复爬了好几次，都以失败告终。

还有一条最让人省心了，它只会在土里钻来钻去，无忧无虑。它不会“翻墙”，也不会给你造成任何麻烦，它只会安安静静地呆在那儿，还真把这儿当“家”了。

蚯蚓四年级作文篇3

今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈去河边挖草药。妈妈在挖草药的时候，挖出了几条蚯蚓。

蚯蚓可有趣啦！软软的身子，长长的，圆圆的，大的有一根烟粗，小的却像一根细绳子。有一本书上介绍过：最小的蚯蚓只有几厘米，而最大的有400厘米！蚯蚓爬起来一拱一拱的，把身子扭成了“S”形，看起来有点像蛇。胆小的妈妈看见了，“啊！”的一声尖叫了起来。

蚯蚓是软体动物。它能在水里活动，更适合在阴暗、潮湿的泥土里钻来钻去。听妈妈说把它断成两截，它还可以一分为二地活，我将信将疑地把其中一条断成了两截，断了的蚯蚓不停地扭动着身子，我仔细地观察它，真让人难以置信！我还以为自己的眼花了，便揉揉眼睛，再一看，原本是尾巴的那一段，一扭一扭钻土里去了。蚯蚓的这种神奇的“魔法”真让人目瞪口呆。它那顽强的生命力让人惊叹！

蚯蚓还有一个神气名字叫——“地龙”，在中医学上是一味名贵的药材，可以通筋活血。蚯蚓还是一个不错的“环保小卫士”呢！我在一本书上看过，它不仅可以吃掉泥土中的.很多垃圾，还可以帮助农民伯伯松土，使庄稼、蔬菜、瓜果吸收更多营养，长得又肥又大，有好的收成。

在浩瀚的动物王国里，蚯蚓可能是不会引起人注目的，因为它没有华丽的外表，但它又是多么的了不起，真是不可小看啊！

蚯蚓四年级作文篇4

以前我和爸爸每天早上都会去广场中心锻炼。我累了，就坐在花呗边休息。

有一天，我和爸爸锻炼完回到家，发现花呗旁边有很多被太阳晒干的蚯蚓。奇怪的是，我问爸爸：“蚯蚓为什么那么笨？鬼鬼祟祟出土，被太阳活活冻死！”说着，我用手指指着花呗边的死蚯蚓。爸爸走过来，用手捡起一条蚯蚓说：“蚯蚓体内的水已经完全干涸了。可能是雨前蟑螂跑出去了。雨后，他们没有找到回家的路，被困在混凝土里，最后死在阳光下。”“下雨？”我突然想起以前下过一场大雨。"蚯蚓能预测多长时间会下雨吗？"我想了想，决定做个实验证明一下。

有一天，又下大雨了，我一个人撑着伞去了花呗，决定去看看。为什么是蜗牛？我有点失望。但我并不急于下结论。我继续仔细的看着花呗找，终于在花呗的角落里找到了几条蚯蚓。实验成功了。我没有沉浸在喜悦中，而是想了很久：为什么蚯蚓还没下雨就出来了？我想我必须弄清问题的`真相。

回家后，我立即上网，在百度上搜索答案。发现蚯蚓之所以能预测降雨，是因为“蚯蚓喜欢潮汐，没有肺，所以靠皮肤呼吸。通常土壤疏松松软，颗粒之间有空隙。蚯蚓生活在土壤里，很容易呼吸进出。雨前地表潮湿，雨后雨水渗入土壤，会造成地面空气匮乏，蟑螂不得不出去呼吸新鲜空气。”

蚯蚓出洞是要下雨的征兆！

蚯蚓四年级作文篇5

听说蚯蚓可以再生。把它切成两半，它总能再生。我持怀疑态度。不知道是真是假。好奇心驱使我去解开这个谜。

于是，我在山脚下的一个土堆里抓了一条蚯蚓，把它切成了两半。我看到一半的蚯蚓似乎很痛，一直在扭动；另一半像麻药一样，轻轻动了一下，然后就停了。我把这条半切的蚯蚓埋在事先准备好的陶罐里，打算过几天再来。

过了几天，我决定把土挖出来看看发生了什么。回想起蚯蚓被我切成两截的`那一天，我推测蚯蚓可能活不了了。但是当我小心翼翼地挖土堆的时候，意想不到的事情发生了。我看到前面有两条活蚯蚓，一条活蹦乱跳，另一条好像害羞，使劲往土里钻。看着眼前这两个鲜活的小生命，我又惊又喜。我很惊讶这只小蚯蚓有如此顽强的生命力。我很高兴实验成功了！

通过这个实验，证明了蚯蚓确实可以再生。其实自然界有很多奥秘，有些是暂时未知的，但只要我们关注身边的事物，注意适当的方法，就一定能够解开这个谜。就像罗丹说的，大自然不缺美，缺的是发现美的眼睛！

蚯蚓四年级作文篇6

鸟和哺乳动物大都是用眼来探路、寻找食物的。那么常见的小动物蚯蚓也有眼睛吗？它是用什么来寻找食物的`呢？为了研究蚯蚓的视力，我和几个同学捉了十来条蚯蚓，做了三个实验。

首先，我将两条蚯蚓放在一张湿纸上，用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前前

后移动和左右晃动，两条蚯蚓都没有任何反应。

接着，我找来了一根葱，一片白菜叶和一块萝卜，并排放在另两条蚯蚓的前面，过了五分钟，两条蚯蚓都钻到葱下面去了。

然后，我用三块砖砌成了一间小屋，把两条蚯蚓放在“屋”门口，结果，蚯蚓都爬向屋里阴暗的地方了。

做完了这三个实验，我给弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各种物体在它们面前晃动，它们为什么无动于衷呢？如果它没有眼睛，又为什么能找到食物葱和“看”见阴暗的“屋子”呢？我带着疑问上网一查，原来：蚯蚓长期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛没有什么用处，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞，它是靠感官来探路和寻找食物的。

我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物，用感觉器来辨别光的强弱的。

蚯蚓四年级作文篇7

生命是可贵的，我们要热爱生命，尊重生命。

五一放假啦！妈妈带我去老家玩，可开心了。一到老家，我立即飞奔到田里，看看有什么宝贝。哈！这就有一条蚯蚓。看！它正在一伸一缩地做伸展运动，我的'好奇心被激发出来，先拿来一个木棍，把它撬了起来，它好像发现了什么，使劲地扭来扭去，好像在大喊：“快放我下来！”这时，我想起了在书上看的一句话：蚯蚓身体成两半了还能活。我要试一试，因为试了才知道嘛。我用木棍使劲把蚯蚓身体戳成两半，蚯蚓好像不动了，难道它死了？算了，我下午再来看吧！

吃了个午饭，睡了个午觉，我精神抖擞地走进田间，寻找上午的蚯蚓。咦，跑哪儿去了？难不成真没死？我仔细地寻找着，那边好像有什么东西在动，是蚯蚓吗？我小心翼翼地走过去，悄悄地扒开草丛一看，真的是一条蚯蚓。什么，不可能是上午那条吧。可这条蚯蚓的一端，的确有被人切断过的痕迹。在这一瞬间，我从心底升起一股对蚯蚓的敬畏之情，连小动物都知道热爱生命，那我们人更要热爱生命。

生命何其宝贵，我们要热爱生命，珍惜生命。

蚯蚓四年级作文篇8

软软的、滑滑的，像一根细长的圆柱形管子，看上去一节一节的，那就是小蚯蚓了。

小蚯蚓特别喜欢生活在一块大石头下的泥土坑里。我在坑边观察了好一会儿，发现它还会打洞呢！慢慢地，一伸一缩，一伸一缩就钻进泥土里不见了，原来它是给植物松土去了。

蚯蚓是我们的好帮手，它在土里钻来钻去，使土壤疏松了，更多的空气和水就可以深入到土中，有利于植物生长。它的.粪便还是植物最好的肥料，施了肥的土壤会把植物培育得更加旺盛。但如果它钻进了花盆的土壤里，那可就帮了倒忙了。因为花盆里的土少，蚯蚓会吃花卉的根系来维持生命。还有蚯蚓会打洞，一浇水，水就顺着洞流走了，花儿喝不到水，马上就会枯萎。

别看蚯蚓个子小，它对人类的作用可是挺大的。鸡鸭特别喜欢吃蚯蚓，吃蚯蚓长大的鸡鸭生的蛋特别有营养。还有，它还是很好的钓鱼饵，所以我们又叫它钓鱼虫。

有一次，我和小伙伴们在外面玩。看见一大群蚯蚓爬到地上来了，这是怎么回事呢？抬头看见天空黑沉沉的，原来它是告诉我们暴风雨马上就要来了，我们该回家了。

啊！小蚯蚓不但用处大，而且还很聪明呢。

蚯蚓四年级作文篇9

首先，提出的问题是：

蚯蚓是耕种土壤的“壮士”。通过他们的活动，他们疏松了土壤，促进了作物的生长。蚯蚓的食性广泛，许多污染环境的有机物都可以作为它们的食物。因此，处理有机废物和净化环境是有效的。蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？我觉得应该研究一下。

二、问题的研究：

1.实验：找一个塑料盒，放两堆土，一干一湿。在两堆土中间放一条大蚯蚓和一条小蚯蚓。两分钟后，两条蚯蚓都钻进了潮湿的土壤。

结论：蚯蚓喜欢潮湿的环境。

2.实验：在塑料盒底部铺一层薄薄的'湿土，用黑布盖住半个盒子，在盒子中间放两条蚯蚓。几分钟后，两条蚯蚓都逃到了用黑布覆盖的地方。

结论：蚯蚓喜欢黑暗环境。

3.实验：将两堆湿土放入塑料盒中，将盐拌入一堆土中，在两堆土之间放入两条蚯蚓。几分钟后，两条蚯蚓钻进了没有盐的潮湿土壤。

结论：蚯蚓不喜咸土。

4.实验：把两堆土放在一个塑料盒里，一堆是冰水，一堆是热水，在两堆土中间放两条蚯蚓。两分钟后，两只蚯蚓靠近温度较高的土壤。

结论：蚯蚓喜欢温暖的地方。

第三，结论：

蚯蚓喜欢黑暗、潮湿、温暖、含盐量少的土壤。他们通过皮肤呼吸，让氧气溶解在水中，然后进入皮肤。适宜在温度15~25，湿度60%~70%，ph值6.5~7.5的疏松土壤中生活。